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我最喜歡的話題作文

時(shí)間:2021-04-08 11:47:04 推薦作文 我要投稿

我最喜歡的話題作文

  篇一:我最喜歡游泳

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  星期一,爸爸媽媽說:“周末我們?nèi)ビ斡景桑 痹捯魟偮,我連聲說:“好呀!好呀!”

  我最盼望的周末終于到了,爸爸媽媽早就準(zhǔn)備好了游泳工具。我和爸爸媽媽來到了游泳館,這兒真美呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那澄澈的水映襯著孩子們天真的笑臉,那嘻笑聲在游泳館內(nèi)來回蕩漾。

  我迅速換上游泳裝,迫不及待的想要下水,但我心里有點(diǎn)害怕,我請求爸爸陪我一起預(yù)熱一下。在爸爸的帶領(lǐng)下,我們一起跳進(jìn)了游泳池。我雙手用力的向前劃,雙腿使勁地向后蹬。我像一只前進(jìn)的小船。我一會將頭鉆進(jìn)水里,一會將頭鉆出水面,深吸兩口氣,不時(shí)的朝著岸上的媽媽扮了個鬼臉。我好像在舞臺上做馬戲魔術(shù)表演呢。

  我真快樂啊!今天的游泳真好玩!

  老師評語:你用“話音剛落”“迫不及待”等詞語寫出了自己對游泳的喜愛。將自己游泳時(shí)的表現(xiàn)想象成一次表演,很有意思。讓讀者感受到了你的俏皮。

  篇二:我最喜歡彈琴

  我有個“小伙伴”,它叫鋼琴。我第一次與他相識,是在東城一品的樓下。那一天,我和媽媽一起去買菜,路過東城一品樓下時(shí),我被東城一品琴行里的音樂所吸引。我不知不覺的走進(jìn)了琴行。老師叫我彈一彈給他聽聽,我亂七八糟的按了幾個鍵,老師搖搖頭說:“你不適合彈琴!蔽也幌嘈拧;氐郊,我對媽媽說我要學(xué)彈鋼琴。媽媽說:“可以呀,但是學(xué)的時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)!薄拔乙欢〞煤脤W(xué)的!蔽易孕诺恼f。

  開始學(xué)彈琴了,我學(xué)完一首曲子回來,我都會花足夠的時(shí)間去練。每天中午,媽媽都要讓我練習(xí)彈琴。剛開始,我彈得還是一踏糊涂,我快要堅(jiān)持不下去了。媽媽對我說:“孩子,你要把鋼琴當(dāng)成你的朋友,彈的時(shí)候不能彈得太重,也不能彈得太輕,彈的太重,你會把它弄疼的,太輕又沒有聲音,你要用心地去對他!甭犃藡寢尩脑,我用心練琴,現(xiàn)在我一天比一天好。

  這就是我的朋友,它是我最好的玩伴。

  老師評語:你把鋼琴說成自己的小伙伴,開篇說出了自己對彈琴的喜愛。把自己在學(xué)鋼琴的過程中遇到的困難,以及怎樣堅(jiān)持,更是表現(xiàn)了你對鋼琴的喜愛。文章緊扣了主題。

  篇三:我喜歡滑冰

  我的愛好有很多。比如:打球、滑冰、彈琴、下棋……其中我最喜歡滑冰了。因?yàn)樗鼛Ыo了我很多快樂和難忘的回憶。

  有一天,我回到家飛快地把簡單又輕松的'作業(yè)做完了。吃完飯,我對爸爸媽媽說:“我們出去滑冰吧!”爸爸媽媽答應(yīng)了。我穿上滑冰鞋就和爸爸媽媽一起出門了。我們到了廣場,爸爸說:“你去滑吧,我們在這里鍛煉鍛煉身體。”

  我來到了專門滑冰的廣場,那里的人不多,可以自由的滑翔,我

  進(jìn)入廣場決定滑五圈,我順利地滑了一圈,休息了一會,我接著滑,正在我滑得興高采烈的時(shí)候,不小心摔了一跤。我爬起來想:看來我的水平還太差,需要多加練習(xí)才行。于是我給自己多加了一圈的任務(wù)。當(dāng)我滑到第六圈的時(shí)候,一個小弟弟騎著兒童車出來,正好停在我滑的方向,我的速度很快,快要撞到了小弟弟。我來了一個急剎車,“吱----”我停住了,沒有撞到小弟弟。我舒了一口大氣,心里非常高興。

  通過這次事,我明白了做任何事只要勤加練習(xí)就能做得很好。老師評語:你寫出了你在滑冰的過程中的心情,表現(xiàn)出了自己對滑冰的喜愛。文章中透露出你是一個做事很執(zhí)著、認(rèn)真的人。你善于從玩中去總結(jié)。希望你也能在玩中玩出名堂。

  篇四:我最喜歡游泳

  放暑假的時(shí)候,我爸爸很多天都帶著我去游泳。剛開始的時(shí)候,我不敢下水,后來,我越來越敢游了,而且我的成績也越來越好,這得多虧我爺爺呀!

  那是一個天氣炎熱的日子,我剛到游泳的地方,我一下水就蹲在水里不游泳,更不敢到深水區(qū)。爺爺說:“你必須游到深水區(qū)去,你看,其它哥哥都在游!”我?guī)е斡救τ涡⌒囊硪淼氐缴钏畢^(qū)去。爺爺把游泳圈從我身上摘掉,并嚴(yán)肅的說:“不能帶游泳圈,學(xué)游泳必須有膽子,不然永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳。”我聽了,大膽地在游泳池中間練習(xí)前幾天學(xué)習(xí)的蛙泳。在爺爺?shù)膰?yán)格要求下,我經(jīng)過刻苦練習(xí),游蛙泳的技術(shù)不錯了,膽子也很大了。第四次游泳的時(shí)候,我大膽地

  說:“哥哥,我們來比賽游蛙泳吧!”哥哥說:“好呀!”爺爺說:“好吧!正好訓(xùn)練你的速度!蔽覀冋f:“那你來看我們誰可以勝利吧!”爺爺說:“好呀!”等我們準(zhǔn)備好了,爺爺說喊:“比賽開始!”那個哥哥搶先了一步游得非?,我拼命地游著,像一只小魚一樣,眼看馬上追上哥哥了,可哥哥已到終點(diǎn),我才追上,我失敗了。哥哥笑著說:“小弟弟,我看你還是練幾年吧!想打敗我,還早呢!”我心里非常想打敗哥哥,可是真的還早呢!過了幾天,我已經(jīng)非常熟練蛙泳了,那天我和哥哥又比一場,結(jié)果哥哥太輕敵,就輸了。

  從那天起,我就非常喜歡蛙泳了。

  老師評語:你在爺爺?shù)膰?yán)格要求和鼓勵之下由不會到熟練的程度。你抓住了自己的心理描寫和語言描寫,通過比賽的形式寫出了自己對游泳的喜愛。文章語句比較通順,主題明確。

  篇五:我喜歡觀察小動物

  同學(xué)們,你們是不是都有自己的愛好呢?我和你們一樣,也有自己的愛好。我的愛好有很多,像海邊貝殼般五彩斑斕,其中最美的便是觀察小動物了。

  終于放學(xué)了!真是天助我也,老天爺在叫龍王下小雨哩!現(xiàn)在,我的經(jīng)驗(yàn)告訴我:王依石,你該去“寶地”建“軍營”了!我一邊歡呼一邊像小鳥飛出籠子般“飛”向了“寶地”。

  剛到“寶地”,我就看見了一位蝸!霸獛洝。這位大人正在一棵美麗的小草上自由自在地漫步呢!可不能讓這位貴賓久等!我飛快地

  將它放入掌心,緊接著,我又找到了“蝸牛大將”、“蝸牛師長”……足夠組成一個軍營啦!

  回到家,我興奮地跑向洗手間,打開水龍頭,放入“軍營”,關(guān)上水龍頭!巴媸裁茨?”我想那些比賽都玩得不想再玩了,那該玩什么呢?我靈機(jī)一動,我可以做一個實(shí)驗(yàn)呀!我就給它們中的一個滴一滴先手液吧。我望向水中“軍營”,突然發(fā)現(xiàn)元帥臨陣脫逃啦!我想:處罰一下他吧!于是,我便給它來了一滴洗手液。不好!“元帥”縮入了殼中,殼邊還在“滋滋”冒泡!我大驚失色!手忙腳亂地用水沖洗它的身子。不一會兒,它竟奇跡般地復(fù)活了!還排出一個小小的、軟軟的東西!真是好奇怪!

  我十分喜歡觀察小動物!特別是蝸牛!它給我的生活增添了不少樂趣!

  老師評語:你的想象力很豐富!拔伵4髮ⅰ薄拔伵熼L”這些語言充滿了趣味性。語言通順自然,真實(shí)的寫出了自己內(nèi)心的活動,字里行間透露出了你對小動物的興趣?梢钥闯瞿闶且粋在生活中細(xì)心觀察的人。

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