執(zhí)著而自強(qiáng)的追夢女孩作文
從某種意義上講，人因其承載的夢想與責(zé)任而相互區(qū)別，也因其實現(xiàn)夢想與責(zé)任而體現(xiàn)人生價值。這樣，我們便都成了追夢者.她,就是這樣一名執(zhí)著而不斷自強(qiáng)的追夢的女孩。
她來自塔里木河畔的多郎之鄉(xiāng)——阿瓦提縣。2008年，她帶著無限憧憬，遐想，期盼，也帶著父老鄉(xiāng)親寄托的希望來到了秀麗寧波。她安頓好了行李，同時也安頓好了與之而來的夢想。開學(xué)時，她告訴自己：讓夢想在這里延伸。
來校不久，她發(fā)現(xiàn)了一個令她無比興奮的地方：大學(xué)園區(qū)圖書館。對于愛讀書的她，這里可是讀書的天堂啊。這樣，圖書館便成了她最喜歡去的地方。在這里，她看到了更遼闊的書海，拾到了不少珍貴的真理，找到了激勵自我的另一種方式。
這位追夢者，在學(xué)習(xí)上也一直很努力，刻苦鉆研。她知道自己從千里之外來到這里的目的就是學(xué)知識，學(xué)做人。她要求自己盡力弄明白不會的題，她喜歡問為什么，是班里最愛問問題的學(xué)生之一。
通過閱讀和觀察，她愈發(fā)感到書籍對青少年成長的重要性。2009年5月份大學(xué)園區(qū)圖書館顏務(wù)林館長來校作的一次關(guān)于讀書的講座激起了她感恩的心與責(zé)任心。顏館長說：“一個不讀書的人，一個不讀書的民族是沒有希望的；人生不應(yīng)該遠(yuǎn)離圖書館”這話深深觸動了她的心靈，她不禁想起了家鄉(xiāng)的`同伴及學(xué)校破舊的圖書室，覺得自己應(yīng)該為他們做些什么。她便把這個夢想敲在鍵盤上，發(fā)給了顏館長。令她驚喜的是，在得知她的夢想后，學(xué)校和大學(xué)園區(qū)圖書館隨即決定組織捐書活動，為她的夢想插上了飛翔的翅膀。雖這過程中有歡笑也有失望與疲憊，她還是堅持下來了。因為她知道這不僅僅是一個人的夢想。
通過這次捐書活動，她得到了學(xué)校與社會的認(rèn)可，曾獲寧波市第五批“中小學(xué)生身邊的榜樣”稱號。可她知道，這才是開始，她還有許多夢想要實現(xiàn)。因而需要不斷自強(qiáng)，需要學(xué)習(xí)更多的知識來豐富自己，健全人格，改善學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，珍惜所擁有的機(jī)會，做到自己的最好，為將來更多的使命與責(zé)任打好基石�！耙环指乓环菔斋@”，她的性格變得開朗，樂觀了許多，也曾如愿獲班級第一（這可是她長久的愿望）。
“珍惜所擁有的，喜歡所選擇的，改變能改變的，做最好的自己�！边@是她常激勵自己的一句話。她常提醒自己充分利用時間，不忘自己的責(zé)任，把握好每一天，做到最好的自己，使自己逐漸變強(qiáng)，從而也使家鄉(xiāng)變強(qiáng)。
夢想需要執(zhí)著、勇氣與自強(qiáng)，她應(yīng)該是個合格的追夢者
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