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追夢人小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-04-21 14:43:05 曉麗 推薦作文 我要投稿
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追夢人小學(xué)作文600字(精選32篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的追夢人小學(xué)作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

追夢人小學(xué)作文600字(精選32篇)

  追夢人小學(xué)作文600字 1

  夢想是一個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)。如果一個(gè)人沒有了夢想,沒有了目標(biāo),那么這個(gè)人就變得像傀儡一樣,沒有生氣。人的夢想可能不止一個(gè),小時(shí)候的夢想和長大后的夢想又是另外一回事了。

  也有許多人的夢想是一樣的,那群人被扣上名叫學(xué)習(xí)的枷鎖?忌侠硐氤踔、高中、大學(xué)。然后在一所比較好的公司當(dāng)白領(lǐng)。我想每個(gè)人應(yīng)該都曾這樣想過,我也不例外?赡苡械娜讼矚g音樂卻當(dāng)上了畫家,有的人喜歡當(dāng)兵卻當(dāng)上了人民教師,有的人喜歡當(dāng)科學(xué)家卻當(dāng)上了廚師……

  不能選擇自己喜歡的職業(yè)是一件非常痛苦的事。

  曾經(jīng)有位與我深交的朋友問我,如果追求夢想的路迷茫了,不知道是該前進(jìn)還是該后退,該怎么辦。我告訴她,如果迷茫了,不知該前進(jìn)還是后退,那何不坐下來,聆聽自己的心,看看自己想要的究竟是什么,再?zèng)Q定是前進(jìn)還是后退。

  無論是誰,都只是一個(gè)追夢人,一個(gè)追求自己夢想的追夢人。我想有些同學(xué)是時(shí)候該坐下來想想自己究竟是前進(jìn)還是后退。不要強(qiáng)求不適合自己的東西。我學(xué)不會(huì)語文,我可以更加努力的'學(xué)數(shù)學(xué)和英語;我學(xué)不會(huì)地理,我可以更加努力的學(xué)政治和歷史?赡苡械娜耍拈T學(xué)科都學(xué)不好,但是,他可以學(xué)美術(shù)音樂體育等。哪怕自己什么都學(xué)不好,也不要輕易的放棄自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),加油努力奮斗,沒有努力過的人不值得讓別人喜愛他,也不值得得到幸福。而那些努力奮斗的人,無論結(jié)果如何,都是值得讓人尊敬的。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在還年輕,我們現(xiàn)在有資本,初中的三年時(shí)光,說長不長說短不短,但也足夠讓我們認(rèn)清一些事。同學(xué)們,努力奮斗吧,無論結(jié)果怎樣,拼盡一切,只為了不讓自己后悔。無論過程多么艱辛,咬咬牙挺過來了。

  為了做最好的自己,做最好的追夢人。

  追夢人小學(xué)作文600字 2

  行動(dòng)是船,夢想是帆,在茫茫無際的大海中,我們懷揣著希望,揚(yáng)帆起航,不畏艱險(xiǎn),努力追夢。

  我相信每個(gè)人都有自己的夢想,那么既然心中有夢,我們就應(yīng)該拼盡全力,朝著自己的夢想去努力奔跑。

  清晨的第一縷陽光透過窗戶照射到每一個(gè)人的臉上,還沒等到5:30,教室里幾乎坐滿了人,瑯瑯的讀書聲,還沒到教室就能聽得一清二楚,同學(xué)們讀書讀得渾身冒汗,臉頰發(fā)紅,看到這些我讀書的干勁兒更足了,睡意早已煙消云散,捧著書放聲大讀。

  上體育課時(shí),所有同學(xué)都揮汗如雨,臉上的汗珠大顆大顆的滾落,喘得上氣不接下氣,即使這樣,也沒有人停歇,都在努力訓(xùn)練,當(dāng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候,心里默念著堅(jiān)持就是勝利,我還能堅(jiān)持,我還沒有拼盡全力。我們都是堅(jiān)持不懈的追夢人。

  吃過午飯,我們都馬不停蹄的奔向教室,不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。對(duì)于我們來說,多做一道題就等于多了一份財(cái)富,當(dāng)老師把任務(wù)布置完,我們就開始奮筆疾書,沒有人趴在桌子上睡覺,我們都遏制著自己的睡意,在必要的時(shí)候站起來清醒清醒,我們都十分投入,并不會(huì)因?yàn)槠潆y就不去思考,而是覺得十分幸運(yùn),能在考試之前遇到這道題并把它研究出來,我們都是拼搏到底的'追夢人。

  我們不會(huì)因?yàn)楸巢粫?huì)一篇課文就自怨自艾,我們也不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю妥员┳詶,更不?huì)因?yàn)槌煽冸y以提高,就感到認(rèn)為自己不行,我們會(huì)花更多的精力把課文背會(huì),一天不行就兩天,我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn),相信下次考試我會(huì)考得不錯(cuò),我們會(huì)加倍努力,相信自己一定能行,我們是自信的追夢人。

  揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,我們無怨無悔,只因我們都是追夢人。

  追夢人小學(xué)作文600字 3

  人必須有夢想。夢想就是追求!夢想就是動(dòng)力!人沒有了夢想便如同在大海上前進(jìn)的船沒有了帆!

  有的人想成為一名醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想成為一名飛行員,投入藍(lán)天的懷抱,有人想成為一名演員,讓自己名聲大震。我的夢想就是當(dāng)一名普通的數(shù)學(xué)老師。

  我知道,學(xué)好數(shù)學(xué)需要有靈活的大腦和不懈的追求。我知道,我很普通,但我從未放棄我的追求。

  記得那天是周四,數(shù)學(xué)老師拿著試卷進(jìn)入了教室,她發(fā)試卷了。我接過了試卷,迫不及待的翻開了寫著成績那頁。“74!”鮮紅的74分映入了我的眼簾!稗Z——”我的耳朵如同打雷。

  “轟隆——”雷聲略過,雨下的更大了,我穿著被雨打濕的襯衫,懷著忐忑不安的心情回到了家。

  回家后,我的`手失靈了,怎么也開不了門。爸爸聽見聲音,迎了出來,我垂頭喪氣的說道:“爸,成績出來了,數(shù)學(xué)只有74分!卑职终f道:“爸爸早知道了。沒事,能夠明白自己出錯(cuò)的原因才是我們需要做的!兒子,不要難過。你不是想做數(shù)學(xué)老師嗎?這點(diǎn)小挫折就受不了了?記住,機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于努力的人!”

  聽了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),我又重新拾起了勇氣。

  從那以后,我更加努力,每遇到不會(huì)的題我都會(huì)在第一時(shí)間讓別人或老師給我講解;從那以后我對(duì)自己的要求變得更高。功夫不負(fù)有心人,如今,我的數(shù)學(xué)成績終于名列前茅。

  我知道,追逐夢想的路上會(huì)有嘲笑,會(huì)有失敗,會(huì)有困難,會(huì)有失望……但是我不會(huì)放棄我的夢想!

  我是追夢人,我執(zhí)著追逐著我的夢想!

  追夢人小學(xué)作文600字 4

  每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,去探索宇宙的奧秘;有的人想當(dāng)白衣天使,幫忙病人驅(qū)趕病魔;有的人想當(dāng)警察,給人們帶來安定的生活環(huán)境。而我的夢想?yún)s是當(dāng)一名人民教師,把知識(shí)傳給我們的下一代。

  教師有著:“人類靈魂工程師”的美稱,受到所有人的尊敬。我們每個(gè)人都上過學(xué),深深明白是老師用他們辛勤的汗水培育了我們,老師是我們學(xué)習(xí)生活中的一部分,記得我看過這樣一句話:“是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,到達(dá)理想的彼岸”,從那時(shí)起我就堅(jiān)定了一個(gè)信念:將來必須要做一名光榮的人民教師。

  此刻的我們一坐到課堂就感覺厭倦,不愛學(xué)習(xí),可能是此刻學(xué)生的懶惰的原因,也可能是老師對(duì)我們要求太嚴(yán)了,甚至是因?yàn)橛械睦蠋熃o我們留了很多作業(yè),弄得我們一點(diǎn)玩的時(shí)光都沒有。所以我想我將來必須要改變這種師生關(guān)系,我要做一個(gè)讓學(xué)生喜愛的.好老師,不僅僅知識(shí)豐富,語言幽默,還要和學(xué)生成為好朋友,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做孩子們的良師益友,讓學(xué)生在簡單快樂的狀態(tài)下學(xué)到知識(shí),感受的學(xué)習(xí)的快樂,從而樂學(xué)善學(xué),真正的學(xué)到知識(shí),最終成為國家的棟梁之才。

  我明白教師是一個(gè)神圣的職業(yè),不是想當(dāng)就能當(dāng)上的,尤其是做一個(gè)人我上方所說那樣的老師更不容易。所以,從此刻起必須要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),那樣才能在將來教好我們的下一代。

  “有夢想誰都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡”。相信我的未來不是夢,就讓我們共同努力,為實(shí)現(xiàn)彼此心中的偉大夢想而共同努力吧!

  追夢人小學(xué)作文600字 5

  人生像一列急速開動(dòng)的火車,夢想就是終點(diǎn)站,而路上未知的一切,我從來就沒有在乎過。

  這是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午,黑色的烏云翻滾著,把天空渲染成了一副水墨畫。不一會(huì)兒,一顆顆雨滴似珍珠般滴在充滿污水的路上,顯得分外顯眼。而此時(shí)的我,正在昏暗的考場中,做著考卷……

  時(shí)間一分一秒地過去了,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的耐心等待,考試合格的名單出來了。我迫不急待地飛奔過去,從上往下地尋找著我的`名字。隨著我一遍一遍地尋找,我的心跳得越來越快,手也不自覺地握成了拳頭。當(dāng)我的目光搜尋了幾遍之后,心逐漸被失望和不甘所占據(jù),聽著身邊同伴入選的笑聲和歡呼聲,似一把把利劍刺穿了我的心……

  我低著頭,失落地走在泥濘的路上,任由小雨滴在我的身上,心中充滿了不甘,整個(gè)世界都變得灰暗。

  突然,一片泥水濺到了我的鞋上,我正想發(fā)火,轉(zhuǎn)過頭去,見到一個(gè)穿著黃色雨衣的小女孩倒在地上。她正吃力地想站起來,我趕忙走過去,想要扶她起來,可她卻連忙向我擺手,用略顯稚氣的聲音說:“不用幫我,我的腿剛做完手術(shù),需要做康復(fù)訓(xùn)練,醫(yī)生說這幾天只能靠我自己!惫唬铱匆娨桓照仍谒贿h(yuǎn)處躺著。

  她用手撐著地,慢慢地站立起來,臉上到處都是泥水,可她卻很開心,笑著說:“爸爸媽媽說過,蟲蛹只有靠自己的努力和不放棄,最終才會(huì)化蛹成蝶,變成美麗的蝴蝶!

  是啊,要永不言棄,縱然千難萬險(xiǎn),我都要劈波斬浪,無所畏懼。想到這里,我抬起頭,挺起胸,大步向前,做一個(gè)勇敢的追夢人。

  追夢人小學(xué)作文600字 6

  太陽落山了,霞光通過窗戶照在教室的墻壁上,映在同學(xué)們的臉上,窗外地面上騰起了一層薄霧,如一條白色的輕紗,寒冷冰凍了整個(gè)世界。

  教室里出現(xiàn)了往日所沒有的安靜,真算得上鴉雀無聲。清脆的`鈴聲響起了,老師慢步走進(jìn)教室,他輕輕的放下書本,臉上的安詳已被悲傷所代替,眼睛里露出失意與凄涼。

  大家感到莫名其妙,他情不自己,“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,學(xué)習(xí)是奮斗的表現(xiàn),奮斗是取得成功的前提”聲音已然如往日那樣柔和。他是老師,可是他卻如一個(gè)父親,他以自己的行動(dòng)來激勵(lì)同學(xué),他終日忙于工作。

  創(chuàng)建文學(xué)社,廢寢忘食,不管別人對(duì)他如何看待,如何評(píng)價(jià),只有理想才能在他心里生根,他昂首挺胸就算一切努力都付諸東流,他也依然在人生路上奮然前行。有一次,在他上課時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)他的手,居然腫得……我感到一陣強(qiáng)烈的酸楚從鼻腔中流過,他把手背在背后,他身上的口袋已無法裝下,他怕同學(xué)看到。

  他對(duì)大家關(guān)懷的無微不至,看到一次次收費(fèi),他更心酸極了,為了每個(gè)人進(jìn)入“夢中的學(xué)府”,他犧牲了太多太多……月亮下,寒氣四溢,夜自習(xí)已放學(xué)了,同學(xué)們將要睡下,就在這時(shí),他叫大家到門外。生動(dòng)的一課開始了,走出教室,我們發(fā)現(xiàn)在其他班傳來了背書的聲音,聲音震動(dòng)了我的心,我情不自禁,看著月亮想到老師,我眼睛模糊了,我感到天氣的冷。他獨(dú)自一個(gè)在校園慢走,時(shí)而抬起頭,嘴里噴出團(tuán)團(tuán)白泡,他只說了一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  長煙落日,他的背影已然在我面前,是那樣的小又那樣的高大,那樣的嚴(yán)肅,又那樣的安詳。

  追夢人小學(xué)作文600字 7

  六月驕陽似火,總能勾起那顆正在燃燒的心燃燒一切。陽光籠罩大地,光輝且熱烈。少年在操場肆意揮灑汗水,有風(fēng)動(dòng),撫起已被打濕的碎發(fā),也能聽到樹葉颯颯作響。那雙肆無忌憚的眼睛,早已在眼底掀起一陣狂潮。

  這雙眼睛的主人看到過很多事情,也理所當(dāng)然地接受一切關(guān)愛與幫助。然而折射出來的感動(dòng)與幸福卻被猶如洪水猛獸般的叛逆期一點(diǎn)一點(diǎn)磨損,來勢洶洶。

  原來柔軟、依賴于他人的眼神愈發(fā)凜冽。充斥在少年耳邊的一句句嘮叨,批評(píng),叫罵逐漸被放大,愈發(fā)刺耳。好像要將他推向那無盡深淵。

  但勇敢面對(duì)一切仍然是少年的初衷。似乎終于也能不像話的獨(dú)當(dāng)一面了。

  有人說:“青春是一種不斷的陶醉,是理性的熱病。”少年喜歡這句話。他在這段稍縱即逝的歲月中如醉如癡,沉溺于自由與狂熱,向往光輝與榮耀。他愈發(fā)肆無忌憚,好像脫離束縛,一切都唾手可得。

  而家庭的突然變故,學(xué)業(yè)的壓力迫使他從這自給自足好不容易營造的舒適中拉起來。

  困難與痛苦將他包圍。狼狽不堪。他要堅(jiān)強(qiáng),勇者無敵。

  在一次又一次的摸爬滾打中,少年灰頭土臉的站起,挺直了脊背。拍去身上的灰塵,破裂的嘴角擠出一抹肆無忌憚的笑。成功的他將不再懼怕。他仍放肆地睥睨世界。他通身根骨,無需加冕,亦能為王。

  他終于也沉淀出了另一種強(qiáng)大。他終于也去追逐夢想,擁抱遠(yuǎn)方。

  他終于學(xué)會(huì)感恩這世界,感困苦卻不縈于懷,知世故而不世故,通透明了。

  陽光打在少年的`身上,柔和了棱角。那清澈干凈的眼眸,瞳孔似有狂熱,期盼,野心交織在一起,在眼底掀起一陣狂潮。肆無忌憚的神情,飛揚(yáng)的嘴角。時(shí)間靜止。

  好似于這漫長無垠的歲月,狂風(fēng)乍起,突然有你的出現(xiàn)。

  追夢人小學(xué)作文600字 8

  坐在公交車上,老遠(yuǎn)就看見中華郡。走下公交車,映入眼簾的,便是那高大的祈福臺(tái),在藍(lán)天白云的映襯下,更顯雄偉。

  進(jìn)入門樓,抬頭仰望,門庭上方的:“人文祖地”讓人心生敬畏,心緒像是被人拉到遠(yuǎn)古時(shí)代。

  從門內(nèi)廣場拾級(jí)而下,是兩排古香古色的街巷,青磚綠瓦,幡旗搖擺,各種古代建筑混合而建,讓我感覺置身于一個(gè)巨大的博物館。耳邊不停傳來吆喝聲,再加上置身于這條蜿蜒的街巷,使我眼前出現(xiàn)了一張畫卷,那畫卷上畫著的.正是這條街,但又有所不同,畫卷上的人們扎著發(fā)髻,穿著寬大的衣袍。畫卷再往后,就是現(xiàn)在了。雖然人們的發(fā)型和服飾都變了。但永遠(yuǎn)不變的是這條古街,不變的是這條古街上的繁榮,不變的是人們的笑臉。這條古街就像是一個(gè)年邁的老者,在時(shí)光的長河中看著一個(gè)個(gè)王朝的繁榮和衰敗。我深吸一口氣,我從來沒有覺得歷史離我這樣近過。再往后走,看到了屹立在高大圓臺(tái)上的鼎。詩云:“黃帝鑄鼎于荊山,煉丹砂,丹砂成黃金,騎龍飛上太清家!痹谖已矍暗牟⒎鞘腔实蹮挼さ哪莻(gè)鼎。但鼎散發(fā)出來渾厚莊重的氣息還是讓人為之震撼。鼎壁中央的四個(gè)鎏金大字:“鼎盛千秋。”讓人浮想聯(lián)翩,這不正是我們?nèi)A夏民族五千年歷史嗎?是啊,我們炎黃子孫五千年來共同奮斗的目標(biāo)不就是讓中國鼎盛千秋嗎?雖然我們不是一個(gè)時(shí)代的,雖然我們中間隔了五千年的時(shí)光長河,可那又怎樣!我們都是炎黃子孫,我們都有一個(gè)信仰,那就是讓中國鼎盛千秋!觸摸著鼎,仿佛歷史上的勞動(dòng)人民向我伸出了手,邀請(qǐng)我共同建設(shè)美好中國。歷史離我這樣近!

  坐在公交車上,我不禁又回頭望了一眼中華郡,心中感嘆,中華郡真是個(gè)神奇的地方,一個(gè)讓人感受歷史的地方!

  我們都是追夢人。

  追夢人小學(xué)作文600字 9

  “少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年獨(dú)立,則國獨(dú)立;少年雄于歐洲,則國雄于歐洲……”少年之夢,即為中國之夢;少年逐夢之旅,即為中華民族強(qiáng)盛之路。

  夢想,不論大小。環(huán)衛(wèi)工人的夢想是讓城市變得更干凈,建筑工人的夢想是讓一座座高樓佇立在城市中,軍人的夢想是守衛(wèi)祖國的每一寸疆土……

  夢想改變?nèi)松,夢想?chuàng)造歷史。我們作為新時(shí)代的青少年,作為新一代的接班人,作為十四億熱愛中國的一員,我們要有夢想,我們要追夢!

  人只要有了夢想,就有了前進(jìn)的.動(dòng)力。蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想奮斗。”正當(dāng)少年的我們,不僅擁有美好的夢想,還擁有著大把的青春年華,所以我們更要向前沖刺,奮力追逐!

  也許,與那些大名鼎鼎的偉大人物相比,我們青少年的夢想,只是一場瑞雪中的一片雪花,雖寄予了豐收的好兆頭,卻是微小若無的。但是,只要我們所有人的夢想都指著一個(gè)方向:讓中國變得更加富強(qiáng)!那么這個(gè)深厚和沉穩(wěn)的古國將會(huì)在烈火中涅槃重生!

  然而,逐夢之旅定不會(huì)一帆風(fēng)順,但請(qǐng)相信,愛拼才會(huì)贏!缺少奮斗的夢想終將成為虛幻的泡影,只有灑滿了汗水的夢想才會(huì)開出絢爛的花。途中的荊棘坎坷可能會(huì)讓你受傷,讓你跌倒;路上的風(fēng)雪交加,蜀道相連可能會(huì)讓你舉步維艱,但是只有經(jīng)得起打磨,扛得住困難,我們才能以更昂揚(yáng)的姿態(tài)擁抱屬于我們的未來!

  機(jī)遇稍縱即逝,等待和遲疑,只會(huì)讓我們與機(jī)遇失之交臂,而后懊惱不已。唯有奔跑和奮斗,才能書寫耀眼青春!

  夢已起航,讓我們與時(shí)代,與國家一起努力奔跑,做永遠(yuǎn)的追夢人!

  追夢人小學(xué)作文600字 10

  現(xiàn)在的杭州,繁華成了她的代名詞,月光映照下的立一交一橋上,汽車南來北往,呼嘯而過;高一聳入云的高樓有燈光秀作為裝點(diǎn);西湖上的水上舞臺(tái),柔美的燈光,舞者在翩翩起舞,展示著杭州的獨(dú)特魅力。G20的召開,更是向全世界人民證明了我們的實(shí)力!30年前的杭州,還 只是以風(fēng)景名勝區(qū)著稱,而如今她可以媲美國際大都市了。這是多少平凡人的小夢想所匯聚成的`大夢想啊!

  夢想是什么?夢想是一座海中的燈塔,在你感到迷茫的時(shí)候,它就會(huì)及時(shí)為你亮起明燈,讓你找到夢想的方向。夢想就一定要天馬行空嗎?我喜歡歷史,我想成為一個(gè)考古學(xué)家,我寧愿終日呆在昏暗的考古現(xiàn)場去發(fā)掘古文物,我想讓更多人了解中華民族的燦爛文化。夢想就一定會(huì)一帆風(fēng)順嗎?馬云說過:“人還 是要有夢想的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”他第一次高考時(shí)數(shù)學(xué)只考了1分,后來從一所普普通通的大學(xué)畢業(yè);騎過三輪車送過雜志;去肯德基找工作,結(jié)果只有他一個(gè)人落選……而他現(xiàn)在成了中國互聯(lián)網(wǎng)“大佬”。擁有一個(gè)夢想,擁有一個(gè)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的信心,擁有一個(gè)愿意踏實(shí)干下去的耐心……

  正是這一個(gè)個(gè)看似不起眼的小夢想,一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴匯聚成了一個(gè)個(gè)大夢想;蛟S我們的夢想可以從現(xiàn)在開始,從一個(gè)個(gè)小計(jì)劃開始,一步步向前邁進(jìn),每走一步,你就離你的大夢想越來越近……有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你離你的夢想只有一步之遙,在這過程中收獲喜悅,也收獲成長。每個(gè)人都要有一個(gè)埋藏在心中的夢想,每天去做一點(diǎn)、努力一點(diǎn),那么它最終就會(huì)開花結(jié)果。如果遇到了一只害蟲,不用怕,勇敢地面對(duì)它,你一定可以打敗他。千萬不要輕言放棄,也許下一秒夢想就會(huì)開花、長出勝利的果實(shí)呢!

  追夢人小學(xué)作文600字 11

  夢想是千百年來人們的共同追求,它蘊(yùn)含著希望與美好。追夢路上從來不乏艱難困苦,我們唯有不懈追求,才能收獲成就。夢想不是天馬行空的幻想,說到就要努力做到,只說不做無異于癡人說夢;夢想也不是一成不變的固守,適時(shí)調(diào)整選擇,找到適合自己的,追夢路上不再疲倦。

  世間夢想千千萬,適合自己的夢想才是最佳選擇。曾經(jīng)聽到過一個(gè)笑話:想要成功就要登山,于是人們都爭先恐后地去登山,然而有一個(gè)人選擇了潛水,并獲得了世界冠軍。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)有記者問他:“你是怎樣獲得世界冠軍的?那個(gè)人微微一笑,“人們都去登山了,只有我選擇了潛水”。大多數(shù)人選擇的,并非就是適合你的,真正的夢想是發(fā)自內(nèi)心深處的'熱愛。

  如今,夢想的選擇比任何時(shí)候都要多,不再拘泥于傳統(tǒng)職業(yè),可以做一些新的嘗試。以前被人嗤之以鼻的行業(yè),現(xiàn)在都值得拼搏。你可以畫漫畫、寫小說,也可以做主播,參加競技。君不見,IG英雄們在電子網(wǎng)絡(luò)為國爭光。君不聞,奧運(yùn)健兒體育賽場搖旗吶喊。中國從來不缺人才,缺的是展示才能的舞臺(tái)。

  作為中學(xué)生我們要樹立遠(yuǎn)大的夢想,并一直追趕它,努力將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身文化修養(yǎng),另一方面也要勇于實(shí)踐,保證有質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐。我們要自信,不妄自菲薄,絕不因他人的優(yōu)秀而否定自己。只要付出就會(huì)有收獲,付出越多,收獲也就越多。

  每個(gè)人都有自己的夢想,并為之拼搏。努力追逐夢想吧!還沒有用盡全力就不要說放棄。曾經(jīng)的倒數(shù)第一,也有可能成為第一,不到最后一刻,誰會(huì)知道結(jié)果呢?在水泄不通的逐夢路上,退出就相當(dāng)于給別人讓步,堅(jiān)持你就會(huì)向終點(diǎn)不斷邁進(jìn)。

  追夢人小學(xué)作文600字 12

  冬日的清晨,太陽往往也起得晚了些。媽媽已經(jīng)叫了幾次了,我還是不想起床,我的手剛伸出小被窩就馬上縮了回去,好冷。∽罱K,磨磨唧唧的我還是被媽媽拉著上學(xué)去了。

  盡管冷風(fēng)吹拂著路邊的枯葉帶來陣陣寒意,但我仍然在馬路上看到很多趕路的人,有坐車的、有騎車的、還有走路的,都行色匆匆的。大家來往穿梭、一刻不停、川流不息,看到這繁忙的景象,我想大家都在忙什么呢?

  我忙著上學(xué),是因?yàn)楹煤脤W(xué)習(xí)是我的夢想。爸爸媽媽忙著上班,是因?yàn)橘嶅X養(yǎng)家是他們的夢想。交警叔叔忙著疏導(dǎo)交通,是因?yàn)榻煌ò踩、道路通暢是他的夢想。送貨的司機(jī)開著小貨車疾馳而過,是因?yàn)樽屫浳餃?zhǔn)時(shí)到達(dá)是他的夢想。環(huán)衛(wèi)工人急切地掃著落葉,是因?yàn)楦蓛粽麧嵉某鞘协h(huán)境是他們的夢想。路上的行人越來越多了,他們是公務(wù)員、教師、醫(yī)生、工人、職員、學(xué)生,在各行各業(yè),各種崗位辛勤勞動(dòng)的人。他們的.目標(biāo)不同,方向也不一樣,但這些各色各樣的人都有一個(gè)共同的夢想,就是經(jīng)過自己的努力讓生活變得更美好!所以他們愿意在這寒風(fēng)凜冽的早晨向著各自的夢想奔跑著、追趕著,他們都是“追夢人”!

  也許每一個(gè)人的幸福是渺小的,但看到這車水馬龍、人聲鼎沸的早晨,我覺得每個(gè)渺小的幸福聚集在一起是多么偉大!我從書上看到過:“我是十四億分之一”,正是這十四億人中的每一員一起構(gòu)建出我們偉大祖國的今天。每個(gè)人都前進(jìn),中國就不會(huì)后退,每個(gè)人都幸福,中國就不會(huì)苦難,每個(gè)人都光明,中國就不會(huì)黑暗。我和十四億人一同在追求夢想,我們追的是各自不同的幸福夢,我們追的又是同一個(gè)偉大的夢——“中國夢”!我們奔跑著、追趕著……我們都是“追夢人”!

  追夢人小學(xué)作文600字 13

  讓流浪的足跡在荒漠里寫下永久的回憶;飄去飄來的筆跡是深藏的激情你的心語;前塵紅世輪回中誰在聲音里徘徊……

  人生就是一個(gè)尋找夢的過程。夢想總是隨著人生在起伏。在徘徊。

  孩提時(shí),夢想著科學(xué)家。追尋著一種崇拜。

  中年時(shí),夢想著一個(gè)家庭,追尋著一種平靜。

  老年時(shí),夢想著一個(gè)安靜,追尋著一種天倫。

  還記得高中時(shí),不顧家人反對(duì),選擇了文科。記得有人說過。文科生的前途就像是窗戶上的蒼蠅,前面一片光明。前途卻一片渺茫。可一直很相信自己?偢杏X對(duì)于自己感興趣的東西可以做得很好?煽偸鞘屡c愿違。夢想,有時(shí)候只是一個(gè)夢。

  到了現(xiàn)在。追尋著那曾經(jīng)的足跡。徘徊在十字路口。不知道前往何處,總是很渺茫。也許長大就是這樣吧。在不斷回憶回憶。反省反省著過去的一切一切。然后偶爾發(fā)出那么頓悟。其實(shí)什么都不是。

  每個(gè)人都在追尋著不一樣的夢。也許夢想沒有偉大不偉大,好與壞之分。只是每個(gè)人的追求不一樣。

  曾經(jīng)有這么一個(gè)笑話。有個(gè)人每天盼著自己中彩票,中500萬,可他從來沒買彩票,同樣的道理,當(dāng)你明確了目標(biāo),有夢想了,沒有付出足夠的努力,何來對(duì)于夢想的`期待呢。凡事都有一個(gè)前提,只有足夠的量變才會(huì)引起質(zhì)變。在量變在不斷積累。到了一定的程度才會(huì)引起一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  夢想跟現(xiàn)實(shí)總是有很多的差距,在這追尋與實(shí)現(xiàn)夢想的過程中也許很累很累。也許到后來什么都不是。一分耕耘一分收獲。也許努力后即使什么都沒得到。也是無怨無悔,因?yàn)橛浀迷?jīng)你付出過了。

  看著每個(gè)人在揮灑著自己的青春,看著每個(gè)人的努力?粗總(gè)追夢人。也許這就是生活吧......

  追夢人小學(xué)作文600字 14

  縱使漆黑的蒼穹,也有星星微弱的光芒,縱使枯燥的生活,也有夢想堅(jiān)定的力量。我們,每一個(gè)為目標(biāo)和夢想奮斗的學(xué)子,都是不甘落后的追夢人。

  早上六點(diǎn)二十分,天邊的太陽若有若無地放著光芒,照在窗邊的我的臉上,語文、數(shù)學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、英語、政史地生。大聲朗讀,恨不得把那一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)都化為釘子敲進(jìn)腦子里,哪怕是一個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn),也得牢牢記住才放心。

  在夢想的道路上,我們不畏嚴(yán)寒、不懼風(fēng)雨,我們是奔跑的追夢人。

  自從得知3周后即將進(jìn)行期末考試后,同學(xué)們都進(jìn)入了緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)狀態(tài),早晨早早地來到了教室進(jìn)行復(fù)習(xí),下課了,若是作業(yè)還未完成,那也是決不肯出教室半步的,同學(xué)們表面上說說笑笑、嬉笑打鬧,暗地里早已相互較著勁,比誰寫作業(yè)寫得快,比誰書本上筆記記得多,都不肯服輸,都想超越比自己優(yōu)秀的人。

  在悶熱的教室里,我們卻對(duì)涓涓留下的汗珠置若罔聞,只顧埋頭復(fù)習(xí)、寫作業(yè),這一切的努力,都是為了實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)夢。

  體育課開始了,我們頂著一輪熾熱的太陽進(jìn)入了操場,陽光在臉上放肆地照射著,體育好的'同學(xué)在離我很遠(yuǎn)的地方狂奔著,我拼命緊追其后,奈何無用,他們還是逐漸成為我視線中一個(gè)晃動(dòng)的點(diǎn),幾百米后,同學(xué)們已是八十歲的老漢學(xué)吹打上氣不接下氣,雙腿也仿佛上了鐐銬,難以繼續(xù)前進(jìn),腦海里響起了一個(gè)聲音:“沖呀,你難道忘記自己的夢想了嗎?再努力一下,”于是,我心一橫,牙一咬,邁開大步往前沖,靠近一點(diǎn)點(diǎn),再靠近一點(diǎn)點(diǎn)。

  作為一名末的初中生,我在努力前行著,抬頭有明了的夢想,低頭有堅(jiān)定的步伐,我堅(jiān)信,我們都是追夢人,汗水過后一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。

  追夢人小學(xué)作文600字 15

  “不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,為什么流浪,流浪遠(yuǎn)方,流浪……;這首《橄欖樹》,一直在我心里有一個(gè)重要的地位。它的詞觸動(dòng)了我的心。

  曾經(jīng)有一個(gè)女孩,她為了自己的夢,走遍了五十多個(gè)國家,留下來一篇篇不滅的文字,使我們永遠(yuǎn)記住了撒哈拉的形成。

  這個(gè)女孩,就是《橄欖樹》的詞作者三毛。她是一個(gè)活在夢中的人。她過著夢似的流浪生活,就像隨風(fēng)旅行的.柳絮,愿意為了夢,不惜大半個(gè)世界地奔跑。這首歌,就是她的心聲啊?粗偦孟肽芟袼粯,無拘無束,自由追逐夢想。她的作品是面鏡子,讓我看見夢的倒影。

  那么我的夢呢?早已被掩埋在繁忙中了嗎?因?yàn)榉泵Χ浬,掩埋在放學(xué)路的時(shí)間流里。又有幾時(shí)能記起,自己曾經(jīng)的那個(gè)埋藏在心深處的夢想——一名撰稿人,一名作者,用心靈編織出文字,去撼動(dòng)讀者的心。多久沒有去考慮這個(gè),去追夢了呢?

  我自豪我曾是一個(gè)追夢人。以前放學(xué)寫完作業(yè),總有一段屬于自己,屬于夢的幻想時(shí)間。我常常坐在窗前,望著藍(lán)天,叼著筆,編織我那盛滿夢的籃子。上了中學(xué)之后,我便一直忙于學(xué)習(xí),把夢想丟在了一旁。曾經(jīng)自認(rèn)為堅(jiān)不可摧的信心與理想?yún)s被時(shí)光的洪流沖得七零八落,屈服于生活的威力,漸漸成為了一個(gè)麻木的人。每當(dāng)想起我的夢,便對(duì)自己說,我還有夢的信念呢。但是,我只有信念了——沒有了追夢的行動(dòng),只沉迷于虛幻的夢想。毫無益處。

  既然三毛可以為了她的小毛驢與橄欖樹而走遍世界,那么,為了我筆下的那些拙劣的小角色去流浪,我也能。只有夢,才是最真的真實(shí);畛鲎约旱谋旧。

  為了夢中的橄欖樹,做一個(gè)流浪的追夢人,做一個(gè)行者。

  讓青春牽引著我的夢。

  追夢人小學(xué)作文600字 16

  我們都是追夢人,千山萬水奔向天地跑道,你追我趕,風(fēng)起云涌春潮,海闊天空,敞開溫暖懷抱。我們都是追夢人,在今天,勇敢向未來報(bào)到,當(dāng)明天,幸福向我們問好……

  一題記

  “我們都是追夢人……”一陣優(yōu)美歡快的旋律飄入耳中,使我不禁浮想聯(lián)翩,回憶起了從前。落寞在空氣中流轉(zhuǎn),在我眼里徘徊。

  侯鳥南飛,因?yàn)樗膲粝朐谶h(yuǎn)方一一那溫暖如春的季節(jié);蝸牛爬行,因?yàn)樗膲粝朐谶h(yuǎn)方一一那金字塔的頂端;雄鷹翱翔,因?yàn)樗膲粝朐谶h(yuǎn)方一一那廣袤的藍(lán)天。太陽總在有夢的地方升起,月亮總在有夢的地方朦朧。夢是心中永恒的歌,夢是前進(jìn)時(shí)永遠(yuǎn)的方向。

  時(shí)光把我?guī)Щ亓诵W(xué),緩緩?fù)崎_了記憶之門;貞浧鹆水(dāng)時(shí)談夢的情景,我唇角輕翹,瞇起眼睛,扯出了一個(gè)大大的笑容。

  那是一個(gè)下午,老師難得準(zhǔn)時(shí)放學(xué),剛打完放學(xué)鈴,我們幾個(gè)女生一對(duì)眼神,心領(lǐng)神會(huì)地悄悄點(diǎn)了點(diǎn)頭,各自收拾好書包向老師道別,偷偷溜去了操場。

  “我們來談?wù)剦粝氚?”書包零零散散地丟在碧綠的草地上,仿佛一塊綠布上點(diǎn)綴的`星星。女生們聚到一起,不知是誰起的哄,卻受到了其余女生的一致同意。

  “我的夢想是上心儀的初中、高中,甚至大學(xué)!”一個(gè)女生扶了扶金絲眼鏡搖頭晃腦,迫不及待地說!肮逼溆嗯l(fā)出了善意的笑聲“那好!祝你心想事成!”某女生一本正經(jīng)地祝福她。

  邁開堅(jiān)決的步伐,以昂揚(yáng)向上的姿態(tài),大步向前走,勇敢地追求自己的夢想,讓青春散發(fā)無限活力,讓兒時(shí)的戲語不再成戲語,讓遠(yuǎn)方的地平線上奔跑著一個(gè)又一個(gè)追夢人的身影,每個(gè)身影都隨陽光奔跑。

  追夢人小學(xué)作文600字 17

  看了《我的夢,中國夢》這部電影后,讓我既感動(dòng)又激動(dòng)。是的每個(gè)人都有屬于自己的夢想,有的可以實(shí)現(xiàn),有的則無法實(shí)現(xiàn)。我十分佩服李四光老師,他從小就有了自己的夢想,在付出辛勤的汗水后終于取得成功。世上流傳這么一句話:有付出才有回報(bào)。馬云老師那舍己為人的精神則更加值得我去學(xué)習(xí)。他一生只有一個(gè)平凡而又偉大夢想,就是幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢想。他要看著每個(gè)人都擁有成功的喜悅。每個(gè)人都可以為自己的夢想而拼搏、努力。我們都要做一個(gè)快樂的追夢人。

  我小的時(shí)候就有自己的夢想,當(dāng)我逐漸董事以后知道父母共給我好吃、好穿、為了一家人的生活辛苦奔波。我意識(shí)到長大以后要努力工作瞻仰父母,我要讓他們過上好日子。這變成了兒時(shí)我的夢。

  然而當(dāng)我日漸成長,我才發(fā)現(xiàn)我的夢想不應(yīng)該只為了父母,更應(yīng)該為祖國的發(fā)展便確立了自己更為遠(yuǎn)大的.夢想——一名偉大的發(fā)明家。因?yàn)檫@樣就可以為祖國和人民作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們?nèi)w同胞都能過上美好的生活。我希望發(fā)明一個(gè)機(jī)器人警察。他擁有靈敏的耳朵和晶亮的眼睛。沒有任何的小偷能逃出他的法眼。從此以后我們的生活就能做到夜不閉戶。我還想發(fā)明一個(gè)自動(dòng)行走的書包。這樣孩子們就不用背著沉重的書包上學(xué)。我的這個(gè)書包還有很多智能控制裝置。他能感受到我的想法提供我所需要的任何東西。還要有自動(dòng)清潔功能,只需要輕輕一按,原本又臟又臭的書包就能搖身一變成為又干凈又清香的,是不是很有趣?我還想發(fā)明很多很多的東西。雖然知道夢想不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn),但我會(huì)向著我的夢不斷前行。

  讓我們放飛自己的夢想,做一個(gè)快樂的追夢人!為了自己,為了全中國。

  追夢人小學(xué)作文600字 18

  夢想,猶如一陣風(fēng),把我吹向未來;夢想,猶如一艘船,帶我飄向遠(yuǎn)方;夢想,猶如一盞燈,為我點(diǎn)亮明天。擁有了夢想,并為了夢想而奮斗就是幸福的。我決心做個(gè)幸福的追夢人。

  常聽奶奶說她當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)才兩塊錢,可因?yàn)榧依镄值芙忝枚,生活拮?jù)而輟了學(xué)。如今,國家不僅普及九年義務(wù)教育,還為貧困學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助金,每個(gè)孩子都能上起學(xué)。村里的二爺有點(diǎn)殘疾,生活很不容易,如今二爺也享受到了國家的精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目,看病不掏錢,老有所依,安度晚年。

  小學(xué)剛開始的時(shí)候,我的夢想是成為一名優(yōu)秀的.學(xué)生,希望成績名列前茅,在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢想,我便開始努力奮斗,老師布置的作業(yè),我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成。后來,我慢慢的感覺到老師的嚴(yán)厲,學(xué)習(xí)的壓力,我覺得實(shí)現(xiàn)夢想很艱難,我不想再堅(jiān)持了。

  去年暑假,我和姐姐都在老家待著,我看到姐姐天天都在努力學(xué)習(xí),每天學(xué)習(xí)到深夜,早上又早早起來學(xué)。我十分好奇:姐姐都上大學(xué)了,為什么每天還是那么努力?一天,趁爺爺奶奶不在家,我悄悄走進(jìn)姐姐房間問:“姐姐,你咋每天早早就起來學(xué)習(xí)了呀?”。

  “為了實(shí)現(xiàn)我研究生的夢想,肯定得努力學(xué)習(xí)了。”姐姐說著話,手上也沒有停止寫字。

  “姐,你天天這么努力學(xué)習(xí),難道不累嗎?”我好奇地問。

  “累呀,可是很多比我強(qiáng)的人仍在努力,不如我的人仍沒放棄,我有什么資格說累呀?”姐姐說。

  我不禁陷入了沉思:成長的路上遇到困難,我就放棄,這哪行呢?其實(shí)夢想并不遙遠(yuǎn),只要努力一下,再努力一下,再努力一下下,夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我下定決心:我要繼續(xù)奔跑,我要努力學(xué)習(xí),做新時(shí)代幸福的追夢人。

  追夢人小學(xué)作文600字 19

  每個(gè)人都有自己的追求,頭頂有星、腳下有路、心中有夢。而作為一名合格的一中人,我們的追求就應(yīng)是那個(gè)“第一”。

  新學(xué)期伊始,春天的鵝黃嫩綠又悄然覆蓋了校園,心中的誓言也隨著破土的小草萌發(fā)出來,又一個(gè)新的學(xué)期來了,在我們追夢的路上,離自己心中那個(gè)第一的夢還有多遠(yuǎn)?

  想要成為第一,首先要敢想,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果將目標(biāo)定為星辰大海,那絕不會(huì)僅僅到達(dá)跬步之距!氨壁び恤~,其名曰鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也”鯤鵬的志向,那小小的麻雀又怎會(huì)知道呢?我們是一中人,一中人的心中都有一個(gè)翱翔蒼穹之頂?shù)膲粝。敢于立夢,樂于追夢,勇于圓夢,是一中學(xué)生的共同特征。

  有這樣一句話:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人!币痪湓挘専o數(shù)奮斗在路上奔跑的人增添了幾分前進(jìn)的豪情?墒,僅僅有一腔熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  每個(gè)人都是普通人,只有一等的努力,才有一等的結(jié)果,只有一等的結(jié)果,才會(huì)有一等的收獲,才會(huì)有第一的夢想。只有永遠(yuǎn)保持住“第一”的稱謂,才無愧于老師、無愧于學(xué)校、無愧于時(shí)代。

  我們有極好的.外界因素,父母和學(xué)校都為我們提供了一個(gè)良好的舞臺(tái),然而,有沒有能力很好地堅(jiān)持到謝幕,那就看自己有沒有良好的信心、恒心和實(shí)力了。如同雞蛋,依靠外界力量打開,僅是一頓美味的菜肴,倘若憑自己的力量從內(nèi)部打開,就是一個(gè)鮮活的生命。

  又是一個(gè)新學(xué)期,又是一個(gè)新的春天,在這陽春三月里,力爭第一,不愧母校,無愧時(shí)代。

  追夢人小學(xué)作文600字 20

  歲月調(diào)侃著我的年輕,嘲笑著我的幼稚,卻對(duì)老沉者肅然起勁!我曾說,年輕真好,因?yàn)槟贻p,我充滿朝氣,因?yàn)槟贻p,我充滿活力,因?yàn)槟贻p,我能徹夜不寐給自己愛的人親手制作禮物,因?yàn)槟贻p,我能和朋友把酒言歡,不醉不歸。

  年輕時(shí),我們需要一顆成熟的心;成熟時(shí),我們需要一顆年輕的心。命運(yùn)總是喜歡和我們開玩笑,擁有的似乎永遠(yuǎn)都比不上渴望的,失去的,也總是最美的。而我們愚昧地認(rèn)為事實(shí)確是如此,就這樣,我們擁有的,漸漸也理所當(dāng)然成為了失去的,就是這樣,失去后才珍惜,才發(fā)現(xiàn),失去的已經(jīng)不能挽回。

  曾經(jīng)的我嫉妒,羨慕那些高大俊朗的人,認(rèn)為俊朗的外表能給你巨大的社會(huì)優(yōu)勢。而如今,我卻堅(jiān)信,上帝給你關(guān)上了一扇門,一定會(huì)給你打開一扇窗,也許窗外的風(fēng)景,遠(yuǎn)比你想象中的唯美!完美的人也許存在,但你羨慕又能挽回什么?在你自嘲命運(yùn)弄人的同時(shí),命運(yùn)也就真的把你好好愚弄了一番!我們所能做的,就是把握擁有的資源,做一個(gè)命運(yùn)的'弄潮兒,做一個(gè)風(fēng)口浪尖的水手,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?

  一個(gè)人的時(shí)候,總在思考,自己該做些什么?其實(shí),自己曾有過很多追求,而就在自己為自己的追求苦苦策劃時(shí),你追求的,也就從你的身邊悄悄溜走。有時(shí)候規(guī)劃再多,也比不上付諸于行動(dòng)那一瞬間給你的靈感。也許考慮太過周到,思考太多,思想的重負(fù)會(huì)讓你膽怯,失去最初的夢想,失去本該有的無限動(dòng)力!舉個(gè)引用了千百回的例子,愛迪生的點(diǎn)燈可不是僅僅思考就能發(fā)明成功的。

  說了這么多,我只想說,不管你曾經(jīng)有過什么夢想,因?yàn)槭裁磾R淺了,那么如今,如果你還是覺得,夢想還在,哪怕有多少艱難險(xiǎn)阻,只要踏出第一步,你會(huì)看見,前方已經(jīng)隱隱約約出現(xiàn)了你前進(jìn)的軌跡!

  追夢人小學(xué)作文600字 21

  “很難說什么是辦不到的事情,因?yàn)樽蛱斓膲粝,可以是今天的希望,并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。”

  夢想,是拼搏出來的!皦粝耄菆(jiān)持自己的信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持,是每個(gè)擁有它的人最偉大的財(cái)富!蔽覀兌际亲穳羧耍蛭覀兊膲粝肫床。

  為了夢想,要有厄運(yùn)打不垮的信念。司馬遷,銘記囑托,為之奮斗,即使失去寵幸,被打入監(jiān)獄,仍然忍辱負(fù)重,撰寫《史記》,最終鑄成千古華章。

  為了夢想,絕不能躺在舒適圈。陳可姐姐曾經(jīng)跳《魚兒》是領(lǐng)舞,在這華麗的舞姿與光鮮亮麗的外表背后,不知她會(huì)為此付出多少努力,流了多少汗,忍了多少痛,受了多少累?可是為了追夢,她仍在追夢的路上挺進(jìn)著!

  夢想,是刻苦努力出來的!

  為了夢想,無視嘲諷,堅(jiān)強(qiáng)不屈。曹雪芹,飽受社會(huì)不公平的欺壓,忍受生活的`清貧,在無盡的痛苦與艱難之下,寫成了巨著《紅樓夢》。

  為了夢想,不畏困難,勇往直前,堅(jiān)持到底。成龍,是夢想讓他從一個(gè)微不足道的小人物,到鏡頭聚焦的主角兒;是夢想,讓他不畏疼痛,堅(jiān)持不解;是夢想,讓他永不懈怠,永不放棄。手指扭傷無妨,腦袋出血無礙,沒有什么能阻擋他前行的步伐,沒有什么能夠澆滅他奮斗的激情,他從沒有松懈自己,從沒有放棄夢想。

  夢想,是堅(jiān)持奮斗出來的!

  如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈,那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想,創(chuàng)造人生的奇跡,創(chuàng)造美好的未來。

  “壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄!奔佑桶,少年,我們都是追夢人,想著夢想的地方飛翔吧!

  追夢人小學(xué)作文600字 22

  我們都是追夢人,千山萬水奔向天地跑道,你追我趕,風(fēng)起云涌春潮,海闊天空敞開溫暖懷抱……

  這首歌的名字叫做《我們都是追夢人》。

  那是一個(gè)灰色的早晨,我想起來老師讓我們?nèi)フ乙粋(gè)早晨忙碌的身影,并采訪他(她)。想起來之后,我就立刻出門去尋找早晨忙碌的`身影。剛剛出門,迎面而來的是一股冷風(fēng),吹在臉上,好像刀子一樣,于是我又回家,戴帽子,口罩。這樣出去后,才有了一絲絲溫暖,沒有剛才那么冷了。我出來了,才發(fā)現(xiàn),出來的太早了,街上幾乎沒有什么人。我就發(fā)愁了。

  “這沒有人,怎么采訪啊?”我一邊唉聲嘆氣一邊說。

  忽然,我想起來,“對(duì)于別人來說,現(xiàn)在可能太早了,但是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人可不早!庇谑俏冶闾ど蠈ふ噎h(huán)衛(wèi)工人的路程。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了,于是我毫不猶豫的上去采訪他。

  “您好,我是一名中學(xué)生,我需要占用您的一些時(shí)間,采訪一下,可以嗎?”我問到。

  “噢,可以,你想問我什么事情?”環(huán)衛(wèi)工人說到!澳鸀槭裁磿(huì)作這種公作?”我便問到。

  他舔了舔嘴唇,張著嘴,好像要說些什么,但是又沒有說。

  “好了,回家去吧!杯h(huán)衛(wèi)工人把我哄走。

  回去之后,我終于知道他那時(shí)候到嘴邊的話了,但是我卻不明白為什么他不說出來,而是收了回去?赡苁且?yàn)椴缓靡馑及。?duì)了,當(dāng)時(shí)我還問了他有什么夢想時(shí),他沒有回答而是默不作聲。我覺得,也許這就是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),好多的人,都會(huì)因?yàn)樽约旱纳矸荩艞壸穼ぷ约簝簳r(shí)的夢想。

  我一定要好好學(xué)習(xí),以后鼓勵(lì)更多人,拋下身份,去追夢。做追夢人,為了自己的夢想而努力!

  追夢人小學(xué)作文600字 23

  天空蒙了一層灰藍(lán)的煙靄,絲絲冷雨落在肩上。微風(fēng)拂過面頰,我雙手高舉,隱約聽見四周排山倒海的歡呼,那么近,又那么遠(yuǎn)。清一色白色襯衫在灰色天幕下仿佛閃著光。多么希望,時(shí)間停留在這一刻。

  四月二十一日下午,淫雨霏霏,我們也迎來了初中生活的第一場合唱比賽。從上周五,大家便懷著興奮與期待開始選歌。五首校歌里,我們一致決定,演唱《我們都是追夢人》。這首歌歌詞優(yōu)美,其中洋溢著的朝氣深深打動(dòng)了大家。

  班里六位有樂器特長的同學(xué)組成了“伴奏組”。這六個(gè)平日里調(diào)皮搗蛋的男生,當(dāng)碰到那吉他、長笛或是小提琴時(shí),神色霎時(shí)認(rèn)真了起來,似乎天地間只剩下他們和他們的樂器,再無干擾。午休時(shí),當(dāng)中午十二點(diǎn)的驕陽烤得人昏昏欲睡,那清澈澄凈似清泉的樂音便在三號(hào)樓下的小樹林響起,在樹枝的'罅隙間縈繞,是屬于樓下訓(xùn)練的他們,也是屬于樓上午休的我們的美好回憶。

  而參與合唱的剩下三十多位同學(xué),則抓緊自習(xí)課的時(shí)間刻苦練習(xí)。下午五六點(diǎn)的夕陽給大地鍍了一層金,大家的歌聲交融著樂聲,在校園中回蕩。每次訓(xùn)練到六七點(diǎn)鐘回家,連續(xù)唱兩節(jié)課,大家都口干舌燥,步履沉重。但指揮、領(lǐng)唱、策劃和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,將動(dòng)作和合唱都排練得十分整齊。

  比賽當(dāng)天,細(xì)雨并沒有澆滅大家激動(dòng)的熱情。在喝彩聲中,大家?guī)е⑿εc自信走上臺(tái)階。架子鼓的鼓點(diǎn),吉他的撥弦,長笛的笛聲,小提琴的旋律,以及同學(xué)們堅(jiān)定而悠揚(yáng)的歌聲,譜成了我們訓(xùn)練的最終稿,也譜成了我們青春的華章。

  追夢人小學(xué)作文600字 24

  我,有一個(gè)夢想。

  小時(shí)候,我很喜歡聽歌,享受別人唱歌時(shí)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音,喜愛他人聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。

  那天,我突然蹦出來個(gè)想法:如果我會(huì)唱歌呢?那么我就不用羨慕他人的歌聲了!可當(dāng)時(shí)我簡直是“五音不全”,是唱首歌都要命的那種,要想成為眾人皆知的歌星,還差個(gè)十萬八千里呢!

  要想成功,只有訓(xùn)練。

  我一開始在鏡子面前唱歌,一直唱到自己感覺非常滿意了,才敢在家人面前高歌一曲。不料媽媽聽了對(duì)我說:“說實(shí)在的,你去樓頂唱吧,不然我怕被鄰居投訴,小聲唱也行!薄澳歉咭粼趺闯俊蔽也桓市牡胤瘩g道!斑@……那你還是選擇前者吧!甭犃诉@句話,我有種五雷轟頂?shù)?感覺。連最親的人都這樣說,仿佛一盆冷水從頭頂澆落,把我熱情的火苗撲滅,讓我涼透了全身。為什么會(huì)這樣?我一定要讓人刮目相看!

  我在陽臺(tái)的角落旁望著黑壓壓的烏云,落下了豆大的雨滴,淚也不爭氣地劃過臉頰,留下兩道若隱若現(xiàn)的淚痕和淚珠濺在地上的一朵朵晶瑩剔透的花。家里不能唱,但我的夢想?yún)s并未改變。

  在教室,我放聲引吭高歌,但回應(yīng)我的卻是嘲諷和謾罵:“我給這歌取個(gè)名字,叫《驅(qū)鬼除魔銷魂歌!》“此歌一出,簡直是“非死即傷”,每句話都如鋒利的刀片……“要不,放棄吧!

  放學(xué)了,我坐在旁邊的小公園凳子上,發(fā)呆。剛巧走來兩個(gè)人,在談?wù)摬懦龅碾娪啊洞笫w來》!盀槭裁春竺娲笫ゾ瓦M(jìn)化拼搏而得如此成功呢?”“因?yàn)樗行拍,有需要保護(hù)的人!眲偛胚自暴自棄的我幡然醒悟。盡管遭受別人再多的冷眼,只要有夢想,就是希望。

  從此,我找到了希望,找到了拼搏的意義。道路還很長,布滿荊棘,但我堅(jiān)信,有夢想、有恒心,不管怎樣,自己選擇路,自己就得走下去。

  追夢人小學(xué)作文600字 25

  “我想在那里最高的山峰矗立,不在乎它是不是懸崖峭壁“聽著勵(lì)志歌曲,我漸漸在我的心中注入了一個(gè)大大的夢想。因此,對(duì)于這種異想天開的夢想,我覺得我就是一個(gè)不折不扣的一個(gè)傻傻的追夢人。

  我喜歡做一些不現(xiàn)實(shí)的夢想,例如主席夢,首富夢或是一個(gè)演講家……每當(dāng)我向父母說起這些夢想時(shí),他們總是嘆嘆氣無奈的對(duì)我說:“你也不小了應(yīng)該有些現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),而不是總在那里說大話”“主席就是一個(gè),你知道有多難當(dāng)嗎?”聽著他們,對(duì)我這樣的否定,我漸漸的對(duì)自己產(chǎn)生了一些懷疑,我真的不行嗎,我只是一個(gè)追夢人,難道我的`道路不對(duì)嗎,難道我注定一個(gè)平凡的人嗎。

  可能我真的是個(gè)傻的不能再傻的追夢人吧,喜歡去追一些看著十分渺茫的夢吧,但是我在這里不是要告訴你們我要放棄這份偉大的不能再偉大的夢想,因?yàn)槲抑罌]有做不到的,只有想不到的。所以我打算讓這個(gè)夢想繼續(xù)瘋狂下去,我認(rèn)為夢想不一定拼死拼活去得到他,沒這個(gè)必要的,你只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),朝著這個(gè)目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的奮斗,我相信總有一天你會(huì)做到你想都不敢想的事情。

  能爬上巨型金之塔的一個(gè)是在藍(lán)天翱翔的雄鷹,而另一個(gè)則是在陸地上慢吞吞的蝸牛。我自然不可能是在藍(lán)天翱翔的雄鷹,我是后者——慢吞吞的蝸牛。我知道我是龐大世界上的一顆小的不能再小的一顆草,是一個(gè)龐大機(jī)器上的一顆小小的螺絲釘。但我同樣清楚一件事,那就是我就是我,沒有人可以代替,一定沒有,肯定沒有。

  在這里,我相信在這個(gè)世界上有很多與我一樣的人,我也要告訴你們,面得自己的夢想不放棄,這是我們的本能。連自己的本能都不能發(fā)揮的極致的人,你是不是白活了?

  追夢人小學(xué)作文600字 26

  四歲,我是一個(gè)屬于那種融入人海就會(huì)消失的女孩。但是父親指著圖畫書上的毛毛蟲對(duì)我說:“毛毛蟲在蛻變過程中總是很不起眼的,但只要有信心,終究會(huì)蛻變?yōu)槊利惖暮。”所以我?jiān)信,我終究會(huì)破繭成蝶,翱翔天際。

  記得那一次,大概是被幼兒園的小男孩欺負(fù)了吧,小小的拳頭緊握著,用力捶打在桌子上,淚水混雜著一句堅(jiān)定的話:“我要成為這個(gè)世界的王!”女孩擦干淚水,望向灰暗的天空,這是一朵含苞待放的夢想之花。

  十歲,我是一只結(jié)繭的蛹,我在粗壯的樹枝上靜靜等待著飛翔。

  少女被大銀幕上播放的.《獅子王》所吸引,當(dāng)辛巴成為獅子王的一瞬間,少女的臉龐上浮現(xiàn)出了動(dòng)人的笑容!鞍职,我要當(dāng)一名大導(dǎo)演!我要讓每個(gè)人都被我的電影感動(dòng)!”“好好好,我女兒將來肯定是個(gè)大導(dǎo)演!”女孩笑的更加燦爛,這個(gè)夢想深深地烙印在少女的心中。她站在陽臺(tái)上仰望著藍(lán)天,陽光撒在少女的臉上,她對(duì)著藍(lán)天喊出了她的夢,這一年,一朵夢想之花在眼淚中綻放。

  十四歲,少女癡癡的望著電腦屏幕,偌大的房間只有她一個(gè)人,“吃飯啦,快來吃飯!”少女不耐煩的摘下耳機(jī),“煩死啦!今晚我不吃飯!”窗外下著小雨,幽暗的燈光映射出少女疲憊的臉龐。“出去走走吧……”少女心中萌出了這樣的念頭。

  少女沿著江邊散著步,腦海中回憶起了年少時(shí)的樣子,“我要成為這個(gè)世界的王!”她的眼睛有些濕潤,“我答應(yīng)過爸爸的,我會(huì)成為一名大導(dǎo)演…!鄙倥忠淮挝站o了拳頭,這一次她要在夢想之路上堅(jiān)定地走下去。

  毛毛蟲終究會(huì)破繭成蝶,翱翔天際。

  追夢人小學(xué)作文600字 27

  “那顆死寂的心又怦然跳動(dòng)了,那個(gè)深重的夢想終于成真了,他有精神抖擻地拿起了嶄新的武器,他又開始了嶄新的人生!碑(dāng)我已結(jié)束了與主人公一起的人生之旅,當(dāng)保爾又重新開始了了奮斗,這段鑄就鋼鐵的歷程使我感慨萬分。

  主人公保爾出身貧寒,卻自強(qiáng)不息,堅(jiān)持信念,身殘志堅(jiān),以驚人的毅力奮斗至生命的最后時(shí)刻,最終從一個(gè)沙皇時(shí)代的懵懂少年蛻變?yōu)閻蹏鴥?yōu)秀青年。鋼鐵到底是怎樣煉成的?讀完全書,這已不是疑問。最好的答案是:追求——努力——堅(jiān)持。人的.一生,少了夢想就會(huì)變的索然無味,有理想的生命才是有價(jià)值的生命。每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢想的第一步就是要擁有夢想,對(duì)生活充滿追求與向往,即使生活已讓你失去信心,也要堅(jiān)持心中的那片彩虹。既然有了目標(biāo)就應(yīng)全身心地去努力。就算夢想在現(xiàn)實(shí)的重重迷霧下似乎是顯得那么遙不可及了,但我們一定要記。宏柟饪傇陲L(fēng)雨后。在努力的過程中,一定會(huì)遇到挫折與挑戰(zhàn)。

  此刻,老天會(huì)以重重困難來考驗(yàn)?zāi),我們所需要的是學(xué)會(huì)“堅(jiān)持”。放棄者往往只需要努力最后一次,便能登上成功之巔,追夢人懂得了努力,也要懂得堅(jiān)持,前方的道路或許會(huì)坎坷,需要我們擁有驚人的毅力堅(jiān)持下去,就像高爾基說得那樣:“苦難是最好的大學(xué)”。就像保爾一樣,他雙目失明,四肢癱瘓;他與戰(zhàn)友們在寒冬臘月在鐵路上鏟除冰雪;他在殘忍烽火與腥風(fēng)血雨中來回奔波。可在這種種磨難面前,他沒有產(chǎn)生一絲放棄的念頭,堅(jiān)持,堅(jiān)持了下去!

  大千世界中有多么好的例子:樂觀向上的桑蘭,身殘志堅(jiān)的霍金,不屈不撓的海倫,凱勒,忍辱負(fù)重的司馬遷。他們都擁有坎坷的命運(yùn),卻都擁有驚人的毅力,更重要的是,他們都是成功者

  謀事在人,成事在天,不懈努力,輝煌人生——拼搏!

  追夢人小學(xué)作文600字 28

  理想是人生道路上的一盞燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有理想:醫(yī)生夢、設(shè)計(jì)夢、作家夢……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

  雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,但是在不久的將來我一定會(huì)成為一名教師,像辛勤的園丁一樣,細(xì)心培育祖國的花朵,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有理想的人。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí)候,是老師教會(huì)了我做人的道理,使現(xiàn)在的我變得十分優(yōu)秀。是老師讓我們學(xué)會(huì)了寫字,看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像小鳥一樣在知識(shí)的天空里盡情地飛翔,不斷地成長和進(jìn)步。這些都是老師的功勞,是老師汗水的結(jié)晶。

  老師像媽媽一樣關(guān)心我們,給我們溫暖,讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),取得好成績,考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)崇高的理想。這些都是我想做老師的理由。

  我知道,當(dāng)老師只有掌握了豐富的知識(shí),才能在求知的土地上播下種子,結(jié)出智慧的碩果。學(xué)習(xí)是很艱苦的事情,但是我不怕,我一定要學(xué)到更多的知識(shí),將來做一名合格的老師。

  一次演講比賽,老師讓我參加,但是我遲疑了。我想:學(xué)校有那么多優(yōu)秀的同學(xué),我能比得過他們嗎?如果排在最后的話多丟人啊。老師鼓勵(lì)我說:“你肯定能行,老師相信你!”聽了老師的'話,我鼓起了勇氣,增強(qiáng)了信心。老師幫助我改講演稿,教我演講的方法,為了我老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下,我勇敢地走向演講舞臺(tái)。當(dāng)我捧回鮮紅的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我流下了淚水。我是一葉小舟,老師就是我前進(jìn)的風(fēng)帆。老師用他的愛和力量,促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長。老師是多么偉大啊!

  當(dāng)老師是我最大的理想,為了這個(gè)理想我會(huì)一直努力下去!

  追夢人小學(xué)作文600字 29

  風(fēng)掠過,疏影搖曳,就如同我的心神一般,搖擺不定,不知心中的夢想與追求,是否應(yīng)該繼續(xù)下去。

  在拜讀了兩位高考考生的文章后,心中的是有些許疑惑——前進(jìn)?還是就此止步?

  止步?不!我可不想還未輝煌就隕落,人生的境界,不僅只在中高考,大學(xué)終點(diǎn)論只是空談,未來還在等著我去挑戰(zhàn)、去探索。

  但知“天勞我以形,吾逸吾心以補(bǔ)之;天厄我以遇,吾亨吾道以通之!笨v知前方定然艱苦重重,也仍循上述洪子言,走在一條屬于自己的,獨(dú)特的路。

  造化之精,性天之妙,若靜心觀之,惟客觀者也,心思俱全者,皆可有所感矣,成大事所需者,惟孚勤奮刻苦足矣。

  人生若逆水行舟,不進(jìn)則退,學(xué)習(xí)亦是如此,只有肯奮進(jìn)努力,方可有傲視群雄之本,艷壓群芳之資。

  從此時(shí)起,不再好高騖遠(yuǎn),僅記刻苦為學(xué),以實(shí)際行動(dòng)未添補(bǔ)天資之缺,疏懶之慢,以學(xué)為樂者,裨補(bǔ)缺漏,廣益自身。

  如今時(shí)代,正好應(yīng)照古人所想——秀才不出門,便可知天下事的理想環(huán)境,有如此的條件,我何不利用呢?何況,我也不用漫無目的的苦讀圣賢書,我還有著嚴(yán)師嘔心瀝血的指導(dǎo),同窗好友的互幫互助。

  想至此,我有一種莫名的幸福感涌上心頭,此等優(yōu)越的.學(xué)習(xí)環(huán)境,完全不可把錯(cuò)誤推至別人身上,只能說是我不足夠用心。

  楊瀾認(rèn)為,苦學(xué)的日子,也是難得的好日子,何況此時(shí)我也算不上是處于苦學(xué)的日子。我為何要整日自怨自艾,愁眉不展?既然有大把時(shí)間用來抱怨,何不把這時(shí)間用來多背一會(huì)兒書,多學(xué)一會(huì)兒習(xí)呢?

  恒言“疏懶勤謹(jǐn)”,此四字每相因,懶生疏,謹(jǐn)自勤,若學(xué)習(xí)上可謹(jǐn)記這四字,那么,追夢也會(huì)平坦出許多,岔路,也不會(huì)讓自己迷失了方向。

  所以,從現(xiàn)在起,刻苦為學(xué),前行不怠,尋追夢之途。

  追夢人小學(xué)作文600字 30

  成為鋼琴家一直是我的夢想。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,五歲那年,我就開始在少年宮學(xué)習(xí)彈鋼琴。

  經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí)后,我的琴技突飛猛進(jìn)。有一天,吳老師突然對(duì)我說:“祝賀你。下星期你將在蓓蕾劇院演出!闭f著,她把五張樂譜交給我,要求我背下來并彈熟練,還特意對(duì)我說:“功夫不負(fù)有心人!

  回到家后,我嘗試將曲子從頭到尾彈一遍。叫人難過的是,我的琴聲斷斷續(xù)續(xù)的。我對(duì)自己說:“別急,畢竟‘功夫不負(fù)有心人’,勤學(xué)苦練,再大的困難也能克服!庇谑,我又彈了起來。嘻,好多了。接下來,我把指法寫好了。然后,又打著節(jié)拍將樂譜唱了一遍!昂昧耍賮硪槐榘!”我又對(duì)自己說。借助清幽的.月光,我按起了琴鍵。一曲《鈴兒響叮鐺》從房間里傳出。琴聲并不流暢。彈完后,我心想:總算進(jìn)步了。但是,讓觀眾們聽這樣不流暢的音樂,又像什么話呢?不行,接下來的幾天里,還得再接再厲呀!接下來的幾個(gè)夜晚,我一做完作業(yè)就坐在鋼琴前,將樂曲彈上幾十遍。有時(shí),甚至在時(shí)鐘的時(shí)針指向“11”的時(shí)候,我才蓋上鋼琴蓋。

  光陰似箭,日月如梭。演出的日子越來越近,我扔沒有將樂譜背下來。演出的前一個(gè)夜晚,我將樂譜唱了許多遍。但是,卻是外甥打燈籠——照舊。這可怎么辦,演出時(shí)可不能看譜呀!我心想。我只好繼續(xù)嘗試背譜,一遍,兩遍,······八遍,終于成功了!最后,我又反反復(fù)復(fù)彈了好幾遍,直至馬路上空無一人,才蓋上琴布。

  演出開始了,一首一首動(dòng)聽的樂曲從音樂廳里傳出,觀眾們都被陶醉了。

  這次演出取得了成功!同時(shí),我也明白了:功夫不負(fù)有心人!只要不斷努力,成功就屬于你。

  追夢人小學(xué)作文600字 31

  兩千年前大禹治水,兩千年后追夢治水人。話說追夢治水人使我想起了杭州雄偉壯麗的錢塘江和他壯觀的八月十八潮;千年大運(yùn)河;風(fēng)景如畫的西子湖;貫穿杭城的中東河。以及大大小小縱橫杭城的水系,不管是江里的水、湖里的水

  河里的水都離不開治水人。沒有治水人的付出不可能有今天的舒適、壯觀、美麗和和諧。

  追夢治水人,我就來說說我們青藍(lán)小學(xué)旁的東河。八十年代的東河岸邊擠滿了參差不齊、密密匝匝的居民,沒有綠化和游步道。河水發(fā)臭發(fā)黑,河面上飄著許許多多的垃圾和死魚。這些平凡的治水人日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作,不管是過年還 是過節(jié)他們放棄休假為治水不斷工作。終于有一天,東河不再發(fā)黑發(fā)臭,而河水變得綠綠的。治水人在東河旁種上了花草樹木,東河兩旁四季花草如春。

  東河有今天的'美麗對(duì)我印象最深的一件事情。有一位上了年紀(jì)的人,不管刮風(fēng)、下雨、下雪,他總是背著個(gè)工作包,左看看,右瞧瞧。有一次我出于好奇心問:“叔叔你在干什么?”“你猜猜看。”“我猜不出來。”“小朋友我在查看有沒有人偷排污水。為了五水共治,為了水更清,為了環(huán)境更好,為了景更美,為了我們更幸福,說明治水人的付出沒有白費(fèi),我們的夢想也實(shí)現(xiàn)了!蔽衣犃嘶腥淮笪颍瓉碚俏乙獙ふ业淖穳糁嗡税。

  這位治水人叔叔的工作精神值得學(xué)習(xí),他總是從早忙到晚,他總是辛勤的工作。為了五水共治他總是起早貪黑,不顧自己的安危,不顧家人的反對(duì),不顧自己的體質(zhì),十分負(fù)責(zé)認(rèn)地工作。他告訴我們要有一顆責(zé)任心和負(fù)責(zé)的態(tài)度才能做成大事。

  追夢人小學(xué)作文600字 32

  總愛把相聚想象成美麗的江南水墨畫,清新幽雅又富浪漫詩情。時(shí)鐘有節(jié)奏的敲打著歲月的腳步,我心情的故事越積越多,卻就不見流浪的彩虹歸來。

  自幼彩虹就與我形影相隨,從來都是攜手出入校門。可當(dāng)她收到藝術(shù)學(xué)院的錄取通知書時(shí),母親凄苦的告訴她;家里已無分文供她上學(xué)了!彩虹哭了,哭的'很悲傷很凄涼,然后,就毫不猶豫地決定去打工攢錢來供自己上學(xué)。

  那天,西風(fēng)把村邊的柏楊林吹得一片蕭瑟,彩虹要走了,為能圓那藝術(shù)夢,她依然要打工流浪。無言地任西風(fēng)吹響哀婉的送別,與我心中的離愁嗚嗚和鳴,樹上的葉子籟籟下落,打著旋兒,找尋飄零的歸宿,彩虹說那秋葉的凋零正如她的外出,是種無奈的選擇,牽手相看,我滿眼的淚光閃爍著別情,她卻自信的說:我與季節(jié)同步走著,奮斗過一個(gè)冬季,我將在下一個(gè)春天充滿盎然生機(jī),不帶上春的生機(jī)我決不回家。于是沒有說再見,她揮揮手,去流浪中追尋自己夢中的春天。

  離離原上草,枯榮又一歲,彩虹留下的調(diào)色板已被日子塵封。流浪異鄉(xiāng)的她或許不再囊腫羞澀,已為她的藝術(shù)夢想籌款幾許了!當(dāng)我又一次駐足這落葉飄零的柏楊林邊,彩虹自信的話語清晰響于耳旁,但一年了,她卻還是沒有攜帶它的春天歸來,蒼發(fā)老母晨呼著她的乳名,倚在歪斜的籬笆門邊翹首企盼,卻就不見女兒的身影歸來!

  彩虹,我那可親可敬的姐姐,流浪中你避風(fēng)雨于何方?艱難中誰與你共度饑寒?然而,想起你堅(jiān)定的眼神,錚錚的自信,我心中的一切擔(dān)憂在頃刻間都為你結(jié)成肯定的籽實(shí)。

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