關(guān)于追夢(mèng)的作文8篇
篇一：追夢(mèng)的孩子
天邊劃過的一道彩色霓虹，在藍(lán)色里幻化，似誘人的北極光，我不停地追逐著這道極光，可望而不可即，與是我明白了----那是夢(mèng)想掠過的痕跡。
你，沒有出眾的才華，沒有優(yōu)異的成績(jī)，平凡的命運(yùn)決定了平凡你；沒有激動(dòng)人心的作為，沒有驚濤駭浪的拼搏，你總是愛逃避自己，你總是愛放棄自己，躲在城市的角落里，藏在浮華的背后，隱藏真實(shí)的自己，悲傷的哭泣。
你總是顯得從容冷靜，而我知道你一定心煩意亂；你總是顯得寬容樂觀，而我知道你一定心痛的想要哭泣……我比你更了解你，甚至超過了我自己。
你整天拼命的努力學(xué)習(xí)，你說是為了你偉大的夢(mèng)想，畫家？音樂家？科學(xué)家？文學(xué)家？都不是，其實(shí)你沒有夢(mèng)想，那些通俗的夢(mèng)想對(duì)你來說，都只是一堆塵世間的垃圾，而你所謂真正的夢(mèng)想，就如你所說的，它是幻化著美麗的極光，雖然我不是很懂，卻也可以想象它令人心動(dòng)的美妙，于是我跟著你去追尋你所謂的夢(mèng)想。
那天，你躺在操場(chǎng)的綠草地上，享受著新鮮的空氣，在地上擺出一個(gè)“大”字，嘴里含著一支草，雙手托頭，仰望著白云緩緩移過天空，我好奇地問你在干什么，你卻喃喃自語道：“那里可以只看到天空呢？”那天，你坐在海邊的石堆上，任由風(fēng)吹亂你的頭發(fā)，讓它們隨風(fēng)起舞，你雙目微閉，似乎很放松，我又好奇地問你在干什么，你再一次答非所問地說著：“海和風(fēng)在唱歌！”那天，你獨(dú)自一人漫步在夜晚的大街上，昏黃的燈光照耀在你的身上，你東望望西望望，忽而走走忽而停停，我再一次好奇的問了你，你微笑著對(duì)我說：“我和影子玩捉迷藏。”那天，你和我一同走在落葉鋪滿的小道上，兩旁的大樹遮住了炎炎的日光，我看著你拾起地上飄落的樹葉，那是一枚春天的落葉，你把它放在嘴邊合著微風(fēng)，吹出悅耳的風(fēng)笛聲，在林間回蕩，我愉快地問你：“你在和自然合奏？”你點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上綻露出一副天真無邪的笑容，然后又是一陣孤傲清幽的風(fēng)笛聲，不停地回蕩，回蕩，回蕩……
我們背靠背地坐在草地上，看著沉落的夕陽和暗淡的新月，你指向紅色與藍(lán)天天際的交接處，一條紫色的紐帶在天際飄舞，你說；“那是夢(mèng)想的足跡�！蔽倚α诵�，低下頭，輕聲囈語：“那是無光的銀河試圖在天空閃耀！”
篇二：我，在追夢(mèng)的路上，走著
我在通往夢(mèng)想的路上走著，走著...
這條路很黑，我看不見一切.這條路很冷，我不停顫抖.每一步都那么艱難.身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道.
我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨(dú)，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個(gè)口子代表一次失敗.眼睛好脹，我知道淚水快流下來了，我又把它逼了我去，我說過:”在追夢(mèng)的路上，不能有淚.”我祈禱誰能幫我照亮前方的路....
我望著天空，我看不見一切，風(fēng)狠狠的刮著....突然，天邊有東西亮了，是流星.我睜大眼睛.這是我好久沒看見的光，它是我的啟明燈嗎？我來不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方....
“啊..........不...........”我撕心裂肺的叫了一聲，雙膝一軟，跪在了地上.我看清了，借著這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密.在在身后看不見我來時(shí)的腳印，只是一片與天交接的荊刺.我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來了.一滴，一滴.滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧...
“進(jìn)不了了，回不去了我被荊刺包圍了.....”我語無倫次的說著.原來我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭.我不敢動(dòng)了，上帝是不是對(duì)我太不公平了，為什么會(huì)是這樣....
流星來了，又走了.我跪下了，又站起來了.不為別的.只是不甘心.我付出的不比別人少.我要向上帝宣戰(zhàn)，憑什么我的追夢(mèng)道路那么難....
每走一步，我在心里默念一句”我在追夢(mèng)的路上，期盼來的流星為我照亮了一片荊刺.....””失敗后的淚水不過是在傷口上摸鹽，會(huì)讓我更痛...”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著，走著...
篇三：追夢(mèng)人
地鐵上的人們面無表情，冷漠的看著窗外繁雜的海報(bào)�？照{(diào)放出的冷氣讓我不由得打戰(zhàn)，周圍沒有我所認(rèn)識(shí)的人。
忽然，我聽到了她的聲音，那是一個(gè)女孩，唱著一首未知的歌。
她的聲音是甜美的，充滿著一種溫柔的味道。
她的聲音是美麗的，沒有修飾，卻非凡脫俗。
我陶醉在其中。事實(shí)上，在場(chǎng)的所有人都陶醉了，只覺得走進(jìn)了山林幽草，潺潺流水，鶯歌燕舞，陽光清幽，叢林深處，小鹿的碎贏斑朔迷離，歌聲是她的腳步。溪邊幽谷，野花生機(jī)，歌聲是她風(fēng)中的低語……
這一定是某位明星唱的。我如是想。可是，誰又能唱的這樣純真？
她過來了，確切的說是坐在輪椅里被推這來的——她不是明星，不是著名藝人，她，只是一位輪椅的殘疾藝人。
擁擠喧噪的人群中突然不由得騰出了一條小道，正好容得下輪椅通過，人群中突然寂靜了，看著她，看著她的輪椅，看著推著她走的另一位殘疾人。一位阿姨拿出一點(diǎn)錢，給她，她不住的說“謝謝”。緊接著，一位，又一位，幾乎所有的人都獻(xiàn)出了他的愛心。她的“謝謝”連成了片，帶著她的哽咽，連成了一首歌，不過，這首歌比所有的歌都更為美麗，更為持久……
推著她的，是一位大概四十歲的中年男人（應(yīng)該是這個(gè)女孩的父親），個(gè)子很低，頂著一頭蓬發(fā)，布滿溝壑的臉上寫滿了生活的艱辛。一身素衣廉價(jià)也并不十分干凈。引人注目的是他的腿，細(xì)弱的仿佛撐不起自己的身體，顫巍巍的呈X狀，一步一步的挪動(dòng)著，仿佛每動(dòng)一步都要用盡全身的力量。
一父一女，一老一少，都是殘疾人，卻同樣承受了生活的艱辛。后面的旅客看著他們，眼里的滿是尊敬。
我沒有看清那個(gè)女孩的臉，卻記得她一頭清爽的短發(fā)和嘴角永恒的微笑，記得她的歌聲，她的“謝謝”以及她的美麗……也許是她的殘疾、擋住了她成才的道路。也許是她成功的一瞬偶然失去了她行走的`能力�？伤芊裥羞M(jìn)在藝術(shù)的道路呢？我想會(huì)的，這次到達(dá)北京，也許就是要用行動(dòng)，織布她的成才夢(mèng)……
一站到了，他們的背影也越行越遠(yuǎn)，我看著他們，直到他們的身影迷失在人群深處，那支歌卻還在我心頭曼舞……
篇四：那一年，我們一起追夢(mèng)
那年春秋，像風(fēng)，像雨，像霧，像云，伴隨著我兩年;那一年，我們隨夢(mèng)遠(yuǎn)航;那一年，我們伴夢(mèng)高飛;那一年，我們一起追夢(mèng)。
每每看到一張張獎(jiǎng)狀，每每心中一陣酸楚;每每聽到那一句句表揚(yáng)，每每心中一陣回憶。還記得兩年前嗎?那一年，我們的夢(mèng)想綻開笑容;那一年，我們贏得了掌聲。你，還記得嗎?
還記得我與你一起站在升旗臺(tái)上的那一刻嗎?為了那一刻，多少日夜被遺忘，多少艱難被化解?你，還記得嗎?
“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕�！苯淌依�，原來是熙熙攘攘的，現(xiàn)在卻空無一人。我與你精心準(zhǔn)備著六一晚會(huì)的節(jié)目——《沁園春雪》，可，不知道是我太笨，還是老天爺有意要和我作對(duì)，一遍遍練習(xí)，卻只是一遍遍不盡人意。當(dāng)時(shí)，我急得眼淚都快出來了�？赡苁且�?yàn)樘焐耐庑巫屛胰淌芊且话闳说奈耆�，所以上一次舞臺(tái)，感受一次鎂光燈的溫度，享受一次燈光打在我臉上的感覺，毋庸置疑的成了我心中十年來的夢(mèng)想。但，因?yàn)槔蠋煹墓虉?zhí)，直到我在這個(gè)學(xué)校最后一年，我才實(shí)現(xiàn)了那樣一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但是，那樣一份明明觸手可及的夢(mèng)想，卻是那么脆弱，好像我一不小心就會(huì)將它打碎似的。不知不覺中，竟有一絲清涼閃過，我發(fā)覺竟有水從我的嘴角流過，分不清那到底是汗水還是淚水。空蕩的教室中，作為搭檔的你為我送上了面巾紙，對(duì)我說：“小婕，你知道我有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想嗎?”你像一個(gè)知心姐姐，而無知的我只好搖搖頭，“我的偶像是張若昀，或許，你并不認(rèn)識(shí)他，但，他從一個(gè)默默無聞的大學(xué)生到現(xiàn)在成為一個(gè)小有名氣的明星，靠的絕不是他的家庭，而是他的夢(mèng)想在引導(dǎo)著他，而且在追夢(mèng)的道路上他一直很努力。所以，他取得了成功。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是做好每一件事，讓所有人都認(rèn)識(shí)我，讓我的爸媽為我驕傲。就這么簡(jiǎn)單。我要成功，所以我要把握每一次與夢(mèng)想接觸的機(jī)會(huì)，盡我全力，哪怕最終與夢(mèng)想失之交臂，我也沒有遺憾。人生沒有太多機(jī)會(huì)，只有盡全力去把握機(jī)會(huì)，才會(huì)擁有機(jī)會(huì)，并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”你一邊說，一邊拉我起來再練習(xí)，每次練習(xí)，都將臉邊的汗水抹去;每次練習(xí)，都將力量爆發(fā);每次練習(xí)，都將向夢(mèng)想之路大步向前。
在表演結(jié)束時(shí)，我對(duì)全班同學(xué)說了一句話：“人的一生，時(shí)間說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，追逐夢(mèng)想，讓人生更加充實(shí)!謝謝你，小云，我明白了!”隱約看見你的眼角濕潤(rùn)，你的紙巾不停地在擦拭，你依然笑著看我，保持你一貫的堅(jiān)強(qiáng)。
那一年，我們一起追夢(mèng)，夢(mèng)走遠(yuǎn)了，我們努力追趕;夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，我們又開始實(shí)現(xiàn)下一個(gè)夢(mèng);夢(mèng)破滅了，我們?cè)俅伍_始，從原點(diǎn)開始，再次追逐，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。但，過了那一年，你又為什么不守信用，永遠(yuǎn)離我而去?無論如何還是懷念我們一起追夢(mèng)的日子。
篇五：追夢(mèng)
雖然在童年時(shí)代聽父母講過許多童話，但我最不能理解的就是安徒生童話。我喜歡美人魚，但安徒生偏偏讓她如此悲慘的死去；我喜歡堅(jiān)定的錫兵，但安徒生卻讓他受盡磨難；我同情賣火柴的小女孩，但安徒生最后竟只能讓她隨奶奶的幻影一起飛向天國……這一切的故事，讓我對(duì)所有關(guān)于安徒生的事物產(chǎn)生反感，除了《丑小鴨》……
《丑小鴨》是安徒生的三大代表作之一，也是在安徒生筆下的少數(shù)幾個(gè)擁有美好結(jié)局的故事之一。
“丑小鴨”是一個(gè)不知來歷的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作鴨子孵了出來。他在所有動(dòng)物的眼中都很丑。所以他處處都受到排擠、嘲笑和打擊。但它并沒有絕望，而是更努力的奮斗，最后終于變成了一只讓所有動(dòng)物都羨慕的美麗的白天鵝。
這一起看似偶然，其中實(shí)則藏有必然。原文他在受到不公平的待遇后并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈的奮斗。有了如此艱辛的付出，理所當(dāng)然應(yīng)得到回報(bào)——他終于變成了高貴的白天鵝。這一切還源于丑小鴨心中那一份恒久的夢(mèng)使他不斷追逐著自己的夢(mèng)想，這條路顯然充滿了艱難險(xiǎn)阻，但他始終不屈的奮斗最終戰(zhàn)勝了艱難！
丑小鴨終于追上了自己的夢(mèng)想，而我們呢？我們追上自己的夢(mèng)想了嗎？和丑小鴨一樣，我們一定也有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，有的夢(mèng)想可能很遙遠(yuǎn)，有的夢(mèng)想可能就近在眼前。但我認(rèn)為這并不重要，重要的是你我心中的那一份恒久的夢(mèng)，你有沒有堅(jiān)持不懈的去追逐它！如果它的存在只如白駒過隙般段在的話。那充其量只能算是“突發(fā)奇想”！
當(dāng)你在抱怨夢(mèng)想過于難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，請(qǐng)先捫心自問：“我有以無論遇上什么可能都不放棄的信念追逐夢(mèng)想嗎？”如果沒有，你應(yīng)該先停下來，做好追夢(mèng)的準(zhǔn)備。
我認(rèn)為：處在學(xué)生時(shí)代的我們，正是在追夢(mèng)的準(zhǔn)備階段。從小我們立下志向，誓要朝著我們的目標(biāo)努力，這只是初始階段。在學(xué)生時(shí)代，我們?cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)是為了具備追逐自己夢(mèng)想的能力與心理素質(zhì)。所以說這是準(zhǔn)備階段，但這也是追逐夢(mèng)想必不可少的一部分，所以我們即使在準(zhǔn)備階段也要不懈的努力。在我們學(xué)業(yè)有成，已經(jīng)具備追逐夢(mèng)想的能力時(shí)，請(qǐng)拼命追逐自己的夢(mèng)想吧！
相信吧，你我最終都會(huì)成為一只白天鵝，你我都會(huì)成功的，不過還有很長(zhǎng)的路要走……
篇六：追夢(mèng)路上，一年紀(jì)念
一路耕耘，一路收獲，一方沃土，一抹成就……轉(zhuǎn)眼間，又是一年飛雪時(shí)，又是一年新春即將到來時(shí)。歲末的鐘聲敲響，恰如一泓清澈，流進(jìn)心田，卻匆匆而過——不禁捫心自問，在這轉(zhuǎn)瞬即逝的20xx，你留下了怎樣的過往，你書寫了怎樣的篇章——校訊通家園中，我們的丫頭。
——題記
追夢(mèng)路上·用文字鐫刻流動(dòng)的風(fēng)景
親愛的丫頭，當(dāng)鍵盤敲擊出聲響時(shí)，我在心底里為你驕傲——自豪于20xx年，你用文字書寫的花朵；感動(dòng)于在這個(gè)平臺(tái)，你將自己的全部力量釋放……
微笑如你，總愿將最好的一面呈現(xiàn)在博客的天地；開朗如你，回翻你書寫的一頁一頁，像是一冊(cè)日歷，記錄了365天中，每一日的天高云淡、或陰晴不定；寧靜如你，有時(shí)候，也愿意用有些淡然的文字去歷練生活，你說過，多種文風(fēng)才能鑄就完美的自己。當(dāng)回眸你的一路花語，也許它僅僅是一年來的豐碩，這并不足以讓我滿足，我要讓20xx的365章，成為今后在博客家園中更加努力拼搏的見證！
我心懷一份朋友的惦念，走進(jìn)你那每天沉醉的世界——頁面上的清爽，讓我心馳神往；點(diǎn)開你的一頁
頁文章，為你的快樂而快樂，為你的傷悲而傷悲。走進(jìn)博客這方天地，我感受到了你的熱情，將文字傳遞——丫頭愿將自己的快樂與大家分享，愿用文字為她的小家增添潑墨流云般的一筆。
追夢(mèng)路上·破浪揚(yáng)帆，勇往直前
丫頭，我想對(duì)你說——你的文字并不是世上最優(yōu)，你要知道“人外有人，天外有天”，但我希望你的文字能永遠(yuǎn)前進(jìn)，不停滯在一個(gè)頂點(diǎn)，愈向上，愈能發(fā)現(xiàn)九霄云外的藍(lán)天；丫頭，我想對(duì)你說——你的小家并不是校訊通家園中的亮點(diǎn)，因?yàn)槟阍谝荒甑拿髦�，看到了熱情的火焰正蔓延，但我希望你能勇往直前，帶著一份希望與惦念，要堅(jiān)信，拼搏就會(huì)有收獲——我期待著你的小家，會(huì)在經(jīng)年后，成為生命中一道亮麗的風(fēng)景線……
20xx，是追夢(mèng)的一年；博客，搭載夢(mèng)想起航的輪艦。是博友們的鼓勵(lì)，給予你前行路上的力量；是老師們的指點(diǎn)，讓你的文字升華簡(jiǎn)練；是這向上的一年，讓我看到了你的蛻變——從沉浸在自己世界的厚繭，終于突破重重魔障，看到一世界絢爛的花朵，如此鮮艷！
追夢(mèng)路上·寫給自己，一年紀(jì)念
別問我是誰，我是你心房中的一縷青煙；別問我是誰，我是你腦海中流動(dòng)的美好、記憶的陳釀……別問我是誰，我用微笑回答你，我是你平凡的過客、匆匆來過，不帶走一片云朵，但請(qǐng)相信，我更是你的紀(jì)念，若不斷前進(jìn)，我便會(huì)時(shí)刻在你身邊……當(dāng)2011的鐘聲即將敲響，我在家園中寫下這樣的一筆——
追夢(mèng)路上，寫給自己，一年紀(jì)念，執(zhí)筆之手，似是流年……
勾勒，用輝煌的色調(diào)為20xx寫下句點(diǎn)；拼搏，用滿腔的赤誠，迎接嶄新的2011，揮手說再見——20xx！
篇七：追夢(mèng)路上
曾經(jīng)駐足在操場(chǎng)邊上，癡迷地看著籃球在那群玩伴手里跳躍飛舞，活力四射，我卻不能走近；曾經(jīng)在月朗星稀的晚上，聽著室友鼾甜的夢(mèng)語，伴著他們幸福的睡相，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入夢(mèng)。
我的夢(mèng)在哪里？我很迷惘。
父母寄予我太高的期望，他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。我也曾有這樣的心志，刻苦學(xué)習(xí)、心無旁騖；修煉品行，處處用心。可是當(dāng)我有一天突然發(fā)現(xiàn)，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒有一個(gè)可以傾訴苦悶的對(duì)象時(shí)，生活的色彩便在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無味，我體會(huì)不到生活的樂趣。我是個(gè)孤獨(dú)的行者！
考試以后，別的同學(xué)都如釋重負(fù)，狂奔到球場(chǎng)釋放青春的活力，我卻一人獨(dú)坐在教室，望著窗外秋意漸濃的景色，不禁悲從中來。成績(jī)?cè)鯓硬辉溉ハ�，只感到滿心里都是惆悵、落寞、凄涼。毫無斗志、百無聊賴，只好選擇去圖書館尋尋覓覓……一本一本，包容著智慧與思想，知識(shí)與真理的巨著呈現(xiàn)在眼前。我漫無目的，一冊(cè)一冊(cè)地翻閱著，終于一則故事牽住了我的目光：有一次一名新聞?dòng)浾邌柎笪暮朗挷{：“蕭伯納先生，請(qǐng)問樂觀者與悲觀者的區(qū)別何在？”回答是富有啟發(fā)性的：“這很簡(jiǎn)單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見這瓶酒的人如果高興地大喊：‘太好了！還有一半！’這就是樂觀主義者；反之，如果對(duì)著這個(gè)瓶子嘆息：‘糟糕，只剩下一半了！’那就是悲觀主義者�！惫适驴赐炅耍宜季w翻騰，我不就是那個(gè)悲觀的人嗎？
辦完借閱手續(xù)，帶著那本書走出圖書館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無數(shù)智者。我微笑著與迎面而過的認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老師或同學(xué)招呼致意，走到操場(chǎng)的一角，在一塊草地上坐下來。夕陽將余暉慷慨地拋灑在整個(gè)校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫面。
許多的煩悶在那個(gè)傍晚煙消云散，我理解了父母對(duì)我的期盼，也明白了我的夢(mèng)想和父母的期望不是矛盾沖突的，斗志又重新在心里點(diǎn)燃。我不是個(gè)孤獨(dú)者，我是個(gè)追夢(mèng)人，在追夢(mèng)的路上，我重新把樂觀裝進(jìn)行囊，將晚霞織成信心披在肩上。
篇八：追夢(mèng)
有人說：夢(mèng)想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。有人說：夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。有人說：心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。 ——題記
淡淡的風(fēng)，淡淡的云，淡淡的月光，淡淡的夢(mèng)，夢(mèng)是沉沉的，卻又是淡淡的，它需要用整顆心才能抗。
似水年華姍姍走過，帶著幾分稚氣，幾分沉重�；厥走^去，有太多太多的夢(mèng)想，“我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中”“我的夢(mèng)想是在中考中取得好成績(jī)”……但那只能是永遠(yuǎn)的夢(mèng)想了。這就是我在追夢(mèng)的路上遇到的挫折，這是人生路上的驛站。這是要我們停下腳步先休息，為努力做好準(zhǔn)備。但是在追夢(mèng)的路上拒絕放棄，允許跌倒！
展望未來，依然有太多的夢(mèng)想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察”“我的夢(mèng)想是擁有一雙翅膀”我們小時(shí)候許下的諾言是那么純真。擁有夢(mèng)想是漫漫人生路上必不可少的一部分，但他的意義在于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一瞬間�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有人會(huì)說：日子在指間滑過，你的夢(mèng)想是否依舊純美？我會(huì)說：“燈光和火花一起閃光，也亮不過我的夢(mèng)想。”
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手，卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪谊?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。在劉翔之前，誰會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國人創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話！此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，2006年在洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄！當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了！只要堅(jiān)持不懈地努力，夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。
星星點(diǎn)綴了夜空，夢(mèng)想裝飾了人生。隨風(fēng)奔跑，用夢(mèng)想做我的翅膀。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以即使折斷了翅膀也要飛翔！
【追夢(mèng)的作文】相關(guān)文章：
追夢(mèng)的作文09-20
追夢(mèng)作文04-04
追夢(mèng)的作文04-08
追夢(mèng)作文精選04-08
追夢(mèng)作文05-07
追夢(mèng)10-08
追夢(mèng)10-01
追夢(mèng)12-15
追夢(mèng)05-12
追夢(mèng)05-26