一顆追夢(mèng)的心作文（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的一顆追夢(mèng)的心作文，歡迎大家分享。
一顆追夢(mèng)的心作文 篇1
一棵樹的果實(shí)成熟了，它落下了許多種子。
這天，種子們聚集在一起，談?wù)撝鼈兊脑竿�。有的說(shuō)想到小溪邊去，那里有水，寧?kù)o而舒適；有的說(shuō)想到森林里去，那里有好多同伴，還有鳥鳴啾啾，鼠兔歡躍，可熱鬧了；有的說(shuō)想到草原去，那里牛羊成群，廣闊高遠(yuǎn)……只有一顆種子沉默著。它心里有一個(gè)沒(méi)有言說(shuō)的夢(mèng)想，它想到荒漠去。它認(rèn)為那里才是最值得去的地方去。
種子隨著風(fēng)兒來(lái)到了荒漠，它在綠洲邊沿落下，拼命往土層深處鉆，以便汲取有限的水源。這里沒(méi)有鳥兒的歡唱，沒(méi)有花草的圍繞，甚至沒(méi)有幾位同伴。它孤獨(dú)地生長(zhǎng)著，為了儲(chǔ)蓄水，它本應(yīng)美麗的葉子蛻變成了枝干，直直地指向天空。在這個(gè)地方它努力滴生長(zhǎng)著，只有一個(gè)想往——要讓綠洲面積擴(kuò)大一些，再擴(kuò)大一些，最好讓整個(gè)荒漠變成綠洲。它吧把這個(gè)夢(mèng)想悄悄地告訴了風(fēng)兒，風(fēng)兒把這個(gè)夢(mèng)想傳播到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
她，一個(gè)二十幾歲的女孩，師范畢業(yè)后了，同學(xué)們都飛往大都市，那里有高樓大廈，有燈紅酒綠，有高雅的文化，有升遷的機(jī)會(huì)。而她卻選擇了回到家鄉(xiāng)，她想創(chuàng)辦一所希望小學(xué)，讓家鄉(xiāng)的小孩子都能念書上學(xué)。沒(méi)有錢，她賣掉家里值錢的東西，又四處找人借；沒(méi)有老師，她一個(gè)人又當(dāng)校長(zhǎng)又當(dāng)老師。一所簡(jiǎn)陋的學(xué)校終于建成了，卻沒(méi)錢購(gòu)買教科書，整個(gè)暑假，她推著一輛破舊三輪車，走街串巷收購(gòu)舊書和雜志，毒辣的陽(yáng)光，烤得她頭昏眼花，累得她氣喘吁吁。因?yàn)樾闹杏心欠輭?mèng)想，她咬牙堅(jiān)持著。一個(gè)暑假下來(lái)，皮膚曬得黝黑黝黑的了�？伤廊粓�(jiān)持著。當(dāng)看到孩子們捧起書如饑似渴地誦讀起來(lái)時(shí)，她甜甜地笑了。她說(shuō)，這個(gè)時(shí)候是她最快樂(lè)最幸福的時(shí)候。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在孩子們的心里播下了希望的種子。她希望山里的孩子們有一個(gè)美好的未來(lái)，她希望有一天山村會(huì)變得像城市一樣美麗富有。她就是感動(dòng)中國(guó)的女孩——李靈。
風(fēng)兒帶來(lái)了更多的種子，它們?cè)诨哪貛гl(fā)芽開花結(jié)果，一代又一代，綠洲將不斷擴(kuò)大。
李靈，就是一顆扎根大山的優(yōu)良種子，相信不久的將來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)李靈來(lái)到這里，通過(guò)她們的努力，山村會(huì)變成美麗的小城。讓我們都擁有一顆夢(mèng)想的心，讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中提升生命的價(jià)值。
一顆追夢(mèng)的心作文 篇2
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到，就算，鮮血灑滿了懷抱”這是我最喜歡的一首歌《追夢(mèng)赤子心》，也是最能讀出我心聲的歌，在我念初一的時(shí)候，遇到了新同學(xué)，新老師，在小學(xué)班里只有我一個(gè)人擁有放縱不羈，愛(ài)出洋相，屢教不改的性格，可在初中班里也有和我一樣有放縱不羈的性格的一個(gè)人，甚至比我還要厲害些，剛開學(xué)的半學(xué)期，就贏得了全班人的喜愛(ài)，當(dāng)時(shí)我看到時(shí)很是嫉妒，盡管平時(shí)跟他相處很好；
我就下定決心，一定要比他更受喜愛(ài)，所以我在課堂上“積極的”表現(xiàn)自己，給同學(xué)們留下好的印象，盡管老師很是開導(dǎo)我，可我總是做不好，因?yàn)槲业挠^點(diǎn)是：只要自己開心就行，不要做自己不愿做的事；就這樣過(guò)去了一學(xué)期，果然，期末成績(jī)很差不過(guò)受到了全班的歡迎，第二期依然如此，沒(méi)有什么變化，只不過(guò)在這期通知書上“學(xué)習(xí)態(tài)度”一欄班主任老師評(píng)了個(gè)C，我也因此，被父母揍了一頓，我開始自暴自棄，時(shí)不時(shí)的想：我只是在做我自己而已；到了初二我開始好好學(xué)習(xí)，可我的觀點(diǎn)沒(méi)有變，只是我不再出洋相，也不開心了，郁郁寡歡，也開始不自信，直到有一次音樂(lè)課聽(tīng)到《追夢(mèng)赤子心》這首歌，我每天晚上都單曲循環(huán)，我仔細(xì)傾聽(tīng)這首歌時(shí)“失敗后郁郁寡歡，那是懦夫的表現(xiàn)，只要一息尚存請(qǐng)握緊雙拳，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，等待日出時(shí)最耀眼的瞬間！”
我不知怎么的突然熱熱淚盈眶，回想起對(duì)父母的虧欠，對(duì)初中老師的期望，也終于領(lǐng)悟到了小學(xué)班主任老師對(duì)我的關(guān)心關(guān)愛(ài)和寬容，也和以前記嫉妒的人成了真正的朋友，還明白了，我的觀點(diǎn)是對(duì)的，只不過(guò)前提是，要做自己該做的事情，把握分寸；之后，我恢復(fù)了以前的自信和開心，不再放縱，開始努力學(xué)習(xí)。
我開始回報(bào)每一個(gè)人，我還擁有了自己的夢(mèng)想——當(dāng)畫家，我知道，這還很長(zhǎng)遠(yuǎn)，但是“也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明用我的一生，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾！”
一顆追夢(mèng)的心作文 篇3
“向前跑迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到。”當(dāng)再次聽(tīng)起這首歌時(shí)，我總會(huì)有很多心的感悟與感慨。
每個(gè)人都有屬于自己的精神世界，每個(gè)人都有屬于自己奮斗的目標(biāo)，追逐的夢(mèng)想。夢(mèng)想不是遙不可及；夢(mèng)想不是白日做夢(mèng)；夢(mèng)想更不是神馬浮云。想要得到充滿鮮花的世界，那么就要付出行動(dòng)，不管一路上多么艱辛，多么坎坷，只要心中有夢(mèng)，有一顆追夢(mèng)的赤子心，又一種不妥協(xié)直到變老的精神，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
我心中也有一個(gè)理想的彼岸，也有一個(gè)追逐的夢(mèng)想。童年的快樂(lè)，讓我先嘗到了生活的甜味，但是，誰(shuí)又會(huì)知道，以后的路還會(huì)是甜的嗎？我的家庭不算富裕，家境也不算很好，從小在不穩(wěn)定的生活中長(zhǎng)大，而那時(shí)的我，總是和別人攀比，害的爸爸媽媽總是為我的要求而煩惱，甚至有時(shí)為了讓我買玩具，到處東借西湊。我慢慢長(zhǎng)到，漸漸感到生活的艱難與自身的現(xiàn)實(shí)。我就會(huì)覺(jué)得自己特別沒(méi)用，從那以后，我心中就不知不覺(jué)萌發(fā)了一顆“當(dāng)企業(yè)家”的小苗，但是，這顆小苗現(xiàn)在還不是生根發(fā)芽的時(shí)候，現(xiàn)在的它只能將自己細(xì)嫩的葉片，根系打理好，為以后的參天大樹打好基礎(chǔ)。
為了這個(gè)夢(mèng)，我也作出了很多努力，我的奮斗格言就是“為家庭崛起而學(xué)習(xí)”。在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課程，在課余時(shí)間，我會(huì)培養(yǎng)自己的思維能力與獨(dú)立，在家里，我會(huì)經(jīng)常陪爸爸看新聞聯(lián)播和致富理財(cái)之類的節(jié)目，提前讓自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)充足一些；在健康方面，我是這樣認(rèn)為的，在奮斗的同時(shí)，健康也是很重要的，我不希望“年輕的時(shí)候用錢換健康，老年的時(shí)候用健康換錢”這樣的事情重蹈覆轍，所以，我會(huì)在學(xué)習(xí)同時(shí)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)；在家庭方面，我希望“家和事順心”，所以，我會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，有空就和他們聊聊天，幫他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，我知道他們很辛苦，很不容易。
就像歌中“生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到”一樣，是啊，不堅(jiān)持的夢(mèng)想怎能實(shí)現(xiàn)，不努力的奮斗怎能看到，人的一生很短暫，稍縱即逝，如果我不在我這個(gè)黃金年齡去奮斗，去努力，那么，我怎么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？我不想為自己留下遺憾。那些明星，偶像，之所以會(huì)取得成功，取得觀眾的喜愛(ài)，那是他們努力的結(jié)果，俗話說(shuō)的好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，你只看了他們的閃耀，卻沒(méi)看到他們的堅(jiān)持與不屈的信念。每一個(gè)成功者的背后，都有一段感人肺腑的奮斗史！
追夢(mèng)的路途總是很遙遠(yuǎn)，但是我不怕，我相信，我腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，終究會(huì)有一天，我會(huì)到達(dá)充滿鮮花的世界。
“與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老”
一顆追夢(mèng)的心作文 篇4
我們，是追夢(mèng)的少年。我們，是祖國(guó)的未來(lái)。我們的身上，流淌著的是祖國(guó)的血液。我們的肩上，是祖國(guó)的未來(lái)與希望。我們的身上，還有著上輩人的遺憾和愿望。
我們中國(guó)在以前被日本侵略的遍體鱗傷，就算我們中國(guó)是一條龍，那也是已經(jīng)茍延殘喘的殘疾龍了，可是我們中國(guó)人民并沒(méi)有放棄中國(guó)，而是用我們的鮮血來(lái)捍衛(wèi)我們這條龍，就算鮮血灑滿了懷抱，命運(yùn)無(wú)法令不屈不撓的中國(guó)人民跪地求饒。
關(guān)于祖國(guó)我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，而是再接再厲，一定要收復(fù)中國(guó)。
我們一定要迎著冷眼和嘲笑，來(lái)迎接所有困難，就像那些烈士一樣，不要懼怕，做什么事情一定要對(duì)得起自己，對(duì)得起祖國(guó)，不要給自己丟人，更不要給祖國(guó)丟臉。我愿意不知疲勞的學(xué)習(xí)，我愿意嘔心瀝血的寫作，我也愿意廢寢忘食的讀書。來(lái)努力學(xué)習(xí)讓祖國(guó)充滿光明，而不是墜入深淵。只要是我所追求的，我一定會(huì)把它努力達(dá)到最好的境地。
不會(huì)讓日本這條瘋狗咬我們第二次的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道不能閉門苦修，而是要學(xué)習(xí)更多知識(shí)，發(fā)明更多可以保家衛(wèi)國(guó)的裝備。
每次我都在夢(mèng)中夢(mèng)到我們中國(guó)占領(lǐng)了日本而笑醒，我要為了我這個(gè)夢(mèng)而奮斗，因?yàn)槲矣幸活w永不磨滅的追夢(mèng)赤子心！
一顆追夢(mèng)的心作文 篇5
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒；縱使炎熱的夏日，也有晚間清涼的夜風(fēng)；縱使無(wú)味的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定地力量�；貞浱摽�，夢(mèng)在其中，再也找不到當(dāng)時(shí)那種氣質(zhì)昂揚(yáng)的志氣�？赡�，我早已丟失了那顆追夢(mèng)赤子之心。
時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年，回憶那純真的兒童時(shí)代真是感覺(jué)自己無(wú)比的幼稚。過(guò)年過(guò)節(jié)總有陌生的叔叔阿姨問(wèn)道：“你長(zhǎng)大想做什么呀?”我揚(yáng)起幼稚的臉說(shuō)：“我想做的有許多……我要當(dāng)一名科學(xué)家，我要當(dāng)一名宇航員，我要當(dāng)一名歌手。”或許我是看“喜之郎廣告看多了吧�！澳敲茨阆腴L(zhǎng)大考什么大學(xué)�。俊蔽叶分景簱P(yáng)的說(shuō)道：“清華或者北大，隨便吧�！笔迨灏⒁虃兟�(tīng)到這些總拍手叫好說(shuō)這娃娃長(zhǎng)大有出息，然后遍將幾張紅色的鈔票遞到我的面前。我便快樂(lè)的快要跳起來(lái)，我知道這些夢(mèng)想總可以讓獲得在大人中的一席之地，我遍總是在他們面前說(shuō)著這些不切實(shí)際的幻想。我兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化，以至現(xiàn)在想起來(lái)，心底象被抽空了一塊巨大的空白，因?yàn)橹挥性趦簳r(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思地說(shuō)出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上，永遠(yuǎn)落不到我的頭上。
慢慢長(zhǎng)大我才真正理解夢(mèng)想是什么意思，當(dāng)然從小被夸慣的我總是不在意這些問(wèn)題，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己總能夠成功。自己便開始飄了起來(lái)，跟著我那些不切實(shí)際的幻想越飄越遠(yuǎn)。一身傲骨戰(zhàn)天下，殊不知自己有多么的可笑至極！
現(xiàn)在時(shí)，日光泛濫，太陽(yáng)總是催促著我，讓我向自己的夢(mèng)想所奮斗。而我夢(mèng)在其中，日子一天天過(guò)去，我一天天懶惰，逐漸不知道自己該干什么，我的夢(mèng)想是什么。膠片倒回現(xiàn)在，而這種個(gè)性也在一次次的考試中被磨平，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)100分，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)99分，而我呢80分就開始沾沾自喜。上了初二壓迫感逐漸使我喘不過(guò)來(lái)氣，每天背著厚重的行囊在馬路上奔波。每天是重復(fù)的生活，反復(fù)的行走，筆在書本上不停的摩擦這種無(wú)聊的生活真是糟透了。好學(xué)生們即將考走，而我卻要繼續(xù)過(guò)著這種重復(fù)的生活一年。沒(méi)有好奇，沒(méi)有心意，沒(méi)有自己的目標(biāo)與夢(mèng)想盲目的生活與學(xué)習(xí)。想想以前說(shuō)過(guò)的大話，現(xiàn)在含著淚猛地向前沖都趕不上啊，它們就像斷線的風(fēng)箏不知飄到哪里去了。北大清華何嘗容易，我現(xiàn)在連能不能考上高級(jí)中學(xué)都不能妄下結(jié)論，這座城市里就沒(méi)有幾個(gè)人能考上清華北大吧。我自己迷茫在這森林里，永遠(yuǎn)也出不去，我也不知自己要干什么。我抬起頭望著鋼筋水泥鑄造的森林，抬起頭看不見(jiàn)傳說(shuō)中的藍(lán)天白云，也不知自己將要去往何處，只知道身后沉重的書包里沒(méi)有鮮花也沒(méi)有彩虹，在我眼前的是一片海洋，而我只是其中微不足道的一顆小水滴。只有等我反射出太陽(yáng)的光芒，我才能擁有自己的意義。
別人可以比我強(qiáng)，也可以比我弱，因?yàn)槊總�(gè)人都有他自己的意義存在，但我真的不想落后給大多數(shù)人，我不想讓自己成為別人登上廟堂的那階臺(tái)階。我只有自己努力了，才能使自己不斷的向前行，向著我的夢(mèng)想前進(jìn)。也許我的夢(mèng)想并不是什么驚天地泣鬼神，但只要我做到了，對(duì)我而言就是一種成功。人各有志，道不同不相為謀。
也許，我們現(xiàn)在這一時(shí)刻該追求的夢(mèng)想，就是一所理想的大學(xué)而已，可這意味著現(xiàn)時(shí)的追夢(mèng)異常辛苦，我們必須為了那場(chǎng)決定，我們命運(yùn)的考試奮斗到底，可是又有什么關(guān)系呢？記住：我們是為了追求自己的夢(mèng)想，或許我該重新拾起我那顆澎湃的追夢(mèng)赤子之心！
一顆追夢(mèng)的心作文 篇6
回首小學(xué)六年，彈指一揮間時(shí)光匆匆逝去，迎來(lái)了這漫長(zhǎng)的初中旅程。旅程的終點(diǎn)就是一個(gè)夢(mèng)想的終點(diǎn)，它是那么漫長(zhǎng)，那樣遙不可及，但它就在那里：那里或許是鮮花遍野，或許是山峰險(xiǎn)峻、危險(xiǎn)重重。但我從不選擇放棄理想，即使是在摔倒、失敗的日子里。
也許我沒(méi)有天分，也許我非常的笨，但我會(huì)堅(jiān)持到底，放手一搏。哪管它天之高，哪管它山之險(xiǎn)，也要用青春作籌碼，年輪作賭注，傾盡全力，不為自己的生命留下任何遺憾。
向前跑��！迎著冷眼和不屑的嘲笑，總有一天，我要讓他們知道我的實(shí)力。繼續(xù)向前跑��！帶著我的赤子之心，身之狂傲，我將登上人生中那最高的山峰。那時(shí)，天下將盡收眼底。
夢(mèng)的終點(diǎn)也在那里。最藍(lán)的大海中，我將揚(yáng)帆于其中，在險(xiǎn)灘中乘風(fēng)破浪，勇往直前；礁石打擊不了我的雄心壯志；陰云無(wú)法遮蓋我的赤子之心。我相信，它始終在前方等待著我的前去。
失敗后，我不會(huì)郁郁寡歡，因?yàn)槟鞘桥撤虻谋憩F(xiàn)；只要一息尚存，我就會(huì)緊握雙拳，隨時(shí)拼死一搏，在天色破曉之前，在勝負(fù)未定之前，我一定會(huì)更加勇敢，等待日出黎明時(shí)美麗的瞬間。命運(yùn)它打不倒我，挫不敗我，更無(wú)法讓我跪地求饒。我不會(huì)向它低頭，茍延殘喘；我將選擇縱情燃燒。即使燒盡青春，即使耗盡我的生命，我也絕不會(huì)妥協(xié)！
當(dāng)汗水打濕了我的臉頰，當(dāng)淚水早已斷流，當(dāng)鮮血染紅了衣襟，直到我流盡最后一滴汗水、淚水、鮮血，我才會(huì)倒在命運(yùn)的懷抱中，因?yàn)椤沂冀K有一顆追夢(mèng)赤子心！
一顆追夢(mèng)的心作文 篇7
“充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會(huì)去，在最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁！”
――題記
平凡人“也也許我手比腳笨，但我有夢(mèng)的天真�！蔽覀儧](méi)有與生俱來(lái)的天賦，但我們有持之以恒的夢(mèng)想。對(duì)于這遼闊的世界來(lái)說(shuō)，我們就是一不小心就扎根于這廣袤土地上的一個(gè)平凡的物種。我們普通，我們渺小，渺小得猶如滄海之一粟，普通得像是蜉蝣一樣寄生在天地之間。
盡管我們很普通，很平凡，盡管我們同世界上很多人一樣，把我們置于茫茫人海之中，我們就可能辨別不了方向，盡管我們微不足道，不足以把人生揮灑上漂亮，但，我們又不平凡的心。
正是因?yàn)槲覀兪瞧椒踩�，我們更要有不平凡的心，不平凡的�?mèng)想。那樣，我們就可以在平凡之中找到一場(chǎng)夢(mèng)想的較量，那時(shí)，我們便可以驕傲得說(shuō)出“蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？”
我們平凡得活著，卻又不平凡得夢(mèng)想著。
赤子心
“繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不歷經(jīng)磨難怎能感到，命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求繞�！蔽覀兪浅嘧游覀兊男挠行﹩渭�，有些天真，也有些狂妄。
十幾年的學(xué)習(xí)路上，既是成長(zhǎng)，也是改變，我們一點(diǎn)點(diǎn)得丟掉童真，拾起穩(wěn)重，丟掉狂妄，拾起踏實(shí)。這一路上，我們有得有失，這一切的得與失，都是風(fēng)景與風(fēng)情。
我們赤條條的來(lái)，沒(méi)有顯赫的背景，沒(méi)有過(guò)硬的后臺(tái)，我們有的只是那一顆單純而燥熱的心，我們希望書寫人生的輝煌，戴上絢麗的勛章。
我們的這個(gè)年齡，正是人生的黃金時(shí)期，我們激情澎湃，我們歌聲高昂，我們目標(biāo)遠(yuǎn)大，我們的心中只有夢(mèng)想。
我們希望在高考場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，譜寫我們生命的漂亮。
狀元夢(mèng)
“用力活著用力愛(ài)哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只求對(duì)得起自己，即使在灰頭土臉的日子里，關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄�！逼鋵�(shí)，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)。
那個(gè)夢(mèng)，隱匿，深沉，看似觸手可得卻又遙不可及。不知有多少人為了這個(gè)夢(mèng)起早貪黑，廢寢忘食。這個(gè)夢(mèng)，對(duì)于默默付出的人來(lái)說(shuō)不算難事，但卻又不免激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這是努力于努力的較量；對(duì)于玩天度日，碌碌無(wú)為的人來(lái)說(shuō)，那便是可遠(yuǎn)觀而不可褻玩，你連它的影子都抓不著，到高考過(guò)后就有人家是天才，我是笨蛋的自己安慰自己的笑話了。
但是，在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)狀元夢(mèng)，畢竟沒(méi)有人渴望成功。只不過(guò)隨著時(shí)間的變化，有的人在堅(jiān)持，有的人卻在半途而廢罷了。
我們希望在高考場(chǎng)上考出好成績(jī)，一舉奪冠，我們希望成為家長(zhǎng)們贊揚(yáng)的對(duì)象，我們希望把我們的生活過(guò)得漂亮。
為了這個(gè)夢(mèng)，我們幻想著，憧憬著，堅(jiān)持著，努力著。也許我們沒(méi)有天分，但我們有夢(mèng)的天真；也許我們知道往前很難，但我們有夢(mèng)就絕不言棄；也許我們的夢(mèng)很遙不可及，但我們會(huì)一直堅(jiān)持。
就算我們一無(wú)所有，至少我們還有夢(mèng)，那像神話般存在的夢(mèng)。
平凡的身份，赤子的信念，還有那神話般的狀元夢(mèng)，伴隨著我們一路前行，感受生命的美好。
有了這些，我們堅(jiān)信，我們可以在最藍(lán)的大海楊帆啟航，駛向更美的遠(yuǎn)方。
海子說(shuō)“你來(lái)人間一趟，你要看看太陽(yáng)，前方已經(jīng)微亮，你還有力量，你要走在路上，去看看世界的漂亮。
高考是人生的岔路口，我們用最初的信念和最美的姿態(tài)迎接它，來(lái)尋找人生的方向。
“與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老�！�
――后記
一顆追夢(mèng)的心作文 篇8
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“今吾朝受命而夕飲冰，我其內(nèi)熱與？”作為21世紀(jì)的新一代“00后”被貼上了各種不善的標(biāo)簽，而我認(rèn)為作為新時(shí)代的青年，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，有活力，敢拼搏，敢為先，能創(chuàng)造，能篤行才是我們的特征。李大釗說(shuō)：“青年之文明，奮斗之文明也。與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者人生之王，人生之春，人生之華也�！钡拇_，飲冰十年，難涼熱血；追夢(mèng)十年，未泯赤心。這才是新一代的00后青年！
新時(shí)代的青年是自信而不自負(fù)的一代，有人說(shuō)，00后是有個(gè)性，但卻總是固執(zhí)己見(jiàn)。但我認(rèn)為我們將會(huì)是重任在肩砥礪前行的一代。魯迅說(shuō)過(guò)：“遇見(jiàn)深林，是可以辟成平地的；遇見(jiàn)曠野，是可以栽種樹木的；遇見(jiàn)沙漠，是可以開掘井泉的�！蔽覀冃膽阎巴饷孢M(jìn)行的夜，無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”的心態(tài)積極入世，不消極不避世，這不正是新一代青年的體現(xiàn)嗎？
新時(shí)代的青年，是有境界有高度的一代。有人說(shuō)00后有能力，但不能抗壓。我無(wú)法認(rèn)同，毋庸置疑，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意，但新一代的青年是君子器之，是孟子所說(shuō)的“當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)”；是莊子所說(shuō)的“獨(dú)與天地精神往來(lái)而不敖睨于萬(wàn)物，不遣是非，以與世俗處”。在天做飛燕，落之成麻雀，收放自如。高下皆宜，自強(qiáng)坦蕩，自在逍遙。
新時(shí)代的青年，是明辨是非，追求高度的一代�？v使被一些人認(rèn)為是“捧著手機(jī)的草莓青年”，也無(wú)法遮蓋我們這一代的解蔽奮進(jìn)。就算是網(wǎng)游競(jìng)技，新時(shí)代青年也站在了頂端，無(wú)可否認(rèn)，有些人以“佛系”的幌子看似淡然處世，內(nèi)心脆弱，可怎么能以一言蔽之，以偏概全呢？
新時(shí)代的青年從來(lái)就不是垮掉的一代，從來(lái)都不是放棄承擔(dān)使命的一代�！爸局�，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也�！鼻嗄暌淮�，靜若蓮花，展若風(fēng)翔。與高山共俯仰，與白云同翻卷，與滄海共陰晴。青年一代，從來(lái)就不怕木秀于林風(fēng)必摧之，堆出與岸流必湍之，行高于人眾必非之。大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，千古圣火，文明不絕，唯我無(wú)雙，和天地共存，與日月同光，青年一代怎敢拘于一方天地，怎敢舍棄我們的驕傲？
新一代青年，縱是簞瓢屢空，也巋然不動(dòng)，愿每個(gè)青年都自豪而堅(jiān)定的說(shuō)：“吾其叱咤儀輪放大光明以赫耀寰中乎！”
一顆追夢(mèng)的心作文 篇9
夢(mèng)想，是一個(gè)永恒的話題，是指引我們前進(jìn)的燈塔。今天，我們就迎來(lái)了學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)。
說(shuō)到這次的藝術(shù)節(jié)，就不得不提到一件令我驕傲的事情，那就是我設(shè)計(jì)的“追夢(mèng)赤子心”五個(gè)創(chuàng)意字體被征用啦！當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大廳，看見(jiàn)那幾個(gè)鮮艷的大字被噴繪成海報(bào)，貼在柱子上時(shí)；當(dāng)下午去參加音樂(lè)會(huì)，看見(jiàn)每一個(gè)裝著徽章的小盒子上都貼著我設(shè)計(jì)的字時(shí)；別提我的心里有多么激動(dòng)！
在這次的音樂(lè)會(huì)上，同學(xué)們可真是“八仙過(guò)海，各顯神通”呀！有優(yōu)美委婉的大提琴；有扣人心弦的打擊樂(lè)；還有悠揚(yáng)清脆的長(zhǎng)笛……真是太精彩了！
傍晚時(shí)分，華燈初上，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而平和的夜。我放了學(xué)，正在上美術(shù)課，手中的畫筆在水彩紙上“唰唰”地來(lái)回走動(dòng)著。眼前映現(xiàn)的是七彩的調(diào)色盤，耳邊傳來(lái)的是一陣陣優(yōu)美的歌聲，真是一種全方位的享受。
正如朱校長(zhǎng)說(shuō)的：“把每一天都過(guò)成藝術(shù)節(jié)！”只有這樣，我們的人生才會(huì)有意義，我們的生活才能綻放出不一樣的光彩！
一顆追夢(mèng)的心作文 篇10
多少日夜，我走在追夢(mèng)路上；多少時(shí)光，我抱著吉他哭過(guò)笑過(guò)；多少歲月，我向往著那一片夢(mèng)想的海洋，逆流直上……我也曾想過(guò)放棄，也曾迷失希望，可這一次，猶如逐夢(mèng)路上的燈塔，把未來(lái)之路永遠(yuǎn)照亮！
又到了周末，我拂去吉他身上堆積一周的塵埃，背著它踏上去琴房那條走過(guò)上百次的路。今天老師可答應(yīng)我們換新譜子了，我不禁有些許好奇。
“快練一會(huì)兒，一會(huì)兒就發(fā)譜子！”耳旁傳來(lái)老師的聲音。彈一會(huì)兒吧！翻動(dòng)著譜夾，最初彈的《小星星》，第一次公演的《綠袖子》、《藍(lán)蓮花》，最近剛彈過(guò)關(guān)的《baby，До свидания》、《倔強(qiáng)》，九級(jí)的過(guò)級(jí)曲《外面的世界》……一點(diǎn)一滴，記錄著我追夢(mèng)路上的時(shí)光。
還是彈《追夢(mèng)赤子心》吧！我輕輕地?fù)芘傧遥瑥棾@首GALA的經(jīng)典曲目，“關(guān)于夢(mèng)想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄……”正當(dāng)我彈得入神時(shí)，老師來(lái)發(fā)譜子了，我接過(guò)譜一看，整個(gè)人就像從冰封變?yōu)闊峄鹑紵禜otel California（加州旅店）》！這時(shí)，我迅速沉浸到回憶中……
五年前，一個(gè)小男孩兒看到電視中播放The Eagles樂(lè)隊(duì)演奏的《Hotel California》，他被那個(gè)吉他手嫻熟的動(dòng)作，炫酷的音樂(lè)深深吸引住了，從此他深深喜愛(ài)上了這個(gè)樂(lè)器�！暗任议L(zhǎng)大了，也要彈一手炫酷的吉他！”正是這曲《Hotel California》點(diǎn)燃了我的追夢(mèng)赤子心。開始彈吉他的過(guò)程不乏痛苦、冷眼與嘲笑，“哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前”歌中說(shuō)得好，可現(xiàn)實(shí)卻很難。我有時(shí)候也會(huì)恨自己愛(ài)上了吉他，恨自己離不開它。而現(xiàn)在我還是從前那個(gè)曾失落失望的少年，但我不甘平凡，為達(dá)到最初的那個(gè)目標(biāo)，我心中那顆追夢(mèng)赤子心依舊興奮地跳著。
十級(jí)是一個(gè)新臺(tái)階，新挑戰(zhàn)，我會(huì)遇到許多困難，可我不會(huì)放棄，有這顆追夢(mèng)赤子心，就沒(méi)有跨不過(guò)去的海，翻不過(guò)去的山。
追逐夢(mèng)想吧，不甘平凡，愿歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年！
一顆追夢(mèng)的心作文 篇11
夢(mèng)想，像充滿魅力的宇宙，有許多恒星在閃耀，在發(fā)光，在吸引你，在激勵(lì)你，讓你想方設(shè)法地靠近它，了解它，從而擁有它。
一個(gè)人總會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，不管夢(mèng)想的大小，也不管能否實(shí)現(xiàn)，只要有了夢(mèng)想就會(huì)為了自己的夢(mèng)想奮斗。夢(mèng)想就是有這般魅力，使你能因?yàn)樗Γl(fā)奮。我也有夢(mèng)想，我也努力過(guò)�！}記
汗水灑在堅(jiān)土上
原本，我跑步速度很慢，我看到那些跑滿分的同學(xué)洋溢著開心的微笑，我也想自己能跑到滿分，我把它作為了我的夢(mèng)想，激勵(lì)自己努力，每天放學(xué)后，我都堅(jiān)持跑兩個(gè)圈，任憑汗水流入脖頸，任憑腿腳變得酸麻，我都雷打不動(dòng)地計(jì)時(shí)，跑步。開始的幾天，跑完兩圈我好半天都踹不過(guò)氣兒來(lái)，腿腳變得酸軟無(wú)力，只能蹲著休息。又過(guò)了幾天，速度稍微有了提升，但我依舊非常無(wú)力；又過(guò)了一周，我速度越來(lái)越快，我看著表格上越來(lái)越少的時(shí)間，心中滿滿的全是快樂(lè)！也許是我的努力打動(dòng)了上帝，也許是我的汗水遍布了跑道，在期末體育測(cè)試中，我拿到了跑步的滿分。其實(shí)夢(mèng)想并不是那么遙不可及，只要你堅(jiān)持著，努力著，它就近在咫尺。
三軍過(guò)后盡開顏
我在開學(xué)的時(shí)候苦苦思索，為什么我的成績(jī)總是徘徊在50—100名中？，最后我得出了答案，我有致命的三門學(xué)科：地理、歷史、政治，它們就像三個(gè)魔鬼一樣，死死地拖住我成績(jī)的后腿，是我的成績(jī)只能原地踏步踏。我暗暗發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)好這三門功課，進(jìn)入年級(jí)前30名。于是，我每天背誦該背的內(nèi)容，直到滾瓜爛熟，一周后我又拿出來(lái)再背誦。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨練，它們終于刻在我的腦海中，月考一過(guò)，我拿著成績(jī)單，心里充滿了喜悅，這三門功課都擺脫了70，沒(méi)有它們拖后腿，我進(jìn)入了前30名。之前的夢(mèng)想，到成為現(xiàn)實(shí)，汗水都會(huì)記錄下來(lái)！
咬文嚼字為演講
上小學(xué)時(shí)，學(xué)校曾舉辦過(guò)一次演講比賽，我和班上另外一名女生競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)難得表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。老師給了我們一周的時(shí)間來(lái)決定是我還是她演講。為了取得這個(gè)演講員，我日夜練習(xí)演講詞，第一天我爭(zhēng)分奪秒硬是將一大整頁(yè)演講詞背了下來(lái)。第二天，我又把它背的滾瓜爛熟，還讓媽媽指導(dǎo)我朗讀演講詞。第三天我背得更流暢啦，也有了演講者的語(yǔ)調(diào)和氣勢(shì)啦。第四天，我充滿了自信，似乎自己已充分進(jìn)入演講者的角色，最后老師選中了我。演講那天，舞臺(tái)上的我挺直脊背，平靜地演講著，暖黃色的燈光打在白色毛衣上，顯得無(wú)比的絢麗，成功的光彩照射在夢(mèng)想上，這才是世界上最美麗的霓裳！
有蝴蝶展翅般的優(yōu)雅，有雄鷹翱翔般的灑脫，這就是夢(mèng)想，如果你以一顆火熱的心去追尋它，你也可以有這般的優(yōu)雅，這般的灑脫。
夢(mèng)想也是一顆顆恒星，引你去追。當(dāng)你一顆一顆采集到后，他就會(huì)帶你飛向最亮的太陽(yáng)�！猜�
一顆追夢(mèng)的心作文 篇12
你若盛開，清風(fēng)自來(lái)。
——題記
向陽(yáng)而開的花，開起來(lái)就像陽(yáng)光般燦爛，顏色里已經(jīng)充滿陽(yáng)光的味道。于是天陰下雨，都不再重要，不抬頭，也知道你在閃耀。
我是個(gè)追夢(mèng)的孩子，追夢(mèng)的路上，再痛，再累，又算得了什么？
我自小便愛(ài)寫作，我喜歡一個(gè)人在房間里，一邊欣賞著窗外院子里的向日葵，一邊或是讀閱讀者冰心的詩(shī)歌，金庸的名著，或是隨手寫著什么。耳邊的MP3一放著我喜歡的歌。
為夢(mèng)想心馳神往，無(wú)可抗拒的想象，魔力凝劍，穿透快樂(lè)的限定。�。〕孙L(fēng)破浪的追夢(mèng)。
我寫著我喜歡的文章，聽(tīng)著我喜歡的歌，慢慢地長(zhǎng)大，像院子里的向日葵，一點(diǎn)點(diǎn)向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，追尋著那一抹最純真的陽(yáng)光。不記何時(shí)我開始學(xué)著別人把文章寄進(jìn)報(bào)社，開始期盼著有一天報(bào)紙也會(huì)出現(xiàn)我的文。，一次，兩次，三次，我等待著，卻終究沒(méi)有結(jié)果。不知何時(shí)，我已放下手中的筆中，我終于開始失望，開始懷疑自己。后院的向日葵一點(diǎn)一點(diǎn)褪去色彩，卻仍舊孤傲地抬起頭，仰望那片不屬于自己的陽(yáng)光，直到烏云遮住了太陽(yáng)，它才不知道往何處生長(zhǎng)。
記得一天雨夜，我獨(dú)自一人站在院子里，水順著臉頰向下流，不知是雨還是淚。向日葵縮起花瓣不在生長(zhǎng)，只剩下那輕輕的哭泣與院子里回蕩的音樂(lè)：
獨(dú)自走進(jìn)黑暗里，不知道通往何方，一往無(wú)前的腳印，迷茫而又悲傷，��！無(wú)法觸及的夢(mèng)。
淋了一夜的雨，我病了，獨(dú)自躺在床上，我獨(dú)自哀傷。猛地轉(zhuǎn)頭，院子里的向日葵依舊成長(zhǎng)，依舊開放。倚著窗，我久久地注視著滿院的花兒，昨夜的風(fēng)雨打落了它們的花瓣。草上，地上滿是的�？伤麄儏s依舊仰起頭，堅(jiān)定的向著太陽(yáng)。風(fēng)兒拂過(guò)被雨打濕的花瓣，淅瀝瀝，好像和我說(shuō)著什么似的。是的'，我聽(tīng)到了。他們告訴我，烏云散了，陽(yáng)光在前方。
我開始重新拿起筆，不再去在意報(bào)紙上有沒(méi)有我的文章之。我只寫我想寫的，我愛(ài)寫的。每次倦了，擱下筆，側(cè)頭望去，滿園的向日葵向著陽(yáng)光，努力開放，就像我一樣。
充滿阻力的努力，無(wú)窮無(wú)限的動(dòng)力，盡情享受追求的甜蜜，幸福的無(wú)可挑剔。我們都是倔強(qiáng)的向日葵，日日夜夜不知疲倦地追尋心中的陽(yáng)光。在這風(fēng)雨交加的追夢(mèng)路上，再多痛，再多累。只當(dāng)是空中的烏云，烏云散了，陽(yáng)光在前方。
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒�？v使無(wú)助的生活，也有追夢(mèng)赤子的力量。
一顆追夢(mèng)的心作文 篇13
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水，奔向天地跑道……”�？蛷d傳來(lái)歌聲，我的筆在臺(tái)燈下驟停。凝視著眼前的奧數(shù)題，漸漸陷入了沉思。
我的夢(mèng)想，是成為一名數(shù)學(xué)家。像華羅庚爺爺那樣的，幾麻袋的稿紙容納數(shù)學(xué)的邏輯和精華，用抽像的思維一次又一次地解開迷題。牛頓的微積分，高斯的正態(tài)分布、歐氏幾何等，這出略有耳聞卻渴望了解的知識(shí)，如溫柔鄉(xiāng)般一次又一次地將我包圍令我沉醉。便如希爾伯特所說(shuō)的：“無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人心�！睌�(shù)學(xué)是神奇而具有魔力的一門學(xué)科。我深深為數(shù)學(xué)的魔力折服。如同樂(lè)符般跳動(dòng)著的代數(shù)符號(hào)；如同星辰大海般的幾何圖形圍成的3D模型；如同那將抽象化為形象的圓錐曲線；數(shù)學(xué)是牛頓面前仍待探知的大海，我在沙灘上后貝殼中激起對(duì)它的好奇和渴望。
數(shù)學(xué)是興趣，是老師，是信仰。成為一名數(shù)學(xué)家是夢(mèng)想，是使命，是大海。我希望在數(shù)學(xué)的探索和思考中，成為一個(gè)博學(xué)，邏輯思維強(qiáng)的人。更希望在一次次地戰(zhàn)勝自己中，領(lǐng)悟世界的真諦。
正因?yàn)樾挠兴�，所以追�?mèng)路上所向披靡。我會(huì)一直高歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
一顆追夢(mèng)的心作文 篇14
勇氣與堅(jiān)持是不會(huì)隨波逐流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候仍保持著一份心靜。
這是我參加籃球嘉年華活動(dòng)的最大收獲。在關(guān)鍵時(shí)刻，你或許需要的不只是籃球功底，更多的我認(rèn)為是保持心靜。
“記住，運(yùn)到你覺(jué)得適當(dāng)?shù)奈恢�，雙手抱直，一、二、跳，投出去�！蹦X中哥哥的聲音一直循環(huán)播放，而我手和腳的動(dòng)作也受到了控制，跟著一起做。這次的三步上籃無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的困難。
“砰、砰、砰”，籃球在手掌心與地板之間來(lái)回跳躍，歡脫得很。我?guī)е@過(guò)了一個(gè)個(gè)身披綠色盔甲的士兵，完美的闖進(jìn)它們的營(yíng)地，站在三分線上。我開始進(jìn)行一場(chǎng)over籃框戰(zhàn)�？绲谝徊�，好，正中他的左手臂。緊接著第二大步躍出，正中他的小腿。好了，我只要將他的心刺中，他就徹底終結(jié)了生命。我把所有的希望都寄在最后這一投。我手指用力，緊緊扣在籃球上，手臂呈45°左右，雙腳一蹬，將手中的球投出。小幅度的孤線呈現(xiàn)得甚是完美，奇跡發(fā)生了——擦著籃板“咻的”一下從另一側(cè)落下。
“沒(méi)進(jìn)！”“What？”我愣了，按照正常劇情不是該進(jìn)球嗎�！翱禳c(diǎn)撿回來(lái)繼續(xù)啊！”裁判在一旁替我焦急。來(lái)不及思考，撿回來(lái)，趕緊接著投出。球乖乖的，正中靶心，一粒完美的空心球，刺進(jìn)他的心臟，他over！
我緊張的心終于平復(fù)下來(lái)，趁秒數(shù)還沒(méi)有到，跑到三分線，奮力一投，將球最后一次投出去。我確信能中，這個(gè)動(dòng)作練習(xí)了上百次，力度輕車熟路，位置就更不用說(shuō)了。中！
我結(jié)束了我的挑戰(zhàn)。名人成功的背后我們不知道，我們看到的是他們光鮮亮麗的一面，而背后所付出的努力只有自己知道。
參加這次籃球技巧賽，我本是抱著玩玩的心態(tài)�？吹焦f和語(yǔ)軒的練習(xí)后，我慌了。她們才是真正的贏了，動(dòng)作流利。相比她們，我似乎是跳梁小丑。但我也是不輕易認(rèn)輸?shù)模蝗缢齻�，我及時(shí)改正。
孫中山說(shuō)過(guò)：人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，就更加奮斗。我開始勤加練習(xí)，不懂就問(wèn)，周末回家；早早就起來(lái)去籃球場(chǎng)上練習(xí)三步上籃。別人不知道我的努力，因?yàn)樗麄儾恍枰馈?/p>
到了最后一刻，我獲得了女子籃球技巧賽的第一名，我贏了。
寒風(fēng)凜冽，吹打在大家的身上，卻吹不滅我們那執(zhí)著于籃球的火熱的心。
追夢(mèng)赤子心，我們?cè)撚械模?/p>
一顆追夢(mèng)的心作文 篇15
別讓昨夜的淚水弄碎了今天的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都會(huì)向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，都會(huì)想方設(shè)法的努力去實(shí)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的一片新天地。
如果一個(gè)人不拿出實(shí)際行動(dòng)，一天只會(huì)幻想，那么你何談成功，何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的新天地呢？
成功上，會(huì)有許許多多的挫折等著你去克服、去面對(duì)。這時(shí)的你必須學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，在今后的日子里，還有許許多多的事情等著我們獨(dú)自面對(duì)、完成�，F(xiàn)實(shí)生活中，可能難過(guò)的日子比開心的日子要多很多很多，但不管怎樣，即使我們難過(guò)了、受委屈了，就想想能讓你高興的事情吧，或許你的心情可能會(huì)舒適很多。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕的我們，總會(huì)遇到許許多多我們意想不到的事情，讓我們我們非常非常痛苦，所以我們必須想一些較好的方法讓自己不再那么難過(guò)，在沒(méi)有人的時(shí)候也可以使勁大哭一場(chǎng)，去自己心中的痛苦與不滿。
處于青春的我們，可能有一些叛逆與一些小任性，對(duì)于一些事情，可能還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備就發(fā)生在了我們的面前，這會(huì)讓懵懂的我們受到很深的打擊，會(huì)讓我們不知所措，處理事情還未成熟的我們會(huì)陷入困境，心情也會(huì)無(wú)比的痛苦，甚至有時(shí)的我們會(huì)被這一件又一件的事壓得無(wú)法自拔、難以呼吸。
追夢(mèng)途中的我們，會(huì)受到許許多多的打擊與委屈，這時(shí)我們必須住眼淚不能哭泣。人生中你會(huì)遇到許許多多的人，會(huì)碰到許許多多的事。有些人可能對(duì)你很好很好，但有些人也會(huì)非常非常討厭你的，所以這時(shí)的我們，不能因?yàn)樗藢?duì)我的討厭而讓我每時(shí)每刻悶悶不樂(lè)。請(qǐng)你記住一個(gè)人對(duì)你好，不是他有必須對(duì)你好的義務(wù)，如果一個(gè)人對(duì)你不好，你也不能埋怨他人，因?yàn)樗丝赡芤灿兴说南敕�。這現(xiàn)實(shí)生活就這樣，它不可能滿足你的所有，但你必須要學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)這現(xiàn)實(shí)生活中的一切一切。
向前跑，迎著淚與嘲笑，每個(gè)中都有自己的委屈與難過(guò)，但都會(huì)偽裝自己的難過(guò)，去勉強(qiáng)微笑。這就是人生，它了一個(gè)又一個(gè)懷有夢(mèng)想的追夢(mèng)人。
一顆追夢(mèng)的心作文 篇16
夢(mèng)想，讓無(wú)數(shù)的人去執(zhí)著的追求，風(fēng)雨再大也不惜一切想要到達(dá)彼岸，即使失敗，至少青春沒(méi)有白白得流逝。歲月易老，赤子之心不會(huì)永葆活力，童年早已離我們遠(yuǎn)去，歡樂(lè)也注定再不屬于我們，我們終將，在這條追夢(mèng)的路上，默默得耗逝著生命本應(yīng)的所有。
時(shí)光也許匆匆，讓人來(lái)不及去體驗(yàn)生活的美好，點(diǎn)點(diǎn)滴滴也終將不會(huì)被人所憐憫。無(wú)疑，所謂高考就是決定一生是輝煌還是腐敗的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的測(cè)驗(yàn)線，我們懼怕它，總覺(jué)得自己是永遠(yuǎn)的不夠好，時(shí)間是來(lái)不及我們?nèi)プ聊サ�，我們不能停下，只能繼續(xù)向前走，有些人，甚至需要用更努力的汗水作為前進(jìn)的“馬達(dá)”，那為什么我們這些本應(yīng)就應(yīng)有了“馬達(dá)”卻還是不愿意稍微得，至少只是努力一點(diǎn)點(diǎn)呢？就如海倫凱勒，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我們正常人所應(yīng)有的東西，是她永遠(yuǎn)都無(wú)法得到的渴望，可是，她有一樣?xùn)|西，也是我們永遠(yuǎn)都得不到的，那就是生命的價(jià)值。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為作家，用作品體現(xiàn)我自身的價(jià)值。我告訴自己，如果我不努力，我來(lái)這個(gè)世界就是白白走一遭了，我的生命也就會(huì)變得暗淡無(wú)味，我多么想讓我的生命充滿希望與輝煌，我期待彩虹的誕生。
當(dāng)然，我不是沒(méi)走過(guò)暴風(fēng)雨的黑夜，在黑夜中，沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)我的哭泣，剛上初一，老師告訴我優(yōu)美的句子不在與華麗，而在于它的樸實(shí)。呵呵，其實(shí)老師就是想告訴我，雖然我的散文都很有詩(shī)情畫意，但過(guò)多的華麗只能成為累贅�？墒俏乙恢倍际沁@種風(fēng)格啊，用富有詩(shī)情畫意的句子感動(dòng)別人不是更好嗎？可是老師并不認(rèn)可我，也許在老師的心中，我寫作就是一個(gè)錯(cuò)誤的開始吧。
但是今天，在你讀這篇作文時(shí)，是不是感覺(jué)到了，我在努力將句子接近樸實(shí)啊。那么，我就靜靜的做一個(gè)講故事的人吧！但是，我不會(huì)放棄我原本的寫作風(fēng)格，我會(huì)繼續(xù)，在這個(gè)大雨傾瀉的路上堅(jiān)強(qiáng)的走著。夢(mèng)想，它比一切都美好。至少，在一個(gè)赤子的心中，它就像朝日的陽(yáng)光，也許融化不了冰川，但至少，一顆執(zhí)著的心不會(huì)被凍傷。
一顆追夢(mèng)的心作文 篇17
一個(gè)青春，一份堅(jiān)持，一個(gè)夢(mèng)——大學(xué)夢(mèng)，我的夢(mèng)。懷著一顆赤子之心，擁抱著心中的夢(mèng)想書寫一篇永久不衰的青春篇章。
生命，都會(huì)如指間的流沙般緩緩逝去，都如曇花般稍縱即逝。但，不同的是我們精彩地活過(guò)，每每放學(xué)回家，總會(huì)看到父母忙碌的背影，然后，將記憶定格在某個(gè)瞬間，我才頓然發(fā)現(xiàn)爸爸的腰桿不再如以往那般強(qiáng)健，媽媽的手不再如以往那般光滑潤(rùn)澤，他們都在蹉跎歲月中漸漸老去。驀地，我的眼角竟已灌滿了淚水，于是乎，那刻起，我小小的心中便藏有了一個(gè)大大的夢(mèng)想，我渴望著有一天看到爸爸媽媽臉上洋溢起幸福的微笑。我小心翼翼地把我大學(xué)夢(mèng)的目標(biāo)印在腦海里，開始了我追夢(mèng)的腳步，張開雙臂接受命運(yùn)的洗禮。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。花兒只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后才更加絢麗，展示千姿百態(tài)的風(fēng)采，我豁然開朗，追夢(mèng)的路上不乏會(huì)有各種未知的挫折與艱難，面對(duì)質(zhì)疑和嘲笑，我決定像那盛開的花一樣，去承受風(fēng)雨。為了最初的夢(mèng)想，我不斷告訴自己忘記失敗后的傷心難過(guò)，讓它們化為無(wú)形的毅力，讓我僅懷一顆赤子心，揮舞手中的刀削落滿荊棘，那一地的碎片足以表明我堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定不移。只要心懷理想，我們的眼前便會(huì)充滿希望，無(wú)關(guān)乎狂妄的浪，肆虐的風(fēng)，愈是苛責(zé)的困難，愈能激發(fā)我們內(nèi)心力量的強(qiáng)大，我們靠近夢(mèng)亦愈近，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在艱難的道路之中逆風(fēng)而行，但我們又不時(shí)刻充滿著希望，只因夢(mèng)在心中，在腦中。
我想起泰戈?duì)栒f(shuō)的一句話：“世界以痛吻我，我報(bào)之以歌”，夢(mèng)是美好的，如若想擁有這樣的美好，不付出辛勤與汗水，不吃苦不經(jīng)歷疼痛可以嗎？假使真的可以，那么你就將永遠(yuǎn)與夢(mèng)失之交臂，所以為了最初的夢(mèng)想，累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，心里是愉悅的，苦點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，內(nèi)心裝載滿滿的是甜甜的夢(mèng)，痛點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樵谧穳?mèng)的路上，痛讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，痛并快樂(lè)著是對(duì)那一個(gè)個(gè)有夢(mèng)追夢(mèng)之人的最好詮釋，我流浪在夢(mèng)的故鄉(xiāng)里，執(zhí)著著我的堅(jiān)持，內(nèi)心灑滿了一瓣瓣咧開的笑臉的花，那是夢(mèng)想在對(duì)我微笑。我相信只要抱著夢(mèng)想執(zhí)著，堅(jiān)持不懈，我們終會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸，告慰痛苦的亡靈。
僅讓我懷一顆赤子般的心，追逐心靈那片凈土之上的美好夢(mèng)想，展開青春的畫卷，畫上一個(gè)完整的句號(hào)，此生不留遺憾。
一顆追夢(mèng)的心作文 篇18
我想把學(xué)習(xí)的旅程比作是一座座崔巍的山峰。而在山的那一邊，我，不懂；但，我懂，那兒是一片充滿花兒的世界。恩，那就是我所向往的！
我想，我一定會(huì)不惜一切代價(jià)到達(dá)那夢(mèng)的終點(diǎn)；我想，每一個(gè)人興許都在向那光明的世界努力，都在攀向那山的頂峰。我，也一樣。可能途中會(huì)被鋒利的石頭或長(zhǎng)滿刺的荊棘割破手指，但我肯定，我永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步，更不會(huì)逗留于山下的風(fēng)景。因?yàn)�，在我腦海最深處，我清晰的記得，終點(diǎn)才是最美的風(fēng)景！也可能，旁邊的攀登者有更足的勇氣，他們會(huì)無(wú)情地把你棄下，一個(gè)人向前走去。但，對(duì)于這條路，我也算是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，我不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，更不會(huì)害怕。我會(huì)告訴自己“我行？我行！我可以領(lǐng)先他們一步！”
我知道，只要死死地抓住所有山峰上的怪石嶙峋�？傆幸惶欤r花會(huì)灑滿我的懷抱。
在學(xué)習(xí)的旅程中，我不在乎它是不是懸崖峭壁；我不要求任何人滿意我，只想做自己。
關(guān)于理想的終點(diǎn)我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)放棄。在灰頭土臉的日子里，也許我沒(méi)有天分，但我有一顆赤誠(chéng)的滾燙的心；也許我手腳很笨，我也愿意不停探索，我也愿意向前跑，迎著冷眼和嘲笑。
生命的廣闊，不經(jīng)歷磨難怎能感到？
我看到未來(lái)的光彩在時(shí)刻召喚我，所以我要帶著一顆赤子的心向前跑，哪怕只有痛苦作伴我也要勇往直前，迎難而上。
為了心中的美好，我，決不妥協(xié)！
一顆追夢(mèng)的心作文 篇19
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱？”
——題記
羽翼不豐滿者，不可飛
初春的清晨，空氣新鮮的像醞釀著露珠似的，窗外無(wú)名的小花散著無(wú)名的花香。扎著馬尾的女孩身處在如此幽靜的環(huán)境中，握著筆的手在認(rèn)真的書寫著，帶著一種不肯服輸不懈怠的勁頭。在這初春的清晨，她的額頭上竟然掛著一層細(xì)密的汗珠，一襲白色運(yùn)動(dòng)服早已被苦澀、努力、堅(jiān)持所浸濕。驀地，一只鳴叫的鳥兒在窗沿落下了腳，女孩似乎感應(yīng)到了它的到來(lái)，依舊奮筆疾書，因?yàn)樗钪�，羽翼不豐滿者，不可飛。
敢夢(mèng)敢想者，方可闖
有夢(mèng)就要追。夢(mèng)想讓我自豪，每落筆寫一個(gè)字，仿佛都是對(duì)中國(guó)文化的一種傳承，一筆一捺都渲染著一個(gè)炎黃子孫的驕傲。我為我的夢(mèng)想努力，于是夢(mèng)想就變得越來(lái)越堅(jiān)定；我為我的夢(mèng)想追逐，于是夢(mèng)想的天堂便離我越來(lái)越近；我為我的夢(mèng)想奮斗，于是，于是夢(mèng)想就像個(gè)太陽(yáng)一樣熠熠生輝在我面前。讓夢(mèng)想做方向，讓堅(jiān)持做翅膀，把苦澀踩在腳下，敢夢(mèng)敢想，方可闖。
追夢(mèng)赤子心，不停息
窗外的鳥啼叫，隨著季節(jié)的寒冷，早已銷聲匿跡，窗外那散發(fā)香氣的無(wú)名小花也早已在秋風(fēng)中無(wú)聲凋零，唯有青柏披一身素裝屹立寒風(fēng)中。從春到冬，季節(jié)輪回，風(fēng)景迥異，唯一不變的是我那顆追夢(mèng)赤子心。天是冷的，心是熱的，我能清晰的感覺(jué)到它每分每秒在為夢(mèng)想而跳動(dòng)，每分每秒，每時(shí)每刻，不停息……
“繼續(xù)跑帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒！”
一顆追夢(mèng)的心作文 篇20
那些凋零的花兒在無(wú)邊的黑夜中盤旋，最終也拗不過(guò)狂風(fēng)，曾經(jīng)的美好轉(zhuǎn)眼飛逝，落入泥中，時(shí)間摧殘了美麗的人生，卻無(wú)法改變奮斗的方向，現(xiàn)實(shí)掩埋了最初的理想，卻永遠(yuǎn)無(wú)法埋沒(méi)那顆追夢(mèng)的赤子心。
過(guò)去
過(guò)去宛如一杯茶，清冽而又有絲絲甘甜。那時(shí)的我像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥，可以在天空中盡情翱翔。
第一次接觸理想這個(gè)新詞語(yǔ)，是在小學(xué)五年級(jí)，當(dāng)老師問(wèn)起我們的理想時(shí)，班上的同學(xué)都舉起他們驕傲的小手，爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問(wèn)題，而我卻靜靜地坐在一旁，慢慢地在腦海里思索：“我的理想是什么呢？”我突然意識(shí)到自己還沒(méi)有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，這么多年的學(xué)習(xí)只在乎了成績(jī)而沒(méi)有看奮斗的方向，那時(shí)的我為自己感到可悲。我在生活中慢慢知道，我的理想是成為一名音樂(lè)家，能夠演奏出最動(dòng)人的音樂(lè)。
從那以后我一直默默的奮斗著，為了自己的那個(gè)理想。
現(xiàn)在
現(xiàn)在就像一杯咖啡，濃烈而又有點(diǎn)苦澀。
隨著一天天的成長(zhǎng)，我告別了那個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代，現(xiàn)在的我愈來(lái)愈穩(wěn)重，愈來(lái)愈成熟，可是隨之而來(lái)的是巨大的壓力。自從上了初中以后，學(xué)習(xí)壓力正無(wú)形地逼著我，帶給我動(dòng)力的是那份理想和那個(gè)追夢(mèng)的心。我們每天的生活都是三點(diǎn)一線，每天都在這三個(gè)點(diǎn)中來(lái)來(lái)回回。老師也常常告訴我們，條條大路通羅馬�？墒巧钤谵r(nóng)村的我們，除了努力學(xué)習(xí)，我們又能做些什么呢？
在這樣的豆蔻年華里，我全身心投入學(xué)習(xí)中，都忘記了在心里已埋藏太久的友誼，朋友們都漸漸遠(yuǎn)離了我，再也沒(méi)有人會(huì)陪我說(shuō)說(shuō)笑笑，難道越長(zhǎng)大越孤單嗎？
關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)有選擇放棄，為了那份理想我會(huì)更加努力，只是這個(gè)過(guò)程會(huì)異常艱辛，但我會(huì)堅(jiān)持到老。
未來(lái)
未來(lái)就像一個(gè)未知的星球，神秘而又有些興奮。
在學(xué)校里的某個(gè)夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。宿舍里卻十分安靜，這是因?yàn)槲姨岢隽艘粋�(gè)讓大家值得思考的問(wèn)題，那就是“我們的未來(lái)是怎么樣的？”大家沉默了，她們都在腦海里幻想著自己的未來(lái)，當(dāng)然我也不例外，我幻想著自己有一天能夠考上重點(diǎn)高中，一步一步接近自己的理想。有一天我會(huì)微笑著告訴你們，我成功了，我長(zhǎng)大了。
我知道在這條路上有太多的艱辛與坎坷，在這似水年華里，我會(huì)付出所有青春。
哪怕我沒(méi)有完成我的理想，我也不會(huì)有任何遺憾，因?yàn)槲腋冻隽恕?/p>
【一顆追夢(mèng)的心作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀作文追夢(mèng)的心04-08
追夢(mèng)赤子心01-07
追夢(mèng)赤子心09-30
追夢(mèng)赤子心03-17
追夢(mèng)赤子心10-02
追夢(mèng)赤子心02-17
追夢(mèng)赤子心的作文04-08
追夢(mèng)赤子心作文精選04-08
敘述追夢(mèng)少年的心的作文04-08