追夢的我作文
【篇一：追夢的我】
人生有夢，一生追夢。
小時候生活在甜蜜的港灣，天真淘氣的我常一個人蹲在青色的葡萄架下，眼巴巴地望著滿樹的葡萄花，夢想著它一下子結(jié)出許多美味的紫色葡萄，然后自己一個人摘下滿樹的葡萄。兒時的夢是紫色的，充滿了天真、幻想。
小學(xué)五年級，語文課上老師問我們夢想是什么，我說夢想長大后像爸爸做一位解放軍戰(zhàn)士，也想像媽媽一樣成為一名光榮的人民教師，還想做科學(xué)家……老師欣慰地笑了。少年的我自信而堅(jiān)強(qiáng)，總想著努力和超越，夢想的天空異彩紛呈，明黃閃亮。
步入初中，特別是駛進(jìn)初三的港灣，我夢想的天空蒙上了一層灰色。記得有一節(jié)物理課，老師上一節(jié)關(guān)于電路圖的課，我的心立即怦怦直跳，因?yàn)樽约菏亲畈粫娐穲D的，老師上課幾乎要把我們中間同學(xué)都點(diǎn)到的。越怕的事就越會到來，果如其言，物理老師終究點(diǎn)到了我，我頓時毛骨悚然，腿直哆嗦，面對著電路圖、串來串去的導(dǎo)線，腦子一片空白，實(shí)在無從下爪，結(jié)果可想而知，迎來的是老師的一頓批評：“你怎么搞的，這么簡單的連接都不會，白學(xué)物理了！”面對著老師的批評、同學(xué)的嘲笑，眼前一片昏暗。接下來幾天的物理課，嚇得頭都不敢抬，更別談考試成績了。我變得很迷茫，也很彷徨。
班主任知道了我的情況，和我親切談話，幫我分析現(xiàn)狀，給我鼓勁加油，讓灰暗的天空出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光�，F(xiàn)在我已意識到自己的不足，重新樹立學(xué)好物理的信心。在課堂上不錯過老師講的每一個知識點(diǎn)，做好物理筆記，課后背好基本概念定理，每天爭取抽半個小時做與電路有關(guān)的物理題�，F(xiàn)在的我好像覺得物理課也并不那么難熬了，物理老師也比以前親切了。我好像又找回了自信，夢里的天空到處飄著七彩的風(fēng)箏。
花開不是為了花落，而是為了開得更加燦爛奪目。青春要有激情，年輕要有夢想，莫嘆前路迷茫，將心燈燃起，在黑暗中找到方向，朝自己的夢想進(jìn)發(fā)！
逐夢而生，因夢而美，青春有夢，夢想天開！
【篇二：追夢的我作文】
夢想在前方，我們奮力追逐，充滿無限的動力，用汗水譜寫著夢的變奏曲。——題記
青春的風(fēng)鈴嘹亮了心扉，青春的柳笛吹動了夢想，在這個多彩的世界里，好多夢都在飛。
我夢想去美麗的江南水鄉(xiāng)，看白帆片片，鱗浪層層，體驗(yàn)千里鶯啼綠映紅的多彩，“春來江水綠如藍(lán)”的絢麗，閑坐一小船，看蓮花綻放，紅白交映；看魚戲蓮葉間，生動活潑，百態(tài)媚生。水面上，一圈一圈蕩漾開來的是具有水鄉(xiāng)氣息的清香氣。
我夢想去初春的田野，飽覽“亂花漸欲迷人眼”的美景。小草像是有一些倦意，懶洋洋地打著呵欠，又似驚恐般遲疑地探出小腦袋。一些迎春花開得正旺，黃艷艷的。搖動著手臂，瀟灑地跳著輕盈的舞蹈，還有一些叫不上名兒的花啊草啊也不示弱，用自己的色彩紡織著美麗的田野，風(fēng)乍起，伴隨著花香，草香，泥土香，令人如癡如醉。
我夢想隱居幽靜的深俗，在湛藍(lán)的天空下，體會“空山新雨后”的清新，“修然見南山”的悠閑。遠(yuǎn)離城市的喧鬧，白天在這靜僻的地方歡“飛流直下三千尺”的奇景，聽流水潺潺于兩峰之間的妙樂，夜晚便舉杯邀約明月共飲。并有火蟲，蛐蛐相伴，愜意極了。
回到現(xiàn)實(shí)，中考在即，我和所有考生一樣，會樹立信心，奮力拼搏，超越自我，勇創(chuàng)佳績，讓夢想成真。
夢想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，夢想和現(xiàn)實(shí)往往只有一墻之隔，一步之遙。沒有遙不可及的夢想，也沒有骨感的現(xiàn)實(shí)，只在于你是否敢于接受挑戰(zhàn)，是否敢于實(shí)現(xiàn)夢，有夢想才會有不竭的動力，讓我們一起放飛夢想！
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