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學(xué)打羽毛球優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的學(xué)打羽毛球優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)打羽毛球優(yōu)秀作文1
我們到了那兒的時候,館內(nèi)已經(jīng)有很多孩子了。我們的教練先讓所有的孩子們都站好隊,一共有三十多個同學(xué),一個女教練和四個助教。教練問我們誰是第一次來學(xué)球的`,我就舉起了手。教練按照同學(xué)們的情況分好了小組。我們這些初級學(xué)員先練習(xí)在球拍上顛球,教練告訴我們,顛球要盡量顛的高些,不能忽高忽低,也不能左右亂竄。我覺得很有意思。
因為這是我第一次跟著教練學(xué)羽毛球,所以心里有點緊張。聽我的同學(xué)但但講,這個教練要求很嚴(yán)格,所以,每當(dāng)教練走到我身邊來給我糾正錯誤的時候,我就特別害怕。
一會兒,助教開始教我們擊球,我學(xué)得很認(rèn)真。之后,助教又教我們練習(xí)發(fā)球的動作。讓每個同學(xué)間隔一米站好,面對館內(nèi)的一面墻練習(xí)發(fā)球。因為我的姿勢不正確,被“留級”了。而我的另一個同學(xué)琪琪,因為基本功比較好,就開始進(jìn)入下一個環(huán)節(jié),在場地上練習(xí)“發(fā)球”了。
發(fā)球的動作看似簡單,可是這次教練教了我以后,我才意識到原來的姿勢都不對。我練習(xí)一會以后,被教練批準(zhǔn)可以過關(guān)了。開始進(jìn)行下一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練了,對角線定點折返跑。教練指導(dǎo)我們站在場地的中軸線上,沿對角線向左前、右后、右前、左后四個點的方向練習(xí)接球跑步。一共跑三次,一共是十二個點。因為我是左手打球,方向上同其他同學(xué)剛好相反。
一節(jié)課很快就過去了,為了讓我在打球的時候有水喝,爸爸特意給我裝了兩毫升的水。結(jié)果一節(jié)課下來,一大瓶水被我干掉了一大半兒?梢姡嫌鹈蛘n有多累。∥伊髁撕芏嗪。雖然,學(xué)習(xí)羽毛球非常辛苦,但在兩個小時里,我真是學(xué)到了很多本領(lǐng),非常值!雖然老師非常嚴(yán)格,但這是為了我們好。
我很喜歡打羽毛球,我要堅持學(xué)羽毛球,讓自己的動作更標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)球更有力。希望我將來能夠成為“林丹第二” !
學(xué)打羽毛球優(yōu)秀作文2
星期天,我和媽媽、好朋友一起去公園打羽毛球。
我們找到一塊場地,地面干干的,感覺挺不錯。因為平常練習(xí)羽毛球的次數(shù)不多,所以剛開始,我一直都接不住球,挺苦惱的。媽媽見我耷拉著臉,走到我身邊說:“沒關(guān)系,剛開始都是這樣,練習(xí)多了,就掌握技巧了!眿寢屢贿吅臀覍Υ,一邊教給我方法。媽媽讓我右手握著拍子,眼睛緊盯著羽毛球的.“路線”,照著球過來的方向用力回?fù)暨^去。我照著媽媽說的做,哇,沒想到竟然接住了!和媽媽玩了20分鐘,我感覺接到球的次數(shù)比起初多了,自己似乎也有那么一點點感覺了。媽媽夸我:“一次比一次打得好!”
幾個回合后,我又和好朋友較量了起來。這時,媽媽在旁邊一邊教我們發(fā)球的姿勢和接球的技巧,一邊給我們鼓勵加油。我們倆呢,也是越來越進(jìn)入狀態(tài)了,一次比一次有進(jìn)步!
經(jīng)過努力,我終于學(xué)會打羽毛球了,真高興!
學(xué)打羽毛球優(yōu)秀作文3
這幾天怪冷的,就約了兩個朋友一起玩打羽毛球,我們幾個人在村子的球壇里,被稱為“實力派”力量十足!
第一句是我和徐鑫宇打,每個人六個球。我先發(fā)球,剛發(fā)球我就用了渾身解數(shù),一下子就發(fā)了過去,他也用力拍擊,羽毛球像導(dǎo)彈似的飛了過來。我從身一跳,使勁全力的回了過去,他用球拍重重一弧,那弧線就像一輪彎月,像光一般的速度沖向地面。
我失了第一球后,又展開了第二輪攻勢。我剛開始,就發(fā)重球,徐鑫宇被迫一步一步往后退,我想,這一局他輸定了,哈哈,我的希望來了。一不小心,漏失了一球,他將身一縱,我以為他發(fā)重球了,我就往后退,但他卻輕輕一擊,球落到地上,球離中線大約相差10厘米,這讓我大吃一驚,我一時大意,忘記了他的絕技就是發(fā)輕吊球,哎!真是太大意了。
我也取長補短,發(fā)明了自己的招牌絕招:一開始就發(fā)重球,讓對手一步一步往后退,等退到一定位置后,又輕輕一擊,把對手打敗。
雖然我想出了絕招,但也不是他的對手,只贏了他兩句就被他打下場了。下位挑戰(zhàn)者實史杭棋,他也是我們村的.一大高手,我猜想,他們兩大高手一起打球,會碰擦出什么樣的火花呢?這場比賽一定很給力。
比賽開始了,第一球時徐鑫宇先發(fā)球。不知道,是讓讓對手,還是有什么詭計,徐鑫宇卻輕輕的發(fā)了一球,史杭棋好像有點高興,也就輕輕一回?fù),徐鑫宇卻笑起來,重重一擊,打了對手個措手不及,史杭棋很可惜的是了一分。該他發(fā)球了,他也是出了看家本領(lǐng):爆裂沖擊。先發(fā)普通的高球,慢慢的積累力量,然后再乘其不備,用力的一擊,那殺傷力特別大,有一次他不小心,打到我手上了,那手都紅了。
這次羽毛球賽太好玩了,打家都暖身了,也相互切磋了自己打羽毛球?qū)嵙捅绢I(lǐng),真是太好了。
學(xué)打羽毛球優(yōu)秀作文4
在體育運動中,我有一個特別的愛好:打羽毛球。從星期一到星期五,白天上課,晚上做作業(yè),沒有自主的時間是理所當(dāng)然的了,可到了星期天,那就是我的運動時間了。
每到星期六,我按爸爸媽媽的要求,快速地做完家庭作業(yè),星期日,我就可以盡情地打羽毛球了。
星期天一到,我早早的起了床,迅速的穿衣洗漱,疊好被子后,就去燦燦家。我們帶上羽毛球拍和羽毛球,一起把李靖和李可找來了。他們都是我們的好鄰居,也是打羽毛球的好伙伴。
我們聚集在燦燦家門前的一塊空地上開始打羽毛球,先由我給大家講比賽規(guī)則:“我們今天是一對一打,一共分成兩隊,你們男生一隊,我們女生一隊,打五個球后換人。”說完,我們便進(jìn)入了激烈的“戰(zhàn)斗!
首先,由我和李靖交戰(zhàn)。他平時總愛小瞧人,今天,我就要讓他瞧瞧我的厲害。一開始,李靖見我漫不經(jīng)心地?fù)]舞著球拍,就猛地給我來了個“倒鉤球”,我立刻將球拍使勁一揮,李靖的球被我擋了回去,他氣急敗壞,馬上使出他的絕招“揮天動地”,給我來了個下馬威,我毫不服輸,趕緊給他來了個“飄”球,他又用一個“反攻”球,把我的`球給打了回來,我氣極了,立刻反擊。球一會兒在天空上悠閑地飄著,好似“龍飛鳳舞”。一會兒急沖沖地向前飛著,好比一顆銀色的流星,在浩瀚的天空上劃過一條條美麗的弧線……終于,功夫不負(fù)有心人,我竭盡全力,使出所有的招數(shù),奮力拼搏,終于把他“打”得落花流水。
下一場繼續(xù)由我和李可比。我倆的“戰(zhàn)斗”也十分激烈,但最終因我體力不支,還是敗下陣來。
這場激烈的比賽一直戰(zhàn)到我們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁,才各自回家進(jìn)午餐。
學(xué)打羽毛球優(yōu)秀作文5
星期六,我在花園打羽毛球,剛開始我有些緊張,媽媽說:“你不會落后的!遍_始打了,是我發(fā)球,可我發(fā)了好幾次都沒成功,媽媽又說:“不要往后扔!蔽野凑諎寢屨f的'去做,果真,發(fā)了一個好球,慢慢地我學(xué)會了發(fā)球,還沒來得及高興,問題又出現(xiàn)了,怎么接球呢?過了一會兒,爸爸來了,爸爸說:“接球并不難,可不是用胳膊接球,是用拍子接球。”
我聽了爸爸的話,覺得有道理,就照爸爸的方式去接,太好了,我接了一個球,樂得我呀“哇哇”直叫,我學(xué)會接球了。就照這方法,我接了好幾個球,還學(xué)會了連著接,爸爸媽媽都夸我說我棒。明天我還來打羽毛球。
學(xué)打羽毛球優(yōu)秀作文6
今天,我要去學(xué)打羽毛球了,我非常高興,因為我又要學(xué)會一項新本領(lǐng)了。
我吃過早飯,就把羽毛拍,水杯毛巾等準(zhǔn)備好。我們就出發(fā)了。
到了體育館,第一眼就是頂上的“瑞安市體育館”六個大字,走近一看,排子上寫著一樓乒乓球館,二樓羽毛球館,我來打羽毛球,那肯定是去二樓,我和媽媽向二樓走,走到觀眾進(jìn)場的.那層,門鎖著進(jìn)不去,我們在二樓饒了一圈,還是沒找到入口,于是我們下樓了。
媽媽看見有人來學(xué)打羽毛球,叫我跟著他們,原來是從一個小門進(jìn)去的,我們果然走錯了。
到了館里,老師也剛好到,老師叫我們先跑步跑十圈,這是運動前的熱身運動,再讓我們顛球,要求我們最少顛20個,我顛的最高記錄是22個,最后,老師教我學(xué)打羽毛球的姿勢,左手在前彎曲,高度是要你抬頭看到在手的手背,頭不要抬太高,右手在后拿拍,拍面要正對著前方。
時間過得飛快,不一會兒,兩個小時過去了,放學(xué)了,我和老師說過再見后,高高興興地回家了。
學(xué)打羽毛球優(yōu)秀作文7
今年暑假,媽媽打算教我們打羽毛球。
我為什么要學(xué)打羽毛球呢?那是因為一天,我看見媽媽和一個阿姨在一起打羽毛球,他們打的可好了,都打了一百多回合了,于是我就要學(xué)打羽毛球了。
我剛開始學(xué)時,羽毛球就和我做對,你看,我讓它向左,這偏偏向右,我讓它向右,它又偏偏向左,我氣的不想學(xué)了?蓩寢屜葘ξ艺f了君子一言,駟馬難追的道理,又鼓勵我說:“你一定可能學(xué)好打羽毛球的!蔽以趮寢尩墓膭钕拢易兊酶趭^,更努力了,很快我學(xué)會了打羽毛球,現(xiàn)在我們的`球拍像一封信,羽毛球像一只信鴿在我們的球拍中飛來飛去,翩翩起舞。
我喜歡上了打羽毛球。
學(xué)打羽毛球優(yōu)秀作文8
假期里,我報名學(xué)打羽毛球,今天是第一天學(xué),教練先交我們開始的'預(yù)備動作,教練一說“準(zhǔn)備”,我們就開始做,要中心往下,彎著腿,身體前傾,堅持不動二分鐘,我們又學(xué)了如何拿球拍,分正手拿排和反手拿排。還學(xué)了如何打高遠(yuǎn)球,要把雙臂舉起來,腳是“丁”字站位,我們要不動二分鐘,過了一分鐘,我的胳膊就酸了,我繼續(xù)舉著,教練還問我們酸不酸,我們都說很酸,教練說開始就是這樣的。
過了一會,到了“魔鬼訓(xùn)練”了,我說的夸張了點,其實就是體能訓(xùn)練,我們先練青蛙跳,然后是鴨子走路,最后是折返跑,練完這些,我已經(jīng)是筋疲力盡了,衣服也被汗水濕透了,渾身肌肉酸疼,想到以后每天還要這樣練,我真是想哭,媽媽說堅持幾天肌肉就不疼了。我就堅持一下啦,做什么事情都不能半途而廢呀。
學(xué)打羽毛球優(yōu)秀作文9
今天我學(xué)會了打羽毛球,是媽媽教我的。媽媽和我拿著羽毛球到了樓下,媽媽給我打了過來,這個球很好打,我打了過去。到了第三球,媽媽的球開始傾斜,我跑到傾斜的那邊,可是球落到了地下,這是因為風(fēng)的緣故。我又開始了一次,我試了好多好多次,終于可以和媽媽打四個回合了。
哇,又打到了六個回合,媽媽不斷的`表揚我,現(xiàn)在我可以和媽媽打九或十個回合了。我覺著只要有自信心,自己的努力,還有別人的幫助,可以做好任何事情。我覺著打羽毛球很快樂。
學(xué)打羽毛球優(yōu)秀作文10
我對羽毛球是一見鐘情。
在MEL回來之前,我一直嚷嚷不愿意回來。在那里,有我的好朋友和許多我喜歡玩的東西。
但去打羽毛球后,媽媽再問我喜歡哪里的時候,我已經(jīng)是這樣回答:“都喜歡。在這里有我喜歡的羽毛球!
所以,爸爸媽媽幫我報了學(xué)打羽毛球的學(xué)習(xí)班,雖然每節(jié)課只是學(xué)一兩個動作,但我還是很喜歡。媽媽在的'時候,我上午上完課,下午還可以跟爸爸的場再打一會,媽媽就是我的陪練。即使我沒有場地打,我也是很喜歡在場外看爸爸打球。
但我是暫時還是個“胸?zé)o大志”的人。我只是喜歡打而已。
爸爸在公司的羽毛球比賽時拿了個混比冠軍。媽媽問我:“你想不想拿冠軍?”我告訴媽媽:“不想。我長大了就是想打打羽毛球,然后陪我兒子打。”……
呵呵,我現(xiàn)在對將來的藍(lán)圖勾畫就是以后長大了,找個老婆,有個兒子,然后爸爸媽媽就變?yōu)闋敔斈棠塘。然后買個大房子,像碧桂園一樣的房子,跟弟弟一起住,我老婆也要幫忙照顧弟弟的。
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