踢足球作文五篇

　　篇一：踢足球

　　星期天上午，我寫完作業(yè)就和小伙伴們一起去球場踢足球。

　　首先，我們選了一個人當(dāng)裁判，然后我們分成了紅、藍(lán)兩隊，每隊9人，其中前鋒3人，中鋒3人，后衛(wèi)2人，守門員1人，我榮幸地被分到了紅隊，并擔(dān)任守門員。

　　隨著裁判的一聲口哨，比賽開始了。這時我既緊張又興奮，我的眼睛緊緊地盯住球，隨著足球在球場上位置的變化，我也左右來回不停地跑動，不好！藍(lán)隊的前鋒躍起一跳，一腳將球踢向我們紅隊的球門，眼看足球就要射進我們紅隊的球門了，我不顧一切地飛沖上去，用手抱住了從空中飛來的球，我們紅隊的球員們都為我捏了一把汗，剛才的一幕真是有驚無險呀！緊接著我又把球傳給了前鋒，足球在球場上來回地飛竄，通過我們紅隊隊員們在球場上的全力配合，前鋒連著幾腳射門，球終于射進了藍(lán)隊的球門，我們勝利了！

　　球場上頓時沸騰起來了，我們跳躍起來！飛奔起來！歡呼起來！大家伙一起分享著勝利的快樂，好久沒有這么開心了，這個星期天過得可真開心！

　　篇二：踢足球

　　我的課余生活有很多：踢足球、滑滑板、看電視……我比較喜歡踢足球，因為它提高了我的反應(yīng)力和命中率。

　　那一天陽光明媚，我和爸爸都在家休息，為了鍛煉身體，也讓我消除一下學(xué)習(xí)的疲勞，老爸提議帶我出去踢足球。

　　我們來到小區(qū)花園旁邊的一塊空草地，雖然感覺場地很適合踢足球，但我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，那里并沒有足球門，怎么辦呢？我靈機一動：如果能找到四塊石頭，不是可以組成一個球門嗎？后來我告訴爸爸：“我們?nèi)フ沂�頭吧，每邊放兩塊石頭就是一個球門了。誰能把足球從對方的兩塊石頭中間踢過去，主要足球滾過球門時不高于地面半米，就算得一分�！卑职帜槑�微笑地點了點頭，然后我們開始找石頭去了。過了一會，我們就找到了四塊石頭，然后把石頭擺在規(guī)定的地方。這次的足球賽就算正式開始了。

　　比賽剛開始，爸爸的球來得又快又猛，我還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)從我的“球門”中間飛了進來。爸爸就這樣得了一分。輪到我發(fā)球了，我心想：這次一定要趁爸爸不注意時踢過去，這樣我就贏定了！說干就干，趁爸爸一不留神，我就把球踢了出去。誰知道，爸爸的反應(yīng)還挺快的，球不但沒有射進爸爸的“球門”，反而給爸爸控住了。我的第一次“計劃”就宣告失敗了。球被控住后，爸爸又把球猛踢過來。有了上次的經(jīng)驗教訓(xùn)，我的反應(yīng)變快了，球就被我接住了。又輪到我發(fā)球了，我瞄準(zhǔn)了爸爸的“球門”，猛踢過去，中了！我現(xiàn)在的心情比吃了蜜還要甜！

　　我喜歡踢足球，是因為它提高了我的反應(yīng)能力，同時也鍛煉了我的身體素質(zhì)。

　　篇三：我學(xué)踢足球

　　我很喜歡踢足球，學(xué)校有一個足球隊，我就和幾個同學(xué)一起報名參加了足球隊。

　　每天早上足球隊都要踢足球，從六點半一直踢到七點二十，所以我們六點十分就要起床，然后就到學(xué)校操場去集合。我們到學(xué)校的第一件事就是在操場上跑三圈，活動活動身體，這樣是為了在踢球的時候不容易受傷。準(zhǔn)備活動做完了，我們就開始踢球了。

　　我們首先練習(xí)迎面?zhèn)髑�，傳球可以說是踢球的基本功了，要想把球踢好，就必須熟練地掌握傳球的技巧。老師把我們分成兩組，面對面互相傳球，每人把球傳給對方隊員，然后自己跑到對方隊伍里，就這樣依次循環(huán)，不停地練習(xí)。練習(xí)完傳球，我們又練習(xí)搶球，老師把我們分成兩組，一組發(fā)球，一組搶球。沒有球門，只是單純地?fù)屒颉Ｎ覀兊谝淮螕屒虻臅r候總是擠到一起，這樣搶球的組搶不到球，發(fā)球的組又傳不出去，這時老師說：“你們搶球不能總是擠到一起，要散開才能發(fā)球、搶球。”我們就按照老師的要求散開了，各自搶占有利位置。這樣發(fā)球組終于可以把球發(fā)出去了，搶球的組也可以搶到球了。

　　在足球隊里，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，我的足球水平有了提高，同時又鍛煉了身體，真是一舉兩得呀！

　　篇四：踢足球

　　空氣清新，草兒散發(fā)出清香的味道。這樣的好天氣，適合踢足球。于是，我和爸爸一起到旁邊的空地上踢足球。

　　比賽開始了，首先由我控球。我站在線外慢慢帶球奔向球門，來到爸爸身邊的時候，我把球輕輕往左一帶，爸爸急忙向左攔截。我立即把球往右一]，往前一帶，繞過了爸爸身側(cè)。接著帶球迅速往前疾奔，在爸爸轉(zhuǎn)身趕上之前停住球，奮力往球門一踢，球直奔空門而進。1：0，我取得了首分。

　　接著是爸爸發(fā)球。爸爸從邊線上慢慢帶球前行，我跑上前去攔截，不時耍賴式的拉住爸爸的衣服，球終于被我踢出了底線。我依然領(lǐng)先。比賽繼續(xù)進行，我又在爸爸半攔半放中進了一球。2：0。

　　又輪到爸爸發(fā)球了，我仍然站在罰球線附近等待攔截。沒想到爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就一腳起球，球從我頭頂越過飛向球門。球進了，2：1。

　　我驚呆了。緩過神來馬上跑向爸爸，耍賴著說這個不算。爸爸拉著我坐到草坪上，告訴我說：“兒子，這叫住弧線球。足球隊員罰球大多都是采用這種方法來踢球的�！蔽伊w慕地纏著爸爸告訴我踢球的訣竅。爸爸說：“這種球力度很大，采用踢搓結(jié)合的技術(shù)起腳，是難度很大的一種踢球技術(shù)�！蔽野蛋档叵露�決心一定要把這種技術(shù)學(xué)會！

　　比賽繼續(xù)在激勵地進行著。暖暖的陽光灑在我們熱力飛揚的身姿上，我們意氣風(fēng)發(fā)，揮汗如雨……在這個綠茵場上，灑下了我們的汗水，也灑下了我們的歡樂，生命的旋律在這里激蕩……無論輸贏。

　　篇五：踢足球 張奕揚

　　下午我要到操場踢足球。

　　最后一節(jié)課的時候，我和幾位男同學(xué)迫不及待地想快點下課，我們懷著又緊張又歡快的心情，因為這是校隊選拔。

　　下課了，我們幾個整理好自己的書包，就馬上沖出那呆得無聊的教室，直奔向足球場。

　　開始訓(xùn)練了，張老師叫我們做的每一項活動是慢跑。整整五圈！當(dāng)時我心里想：“跑五圈！1000米！還不把人累個半死！好吧，為進足球隊，半死也值！”跑步的時候，我看見幾個同學(xué)累得流了一身汗，我反而跑得更快了，生怕自己被退出。

　　第二個項目是無球過人。我真倒霉，抽到了防守，只防不攻，真沒意思！進攻的人來到了門前，我就上去攔他，第一次我成功地攔住了對手十秒，可能是因為太得意了吧，第二次七秒就被人家過了。

　　第三個項目是有球過人，我在心里暗暗竊喜：“哈哈！我是防守的，有兩個防守的去攔一個進攻的，還可以反攻，贏定了！”果然，不出我所料，敵人的球被我一個個地“搶劫”了，可是我就是射不進門，射門功力有待提升。

　　等老師說結(jié)束的時候，我們個個早已筋疲力盡、氣喘吁吁，原來練足球不是這么容易的��！

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