小學(xué)學(xué)打籃球作文

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　　今天，我和爸爸媽媽一起去學(xué)打籃球。

　　一開始，我先練習(xí)運(yùn)球，要求手指自然分開，向下拍球要用勁，從一個(gè)籃球架運(yùn)到另一個(gè)籃球架，爸爸先示范了一下，我在拍的時(shí)候，手指放松地下垂，拍著拍著，前面拍得還挺好的，可是，這個(gè)籃球碰到了我的腳上，一下彈出去，我急忙撿過來繼續(xù)拍。第二次拍也出現(xiàn)了一個(gè)問題，我在拍的時(shí)候，我漸漸地用勁，但是球越來越快，甚至我都趕不上去了。媽媽對我說，手要控制好球，于是我又試了一次，這次練習(xí)比上次好多了，一直拍到了對面籃球架的下面。

　　籃球看起來很好打，實(shí)際上每個(gè)人都要訓(xùn)練才能控制好球，我一開始的運(yùn)球雖然不錯(cuò)，但都是低運(yùn)球，用一點(diǎn)點(diǎn)勁就可以了，但是高運(yùn)球需要很大的力氣，

　　我也不知道怎么打高運(yùn)球，后來爸爸提醒我，要用手腕的力氣，球不能碰到手掌心，拍球的速度要慢一點(diǎn)，等球彈到胸部的位置，再使勁拍下去，這樣才可以高運(yùn)球。我開始運(yùn)球了，照著爸爸說的去做，果然可以控制球了，球打得比原來高多了，還可以控制球的往前走往后退，原來手掌打球很痛，現(xiàn)在不痛了，爸爸媽媽都表揚(yáng)我找到感覺了，我好開心啊！

　　接著，我開始學(xué)習(xí)換手運(yùn)球，左手右手交換拍球，難度很大，要拍成一個(gè)“V”字形，球被我拍得越來越低，像一個(gè)逃犯一樣地溜走了。

　　運(yùn)球之后，媽媽叫我練習(xí)投籃，手握著球，兩個(gè)大拇指呈八字形，手腕用力頂出去，第一次投的時(shí)候，我快要投到了籃球架，媽媽說我比以前有進(jìn)步，我感覺心里很舒服。

　　最后，我和爸爸進(jìn)行了三次往返跑，跑得我氣喘吁吁，我再練習(xí)了一次運(yùn)球，拍得很好，我為自己這樣的表現(xiàn)感到自豪。

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　　當(dāng)我熟練地在學(xué)校的籃球場上打籃球時(shí)，就想起我第一次學(xué)習(xí)打籃球的情景。

　　一年級時(shí)，由于運(yùn)動功能障礙，我連拍球這么簡單的活動都不會。開始，一次只能拍一下。我又試了幾次，但球不是跑到左邊，就是跑到右邊，仍然沒有什么進(jìn)步。當(dāng)時(shí)，我十分尷尬，也十分氣惱，把球一扔就要不學(xué)了。爸爸見了，語重心長地說：“做什么事都要有耐心，有毅力。要是每個(gè)籃球運(yùn)動員都像你一樣，那中國男籃的愿望，中國人民振興體育的愿望怎么能實(shí)現(xiàn)呢？”我想了想中國男子籃球隊(duì)的訓(xùn)練，又想想爸爸剛才對我說的話，又重新站起來，在爸爸的指導(dǎo)下繼續(xù)練習(xí)。終于，我費(fèi)盡九牛二虎之力，一次能拍五、六個(gè)球了。

　　爸爸見我拍球有了進(jìn)步，就說：“我再教教你怎樣正確投籃吧！”爸爸先讓我拿好球，稍微曲膝，用左手托住球，然后用右手向前用力推，將球投出�？墒牵�由于我的力度不夠，球沒有碰到籃筐，試了好多次，也沒有成功。爸爸說：“這樣可不行，你的力量不夠，要不，你就用端球的方法，把球端進(jìn)籃筐吧！”我又試了試，這個(gè)辦法還挺靈，不一會兒就碰到了籃筐，有一次竟然還進(jìn)了一個(gè)球。

　　我就繼續(xù)練下去，不斷地練。經(jīng)過4個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我的`拍球數(shù)達(dá)到了72個(gè)；又經(jīng)過了1年的刻苦訓(xùn)練，我的拍球數(shù)達(dá)到了309個(gè)，而且終于能夠戰(zhàn)勝我們班的籃球高手了。目前，我仍然沒有松懈，仍在繼續(xù)訓(xùn)練，基本功更加扎實(shí)了。

　　我非常高興，因?yàn)槲覐淖约旱谝淮未蚧@球中明白了一個(gè)道理：笨鳥應(yīng)當(dāng)先飛，只要刻苦認(rèn)真地學(xué)，就沒有學(xué)不會的東西，沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

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　　前幾天，老爸突發(fā)奇想買來了一個(gè)籃球架裝在小區(qū)里。這下我可樂了壞了，本來打籃球的時(shí)候，必須繞到體育公園，可即使到了那里，能不能搶到位置也是個(gè)問題。現(xiàn)在嘛，只要坐坐電梯就可以了。

　　日從爸爸裝好了籃球架，我每天都要去練個(gè)20分鐘，來鍛煉鍛煉身體。

　　今天也不例外。我與爸爸早早地起了床就去打籃球了。一開始，我一個(gè)“三步籃”直接來了個(gè)“開門紅”。爸爸也不甘示弱，連續(xù)投了十幾個(gè)球，個(gè)個(gè)都進(jìn)，可謂是“百發(fā)百中”�。】吹桨职秩绱伺�B，我必須要奮起直追，反駁一擊。我站在三分線上，聚精會神，一個(gè)猛，投，(.)哈，“穿心”。爸爸看到后，急忙拍手叫好，給予我鼓勵(lì)。投了個(gè)三分球后，我便充滿信心，又投進(jìn)了很多球。

　　瞧瞧我這驚人的技術(shù)，便向爸爸發(fā)起了單挑投球比賽。一開始，我先投一球，籃球像一位調(diào)皮的小孩，在籃筐繞了一圈后，又滾了出去。爸爸看了，立馬起身一跳，奪過還在空中的球，并且一個(gè)后投球，這時(shí)，籃球猶如長了只眼睛似的，看見籃筐直“飛”過去。只聽“筐”一聲，爸爸就這樣進(jìn)球了。第一輪結(jié)束了，爸爸勝，記一分。在下一輪中我和爸爸因?yàn)榘l(fā)揮失常，所以都沒進(jìn)球，打平，都不計(jì)分。第三輪開始了，由于我前幾局一直沒有進(jìn)球，所以，只能拿出我的拿手絕技——三步上籃。只有這樣，才能扳回一局。果然不出我所料，進(jìn)球！爸爸的球投的毫無頭緒，連籃筐都沒碰到……經(jīng)過20分

　　鐘的“戰(zhàn)

　　設(shè)”，我已20比25敗了。

　　這次“戰(zhàn)設(shè)”雖然沒有勝利，但我的技術(shù)也有所長進(jìn)，相信不久的將來，我一定能戰(zhàn)勝爸爸。

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