關(guān)于高中助學(xué)筑夢鑄人征文稿
高中助學(xué)筑夢鑄人征文稿1800字
每個(gè)人從呱呱墜地開始，父母就有了教育他的義務(wù)，啟蒙他，教一些生活常識(shí)之類的東西。大點(diǎn)后，孩子就該上學(xué)了，老師開始教育他，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，指點(diǎn)一些生活中需要懂的東西。一個(gè)人的鑄造就由此開始。
鑄人有兩個(gè)方面，內(nèi)在和外在。外在指各種知識(shí)、禮儀等約束他行為的東西，內(nèi)在指他的價(jià)值觀、人生觀、理想、夢想等，需要長時(shí)間的自我修養(yǎng)及外在影響。一個(gè)人吸收別人的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為自己安身立命的根本來認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
剛出生時(shí)，孩子心中是迷茫的，大腦是空白的，行為是自由的，剛剛接受到太陽的洗禮，萬物的沐浴，微風(fēng)的輕撫。這時(shí)候，來了一個(gè)大人，教他什么，他就學(xué)會(huì)什么。所以鑄造需從小時(shí)候開始，一步一個(gè)腳印，正所謂步步為營。這時(shí)候，外界應(yīng)把正確的知識(shí)，好的仁義道德傳授與孩子。孩子的眼神不再迷茫，大腦不再混沌，舉動(dòng)不再粗野，有了最基礎(chǔ)的約束，有了自己判斷的依據(jù)，有了自己的是非觀，再經(jīng)過深層次教育的熏陶，至此知識(shí)的傳輸完成，孩子就應(yīng)用自己所學(xué)去社會(huì)闖蕩，改正或鞏固自己的認(rèn)識(shí)。
鑄人的很重要一部分在于接受教育，接受科學(xué)。他需要去學(xué)校，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等等。人生中很長一段時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)校是第二個(gè)家，需要各種花銷，有的花銷會(huì)很大以圖獲得更好的教育，教育需要成本，需要投入，也許會(huì)有人因經(jīng)濟(jì)困難，付不起學(xué)費(fèi)面臨輟學(xué)。但是，教育需一時(shí)投入，而回報(bào)無限，也許是一個(gè)解決百萬人就業(yè)的500強(qiáng)企業(yè)，也許是先進(jìn)的轟炸機(jī)，也許是數(shù)億人的溫飽得以解決。因此，教育的目光應(yīng)放長遠(yuǎn)，應(yīng)該著重解決那些因困難而上不起學(xué)的問題。
當(dāng)今信息時(shí)代，科技日新月異，物質(zhì)條件極其發(fā)達(dá)，有些人憑借自己的膽氣、魄力積累了大量的財(cái)富，錢取之于民，當(dāng)然也應(yīng)用之于民。社會(huì)的快速發(fā)展需要大量人才，國家、企業(yè)、社會(huì)對(duì)教育的幫助正是解決人才短缺問題的極佳方法。國家設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，個(gè)人及企業(yè)設(shè)立了各種資助，很多愛心機(jī)構(gòu)撥出專門的資金等等助學(xué)舉措旨在為鑄人貢獻(xiàn)力量，鑄人鑄家鑄社會(huì)，助學(xué)勢在必行。
助學(xué)也分兩種形式，物質(zhì)上和能力上。給予大量錢財(cái)最直接，但聰明的做法是讓學(xué)生通過工作提高能力獲得錢財(cái)，諸如此類不一而足。國家、社會(huì)提供了大量的機(jī)會(huì)。助學(xué)，讓人有更好的條件、更大的'舞臺(tái)成長。
用助學(xué)的辦法更有利于鑄人。這里指的人，不是簡單的有血有肉的動(dòng)物，而是有理想有抱負(fù)的朝氣蓬勃的，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的社會(huì)公民。人無夢想就無動(dòng)力。一個(gè)人站在岸邊看向水里，無夢想，他看到了魚，有夢想，他看到了自己在里面自由游動(dòng)進(jìn)而發(fā)明輪船、艦艇;一個(gè)人站在地上，望向天空，無夢想，他看到了鳥，有夢想，他看到了自己在里面自由飛翔，進(jìn)而發(fā)明飛機(jī)、飛船;一個(gè)人站在路邊盯著前方，無夢想，他步行，有夢想，他想更快進(jìn)而發(fā)明汽車、火車。有夢想，他追求更快、更高、更強(qiáng)、更舒適，他創(chuàng)造更快的車、更大的房，所以，夢想是人類不斷前進(jìn)的動(dòng)力，放眼浩渺星空，歷史長廊，成大事業(yè)之人，無不以夢想為槳，到達(dá)成功的彼岸。
今年中國是夢之年，中國夢橫空出世，呼喚民族自強(qiáng)，個(gè)人自信，更好的建設(shè)明天，與世界接軌。在中國夢的號(hào)召下，很多人立下宏偉目標(biāo)，直指民族富強(qiáng)，祖國繁榮。而作為祖國建設(shè)大軍的主力——青年們，筑夢，務(wù)必重要。先賢梁啟超說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，少年有夢想，則國家有夢想;少年有動(dòng)力，則國家有動(dòng)力。國家的未來由你的，我的，他的夢想構(gòu)成。
夢想很脆弱，必須用心呵護(hù)，用心鑄就，心若在，夢就在。從個(gè)人角度講，堅(jiān)定信念，相信自己，提升自己，從社會(huì)國家角度講，創(chuàng)造適宜條件，鼓勵(lì)夢想，讓夢想這個(gè)小嬰兒健康成長，國家用行動(dòng)鑄就夢想成長的搖籃。夢想鑄就需你，需我，需他共同努力。偉大的國家需要偉大的夢想，夢想的成長之于鑄人，之于成才，都是必需品。夢想如一粒小小種子，在國家提供的土壤、陽光、空氣等條件下，憑借自己對(duì)未來的向往，使足力氣向上，終成為參天大樹。
鑄人，從小做起，外界和個(gè)人結(jié)合，由外而內(nèi)，鑄有夢想之人，助學(xué)助力鑄人大計(jì)。鑄人助學(xué)筑夢，攜子之手，輕歌踏馬前行。
夢想如天上彩虹，色彩絢麗;如月下曇花，精心精致，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，妙手采擷可得，用愛心筑就。夢想雖小，卻激起奮斗的漣漪，一圈一圈，蕩向那燦爛的奪目明天。我愿在江南綿綿煙雨中，懷擁夢想，撐助學(xué)之傘，走在雨巷中，那過客的馬蹄聲敲在心坎上，那氤氳退去，眼前是一個(gè)高大的形象，堅(jiān)強(qiáng)、向上的人。
筑就夢想，助學(xué)護(hù)航，鑄造敢拼敢闖，有夢想的人。
高中助學(xué)筑夢鑄人征文稿1900字
生活在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì)，并不是所有人的生活都那么好，家庭上有經(jīng)濟(jì)困難的人有很多，但是在國家的幫助下，他們能順利的完成學(xué)業(yè)，做自己想做的事，并為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
蘭因春而存在，而春則因有了蘭的幽美，才多了溫暖和煦，少了些清寒;荷因夏而存在，而夏則因有了荷的淡雅，才多了清爽，少了些燥熱;菊因秋而存在，而秋因有了菊的蓬勃，才多了些豐腴，少了些貧瘠;梅因冬而存在，而冬則有了梅的芬芳，才多了些生機(jī)，少了些冷寂。也就是自然界中存在的這些基本的道，我的夢想才會(huì)因?yàn)閲抑鷮W(xué)政策的支持和社會(huì)各界的幫助開始含苞欲綻，我的青春才有了奮斗的激情與意義。
我是一名建筑工程系土木工程專業(yè)的大一學(xué)生，才剛剛開始嶄新的大學(xué)生活。我出生在一個(gè)普通家庭，父親務(wù)農(nóng)，母親在廠里工作，還有一個(gè)勤勞能干、和藹慈祥的奶奶。因?yàn)槭仟?dú)生子，所以家里人都非常疼愛我�！澳菚r(shí)我有夢，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行�！蔽液推渌』锇閭兌家粯�，過著無憂無慮的童年生活。
可是，不是每個(gè)人的成長歷程都是一帆風(fēng)順的，上帝也許要在我步入青春期的時(shí)候狠狠地考驗(yàn)我一下。父母離異，父親精神異常，喪失部分勞動(dòng)能力，加之最近奶奶摔斷了腿，生活不能自理，接二連三的禍不單行，導(dǎo)致原本幸福的家庭變得十分狼狽。從此，我無法在同學(xué)面前抬頭，性格變得非常孤僻，獨(dú)自默默承受這一切不幸。“如今我深夜飲酒，杯子碰到一起，聽到的是夢破碎的聲音�！�
幸好我遺傳了父母那一輩不怕苦、不服輸?shù)男愿瘛８改纲n予我一雙肩膀，他看似瘦小，但他能擔(dān)盡古今愁。他肩負(fù)起了父母的關(guān)愛與期待，我想他也可以用來肩負(fù)我成長歷程的挫折與不幸。小學(xué)畢業(yè)前夕，父母就離異了。那時(shí)的我忽然一下子懂事了，父母有他們的苦衷!而自己的青春只能由我自己去奮斗。小學(xué)剛畢業(yè)的那個(gè)暑假，因?yàn)闆]有作業(yè)，我便去找了份臨時(shí)工作。那是按工作數(shù)量來計(jì)算工資，而我因?yàn)槭帜_不靈活，速度跟不上別人，只能加長工作時(shí)間來趕上工作進(jìn)度，早上很早就出發(fā)了，晚上也比別人多加班幾個(gè)小時(shí)。就這樣工作了二個(gè)月，我拿到了有生以來的第一筆工資——472。我想這筆錢可以在初中生活中當(dāng)做生活費(fèi)，由此來緩解家庭負(fù)擔(dān)。
溶溶月，淡淡風(fēng)，在歲月的推動(dòng)下，我上初中了。在初中，我學(xué)習(xí)很刻苦，雖然成績不是很優(yōu)越，但在班里也是一直靠前。同學(xué)們看重了我的一股拼勁，老師欣賞我刻苦勤儉的品質(zhì)，在他們支持下，我連續(xù)兩屆榮獲唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金。那是第一筆獎(jiǎng)學(xué)金，我覺得他給了我奮斗下去的決心和勇氣，同學(xué)和老師則給了我希望。
上天不負(fù)有心人，憑我的努力，我考上了縣第三中學(xué)——省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。在高中我依然保持那股拼勁。為了省錢，我騎車上學(xué)。家里距學(xué)校20幾里，剛開始騎，確實(shí)有些累，后來慢慢習(xí)慣了，我就把它當(dāng)做一種鍛煉與享受的活動(dòng)。高一某次月考，我考了班里第一，年級(jí)前十，受到班主任的關(guān)注，他欣賞我的文筆，更欣賞我的為人。高二時(shí)他推薦我去業(yè)余黨校去進(jìn)行入黨培訓(xùn)。我在培訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)異也通過了考試，高三時(shí)期，我進(jìn)了重點(diǎn)班，備戰(zhàn)高考，雖然我努力過也奮斗過，但是最后也只考了462分，對(duì)于這樣的成績，我感到傷心，但是我也慢慢懂得了，生活的考驗(yàn)依舊在繼續(xù)，而我不論在哪里也要奮戰(zhàn)到底，青春——加油!
期間，我也打過不少工，掙了不少生活費(fèi)，當(dāng)然，最感謝的還是國家貧困資助，讓我順利完成學(xué)業(yè)，圓了我的大學(xué)夢。
比起別的同齡人，你會(huì)說我的青春會(huì)少了一抹色彩，但比起那些在游戲中荒廢青春的人，我說我的青春多了一份傳奇。這就是我的青春奮斗史!不，我的青春在大學(xué)將更絢麗多姿。在大學(xué)我依然奮斗、依然瘋狂。爭取了勤工儉學(xué)崗位，并找到了幾份適合我的兼職工作。當(dāng)然，一有空閑時(shí)間，我就會(huì)去看書學(xué)習(xí)，青春在奮斗中展翅，夢想在奮斗中起航。
看過《中國合伙人》的人，都會(huì)認(rèn)為它是一部勵(lì)志務(wù)實(shí)的青春奮斗史。他將青春、創(chuàng)業(yè)、挫敗、奮斗都呈現(xiàn)出真實(shí)而又恰到好處，片中三位主人公從夢想、奮斗到成功，沒有大而空的理想，皆是為了自己，為了尊嚴(yán)，為了財(cái)富，為了生活。夢想翻身，夢想成功，而成功，就是為了自己的成功。我想我也正在經(jīng)歷蛻變這一過程。
其實(shí)在青春歲月中，我們大部分人都走過相似的路。你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺得黑暗就對(duì)了，那樣你才能分辨出什么是你真正的光芒。你覺得無助就對(duì)了，那樣你才明白誰是你成長中能夠幫助你的人。你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春都是從黑夜中潛伏出來的!
生命像鳥一樣遷徙，轉(zhuǎn)眼已是芳菲年華。我們都該學(xué)會(huì)去為承受生命中的一切，并試著對(duì)這個(gè)是個(gè)會(huì)付出自己該負(fù)的責(zé)任，我的責(zé)任，是對(duì)得起同學(xué)和老師的鼓勵(lì)，家長的期盼，社會(huì)的幫助以及自己的未來。
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