征文通訊稿

時(shí)間：2025-01-03 14:50:00 文圣推薦作文我要投稿

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征文通訊稿（通用12篇）

　　相信許多人都寫過通訊稿吧，很多場合都離不了通訊稿，通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映。那要怎么寫好通訊稿呢？下面是小編精心整理的征文通訊稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

征文通訊稿（通用12篇）

　　征文通訊稿 1

　　為了給十八大的召開創(chuàng)造良好的氛圍，11月7日到14日愛智哲學(xué)社特舉辦了以“信仰”為主題的征文比賽。

　　此次活動(dòng)對象是全校學(xué)生，征文內(nèi)容是圍繞“信仰”這一主題從人生、社會(huì)、哲學(xué)等方面去寫�；顒�(dòng)剛一拉開序幕，參賽的征文稿便接踵而來，場面異�；鸨灿胁簧偃朦h積極分子秉承著“創(chuàng)先爭優(yōu)”的`精神積極的參加了活動(dòng)。最終收了750多份征文。

　　參賽的同學(xué)都極其用心，優(yōu)秀的文稿也不斷涌現(xiàn)。有的同學(xué)就個(gè)人信仰進(jìn)行了闡述，表明了自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；有的同學(xué)就民族信仰問題作了論述，闡明了信仰的重要性；有的同學(xué)則就社會(huì)主義信仰進(jìn)行了學(xué)習(xí)，流露了堅(jiān)定社會(huì)主義信仰的決心。

　　本次大賽本著公平、公正的原則，由愛智哲學(xué)社所有工作人員共同組成評議小組，對參賽作品進(jìn)行第一輪評比，然后由政法學(xué)院哲學(xué)系老師進(jìn)行第二輪評比。最終于11月16號評選出9份獲獎(jiǎng)?wù)魑�，其中一等�?jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)選手不僅頒發(fā)榮譽(yù)證書、還擁有在11月17日舉行的首屆花津愛智哲學(xué)論壇啟動(dòng)儀式暨學(xué)術(shù)月啟動(dòng)儀式上的交流機(jī)會(huì)，與政法學(xué)院哲學(xué)系教研室老師們交流互動(dòng)。

　　大賽于11月17號圓滿落幕。本次活動(dòng)不僅幫助大學(xué)生提高學(xué)生哲學(xué)素養(yǎng)、開闊哲學(xué)眼界、增強(qiáng)思辨與寫作能力，還通過比賽引導(dǎo)同學(xué)們展開對人生觀、世界觀、價(jià)值觀的探討，從而為十八大的召開創(chuàng)造良好的氛圍。（文/攝愛智哲學(xué)社宣傳部）

　　征文通訊稿 2

　　根據(jù)四川省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生“感恩奮進(jìn)”教育通知》的文件指示，我校在全校范圍內(nèi)積極開展了“感恩奮進(jìn)”為主題的征文大賽，歷時(shí)54天，由校黨委、校學(xué)生處、校團(tuán)委主辦，求渝文學(xué)社大力承辦。

　　今年恰逢建黨90周年，也是我�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃開局的全力推進(jìn)之年，值此之際，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)，舉辦此次征文活動(dòng)對激發(fā)我校學(xué)子愛黨愛國、愛校之情，激勵(lì)學(xué)生成才有特殊意義；同時(shí)，重視大學(xué)生思想道德建設(shè)，給學(xué)生提供更多的發(fā)展平臺，加強(qiáng)大學(xué)生“愛黨愛國、感恩奮進(jìn)”等思想教育也歷來是我校對學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié)。

　　本次征文活動(dòng)在學(xué)校黨委高度重視下，經(jīng)過的精心策劃和籌備，整個(gè)過程按部就班、一絲不茍，各項(xiàng)工作有序開展。在校學(xué)生處和校團(tuán)委積極指導(dǎo)和各二級學(xué)院積極配合下，廣大同學(xué)積極參與投稿，各學(xué)院報(bào)送各類稿件共378份，在這些稿件里涌現(xiàn)出了一大批有文學(xué)價(jià)值的優(yōu)秀稿件，他們中有抒發(fā)對黨和祖國的熱愛，有對災(zāi)區(qū)重建取得的重大成就感激之情，有表達(dá)對父母和社會(huì)感恩，也有對人生價(jià)值正確思考，達(dá)到了活動(dòng)舉辦的目的。

　　征文結(jié)束后，校團(tuán)委組織評委團(tuán)對征文作品進(jìn)行全面的評審，經(jīng)過縝密嚴(yán)格的程序評選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并推薦部分獲獎(jiǎng)文章到校報(bào)和團(tuán)刊上刊載，讓全校更多的同學(xué)去感受感恩奮進(jìn)情懷。

　　本次征文活動(dòng)的.圓滿舉辦傳播了傳統(tǒng)的“感恩”文化，弘揚(yáng)了“奮進(jìn)”的時(shí)代精神，同時(shí)也作為我�！靶恿种骸贝髮W(xué)生藝術(shù)節(jié)的組成部分，展我校杏林學(xué)子良好精神風(fēng)貌，有助于構(gòu)建和諧的校園文化，獲得了廣大師生一致好評。

　　征文通訊稿 3

　　第九周至第十周，由外國語學(xué)院團(tuán)委宣傳部組織的主題為愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國的活動(dòng)舉行，活動(dòng)吸引了來自大一各班的新生參與。

　　學(xué)習(xí)是通往知識的'橋梁，勞動(dòng)是幸福生活的物質(zhì)保證，祖國的繁榮富強(qiáng)則是我們生存和發(fā)展的物質(zhì)保證。為了在青年團(tuán)員中傳遞正能量，樹立正確思想意識，特此舉辦了本次活動(dòng)。對于外院學(xué)子先階段的主要要求就是熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，熱愛祖國，得到廣大同學(xué)的支持和參與。本次活動(dòng)提高了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，喚醒了同學(xué)們對勞動(dòng)的熱愛，強(qiáng)化了同學(xué)們的愛國主義精神，使同學(xué)們豐富和發(fā)展了自己，也進(jìn)一步讓同學(xué)們接近合格大學(xué)生的身份。本次活動(dòng)受到各班廣泛好評。本次活動(dòng)設(shè)立一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)，具體獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者將于近期公布，歡迎各位關(guān)注。

　　本次活動(dòng)以三愛為主題，提高了同學(xué)們對大學(xué)生活的認(rèn)知。主辦方同時(shí)表示，要繼續(xù)努力提高活動(dòng)質(zhì)量，為同學(xué)們提供更加豐富多彩的活動(dòng)。

　　征文通訊稿 4

　　上次“感動(dòng)中國思想教育”活動(dòng)時(shí)，大家認(rèn)真觀看“感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)典禮”視頻，并在活動(dòng)后認(rèn)真寫了“感動(dòng)中國”觀后感并于3月19日在班級范圍內(nèi)進(jìn)行“感動(dòng)中國”作文評選活動(dòng)。

　　先由班長統(tǒng)一收取同學(xué)們的作文，再由團(tuán)支書交給我班班主任嚴(yán)浩老師進(jìn)行評選，選出一位最佳者，由班里購買小禮物進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在此次活動(dòng)中每位同學(xué)都認(rèn)真及時(shí)的寫了觀后感。老師也積極配合我班工作。

　　此次的評選活動(dòng)僅僅是一次作文比賽，更是一次自我反思，我們從那些感動(dòng)中國的`好人身上學(xué)習(xí)到了什么，該怎樣面對自己在生活、學(xué)習(xí)上所面臨的困難，怎樣樹立目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　我們借此作文比賽，讓同學(xué)們進(jìn)行深刻的自我剖析，表露自己的內(nèi)心想法，將那一串串感動(dòng)，一次次的激情澎湃梳理成文。將那些激勵(lì)與心動(dòng)寫在紙上，刻進(jìn)心里。讓我們更理智，更勇敢的走下去。

　　征文通訊稿 5

　　20xx年4月16日，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法學(xué)院11級法學(xué)13班舉辦的關(guān)于以“講服務(wù)，講奉獻(xiàn)”或“我的山政我的家”為主題的征文活動(dòng)隆重拉開序幕，全班同學(xué)積極參與，活動(dòng)圓滿成功。

　　為了讓大家認(rèn)識到講服務(wù)講奉獻(xiàn)的重要性，提醒廣大同學(xué)從自身做起，從身邊的小事兒做起。自覺承擔(dān)起自身的社會(huì)責(zé)任，積極的弘揚(yáng)五四精神，摒棄自私自利的思想，旨在將服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)人民的精神內(nèi)涵及要求，全面落實(shí)到學(xué)生們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。另一方面為了讓同學(xué)們對自己的大學(xué)生活充滿激情和希望，感覺大學(xué)就像自己的家一樣溫馨和諧，在大學(xué)活出自己的精彩，努力提高自我、完善自我。同時(shí)構(gòu)建和諧文明的.社會(huì)風(fēng)氣與祥和的校園氛圍，特此舉辦征文活動(dòng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、參賽作品題材不限，以彩印作品優(yōu)先考慮，作品大小A4。內(nèi)容健康，積極向上，有一定的感染力和號召力。

　　2、參賽作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，可查閱相關(guān)資料。

　　3、作品以A4紙打印，為原創(chuàng)作品，發(fā)現(xiàn)抄襲，后果自負(fù)。

　　因班級活動(dòng)————以"講服務(wù)，講奉獻(xiàn)”或“我的山政我的家”為主題的征文活動(dòng)的成功舉辦，需向獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書，向院系申請獲獎(jiǎng)證書14本。

　　征文通訊稿 6

　　為了培養(yǎng)我院學(xué)生英語文化意識，使同學(xué)們感受美加地區(qū)于感恩節(jié)當(dāng)天的感恩氣氛，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，我院外語系特舉辦了感恩節(jié)英文征文大賽，讓我們心中的感謝化為文字，使感恩的心傳遍大地。

　　本次活動(dòng)受到全院師生的關(guān)注，獲得教務(wù)處、學(xué)生處、宣教部、總務(wù)處的大力支持，贏得全院師生的好評，并產(chǎn)生了非凡的影響，讓同學(xué)們更加深刻的了解到感恩的真諦。借感恩節(jié)來臨之際，弘揚(yáng)了我國傳統(tǒng)文化美德。感恩節(jié)不光是外國的節(jié)日也是中國的節(jié)日，在我院全院師生的'共同努力下，使北旅校園處處楊溢著感恩情懷。

　　通過此活動(dòng)，讓我們更加懂得了感恩的重要性，盡管要許多勇氣說出那些感恩的話，但是在那些心聲放飛的時(shí)候我們都很開心。這個(gè)感恩節(jié)，我們有太多的感動(dòng)，更多的，是行動(dòng)。

　　當(dāng)然，感恩不僅是個(gè)節(jié)日而已，在日常生活中，我們要把每一天都當(dāng)做感恩節(jié)。時(shí)時(shí)把感恩銘記于心，感恩我們的父母、感恩我們的老師、感恩我們的朋友、感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人，并且將感恩之心真正地付諸于行動(dòng)之中！

　　征文通訊稿 7

　　母親，是光榮而偉大的。是她賦予我們生命，是她用無私的愛澆注我們長大；是她日夜操勞只為我們有朝一日能成為一個(gè)有所作為的人。

　　兒行千里母擔(dān)憂。離開母親的懷抱，沒有了她的呵護(hù)與細(xì)心照顧，我們自立自強(qiáng)，然而對母親的那份思念卻是無法終止與替代的。在一年一度的母親節(jié)來臨之際，女工部和學(xué)習(xí)部為我院同學(xué)提供了一個(gè)向母親傾訴的平臺，讓大家一起行動(dòng)起來，用飽滿的`情懷揮寫我們對母親的愛、思念與感恩之情。

　　我部和學(xué)習(xí)部對此次活動(dòng)做了細(xì)致的策劃，對征文采用書信形式，并在文章末尾詳細(xì)寫出作者的家庭地址。我們將選出優(yōu)秀的作品，并從中評出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，根據(jù)不同獎(jiǎng)項(xiàng)相應(yīng)地加素分，一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分，并將這些優(yōu)秀作品與賀卡于母親節(jié)那天寄給作者母親。

　　此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了大家的積極性，每個(gè)班級都能交上許多優(yōu)秀的作品，這不僅體現(xiàn)了我院學(xué)生的文化素養(yǎng)，更增進(jìn)了作者與母親的聯(lián)系，達(dá)到了我們預(yù)期的效果，并在母親節(jié)當(dāng)天將賀卡寄出去。

　　此次活動(dòng)更大的一個(gè)特色是，我院與沃爾瑪超市有機(jī)結(jié)合，將我院學(xué)生的優(yōu)秀作品參與該公司的母親節(jié)演講比賽，并一致得到好評。

　　征文通訊稿 8

　　隨著春風(fēng)的吹拂，我們迎來了清明節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我們組織了一次清明征文活動(dòng)，得到了廣大師生的積極響應(yīng)和熱情參與。

　　本次活動(dòng)以“緬懷先烈，感恩生活”為主題，旨在通過文字的形式，讓師生們更加深入地了解清明節(jié)的文化內(nèi)涵，激發(fā)大家的愛國熱情，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　在征文過程中，我們收到了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們用真摯的感情和生動(dòng)的語言，表達(dá)了對先烈的敬仰之情，同時(shí)也表達(dá)了對生活的感激之情。這些作品不僅展示了同學(xué)們的文學(xué)才華，更體現(xiàn)了他們的愛國情懷和感恩之心。

　　通過本次活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性和價(jià)值，也更加珍惜和感恩生活中的點(diǎn)滴。同時(shí)，我們也看到了同學(xué)們在文學(xué)創(chuàng)作方面的潛力和才華，這為我們今后的'文學(xué)教育提供了更多的啟示和思路。

　　總之，本次清明征文活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)，它不僅弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也激發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷和感恩之心。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和成長，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

　　征文通訊稿 9

　　隨著春風(fēng)的輕撫，清明時(shí)節(jié)悄然而至。為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，我校組織了一場主題為“清明”的征文活動(dòng)。經(jīng)過緊張的籌備與評審，活動(dòng)圓滿結(jié)束，取得了令人滿意的成果。

　　此次活動(dòng)得到了廣大師生的積極響應(yīng)，同學(xué)們紛紛投稿，用自己的'筆觸表達(dá)對清明節(jié)的感悟。征文內(nèi)容豐富多樣，有的描繪了清明時(shí)節(jié)的自然美景，有的則抒發(fā)了對先人的懷念之情。經(jīng)過評委的認(rèn)真評選，選出了優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

　　這次活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的寫作水平，也加深了大家對清明節(jié)文化的理解。通過參與征文，同學(xué)們更加珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)光，懂得感恩與傳承。同時(shí)，活動(dòng)也促進(jìn)了校園文化的交流與融合，增強(qiáng)了班級的凝聚力。

　　總之，本次清明征文活動(dòng)取得了圓滿成功，為校園生活增添了一抹亮色。我們期待在未來的日子里，能夠舉辦更多有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們在參與中收獲成長與進(jìn)步。

　　征文通訊稿 10

　　隨著春風(fēng)的吹拂，清明節(jié)如期而至，我校也順利開展了清明征文活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過征文的形式，讓學(xué)生更深入地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，同時(shí)培養(yǎng)他們的文學(xué)創(chuàng)作興趣。

　　活動(dòng)期間，同學(xué)們積極參與，提交了許多富有創(chuàng)意和深度的作品。從作品中可以看出，同學(xué)們對清明節(jié)的歷史淵源、習(xí)俗傳統(tǒng)以及其中的文化內(nèi)涵有了更深入的'理解。同時(shí)，他們在寫作中也展現(xiàn)出了自己的思考和感悟，字里行間流露出對傳統(tǒng)文化的熱愛和敬意。

　　經(jīng)過評委的認(rèn)真評選，評選出了一批優(yōu)秀作品。這些作品不僅文筆流暢，內(nèi)容豐富，而且情感真摯，表達(dá)了對清明節(jié)的深厚情感和對傳統(tǒng)文化的敬意。

　　通過此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅加深了對清明節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，也鍛煉了自己的寫作能力。希望今后能夠繼續(xù)舉辦類似的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與到傳統(tǒng)文化的傳承中來。

　　征文通訊稿 11

　　清明時(shí)節(jié)，我們組織了一場以“清明——傳承與感悟”為主題的征文活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了廣大師生的積極響應(yīng)，共收到征文xx余篇，充分展現(xiàn)了大家對清明文化的理解和感悟。

　　在活動(dòng)中，我們欣喜地看到，同學(xué)們不僅深入了解了清明節(jié)的歷史淵源和文化內(nèi)涵，還結(jié)合自己的實(shí)際生活，用真摯的文字表達(dá)了對先人的懷念和對生命的`思考。許多作品情感真摯，文筆流暢，充分展現(xiàn)了當(dāng)代青少年的文學(xué)才華和思想深度。

　　通過此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅加深了對清明文化的認(rèn)識，更在緬懷先人的同時(shí)，思考了生命的意義和價(jià)值。許多同學(xué)表示，通過寫作，他們更加珍惜當(dāng)下的生活，也更加懂得感恩和珍惜身邊的親人和朋友。

　　總的來說，此次清明征文活動(dòng)取得了圓滿的成功。它不僅豐富了校園文化生活，也促進(jìn)了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。我們期待在未來的日子里，同學(xué)們能夠繼續(xù)用文字記錄生活，感悟人生，書寫更加精彩的篇章。