關(guān)于外校沖擊失敗的那些日子的征文
早在六年級寒假的時候，抓緊時間出去旅游了一趟，回來一看，喲，大家都已經(jīng)進入戰(zhàn)場了。于是，整理心情，開始小升初之戰(zhàn)。
孩子是三流學校的好孩子，知道自己學校不出名就意味著各方面的要求低，于是，努力在培優(yōu)班拋灑汗水。開始，覺得自己還不錯，可是隨著外沖班的課程的深入，她深深認識到自己的不足，尤其是基礎(chǔ)知識的不扎實。（這也是她后來沖擊外校失敗的主要原因。）奧數(shù)學了4年，全在著名的mx，可是，基本什么也沒有學到，因為不適合她，一直在B班，而且，總在半夢半醒之間，相對來說，還不如同班同學在相對教學內(nèi)容淺顯一些的“***星”學習的效果，這是現(xiàn)在看來，最大的失誤------貪圖名優(yōu)機構(gòu)名聲，沒有找到適合自己的奧數(shù)學習的機構(gòu)。)語文課外知識薄弱，快速閱讀能力較差。英語不太注重細節(jié)。知識點不夠精細。
估計沒戲，可是，孩子看到美麗的外校校園，又有表哥在外校上著，想著自己英語還不錯，努力一把，決心沖外校。
好吧，作為父母，能做的就是幫孩子實現(xiàn)夢想，既然你想要，我們就幫助你。于是，家庭會議之后，決定參加一對一的培訓，盡量去考，考不上就用錢買進去，反正就是不達目的不罷休。對，這就是最初的想法。一門心思，非外校不上，不就是錢嗎？雖然不富裕，但是為了孩子的教育，我們愿意投資。
但是，每每夜里我會驚醒，問自己：這樣對嗎？我在日記中寫到：
曾和一個親戚談起他孩子的工作就業(yè)問題。他的隨遇而安，還有那句：“我只想她工作輕松點，工資高點，穩(wěn)定點�！弊屛以谛睦飺u搖頭，認為這是燕雀之志也。昨夜醒來，卻恍惚中問自己，我和孩子現(xiàn)在所執(zhí)著的，對嗎？值得嗎？孩子這樣開始，又將怎樣繼續(xù)，初中，高中，大學，注定要一步步艱難地走下去，但是，若選擇普通的中學，普通的生活，會輕松一點吧？我問自己，突然就開始同情孩子起來。這樣難的題目，這樣艱苦地學習，我作為母親，竟也不忍。尤其想到今后她會同那么厲害的一群同學竟爭，我的孩子會不會太累了呀？突然想放棄了，因為害怕孩子一生都那樣艱苦地度過。做燕雀畢竟容易些，做鯤鵬畢竟艱險。我的孩子，媽媽真的舍不得讓你吃那樣的苦。一直很希望你出國留學的我，突然想緊緊抓住你，把你留在我身邊。
我是不是錯了？孩子？
不管怎樣，你會堅持下去的，我看到你的愿望和努力，我知道你不會更改方向。那就這樣把，盡全力去做，不去想結(jié)果，只要全力以赴就好，不后悔就好。相信努力有回報。即使達不成目標，你也會收獲勇氣堅定與頑強。
女兒呀，我們一起加油吧，這也是成長的歷程，在努力中，我們都會長大。
孩子在學校學習還是比較輕松的，老師說調(diào)考前三百強可以進入?yún)^(qū)最好的學校，孩子一貫聽話，所以，稍微努力了一下，順利經(jīng)過了區(qū)內(nèi)的調(diào)考，聽說考得不錯，這樣心里有底了，又有區(qū)三好學生，楚才三等獎等證書，保底學校有了----武鋼實驗學校。從4月中旬調(diào)考以后，基本停課，雖然沒有什么希望似的，但是還是決心全力備戰(zhàn)外校。
期間，遇到一位熟識的老友，她詢問我的近況，問起孩子，我如實作答。然后，她笑了，笑得花枝亂顫：“你來來去去扳了一場，還是實驗學校。我什么都不做不想也是這個學校。你何必喲！”我也微笑了，說：“你嘲笑我也沒用。你是知道的，我不會在乎�！彼Φ酶鼌柡α耍骸澳堑故��！�
我想，自己的人生之路真的很折騰。一路上來，身邊的人無不嘆息：折騰！替我累的有，為我不值的`有，笑我傻的有。我卻始終沒有改過。若想做就去做，只有想不到，沒有做不到，多年來，一直沒有更改。在我的字典里，沒有做不到，只有想不到。所以，太過任性的我付出辛苦，收獲的不過“不悔”而已。但是，世人莫不是如此。做的只是自己覺得對的。旁人的說教，說笑，都是云煙。只要自己覺著好，覺得值，誰又能說些什么呢？即使說了也是無法入你心懷的。人人有自己的喜與悲，人人都自己的感受，你認同的悲涼她喜歡著，又能如何？你認同的不值，也許在他眼里，重如泰山。知道自己的心，便好了，便能感受靜的美妙。
我無法預測，沖擊外校是否成功，但是，如歌所唱“只求心安”。也許，我們所做的一切看起來什么也沒有改變，也沒有什么結(jié)果，但是一定是有的——我們的心意不同了，我們的記憶不同了，我們的勇氣不同了，我們的陽光不同了！
人生一遭，也許只是為了兩個字——不悔。僅此而已罷。
2個多月的時間里，每天上午在培訓學校，每天下午在家里做題。孩子見不到朋友，看著同伴們天天在操場上翻飛玩耍，自己卻在一節(jié)課后背起書包，默默趕往培訓學校。這還不算，還要面對同學狐疑的目光。我自己都覺得悲催和變態(tài)。每天長達10個小時的學習，而且都不是輕松的內(nèi)容，孩子經(jīng)歷著前所未有的磨礪。到最后，我能說的只有“堅持”二字而已了。每次�？�，孩子和我的心就被揪一下。望著不再喜歡講話的，沉默的孩子，心中的刺痛使得原本冷酷地只求成功的我，變得不忍心了。我寫下這樣的糾結(jié)的心情：
女兒小學要畢業(yè)了，我也成了無頭蒼蠅，整天亂想，有時覺得她很優(yōu)秀，可以飛上藍天，有時卻覺得她實在不中用，只能和大多數(shù)人一樣，在螻蟻般的生活中沉淪。不甘心。對，就是不甘心。不甘心自己平凡后，孩子也平凡，雖然現(xiàn)在的我對自己的生活很滿意。不甘心付出那么多金錢和時間，跟那些沒花時間沒花金錢的孩子上同樣的中學。
什么是她想要的？什么是她可以要的？什么是對她最好的？什么是適合她的？我真該好好想想。她是個好孩子，我的期望和不甘心不能害了她，而我的愛亦不該束縛了她。我常覺得，她因為我愛她而肆意懶惰，可曾想，她也因為我愛她而倍感煎熬？壓力山大？
我不給壓力她，社會會給壓力她。壓力一定有，來自誰有分別嗎？如果我是那舉刀的壞媽媽，誰拯救我的孩子呢？如果我是用蜜糖淹沒孩子的懶媽媽，誰又來指引我的孩子呢？
突然無助于自己貧乏的智慧了。
人世的選擇那么多，我拿什么來幫你，我的孩子！
在做完了2本奧數(shù)題集后，孩子的�？汲煽円稽c點上升。我們也一點點增加著信心。最后一次模考出奇的好，我們相信，離夢想越來越近了。
考試之前，我給孩子寫了一封信，主題有三個：一，媽媽爸爸很愛她。二，她很努力，很棒。三，要細心不要害怕不要放棄。第二天，考試出來，孩子興致很高，自我感覺很好，說不難。我想：有戲！
可是，三天后，考試結(jié)果出來一看，考的不盡人意。她哭了。我撫摩著她，卻無言。我見證了她的努力，卻沒能見證她的成功。我們做了所有我們知道的能做的，卻沒有拿到我們向往的鑰匙。下午，孩子哭累了，睡著了。我也偷偷哭了，很傷心很傷心，而且沒辦法止住。。。。。。晚上，孩子抱著雙膝，坐在沙發(fā)上，和我談話。她說：“媽媽呀，為什么不把失敗的苦澀淚水忍住，等到成功的時候流呢？”我一聽，哭的更厲害了。她說：“仔細想想，還是我自己出問題了，想的簡單了，數(shù)學的題目做的順手，肯定又是計算出問題了，有一題可能性因為想多做題拿分，就有疏漏了。我們本來就是實力不夠，但是以為搞了一對一就一定行。這樣也好，吸取教訓，就是要重視基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不扎實，一對一也沒有用，以后，不要指望用錢砸，突擊就能成功�！彼�說：“也許老天早就給我開了一扇門，讓我調(diào)考考的好，現(xiàn)在只不過關(guān)上了外校這扇門而已�！彼�說：“媽媽，其實我根本沒有做好準備，和那些優(yōu)秀的孩子競爭，我沒有那么強就算壓線過了，也不一定有好的結(jié)果，也許實驗學校更適合我，我在這個平臺，跳一跳就能學的很好�！彼f：“媽媽，別難過，我會努力的�！�。。。。。。
我能說什么？我只是睜大眼睛看著這個還帶著稚氣的小女孩。我看到，我的女兒長大了！在努力中變堅強了，在執(zhí)著中更冷靜了，在質(zhì)疑中更堅定了，在失敗中更了解自己了。這何嘗不是一種領(lǐng)悟，讓我們把自己看清楚。這何嘗不是一種得到，正如女兒所說：“塞翁失馬，焉知非福？我在外沖班學到了許多知識，知識在我腦子里，總會有用的，一對一的老師教給我許多學習的方法，到中學也是有用的，我們要向前看�！�
在此文的最后，我想以一篇短文，獻給我勇敢努力的女兒，也給許許多多沖擊外校失敗的孩子們，表達我的敬意，正如小女所言：“想想這么多家長，這么多孩子真是可憐，七八千人爭取300多個名額，總會有落榜，但是，現(xiàn)在我們國家(制度)就是這樣的，只有努力，找到適合自己的位置就是最好的�！彼�，各位，請為我們自己的努力與堅持鼓掌，為這些孩子敢于夢想，敢于追逐夢想鼓掌�。�
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