好人好事的征文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過征文吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。那么你有了解過征文嗎?下面是小編整理的好人好事的征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好人好事的征文1
抹一絲微光,為我們披上衣裳!時(shí)間如水劃著小船的我們緩緩進(jìn)入下一個(gè)路口。這個(gè)充滿愛與感動(dòng)的校園里,每天早晨的瑯瑯讀書聲,午時(shí)的寫字喳喳聲。這個(gè)校園不僅傳授給我們知識,還教會了我們做人的道理,使我受益匪淺。
一件去年的瑣事引起了我們?nèi)熒年P(guān)注。那是一個(gè)曾經(jīng)在七年五班的同學(xué),他叫謝澤森,在他應(yīng)該與我們一樣該活潑該長大的年齡里,他光明的世界因一場噩運(yùn)而變得黑暗沉默。他是一個(gè)平常人的孩子,家里很貧困,并不是我們想象中的“衣來伸手,飯來張口”的富家公子,也是我們班一個(gè)男同學(xué)的哥哥。當(dāng)學(xué)校得知這個(gè)正在被病魔所折磨的男孩時(shí),決定讓全校募捐,幫助他度過難關(guān)。
當(dāng)天早上,校長帶著一副沉重的神情走進(jìn)了我們的教室,我們昂首挺胸的聽校長說這件事。這時(shí)他哭了,他的眼淚讓我們感覺到了生命的脆弱?粗'淚水,我們遞給了他一包微不足道的紙巾,寫了幾句心里安慰他的話傳給了這個(gè)因哥哥大病而泣不成聲的弟弟,校長對他說:“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),男兒流血不流淚!”當(dāng)我們?nèi)嗾酒饋頃r(shí),唯獨(dú)他仍坐在原位一絲不動(dòng),那么安靜地哭泣,似乎像沸氣般淚水直下!
中午,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,等到人齊的時(shí)候,老師叫班長上講臺主持捐款活動(dòng),好讓他早日康復(fù)。我們一個(gè)接一個(gè)拿著自己最大的努力給他。我們班還有幾個(gè)人捐了一百,我們一次次為他們的付出而鼓掌,平時(shí)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也獻(xiàn)出了自己的一份力量,老師們并不是只看不做,只是默默的貢獻(xiàn),卻不聞不問。下課后,我們都出去了,他卻待在教室里靜靜地看書,看著他流淚,我們似乎也能感同身受,平時(shí)活潑的他現(xiàn)在頓時(shí)變得沉默了!
這件事讓我們感動(dòng)!建新,一個(gè)普通的校園卻讓我們感動(dòng)。里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們笑過、哭過、生氣過。老師的淳淳教誨,耳旁里的一字一句,我們不曾忘記。建新,就像一個(gè)高塔大樓,讓我們一層一層地往上爬,摔倒了也會立刻站起來,不會哭泣,不會等待!因?yàn)闀r(shí)間不會停留,只會流動(dòng)!
好人好事的征文2
當(dāng)孩子掉進(jìn)水里,18歲打工小伙舍生相救,那是一種人性的光輝;眼看大水系來了,冒著生命危險(xiǎn)救出別人自己卻落難了,那是一種人性的光輝;洪水襲來,小伙不顧個(gè)人安危站在窗口舉桿救人,那是一種人性的光輝;"最可愛的人"為救援被困群眾時(shí),不幸被洪水中走壯烈犧牲,那是一種人性的光輝
其實(shí)、所謂的人性光輝未必是轟轟烈烈的,更是體現(xiàn)在每一件小事上。
今天我在新聞里看到一個(gè)這樣的事: 一位乞討過日子的老人才開始捐了5元,過了中午又捐了100元,捐款人員問他為什么捐這么多,老人回答:"因?yàn)槟抢锶说纳畋任疫慘,上午只有5元整的,其它全是一角的、一元的和5分的,不好意思拿出來,中午又去討了點(diǎn),再到銀行換成一張100元錢。"有的經(jīng)常路達(dá)的人說:"他每天討來都不是去吃好吃的,每次捐款都比那些每天討來都吃好的人捐的多了好幾倍。"老人說:"雖然每天生活難點(diǎn),但這錢他們比我還重要,我的一分錢對災(zāi)民來說就是幾十元。"說著從兜里掏出1分放到捐款箱內(nèi),走時(shí)還說:"我這也是讓大家對災(zāi)民多捐點(diǎn)。"然后就拿起破碗走了。后面捐款的不是生活好的還是一名乞討為生的老人捐了1分1分1元1元的錢一共有50.42元放到了捐款箱內(nèi),然后走了。
嚴(yán)寒的冬天非常刺骨的寒風(fēng)"嗚嗚"的吹。我在車站等車,這時(shí)一位老爺爺推著一輛自橋式起重機(jī)走來了。他一邊走一邊用手中的夾子撿拾地上的紙張、瓶子放在一個(gè)大袋子里。我想:干啥子不行,就是看大門也比撿破爛兒強(qiáng)。這時(shí),只見老爺爺停下車來走向草坪中央,熟練的撿起草地上的和廢品垃圾放入袋子里。紛歧會,車來了,我剛走上車,便發(fā)現(xiàn)裝有IC卡的掛鏈兒丟了。()就在我東翻西找的時(shí)辰,一個(gè)嘶啞的聲音傳到我耳邊:"誰的掛鏈兒丟了?"我說那是我的,在我收下掛鏈兒時(shí)竟沖動(dòng)的沒說一聲"謝謝",老爺爺就走了。我從窗口向外望,老爺爺竟然將撿來的破爛兒分類放入垃圾箱,本來老爺爺在清理垃圾掩護(hù)情況,時(shí)下我對老爺爺?shù)恼`解使我非常慚愧。
老爺爺是可敬的,在嚴(yán)寒的冬天,不畏嚴(yán)寒,志愿為成市的干凈出一份力卻沒人理解,但他還繼續(xù)撿拾垃圾。老爺爺不僅帶走了城市的垃圾,還凈化了許多人的心靈。老爺爺?shù)木κ侵档梦覀冞M(jìn)修的。
我們學(xué)習(xí)好人,要做好人好事。
好人好事的征文3
我們總站在貧窮的地方仰望富足,總躺在安全的地方怒斥邪惡,總在五十步笑百步后呼喚遠(yuǎn)離冷漠,總在血痕淡去后才忙著計(jì)算生命的價(jià)值。
每次災(zāi)難過后,都有太多的人爭先領(lǐng)養(yǎng)孤兒;當(dāng)這片熱潮過去,又有太多的孤兒陷入苦難。
你認(rèn)為領(lǐng)養(yǎng)孤兒是好事,可是在你看不見的角落里,還有那一群你沒有看見的,渴望愛的眼睛。
或許你會說:你還沒有能力付出"大愛",但是我要告訴你:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。做好人,做好事。從身邊起。
為什么要求膚色相同
為什么要求語言一樣
為什么要求文化不變
為什么要求……
因?yàn)檠酃庖呀?jīng)歪曲
同一樣的東西
同一樣的生命
同一塊土地
做好人,好事。不需要有膚色的區(qū)別,不需要有國別的區(qū)別。只要我們有一顆敢于付出的心。但是,現(xiàn)在,好人與好事,變味了。
扶一位老太太過馬路,需要二十萬。給以位老人讓座,他會給你一個(gè)理所當(dāng)然的眼球。
或許不是人心冷漠,而是道德的扭曲。我們要做的,就是堅(jiān)持自己。繼續(xù)扶一位老奶奶,繼續(xù)讓座給一位老爺爺。
或許你認(rèn)為這沒有什么,但是品格是一點(diǎn)一滴培養(yǎng)。水滴石穿,潛移默化,我們就已經(jīng)很優(yōu)秀。不是因?yàn)槲覀儐螁畏鲆晃焕夏棠蹋悄愕男郧,在挑?zhàn)歪曲道德之后,自我培養(yǎng)出了一種你不知道的自信。正是這種自信,讓你勇敢向前。激流勇進(jìn),逆流而上。在山頂,品嘗勝利的果實(shí)。
或許你認(rèn)為我小題大做:一位老奶奶就能做成大事業(yè)?你別開玩笑了?但是我要說的是:沒有不勞而獲的成功。想要成功,細(xì)節(jié)是你致命的硬傷。不注重的細(xì)節(jié),你永遠(yuǎn)只是擁有選舉權(quán),而沒有與之配套的被選舉權(quán)。因?yàn)槟銢]有細(xì)節(jié)的積累,你沒有資格。
做好人,做好事,只有六個(gè)字。但是你或許你要付出六十年去堅(jiān)持。六十年,你不可能一直擁有"舉世無雙"的機(jī)會。你不可能去拯救世界。你只能從身邊做起。幫助你身邊的同學(xué)做會不會的習(xí)題,幫助你的老師管理好你們的班級。
感情,多么微妙的一個(gè)詞。情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)。
社會走到這一步,關(guān)系網(wǎng)。已經(jīng)是成功一半的因素。而關(guān)系網(wǎng)是怎么來的?是人與人的幫助。
你今天做了一次好人,他認(rèn)識了你。明天你做了一次好事,她認(rèn)識了你。日積月累,你的網(wǎng)鋪開了,"何愁釣不到大魚"?
實(shí)話說,現(xiàn)在做好人好事。有些人可能是單純的幫助別人。還有一些人,心里已經(jīng)不再是單純要幫助他人。更多的,是想結(jié)下一段"善緣".以后"好想見。但不管怎么說,還是那句話,做最好的自己。
身邊,是你永遠(yuǎn)無法拋棄的"地方".幫助身邊的人,就是幫助自己。
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