關(guān)于十八大的征文
我曾經(jīng)是個(gè)不太愛(ài)幫助別人的孩子。在學(xué)校，我從來(lái)沒(méi)有和別人說(shuō)過(guò)“我來(lái)幫你”或“我借給你橡皮吧”等之類的話。但通過(guò)一件小事，使我走出了沒(méi)有熱情和幫助的世界，不再漠不關(guān)心，變得熱愛(ài)服務(wù)與給予了。
在一個(gè)星期三上午的語(yǔ)文課上，老師讓我們抄寫生字和生詞組。我正認(rèn)真地抄寫著，同桌李巖松拍了拍我的胳膊，說(shuō)：“劉昊宇，你能借我橡皮用一下嗎？我今天收拾書包時(shí)忘記帶了�！蔽乙幌虿粣�(ài)搭理這些事情，隨口說(shuō)：“我也沒(méi)帶�！北憷^續(xù)寫下去。李巖松失望地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，看著他失望的樣子，我有些內(nèi)疚。過(guò)了一會(huì)兒，我寫錯(cuò)了一個(gè)詞語(yǔ)，便把橡皮從文具盒里面拿了出來(lái)擦。李巖松看見(jiàn)了，又一次對(duì)我說(shuō)：“劉昊宇，把橡皮借我用一下吧，我這次沒(méi)帶橡皮，下次一定帶！”我聽(tīng)見(jiàn)他誠(chéng)懇地話語(yǔ)，想說(shuō)：“借給你吧�！钡韲道锵癖皇裁催熳∫粯�，怎么也說(shuō)不出口，就像被誰(shuí)控制住一樣，搖了搖頭。李巖松嘆了口氣，無(wú)奈地回過(guò)了頭。
作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我看見(jiàn)李巖松捧著他的`作業(yè)本，低著頭，我覺(jué)得有些奇怪，便走了過(guò)去，只見(jiàn)他的作業(yè)本上畫滿了紅圈。老師點(diǎn)評(píng)道：“生詞寫得十分完美，但錯(cuò)字太多，所以只能及格�！蔽业男拟袢灰徽�，如果我不那么固執(zhí)、冷漠，將橡皮借給他，會(huì)有這樣的后果嗎？我感到萬(wàn)分慚愧，心想一定要對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起。
第二天，我找到李巖松，紅著臉對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣做，希望你不要介意，我以后一定借給你東西�！崩顜r松笑著說(shuō)：“沒(méi)事，也怪我沒(méi)記性，連橡皮也忘記帶！”在有著寬敞胸懷的李巖松面前，我覺(jué)得自己非常渺小，就像一顆小沙粒。我慚愧地低下了頭。
從此以后，我變得樂(lè)于助人了，并一直保持了5年直到現(xiàn)在，我看到了十八大，我決心一直這樣走下去，生活樂(lè)觀、積極向上，爭(zhēng)取做個(gè)好少年。
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