作文我最喜歡的課文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的作文我最喜歡的課文，希望能夠幫助到大家。
作文我最喜歡的課文1
是它讓我懂得了什么叫毅力，是它讓我明白了什么叫信念，是它讓我知道了什么叫堅持！它，就是本學(xué)期學(xué)的課文——《厄運打不垮的信念》。
《厄運打不垮的信念》記敘了這樣一個故事：史學(xué)家談遷花二十多年時間編寫的明朝編年史《國榷》手稿，一天夜里竟被人偷走了！人們以為談遷會從此一蹶不振，但談遷并沒有被打垮，他很快從痛苦中掙脫出來，又回到書桌旁，下決心從頭撰寫這部史書。功夫不負有心人，經(jīng)過他四年多的努力，一部新《國榷》誕生了，而且比被盜的那一部內(nèi)容更翔實、精彩！真可謂“厄運不改男兒志，撥開云霧見青天”，我不由得為談遷叫好。
多么值得敬佩的談遷呀！試想，如果他沒有百折不撓的信念，巨著《國榷》怎能橫空出世？他持之以恒的精神深深地打動了我，震撼了我的心靈。我聯(lián)想到了自己——我跳山羊老是不過關(guān)，體育課上多次努力還是被“山羊”甩下背，重重地摔了跟頭。一次次挫敗令我失去了信心。而學(xué)了《厄運打不垮的信念》之后，談遷仿佛穿越時空來到我身邊，為我注入了力量與勇氣，我重新確立了目標，并堅持每天都練習(xí)跳山羊，不管時間有多緊張。最終，我的跳山羊這個項目合格了！我真感謝談遷在歷史長河中留下不朽的印跡，感謝他用自己不屈不撓、持之以恒的精神激勵無數(shù)后人，去笑迎人生路上的挫折，并從挫折中崛起！
是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？在漫長的人生旅途中，難免會有崎嶇和坎坷，但我堅信：只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。這是《厄運打不垮的信念》給我的啟示，也正是我喜歡這篇課文的原因。
作文我最喜歡的課文2
從我一年級到五年級以來，學(xué)過許許多多的課文，有令人喜愛的童話，有歷史故事，還有告訴人們道理的寓言故事。但讓我最難忘的，還是《推敲》這一篇課文。
這篇課文主要寫了唐朝詩人賈島月夜訪友，見朋友不在，于是以詩贈友，留下了一首《題李凝居》。第二天一早，賈島正準備離開北京城，忽然想起自己昨夜寫的詩，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門�！敝械摹巴啤弊钟玫貌煌滋�，也許用“敲”字更好。最后經(jīng)過唐朝另一位大詩人韓愈幫助之下才解開，應(yīng)該用“敲”字更好，有三個理由：即使友人家門沒上栓，也不能推門而入，這樣可以說明賈島禮貌。用“敲”字更可以襯托出月夜的寧靜。讀起來也響亮些。所以說用“敲”好。
讀完這篇課文后，我陷入了沉思之中：為什么我們即使明白了這個道理也不去學(xué)習(xí)賈島、韓愈這種精神呢？如果我們平時像賈島一樣一字不茍，認真推敲，還有什么文章學(xué)不好寫不好呢？像我們平時，連個錯別字都懶得改，還有誰愿意去像賈島、韓愈一樣一個字的細微的小錯誤都不肯放過呢？如果我們都像賈島、韓愈那樣一字不茍，那我們都會成為一個個小作家，小詩人。
我非常喜歡這篇課文，《推敲》教會了我，無論是讀文章，還是寫文章都應(yīng)該“一字不茍”。
作文我最喜歡的課文3
“來，同學(xué)們，將語文書打開翻到166頁，今天早讀我們來背誦《桃花源記》�！睍r隔兩個月，再次見到老師，第一句話竟如此不幽默，原以為老師會講笑話的我，一臉不高興地栽入書中�！斑@《桃花源記》假期里就背的滾瓜爛熟，去看看其它的�！�
我順著手的感覺，“嘩啦，嘩啦”連翻6張。中間五個大黑體字深入眼中：大道之行也。“咦，這題目怎么這么熟呢�！蔽倚闹邪底愿吲d到。再瞅瞅其他同學(xué)，一個個睜著圓鼓鼓的大眼睛，張著獅子般的大嘴，像是要把整本書都吃了，兩只“爪子”來回擺動，卻怎么也背不會。而我呢，不僅背會了，還有了重大發(fā)現(xiàn)，想到這，不禁忘卻剛才的不開心，心中還有一種說不出來的美。
我將視線轉(zhuǎn)回到課本中，注視著這篇課文，嘴巴自然而然地哼唱起來：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親……”就這樣，熟悉地將這篇文章唱了出來。即使沒有學(xué)習(xí)過，但覺得非常熟悉，喜歡。
想知道我為何喜歡嗎？這源于一部電視劇，五年前，正是瓊瑤阿姨翻拍98年《還珠格格》，改名為《新還珠格格》的熱播時。8歲的我，當時還是一個懵懂無知的孩子，非常喜歡這部劇，認為它是一部非常幽默搞笑的電視劇。每每看到小燕子（還珠格格）剛進宮時與皇后娘娘、容嬤嬤斗法時，常令我開懷大笑，所以做出了一個想法，決定追劇。(作文網(wǎng) )
在看完了整部劇，98集中，是我最記憶猶新的是第二十一集：皇后娘娘大鬧漱房齋，打了紫薇和金鎖，小燕子很生氣，決定報復(fù)皇后，便于才子，美女，護衛(wèi)上演了一場苦肉計。但是終究逃不過皇上的法眼，決定罰小燕子10天之內(nèi)抄寫《禮運大同篇》100遍，還要背會。這次漱房齋全員行動。10天已到，抄寫完成了，但仍不會背。這時，班杰明想出了一個辦法：我拉琴，紫微彈琴，我們會背不如會唱。就這樣，到皇上來檢查時，全員以唱的方式來展示……我看到這一點，不知不覺也跟著一起唱了起來，喜歡這種音律，唱著唱著居然背會了，莫名地喜歡上了這篇文章。以后，每次看還珠格格時，都要專門去看這一集，不僅跟著唱，還跟著做動作。媽媽見到了，不解的問：“你在干什么，又吼又跳的�！薄昂呛�，我呀，看還珠時學(xué)了一篇文章，要不你也來。”“算了算了，你自己玩去吧”媽媽笑道……
現(xiàn)在，當我知道將要學(xué)習(xí)《大道之行也》這篇文章時，簡直開心到了極點，覺得與它好熟悉，心里莫名的一種喜歡，決定要好好學(xué)習(xí)。
“大道之行也，天下為公……”我再次小聲哼唱起來……
作文我最喜歡的課文4
我現(xiàn)在是一名初三學(xué)生，提起初一時那位很親切很傻的語文老師，而他教的課文，大多，都不記得了。
都說十二、三歲是最叛逆的年紀。而我，是在十一，仗著自己年齡最小，頗有為所欲為的架勢，倒是遠遠沒有上房揭瓦這么嚴重，總之也是事事在自己的能力范圍內(nèi)，想著法兒，跟老師對著干，頭腦一熱就決定和同桌一起翻新華字典第六版，勢必把自己喜歡的字全部找出來。
“今天我們來講講寫作文。我發(fā)現(xiàn)你們寫的作文吧，太短了，就三四百字。你們就不能意思意思寫寫流水賬。說真的，一年級的看圖寫話都比你們的作文豐滿！”老師雙手撐在上交的作文本上，皺著眉，薄薄一溜八字胡一撇一撇，隨著少有的手勢一上一下，痛心疾首，恨鐵不成鋼，“你們，連刪廢話的功夫都給我省了�！�
我坐在第三排窗邊閑的無聊，又不想像古人對月吟唱，也不大愿意好好聽課。坐我旁邊的某個人唰唰唰翻著字典讓我很是羨慕，撐著腦袋，不知拿的誰的筆，轉(zhuǎn)的起勁兒，順便聽語文老師高談闊論：“文章呢，簡單說就是內(nèi)容越長越好，題目越短越好……”
“誒誒，老師說的不對呀。”同桌猛地搗了下我的胳膊，我驚得手一抖，筆咕嚕嚕自由落地，1060°旋轉(zhuǎn)后，在某個不知名的角落，等待我的救援。“怎么了？”我做著極限運動四處找筆，對于她突然發(fā)言頗有微詞。
“咱們前兩天學(xué)的那個《艱難的國運與雄健的國民》你還記得不？那篇課文那么短，題目也挺長的，老師這么說不是矛盾嘛。”她神神秘秘的翻開書，到第九課。確實，短小精干的雜品文，把民族命運比作河流，聽課的時候內(nèi)心還很澎湃來著。
我接過她的書，示意她繼續(xù)翻字典，自己則耐心的逐字數(shù)著。不知是何緣故，月色映襯下導(dǎo)致我數(shù)著數(shù)著忘了數(shù)到哪里，串字漏行更是不在話下，漸漸字不像字，句不成行，好在終于有了結(jié)果，不算標點內(nèi)容436個字，題目11個字。我滿是驕傲的將我的戰(zhàn)果告訴她，豈知她滿臉不屑，施舍般對我講：《桃花源記》318個字，《大道之行也》107個字，《夸父逐日》37個字。我正欲出言反駁，就突然被老師叫了名字：“樊曉楠你上課怎么又說話？梁靜遠也站起來，別以為你倆作文稍微長一點就能驕傲自滿，好的作文贏在思想，這點你倆做好了嗎？”
我站起來想放松，無意間看到了一根躺在地上的筆，將其撿起，覺得作文也應(yīng)該結(jié)尾了，蓋上筆帽。
當年的'老班又送走了兩屆學(xué)生，當年的同桌如今在樓下班里，當年的叛逆淪為今日的笑料。而最喜歡的課文，莫過于和同桌并肩站著，聽她抱怨，看我數(shù)字。
作文我最喜歡的課文5
秋天在即，樹葉將歸回大地，化泥護花；莊稼將碩果累累，回報農(nóng)民；秋菊將悄悄綻放，引人駐足觀望；而我與他將何去何從？
不知大家是否還記得史鐵生的《秋天的懷念》，殘疾伴隨著他的一生，可他依舊聞名于世；北海公園是他平神靜氣的場所；當他痛苦不堪，遏底嘶吼時，他的母親在暗處默默流淚。然而，事事難料，他的母親重病逝世，他亦是痛苦、后悔，不禁揮筆抒情，懷念母親。
這一篇初一的課文，我升上初三后又復(fù)習(xí)了一遍，感慨良多。我是幸運的，沒有那樣殘酷的人生，我有我的同學(xué)老師學(xué)校，這一切之與初中生的我來說，足矣。
我的學(xué)校在自由街，坐東朝西，每天清晨享受第一縷陽光的照耀，黃昏時坐看余暉的美麗。而我慶幸現(xiàn)在自己仍是學(xué)校的一員。
清晨朗朗的讀書聲，透過窗戶飄向云層，每日如此；課間操時，一個個整齊的隊伍，依舊喊著響亮的口號；小賣部一到大課間就人滿為患；校園里隨處可見三三兩兩結(jié)伴而行的人，女生會手挽手并肩歡笑；男生則，勾肩搭背，小拳相向于肩頭，以示友好。上課鈴響，依舊有飛奔回教室的身影；而上課后，校園恢復(fù)平靜，卻傳來些許銀鈴般的輕笑。
原來，是銀杏在接受烈日炙烤時，不經(jīng)意看到同學(xué)們午休時的趣事。一個男生午睡時不停打呼，同桌捂住耳朵，確也只是“掩耳盜鈴”。同桌厭煩的坐起，惡作劇地捏住了他的鼻子，他眉頭一緊，緊閉的嘴巴忽地張開，同桌壞笑地伸手封住，因呼吸不暢，他的兩腮像青蛙的鳴囊一樣一鼓一鼓。同桌“噗”的一聲，捂住嘴無聲地笑了，兩肩忍不住顫動。而銀杏似也在笑同桌與同桌間的美好。
梧桐也莞爾一笑，因為她看到了師生關(guān)愛的美好。一位老師，因用嗓過度，咽喉里長了一個小小的肉瘤，臨去看病的前一天，幾個同學(xué)圍住她，關(guān)切地拉起她的手說：老師趕快去看病吧，不要耽誤治療！”“是呀，是呀！”幾個學(xué)生也是不住地點頭，喜悅溢滿了老師的臉頰。
雖然白天的低言細語仍在繼續(xù)，但夜晚還是漸漸歸于平靜。我慶幸生活在這美麗的言語中。
學(xué)校是我的“北海公園”，而我，在一年之后，是否也會有一份獨屬于自己的“秋天”的懷念呢？
作文我最喜歡的課文6
“漓江的水真靜�。§o得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊！清得可以看到江底的沙石；漓江的水真綠��！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠……”沒當我想起這些句子的時候，就會想到以前學(xué)過的一篇課文，也就是我最喜歡的一篇課文《桂林山水》。
當我第一次接觸這篇課文的時候，他就已經(jīng)把我?guī)У搅四莾?yōu)美的世界里。那是在四年級時的一節(jié)語文課上，語文老師王老師神秘地走進教室，語重心長地對我們說：“同學(xué)們，今天，我們來學(xué)習(xí)一篇課文生動、語句優(yōu)美的課文�！蓖趵蠋熣f完這些話，就開始上課了。當王老師用那種情感不同的聲音為我們朗讀課文的時候，我就已經(jīng)悄悄進入到了那個十分生動、優(yōu)美的“世界”中去了。那些極為優(yōu)美、生動的句子，仿佛一個個開心的小精靈，把我?guī)нM了一個如同仙境般的“世外桃源”。我待在里面，似乎在也出不來了，而且我也不想出來了。
這篇課文作者運用了“總―分―總”的結(jié)構(gòu)。先寫了“桂林山水甲天下”，不少人都紛紛前來參觀、觀賞。描寫了桂林中麗江的風景，其中不煩運用了比喻、打比方等修辭方法，如“漓江的水真綠啊！綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠”。這里突出了漓江水的靜、清、綠的三個特點；還寫了桂林山的風景，其中用有比喻、擬人、夸張等修辭方法，如“桂林的山真險��！危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會在倒下來”。最后在總寫桂林山水的美麗風景。
在《桂林山水》這篇課文中，我印象最為深刻的部分就是最后一個自然段。它之所以是我印象最為深刻的一部分，不僅僅是因為它的語句優(yōu)美，生動，把桂林山水的每一處風景都描繪得栩栩如生，使人一見就產(chǎn)生了非常強烈的愛慕之心，更多的是因為通過這一段，讓我看到了作者對桂林山水美好風景的喜愛、愛在的情感，讓我對桂林山水的喜愛更上一層樓。在這一段中，有這樣一句話令我回味無窮“船在江上行，人在畫中游�！痹谶@里，把漓江水、桂林山和桂林所有美麗的風景比喻成了一幅美妙至極的“話”，船在江上行駛，而人卻沉浸在這美妙的“畫”中。
《桂林山水》是我最喜歡的一篇課文，而它也讓我懂得了一個道理：大自然中是不缺少美的，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
作文我最喜歡的課文7
好幾年前的一天，正值宮廷劇《宮》的熱播期，對于我這么一個愛看電視劇的小女孩來說，自然是不能放過的。正當我要一睹《宮》里演員們的風采時，卻被媽媽的魔爪一把抓到書柜前，被迫開展背誦詩詞的項目。
我的欣喜之情瞬間破滅，只好懶懶散散地趴到桌上，不耐煩地念著媽媽所指定的那首詞―《水調(diào)歌頭》�！懊髟聨讜r有，把酒問青天，不知天上宮……宮…，咦？媽媽，這是什么字，這么難寫”。我一邊問，一邊指著那個“闕”字給她看�！芭�，這個字念‘que’，不知天上宮闕�！皅ue”？呸，真難讀，不念了不念了，我要看電視！我極力反抗，卻被媽媽無情的大手給揪了回去。“疼疼疼，哼，念就念，誰怕誰呀！真是偷雞不成蝕把米呀！”
乖乖地回到座位上，媽媽不厭其煩地教我念那首詞。都說興趣是最好的老師，可我一點也不喜歡這首詞，甚至把它升級為了“仇人”。
突然，一個電話叫走了媽媽�！耙�！終于解脫了，太棒了，去看《宮》嘍！”我欣喜若狂。一個箭步跑到電視機前，迅速按下開關(guān)，又飛似的拿著遙控器跳上沙發(fā)，一切準備就緒。“嘿嘿，正好開始�！蔽疑敌Φ�。目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，連一點細節(jié)都不放過。當女主人公穿越到清朝時，一段熟悉的歌詞從電視里邊傳來：“明月幾時有，把酒問青天……”這好像是…是…哦，是《水調(diào)歌頭》，仔細一聽，果然如此，不過似乎還挺好聽的，我忍不住跟著電視唱了起來。
唱得正起勁，突然門外傳來鑰匙開門的聲音。我頓時驚慌失措，不知道該怎么辦才好。但卻忽然感覺自己似乎已經(jīng)背會了，不如唱給媽媽聽吧。
于是，我用唱的方式在媽媽面前大顯身手，自然，媽媽的表揚是少不了的。
后來，當我再次接觸這首詞的時候，心中的厭惡早已煙消云散，留在心里的，只有那首美妙、動聽的音樂了。
作文我最喜歡的課文8
要說我最喜歡的一篇課文是什么，不用思考，非《yp戰(zhàn)爭》莫屬。
九月一日是正式開學(xué)了，除了語文老師，其他老師都換了。這是同學(xué)們都不禁期盼見到新老師，連燥熱都無法阻擋我們內(nèi)心的小激動。
下午第二節(jié)是歷史課。這時，來了一位男老師，他昂首挺胸的走進教室，隨手把風扇打開，瞬間，教室里涼爽了許多。“請同學(xué)們打開歷史書�！崩蠋熀吞@地說著，“今天我們講的是中國近代故事，但卻是中國近兩百年的奇恥大辱�！薄霸谝话巳龓啄陼r，英國商人因賺不到錢而來中國賣yp，使得中國千萬戶人家家破而亡，就連許多朝廷重臣也偷偷吸食yp。同學(xué)們，你們是否為此悲痛萬分，怒發(fā)沖冠呢？”聽到這里，我早已淚光閃閃，如果中國是強國，就不會被英國的掌控欺凌了。
老師繼續(xù)滔滔不絕的講著yp戰(zhàn)爭，同學(xué)們生怕少聽一個字，但有個搗亂者卻不期而至。它從窗口飛入教室，登上電棒架后便在同學(xué)們頭上一陣亂鳴。哎！這是我們升初二第一個安靜有趣的課堂，卻被這只鳥給變了味，真是大煞風景。但它仿佛也發(fā)覺走錯了屋，在眾目睽睽之下，一溜煙的飛了出去，很快便沒了蹤影。
老師又講了起來�！皔p戰(zhàn)爭”中其中一個主角是林則徐，大家知道他做了什么重大的貢獻么？”“虎門銷煙”同學(xué)們用洪鐘般的聲音迫使老師急忙堵耳朵。老師帶著微笑點點頭，通過看書我知道中國租借香港島給英國，還賠了兩千一百萬兩銀子。清政府真無能。要是現(xiàn)在……
老師幽默地說清政府被扇了一個耳光，還不知道加強軍備，在第二次被打時才加強了防備。
鈴聲不知什么時候響了起來，數(shù)學(xué)老師走進教室，我們才戀戀不舍的跟老師收再見。
這一天，我們仿佛回到了1840年，這個令人悲痛的兩百年前喪權(quán)辱國的日子深深印在了我的心里。
作文我最喜歡的課文9
一抹皎潔的月光靜靜地照耀著安詳?shù)拇蟮�，更襯托出夜的寧靜。
我躺在黑暗之中，翻來覆去，怎么也無法進入夢鄉(xiāng)。時間一分一秒的過去了，但大腦還是毫無睡意。唉，都是老師剛講的《醉翁亭記》惹的禍。
老師今天新開了課，講《醉翁亭記》，文章大量的環(huán)境描寫讓我們流連于其中，但老師的一句話讓我們頓時從天堂搖搖墜落到了地獄：“這篇文章要求背會，明天檢查。”怎么辦？明天就要檢查，我背的還不很熟��！無數(shù)的想法從腦海中冒出，但都被一一排除，萬般焦慮之中忽然心生一計。
在黑暗中摸索起來，耳朵貼著門，果然沒有一絲聲音。想想也是，這時的人們大多數(shù)都已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，我悄悄爬起來，把手伸到電燈的開關(guān)，咔嚓一聲，燈頓時亮了起來。麻利地將語文書打開，迅速翻到《醉翁亭記》低低的誦讀起來，聲音細小的只有自己才能聽見。忽然間我仿佛跟著這篇課文游歷了醉翁亭，各色各樣的人物活靈活現(xiàn)，最明顯的便是人群中的歐陽修了，看隨著黃昏慢悠悠的到來，曲終人散�，F(xiàn)實中的星星依舊在堅守崗位，月亮不時還打兩個哈欠，將書緩緩地合上，關(guān)上燈進入了夢鄉(xiāng)……
月的銀光灑滿了大地，又是一個夜晚，不同的是爸爸難得早回來一次，我們一家三口就坐在客廳之中談起話來。我突然起興要背幾首古文，爸爸端坐在那里，做忠實的傾聽者。那時背的最好的最熟練的也是《醉翁亭記》�！碍h(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者……”我一口氣將這篇古文背下，也因此得到了爸爸的好評：“這篇背的挺好�！被叵肫鹎皫滋旌谝怪杏羞@古文的陪伴，我突然覺得它與我挺有緣。
只因那時我多看了幾遍，我便深深陶醉于它的景色與歐陽修的大氣之中了……
作文我最喜歡的課文10
開學(xué)以來，我們學(xué)了很多篇課文，可是我最喜歡的就是《厄運打不垮的信念》這一課。
這篇文章主要寫了：談遷寫下了四百萬長的《國榷》這部鴻篇巨制可是被小偷偷走，談遷茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌。很多人以為他再也站不起來了，但厄運并沒有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來，又回到了書桌旁，下決心從頭撰寫這篇史書。
讀到這里想想我真是和談遷差的很多。
想起有一次，我去北京長城，回來以后我寫了一篇長600字的作文，我正高興，把我的《長城》作文放到了我的書桌上，一會兒我表弟小頑皮一下就到我這屋來了，只見我的屋子里拿出幾張紙我驚呆了，那就是我的作文呀！我急忙跑過去一看，他拿我的作文當飛機玩了起來，我走到我屋什么也不說了，就在電腦前玩起了游戲。我想我真和談遷差很多吧。
后來談遷經(jīng)過四年的努力，他玩成了新的初稿，59歲的談遷來到了北京。又經(jīng)過幾年的奮斗，一部新的《國榷》誕生了，新寫的《國榷》比原先的那部更加翔實。精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。
我明白了：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
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