我們選擇十一學校的理由優(yōu)秀征文范例

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我們選擇十一學校的理由優(yōu)秀征文范例，歡迎閱讀與收藏。

　　我們選擇十一學校的理由優(yōu)秀征文 1

　　首先，曬曬我家小豬的情況：從文化課來講，三門學科中，語文最好，數(shù)學次之，英語再次。我奉行的是快樂童年，快樂教育，因此，除六年級上了十一培訓班外，小豬基本都是爺爺在家輔導（爺爺是教物理的中學老師），沒有參加過其他培訓班；數(shù)學是在六年級寒假上過楊付光老師的十六次課，平時都是爺爺結(jié)合課本的知識，在家做做奧數(shù)題；英語聽過一年的新概念英語，第一冊基本學完，沒有參加公英考試。在校學習成績挺好，連續(xù)三年區(qū)級三好學生，十一培訓學校的優(yōu)秀學員。我家小豬考上了十一學校直升實驗班（單免），是我們的目標學校，回顧過去的這幾個月，也有一些心得體會，說出來希望對明年的家長有些價值。

　　1、對自己的孩子要有清醒的綜合評價，認清孩子在總體中的水平。許多好孩子的家長總是覺得自己的孩子最優(yōu)秀，當被某個學校拒掉的時候，總是覺得里面有黑幕等等。其實在中國這樣的社會，條子生肯定會有。我跟我家孩子說“貓有貓道，鼠有鼠道”，你只能在自己這個道上努力，我們沒關(guān)系，那么就只能憑自己的努力，至于人家有關(guān)系的，我們也不必憤憤不平。而且，北京優(yōu)秀的孩子太多了，俗話說，天外有天，人外有人，所以要正確評價自己的孩子。此外，里經(jīng)常看到這句話：“是金子總會發(fā)亮的”，由此我們可以推出，其實金子也有不發(fā)亮的時候，所以也有不被發(fā)現(xiàn)的可能了，呵呵，開個玩笑。

　　作為家長，對孩子一定要有清醒的認識。在準備小升初前，我總結(jié)了我家小豬的情況：不擅長奧數(shù)，但總體不錯。說實話，我對人一向要求很高，所以我從未認為我的孩子非常優(yōu)秀，我覺得也就是個不錯的孩子，但她的語文老師和我說，這孩子非常聰明，扔在什么環(huán)境里，就會長成什么樣子，當時我第一反應，就是問老師“是嗎”？不過，老師這樣說，我還是挺高興的。

　　2、根據(jù)孩子的水平，選擇目標學校。我覺得根據(jù)孩子的水平，選擇2所目標學校較為合適，最多不要超過3所。在眾多學校里，十一學校比較看重綜合能力，不是只強調(diào)奧數(shù)，我欣賞她的教育理念（這點我下面再說），而且十一學校既有普通班，又有實驗班，所以，我們只選擇了十一這一所學校。我想，憑我家小豬的能力，考上普通班肯定沒問題，發(fā)揮正常的話有可能上實驗班。實際上，在這一過程中，我希望能通過關(guān)系進到實驗班，可是找到的關(guān)系給我的話是，如果考不上實驗班，就沒有那個能力，上了實驗班也是受罪，還不如在普通班呢，所以最后我認定，考上實驗班更好，如果考不上就上普通班了。當然，像我這樣只選擇一所的，還是有危險的.，萬一考不上的話，就只能參加派位了。所以別的家長要慎重。有的家長為孩子定了許多目標校，帶著孩子頻繁趕場，家長和孩子都疲憊不堪。多參加幾個學校考試，確實可以積累經(jīng)驗，但是凡事有利也有弊，在趕場這種狀態(tài)下，就連大人都難免心浮氣躁，更別說個孩子了，更何況考試結(jié)果有好有壞，錄取了高興，沒錄取失望，沒消息焦躁，短時間內(nèi)大起大落，我覺得對孩子的成長沒有好處。

　　有壓力是好事，但是如果超過了年齡所能承受的，那么可能就適得其反了，甚至可能會扭曲孩子的心理。我覺得奧數(shù)網(wǎng)上“家長們要隨時看手機！十一學校從今天開始通知錄��！”帖子中RRQ寫的很好，現(xiàn)在的小升初就像傳銷一樣，許多家長就像傳銷員一樣失去判斷的能力。其實，小升初考的是孩子，但是也是家長之間的較量。家長起的是導航的作用，無論在什么環(huán)境下，家長都要堅定自己的信念，不能被周圍的環(huán)境左右自己，也不能怨天尤人。其實小升初的現(xiàn)狀，也有家長炒作的原因，什么學校都想試，沒打算去的也要考考，何必呢？一個孩子報好幾個校，最后只能選擇一所，可是弄的表面現(xiàn)象卻是每個學校都有好多學校報名。

　　3、我選擇十一的原因，一是它的硬件條件好；另一個就是我欣賞它的教育理念。有的家長說，如果掏錢上實驗班，就不上了，我不認可。十一學校的圖書館、天文館、優(yōu)美的校園等等，對孩子的成長肯定會有好處的，實際上，有些東西的影響是潛移默化的（“隨風潛入夜，潤物細無聲”就是這個意思吧）。十一重視學生的綜合能力，重視學生的長遠發(fā)展，據(jù)說初中有一門課是中國古代文學（具體名字是什么不太清楚），我覺得從這一點來看，十一是有一定眼光的，并沒有跟隨社會大流，人云亦云�，F(xiàn)在的教育情況是過分強調(diào)數(shù)學和英語，其實我認為語文也很重要。我是個博士，我小時候聽到的都是“學好數(shù)理化，走遍天下”之類的，我的數(shù)學一直不錯，很長時間都認為語文沒什么用處。

　　可是現(xiàn)在我的體會卻是：搞科研，我的設(shè)計無可挑剔，但是寫論文時，真的是力不從心，做不到收放自如，嚴重影響了我的工作成績（就是寫這篇文章，也用了我四個多小時）。另外一點，少做些奧數(shù)題，多讀些雜書（天文、地理、歷史等等等等）對孩子的成長、為人處世都很有好處。成名成家的畢竟是少數(shù)，我們大多數(shù)人的孩子，最終也就是混得稍好些的普通人，在這種情況下，如何為人處世就比僅僅是數(shù)學好有用的多了，會為人處世，才能人際關(guān)系和諧，才會生活得快樂。然而，學好語文、多看雜書的好處是長遠才能看到的，而現(xiàn)在的社會，是個急功近利的社會，語文好，知識面廣，可是效果沒有學奧數(shù)來的快。沒辦法，只能看家長各自的理念、各自的定力，去進行各自的選擇了。

　　4、關(guān)于上培訓班的問題。我們只上了十一的培訓班，所以就說說十一培訓班吧。有一部分131（優(yōu)秀學員）的孩子最后沒有得到考取獎學金的資格（其中部分因為沒有參加5月7日活動），很多家長不理解。我是這樣想的，實驗班只有270個名額，如果大部分都從培訓班中的131里來(另加建華推薦20個，實際共151名)，那么對社會其他考生而言，就又失去了公平性。進入到優(yōu)秀學員里來，只能說明考入實驗班的幾率很大。實際上，對于131名學生來講，學校已經(jīng)做了多次考察，4月15日考試，5月7日活動，5月12日填表，因此，學校可以大體上正確判定這131名學生：特別優(yōu)秀的，直接給獎學金（極少數(shù)）；比較優(yōu)秀的，再給次考試機會，沒有太大的偏差，就會進實驗班；不很優(yōu)秀的或三心二意的，普通班。而對于社會考生，只有5月12日一次機會。

　　我想在培訓班里這么多次的考察，都沒有入選實驗班，那么即使參加5月19日考試，結(jié)果可能還是選不上。另外補充一句，就我的孩子這一個體來看，十一沒有根據(jù)家距學校的遠近來選擇單雙免，我們離十一很近，而且當時我們雙免、單免、收費都選了，最后通知我們是單免。

　　一直在奧數(shù)網(wǎng)潛水，只是在孩子錄取后發(fā)過些帖子，今天，希望我的這篇文章會對別的家長有用。此外，我還要感謝奧數(shù)網(wǎng)楊付光老師，孩子聽了楊老師的課，受益匪淺；感謝奧數(shù)網(wǎng)為大家提供了這樣一個平臺，使得大家能夠互通有無，不只是瞎子摸象；感謝。

　　我們選擇十一學校的理由優(yōu)秀征文 2

　　我，貝貝兔，1999年出生，本年正好12歲，是的年齡。我最后考入的學校是大名鼎鼎的十一學校，這可是很多人夢寐以求的學校！我想，你們必定很想知道我是怎么考進去的吧？

　　首先聲明一下，我不是什么牛孩，我，就是一個出生于北京西南“老少邊窮”地區(qū)的普通孩子而已。平心而論，我的其實并不辛苦。甚至在我被十一點招之后，老爸在看到網(wǎng)上一些家長敘述本身孩子XSC歷程的時候，還會感嘆我實在是很輕松了。

　　我沒有像很多同齡人那樣報班學數(shù)學。老媽對我的學習要求就是“學的時候?qū)W，玩的時候玩。”直到現(xiàn)在老媽對我的要求還是這些。在小學四年級之前，我的生活都可以用“美好”兩個字形容。沒有任何壓力，想干什么干什么，課外班只有一個，就是圍棋班。就是這個圍棋班，還是因為我喜歡圍棋才報的。特別值得一提的是，小時候我就特別喜歡閱讀，小學階段我的語文也就特另外好。以至于我看到時一大堆同學惡補語文時，就想到了我父母對我語文的培養(yǎng)，頓時感到，他們可真有先見之明��！

　　在小學的前幾年，我可是一個“沒有目標”的`人。之所以這么說，是因為我只滿足于在學校里當個好孩，甚至我當時的目標就是推優(yōu)到北京十二中，就很滿足了。今天看來，我還真是天真啊。

　　到了五年級，我的好日子算是徹底地結(jié)束了。為什么這么說呢？我爸給我找到了一個奮斗目標，那就是十一學校2 4實驗班。那怎么才能進十一呢？經(jīng)好心人指點，進十一是要走坑班道路滴。此時，我們才如夢方醒，要知道，如果說是一場萬米角逐的話，此時我們至少落后那些三年級就開始學奧數(shù)的同學至少千米了。我們必需發(fā)揚百米九秒五的精神，才能沖進十一學校。好在我們都很有信心。

　　于是寒假我們準備那叫一個玩命啊，草稿紙都用了一大堆，差點把家里釀成打印室了。不外這么突擊，我記的也就少了，質(zhì)量就差了。但是沒措施啊，以前我一個課外班都沒有上，甚至連圓的面積公式都沒有學到。這不突擊突擊怎么行��？寒假的話，大部分還是老爸從網(wǎng)上找一些高質(zhì)量的標題問題給我做，還要附和十一學校的難度，太過失常的標題問題就直接PASS了。我就這樣迎來了KB擴招考試......

　　我們選擇十一學校的理由優(yōu)秀征文 3

　　今年的小升初“戰(zhàn)役”終于結(jié)束了，許多人打了一個“漂亮仗”。想起那時刻苦的復習，懼怕的擔憂和考上的興奮，我不禁感慨萬千。

　　十一學校是最先考的，也是我所報名的幾所中學中唯一一所筆試的中學。主要是四篇作文，其次就是羅列關(guān)于數(shù)學所獲的獎項，看過的關(guān)于數(shù)學的書已及學過的課外數(shù)學知識。四篇作文的題目都不難，全對的人想必很多，所以我沒有寫得太復雜。

　　陳經(jīng)綸中學原是我的主要目標，可是口試的內(nèi)容卻相當簡單，而且沒考數(shù)學。語文考官只問了我的各方面情況，例如我的.職務，我的特長等等。英語的考試也只問了我一些關(guān)于節(jié)日的問題。陳經(jīng)綸中學主要看的還是評價手冊。分校是辨論題。我們組的題目是與同學發(fā)生糾紛，是否該讓老師解決，我正方。他會給你充裕的思考時間，足以準備了。

　　八十中的考試很有個性，先跳繩，再一帶一，然后會有同學帶著你做操。一遍慢一遍快，第3遍自己做。做完操后老師就讓我們現(xiàn)場作文。我們組的題目是《我喜愛的一本書》。還好我在奧數(shù)網(wǎng)的考前輔導班上做了準備。第三項考的英語，考官先給我一篇文章讓我讀，又問了我一些關(guān)于文章的問題，就結(jié)束了。

　　在反復的比較下，我選擇了十一學校。

　　我們選擇十一學校的理由優(yōu)秀征文 4

　　小升初這場戰(zhàn)役終于結(jié)束，我以勝利告終。我分別考上了十一學校的雙免二四直升班和首師大附中創(chuàng)新實驗班，經(jīng)過全家的討論，我最終選擇了十一學校。在此，向?qū)W弟、學妹們介紹一些我的親身經(jīng)歷。

　　從四年級開始，父母就給我報了首師大附中的師達培訓班，六年級下學期開始按報名順序分班，經(jīng)常冷不防地考試，有時考數(shù)學、英語，而有時考數(shù)學、語文或數(shù)學、綜合（語文、英語一起考），也許是隔一周考一次，有時是連周考試。特別是最后一次考試，先是考一些簡單的數(shù)學（不能算奧數(shù)，但比學校學的稍微難一些），之后考綜合，最后才考奧數(shù)，時間比較緊。 5月21日我接到首師附中面試通知。

　　我又參加了十一學校的'初試，那天，人群熙熙攘攘，分三個時間段考試。我還以為會考數(shù)學，誰知是四篇語文，類似作文，之后是一篇英語寫作，當我全部寫完時已經(jīng)快到點了，于是我檢查一遍句子是否通順，有沒有語法錯誤后就交卷了，接下來是等待復試通知。

　　幾天后，我接到十一學校5月12日的復試通知，于是我胸有成竹地走進了考場。我們每十個人一組，老師首先帶我們?nèi)チ速即蟮膱D書館，讓我們從桌上的書中挑選一本自己喜歡的書，我挑了一本《在維納斯腳下哭泣》，此書講述了像海涅、托爾斯泰、魯迅等名人怎樣讀書及對如《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《綠屋安妮》等世界名著的點評，并告訴你怎樣讀書，我以“一定要讀有用的書”為題，寫了一篇文章，就交卷了。

　　午飯過后，我們接著又考數(shù)學，三張卷子，題量大，但比較簡單，有填空和選擇題，最后兩道題比前面的稍難些，分值也稍大。最后，在檢查多遍后，我才交了卷。

　　接下來就是英語了。首先考一篇閱讀，閱讀中先聽錄音，伴著音樂，之后將聽到的詞填在括號內(nèi)，讀得很快，詞也偏難，然后是選擇這個詞在文中的意思。交卷后，要求我們用英文朗誦一篇文章，接著是用英文對著錄音機做自我介紹，先介紹的加分，我是組里第二個介紹的，所以加了2分。最后就是兩人一組，開始一次關(guān)于學校的對話。從上午八點到下午五點，一天的考試終于結(jié)束了。

　　5月21日上午，我接到十一雙免二四直升班的錄取通知和首師大附中的錄取通知，我心里很激動，覺得六年來的付出是值得的。

　　我要感謝的王偉老師和劉開老師，感謝我的父母，感謝我的老師和同學們，如果沒有他們，我不會有今天的成績。

　　學弟學妹們，有句話叫“陽光總在風雨后”，只要你們刻苦努力，我相信一定能考上一所理想的中學。

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