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傳承五四精神征文

時間:2021-04-05 18:12:10 推薦作文 我要投稿

傳承五四精神征文

  導(dǎo)語:五月四日,一個永遠值得紀(jì)念的我們的節(jié)日。下面是小編整理的傳承五四精神征文,希望可以幫助大家!

傳承五四精神征文

  【傳承五四精神征文1】

  翻開世界地圖,七大洲,四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個巨人,屹立在世界的東方!太平洋的海風(fēng)徐徐吹拂著她的黑發(fā)。古老而文明的歷史讓她顯現(xiàn)出分外的嬌美和妖嬈!如果要問:在這個世界上,你最愛什么地方?我會毫不猶豫地回答:我愛我的祖國!她有幅員遼闊的疆土,美麗富饒的山河,勤勞勇敢的人民,文明發(fā)達的歷史,可歌可泣的革命傳統(tǒng)。

  祖國的偉大與可愛,我們說不完,道不盡。我們熱愛祖國,贊美祖國,因為祖國就是我們的母親。

  母親的苦難,母親的辛勞,母親的幸福,多少中華兒女為之悲傷,為之慨嘆,為之激動,為之抗?fàn)?

  五月四日,一個永遠值得紀(jì)念的我們的節(jié)日。一九一九年的今天,北京學(xué)生的游行示的威,抗議巴黎和會承認(rèn)日本接管德國侵占我國山東的各種特權(quán)的無理決定,這場運動的興起,標(biāo)志著無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺,可以這樣說,“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個時代,跨越了整個時代,成為了一個永恒的閃光點。

  “五四”精神的`真諦是愛國精神,他是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史,對社會勇于奉獻的精神。今天,歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴,中華民族走向偉大復(fù)興的時代,毫無疑問,我們將接受歷史的選擇,高舉“五四”的旗幟,以務(wù)實的作風(fēng),建設(shè)的態(tài)度,滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。

  我看見我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”為同一塊土地精心耕作,無私奉獻著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔,教學(xué)實踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢,一首“青春之歌”在我心底誕生了。青:溫柔而舒展,自由的渴望,象征和平。青:綠色的寓意,舞動的風(fēng)聲;青:健康活潑的精神,永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕,充滿了豐富的火力,傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史,我暗下決心要成立這首歌的一個音符,不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友,學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,不再把夢想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上,我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長!皾櫸锛殶o聲”,孩子們一天天地進步,一天天地長大了,聽著他們從幼稚的牙牙學(xué)語到朗誦一首首美妙的詩歌,我深切感悟到了當(dāng)老師的光榮和自豪。

  無數(shù)個白天黑夜,我遠離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空,多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時,為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時,為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù),我放棄休息天加班加點,在漫漫的求所去執(zhí)著的進取中,我成長著,也成熟著。

  昨夜微霜的渡河,今晨秋風(fēng)凋青絲,每一項新的工作,對我來講都是一項挑戰(zhàn)。

  我告戒自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光,把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究,你就會發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。

  春行土地,萬物復(fù)蘇,當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹木蒼翠,綠草青青的美景時,天地也要為之動情。發(fā)出由衷贊嘆:這里真正是一個好地方!作為一名惠南的團員青年,我怎能不為之興嘆,為之驕傲。記得有一句話是這樣說的:“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置,那么世界就不會有美妙的音樂!苯處---平凡的崗位,但我會用自己不平凡的心去詮釋它,讓它和著青春的節(jié)拍,踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏,暢想最華麗的詩篇,奏出最動人的樂章!

  在改革的大潮中,我情愿做一滴水,從“三個代表”源頭起,開始我心涌澎湃的征程,勇往直前,去抗擊堅實的巖壁!哪怕發(fā)不出波濤的聲音,沒有浪花的風(fēng)采,就算是被風(fēng)雨打著,我也會不知疲倦的行使使命,去實現(xiàn)最終的夢想,奔赴向我追求的事業(yè),奔向愛我的學(xué)生,奔向我畢生所愛的教育!

  【傳承五四精神征文2】

  五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。我們,是新一代的五四青年,我要站在國旗下宣誓:我要成為一個優(yōu)秀的青年人。

  “五四運動”是中國近代史上一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運動,它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。為繼承和發(fā)揚“五四運動”的愛國、民主、科學(xué)精神,1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進入一個新的歷史期,振興祖國的責(zé)任,已經(jīng)落到我們的肩上,五四精神那種把國家、民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運擔(dān)憂分愁,為天底下的人民幸福出汗流血的情懷的火炬已經(jīng)在我的手心了,我現(xiàn)在握著的是五四火炬站在莊嚴(yán)的國旗下,心里默念著,我就是祖國新的接班人,我一定要努力。

  是啊,作為中學(xué)普通班的一名學(xué)生,雖然是沒有外語班那些學(xué)生的優(yōu)秀,但在我們的心中卻有著報效祖國的遠大志向。我們以后會有屬于自己的專長。在這片七彩的藍天中,我們也是創(chuàng)造者,為祖國的明天而努力。

  這一次的五四作文活動,讓90后的我們更加深入地了解五四運動,解讀五四精神,發(fā)揚五四精神。生命易老,時光飛逝,通過這次的演講比賽,讓我們學(xué)會珍惜青春。作為一名學(xué)生,我們更加應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識,用我們青春的熱血與汗水來譜寫屬于我們的青春之歌。

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