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小學(xué)生作文—讀三國有感（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文—讀三國有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文—讀三國有感 1
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中�！毕嘈糯蠹乙幌氲竭@首詞，就能想到兵荒馬亂、戰(zhàn)火紛飛的三國時代。
寫三國時代最好的一本書，莫過于《三國演義》了。俗話說得好：“亂世出英雄�！比龂鴷r代也確實出了不少豪杰。有人喜歡足智多謀、學(xué)富五車的諸葛亮，有人喜歡文武雙全的奸雄之絕——曹操，也有人喜歡忠勇雙全、重情重義的'關(guān)羽……而我卻敬佩那一身是膽的常山趙子龍。
趙云，字子龍，常山真定人。他身高八尺有余，長得魁梧英俊。他是蜀國的大將，身經(jīng)百戰(zhàn)，其中數(shù)那次長坂坡單騎救少主最為著名……
曹操派兵攻打新野之時，殺得劉備節(jié)節(jié)敗退。無奈之下，劉備派張飛斷后，趙云保護(hù)妻小，帶領(lǐng)大軍撤退。趙云為保護(hù)劉備妻小，四更時分便與曹軍廝殺，一路尋找他們。他找到甘夫人并送走她后，又去尋找糜夫人和少主劉禪。誰料尋找到之后，糜夫人自盡了，將劉禪托付給了趙云。于是，趙云懷抱后主，殺出一條血路，迅速撤離。這一場戰(zhàn)斗，趙云砍倒大旗兩面，奪槊三條，殺死曹營名將五十余員。難怪后人有詩：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢于爭鋒！古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”
三國的故事精彩紛呈，還有許多故事給人啟迪，值得我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。
小學(xué)生作文—讀三國有感 2
今天，我心情無比激動地讀完了關(guān)羽單刀赴會，我覺得關(guān)羽十分冒險。
現(xiàn)在作戰(zhàn)完全可以用信息戰(zhàn)來代替，不要用刀或者槍來做戰(zhàn)，只要有電腦和有威力的核武器就可以了。而關(guān)羽那個時代還沒有這么高的技術(shù)，只能用刀槍作戰(zhàn)，而關(guān)羽只帶了十幾個人就去了那么危險的地方，實在是不妥啊!萬一關(guān)羽被吳國抓了，孫權(quán)便會向關(guān)羽索要荊州，關(guān)羽必定不會把荊州還給碧眼小兒—孫權(quán)的。那么關(guān)羽就會被孫權(quán)斬首的。而蜀國也會折了一名猛將，吳國也會聯(lián)結(jié)魏國滅掉蜀國，而三國鼎立的局面也會當(dāng)即被打破。那關(guān)羽為蜀國過五關(guān)斬六將的'功績不白費(fèi)了？我不希望關(guān)羽那么快就死了，他還要做五虎大將之首呢！所以它不能在這里就逝世了，這樣劉備就會提早攻打吳國，因為兵力供應(yīng)不上火燒連營中劉備可能會戰(zhàn)死，張飛可能會一死謝罪，蜀國就更危險了。
讀完了這篇文章，我一邊佩服關(guān)羽的機(jī)智勇敢，敢闖那么危險的地方，一面也佩服魯肅的聰明才智設(shè)計出這么好的計策。
小學(xué)生作文—讀三國有感 3
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著�！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
關(guān)羽。這是給我留下印象最深的.人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文—讀三國有感 4
中國的四大名著大家一定都很熟悉，而我看完了其中之一《三國演義》。合上這本書，我思緒萬千，文中的人物仿佛就在眼前。
這本書主要寫了東漢末年以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏國、蜀國、吳國形成三國鼎立的局面。
在文中那么多人物中我最喜歡諸葛亮，因為他博學(xué)多才，懂得許多知識，愛思考，遇到什么事情都會想出一個好主意。想想我生活中遇到的問題，我總是不愿意像諸葛亮一樣勤思考，而是逃避問題，向家長、老師等請教，我遇到的難題和諸葛亮遇到過的難題比又算得了什么呢？讀了這本書，我開始改正這個毛病。有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一題很難，就在我想放棄的'時候我想到了諸葛亮，他那么愛動腦，一定會自己解決這個問題的。于是我自己動腦把這道題做了出來。
讀了這本書，我被文中的故事所吸引，作者羅貫中把人物描寫的栩栩如生，讓人仿佛身臨其境，《三國演義》真不愧是四大名著�。�
小學(xué)生作文—讀三國有感 5
三十六計，計計為謀，計計為營，創(chuàng)計之人實乃聰慧。令這三十六計竟能與圣贊的孫子兵法并稱為兵法雙絕。
有人說，這不過是耍手段而已，對它們不屑一顧，實則不知，三十六計計計如果正確運(yùn)用，是可以起到非常大的作用的。
它，一本書，一部謀略，可以說，它聚集了萬千軍事家、政治家的智慧于一身，倒是給了世人很大的幫助。每一計，都是一個精彩的故事，它們的背后，都曾發(fā)生過驚心動魄的歷史。
“人不自害，受害必真；假真真假，間以得行。童蒙之吉，順以巽也�！笨嗳庥嫞芍荑�(dǎo)演，出自三國志演義的.第四十六回。觀后，我不由感嘆，世人都認(rèn)為黃蓋是老老實實腳踏實地的人，未曾想，這樣公認(rèn)的老實人，倒是給人們開了一個大玩笑。是老實人，自會給人以好感，更別說曹操這樣的極度想要招攬忠臣的人了。畢竟由于黃蓋平常那么老實，人們也不會對他懷有太多的警戒心，自然是相信了的。我想，這一計，倒也可以是稱為出其不意的。
同是第四十六回，草船借箭。書中說，周瑜為除掉諸葛孔明，令他在十天內(nèi)造出十萬支箭，諸葛孔明出其不意的，要求三天內(nèi)完成，眾人皆驚。他算好了大霧之日，便借子敬二十只草船駛往曹營，曹操因疑霧中有埋伏，令守軍以亂箭射之。待至日高霧散，孔明令收船急回，船輕水急，曹操追之不得。
這一計實乃是妙，既使孔明既安全借得箭，又挫敗了周瑜的暗算。不愧是臥龍所出之計，令人嘆服。
三國，不僅僅有三十六計，卻是計計為謀，步步為營。多少成王敗寇決定于此，多少人深陷其中，又有多少人為此犧牲？不由感嘆，這個年代，皆是大才之人啊，若無他們，這段歷史也就不會如此精彩，足以使那么多文人墨客為之傾倒啊。
小學(xué)生作文—讀三國有感 6
今年暑假我讀了不少書其中讓我印象最深刻的是易中天教授寫的《品三國》。它讓我感受到那段辛酸的歷史。
它里面講的故事生動形象好像我真正來到了那個時代。三國時代的人物被易中天教授說得富有個性他也把一些故事說的生動有趣如：再空城計的時候司馬懿再城下諸葛亮在城上彈琴易中天教授就說他在唱卡拉OK。在書中想這樣的段落有很多這使枯燥乏味的歷史一下子就有了味道。
書中的幾篇文章引起我的.注意其中“真假曹操”使我知到了曹操的另外好幾面他不僅僅是一個狡猾、殘酷的人他還是個寬宏大量、報復(fù)心極強(qiáng)……總之他是個匯集了很多性格的人是個有很多面的人。諸葛亮是一個不得不說的人他的聰明才智、料事如神都是眾所周知的�？粘怯嫼筒荽杓际撬挠嬛\但是這些都是他的“粉絲”為他想出來的羅貫中再添點(diǎn)油加點(diǎn)醋諸葛亮就變成了萬人的偶像了。還有不少的事是不真實的是羅貫中（或別人）編出來的。
讀完這本書后我才真正喜歡上了三國這段歷史。以前我就是覺得三國就是魏蜀吳三國之間的戰(zhàn)爭然爾現(xiàn)在我覺得這僅僅只有一段90年的歷史卻讓我著迷回頭再看《三國演義》就有了另一種滋味。
小學(xué)生作文—讀三國有感 7
要說中最令我的場景，那么非《三顧茅廬》莫屬。
話說這來到荊州，野心被劉表發(fā)覺，便將劉備分配到了荊州的一個小城。在那里，有一個天下頂尖的謀略。劉備得知天下有諸葛亮這號，便三顧茅廬，將其請出。
我聽完這個后略有，當(dāng)時只感受到了諸葛亮，似乎有點(diǎn)傲慢。人家這么大的一個官，還是你家城主的親戚，真不怕人家城主把你攆出去做過流浪漢��？因為當(dāng)時我只認(rèn)為諸葛亮只是個傲慢的人，并不去多看這回故事。
然而不久前，我又看了一下這本書，了看以前的東西有種不同的。這一次翻到三顧茅廬時，我看到的`不是一個傲慢的毛頭小子諸葛亮，而是誠懇請諸葛亮出山的劉備劉玄德。
這一次，我領(lǐng)悟到的是劉備那誠懇的態(tài)度，那真摯的，以及三顧茅廬那種不懈的精神。通過這個故事我明白了，才是勝利。就像班上競選班長時胖子的，為了當(dāng)班長他拼命學(xué)習(xí)。林為了能繼續(xù)我們，盡了他最大的努力，終于破例讓她和我們一起進(jìn)入了四年級。
因此，唯有堅持才可以將不可能的事變?yōu)榭赡堋?/p>
小學(xué)生作文—讀三國有感 8
《三國演義》是我國四大名著之一，里面有許多震撼人心的故事。
在《三國演義》里面，我最喜歡的`故事是“三英戰(zhàn)呂布”。它講的是：三國時期，董卓和丁原發(fā)生了戰(zhàn)爭，丁原有個義子叫呂布，字奉先，武功十分高強(qiáng)，一連斬殺了董卓的幾員大將。于是董卓就派人寫信給呂布，還送給他眾多金銀財寶，想讓呂布來輔佐自己，呂布看完信后，同意了董卓的請求，并殺死了丁原，把他的人頭拿去見了董卓，并且又拜他為義父。董卓得呂布后，無惡不作，天下的十八路諸侯歃血為盟，進(jìn)攻董卓。董卓讓呂布出擊，呂布越打越起勁，張飛實在看不下去了，于是手持丈八蛇矛，催馬向呂布刺去。他們你一戟我一矛地打了五十多個回合，關(guān)羽怕張飛有失，提起青龍偃月刀前去助陣。兄弟二人輪流戰(zhàn)呂布，劉備見呂布太猖狂了，拿著雙古劍也上了陣。兄弟三人并肩作戰(zhàn)，配合默契，呂布漸漸招架不住了，逃回大營，下令士兵們放箭。這一戰(zhàn)雖然沒有斬殺呂布，但劉、關(guān)、張三人的表現(xiàn)驚呆了天下的英雄，因此，劉、關(guān)、張三人就遠(yuǎn)名聲傳了。
通過這個故事，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)力量大的道理，只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
小學(xué)生作文—讀三國有感 9
元末明初，羅貫中洋洋灑灑地寫下了歷史小說《三國演義》，六百多年后的今天，我總算把這部巨著讀完了。同時，這部小說也帶給了我許都感觸。
三國時的英雄豪杰數(shù)不勝數(shù)，但我覺得真正的.英雄是曹操。其實，關(guān)于曹操也有很多爭議，有的人說他是亂世奸雄，也有的人說他剛愎自用。不錯，他在小說中是說過“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”這樣的話。但是不知大家有沒有想過，在當(dāng)時的環(huán)境中，你要想生存，這句話也不無道理。曹操為了鞏固他的政權(quán)，有時候不得不使用一些鐵血政策。
論智謀，我認(rèn)為曹操在《三國演義》里也是數(shù)一數(shù)二的。曹操從小讀遍兵書，帶兵打仗對他來說是小菜一碟。他可不像趙括那樣只會紙上談兵，他可以說是所向無敵，所到之處勢如破竹。除了多疑之外，他幾乎沒有缺點(diǎn)。
其次可以比才華。曹操和他的兒子曹植、曹丕，都具有深厚的文學(xué)功底，特別是曹植，能七步成詩。哪像劉備只是個賣草鞋的出身，他的兒子也是個懦夫。
從各個方面來看，要說三國時的大英雄、大豪杰，我認(rèn)為曹操都是當(dāng)之無愧的。
小學(xué)生作文—讀三國有感 10
讀完了《三國演義》這本書，我深深感到人生的險惡，在《三國演義》中我看了奸臣是無處不在的，出賣朋友自己求得利益也是有的，但也有肝膽相照，豪情壯志，受滴水之恩，定當(dāng)涌泉想報，還有神機(jī)妙算和勇氣。
在受滴水之恩，定當(dāng)涌泉想報。我看到了，諸葛亮派關(guān)羽去一個山路埋伏除掉曹操，可是因為曹操有恩與關(guān)羽，所以關(guān)羽就放走了曹操。這點(diǎn)深深的體現(xiàn)關(guān)羽他的受滴水之恩，定當(dāng)涌泉想報的'思想。
我最最喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算了，但除了神機(jī)妙算之外，我還看到了諸葛亮的另外的一個優(yōu)點(diǎn)，那就是有勇氣，面對什么強(qiáng)大的敵人也臨危不懼。他的勇氣在空城計中能體現(xiàn)出，一天，由于諸葛亮有盡所有兵去攻打一座城，正好司馬懿知道諸葛亮沒有兵，就去攻打諸葛亮，這時，諸葛亮靈機(jī)一動，大搖大擺的出現(xiàn)在城上，有一些刺激的話去諷刺他。司馬懿絞盡腦汁的在想，諸葛亮在用什么詭計，最后，想到可能是諸葛亮散播假消息，讓他中計�？伤抉R懿這好正好中計，司馬懿掉頭就走。
這次的空城計，如果諸葛亮沒有足夠的勇氣去面對司馬懿的千鈞萬馬，拿這次的空城計就會漏出一絲的破綻，使得他全軍覆沒。
小學(xué)生作文—讀三國有感 11
三國演義主要講了魏，蜀，吳三分天下而進(jìn)行互相爭斗。如果我是其中一國的統(tǒng)帥，我會這么做。
一，先要得民心。俗話說得好，得民心者得天下，我要經(jīng)常關(guān)心人民的衣，食，住，行，讓他們吃得好，睡得香，穿得暖，還要進(jìn)入災(zāi)區(qū)，農(nóng)田調(diào)查莊稼的收成，大力開發(fā)農(nóng)業(yè)。經(jīng)常開采石油等地下珍貴的物品，籌備資金，及時地把資金發(fā)放到災(zāi)區(qū)，貧困地區(qū)，讓天下百姓都可以過上好日子。也要及時修建戰(zhàn)爭避難所，讓百姓在戰(zhàn)爭中有安全的保障。
二，訓(xùn)練軍隊，招兵買馬，挑選人才。要管理好一個國家國防很重要，我要及時讓人打造最好的兵器用于國防，大力開發(fā)并兵器，使軍隊攻擊力增強(qiáng)，積極與國外先進(jìn)武器溝通，造出更加強(qiáng)大的武器。武將要有強(qiáng)壯的身體，和率領(lǐng)兵隊的能力，在戰(zhàn)斗中，要做到堅強(qiáng)不屈，勇猛無敵，能夠很好的`率領(lǐng)軍隊。同時也要挑選智謀過人的文官，要能夠積極獻(xiàn)策，策略能夠充分運(yùn)用到戰(zhàn)斗中，使軍隊能夠百戰(zhàn)百勝。還要讓軍隊進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，讓士兵們有著更好的體質(zhì)面對戰(zhàn)斗。
如果我是三國中一國的統(tǒng)帥還要做很多事，我想：我現(xiàn)在最重要的事是好好學(xué)習(xí)，以后要為祖國做出貢獻(xiàn)，讓祖國更加繁榮昌盛！
小學(xué)生作文—讀三國有感 12
我用了一個星期讀完了《三國演義》一書，真是受益匪淺�！度龂萘x》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
正文第一句話這樣說道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分�！边@句話不無道理。周朝末年七國紛爭，并入于秦，及秦滅亡之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中刻畫了近二百位人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者借著歷史人物來闡述忠、孝、仁、義的道理，更是深入人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的'劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
在這本書中，關(guān)羽是給我留下印象最深的人物，他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所作所為值得我們學(xué)習(xí)。
《三國演義》一書不愧為名著！值得一讀。
小學(xué)生作文—讀三國有感 13
前段時間我崔媽媽在書店給我買了本羅貫中寫的《三國演義》，當(dāng)時媽媽不情愿給我買這本書，她還說什么?少不看三國……。不過她不給買，我就站在書店不回家，最后在我的再三懇求和鄰居阿姨的勸說下媽還是給我買了這本書。
《三國演義》中最讓我感動的事枚不勝舉：劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，諸葛亮揮淚斬馬謖，趙云勇救阿斗，張飛當(dāng)陽橋一聲怒吼喝退百萬曹兵，關(guān)羽大意失荊州，等等。而最讓我感動是三顧茅廬和空城記。
我羨慕敬佩劉備那種求賢若渴，不怕降低身份的精神。當(dāng)劉備剛剛出山，缺少賢良的謀士，當(dāng)他聽說諸葛亮本事很大，就親自到臥龍山請他，前兩次沒請到，但他還是放下架子，再次去請，功夫不負(fù)有心人，最后成功請到。
我還佩服諸葛亮的機(jī)智勇敢。當(dāng)司馬懿帶領(lǐng)幾十萬大軍逼近，諸葛亮獨(dú)守空城，他急中生智，反而打開了城門，自己在城頭從容彈琴，幾個老弱的.士兵在門口掃地，這是一副毫無防備的樣子，司馬懿生性多疑，怕中了埋伏，反而下令迅速撤兵。諸葛亮躲過了一劫。
我很喜歡這本書，劉備那種求賢若渴、諸葛亮的機(jī)智勇敢等等，使我久久不能忘懷，我覺得很值得讀一讀。
小學(xué)生作文—讀三國有感 14
大家讀過《三國演義》嗎？相信大家一定讀過，它是中國古代四大名著之一，里面精彩的故事有很多，如：“三氣周瑜”“關(guān)羽大意失荊州”“云長單刀赴會巧脫身”“臥龍出山”……我都很喜歡，可我最喜歡的還是“七擒孟獲”，從中我明白了很多道理。
一個人如果想征服他人，就要得到他人之心。
當(dāng)年劉備離世，南王孟獲開始造反，諸葛亮決定親自南伐孟獲，平定叛亂。第一次孔明調(diào)兵遣將大敗孟獲。孟獲不服孔明將他放了。就這樣，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次，孟獲不是戰(zhàn)敗，就是自相殘殺，可孔明都放了孟獲。第七次孟獲請來了烏戈國藤甲兵與孔明交戰(zhàn)，此兵雖然強(qiáng)大，可也有弱點(diǎn)，藤甲是植物所制，用火燒即可。孟獲第七次被擒，這才心悅誠服。從此，再無叛亂之心。
“攻心為上，攻城為下”，孔明選擇了以德服人，七擒七縱孟獲，使孟獲心悅誠服。這就是諸葛亮七擒孟獲以德服人的.由來！
同學(xué)們，在生活中我們也要像諸葛亮一樣，多一個朋友，少一個敵人，像諸葛亮一樣以德服人。此乃得人心者得天下也！
小學(xué)生作文—讀三國有感 15
今天，我已經(jīng)第三遍讀完了《三國演義》，其中有一個人物使我難忘，他就是曹操。
曹操之所以被稱為奸雄，是應(yīng)為他的兒子篡了漢，不用說曹操為曹丕篡漢打下了基礎(chǔ)。曹丕做了皇帝，即追稱他父親為武帝。在一定解釋下，是兒子產(chǎn)生了老子。把曹操和劉備比就〈〈三國演義〉〉，看不出劉備有什么可以和曹操相比的。劉備在稱帝之前，很早就想做皇帝了。而曹操，卻未見其想做皇帝之意思，天下的英雄怎么會以皇位為重。雖地位不低，英雄，或成人之美，也非是容易的事。劉備就連曹操已經(jīng)有很高的.地位時，也不知他是天下英雄。而曹操也不是光說不練的人，他曾經(jīng)行刺過董卓。這種事劉備從來沒有干過。末了曹操被人認(rèn)為是軍事家，而劉備卻沒有見有任何才能，最終失敗。
曹操說：“沒有他，天下不知幾人稱帝，稱王�！边@倒是個事實，想要稱帝的袁術(shù)，就是被曹操滅了的。此后，再也沒有人稱帝。他自己也沒有稱帝。
要說曹操沒有野心，那是不可能的。在曹操剛出頭時，他想當(dāng)個中郎將。在他勢力擴(kuò)大后，他想當(dāng)個太守。在勢力又?jǐn)U大后，他又想當(dāng)個文官。在收復(fù)青州后，他的野心最終放在了丞相上。
所以我們不能被表面所迷惑，應(yīng)該挖掘人物的品質(zhì)。
小學(xué)生作文—讀三國有感 16
合上這本《三國演義》，我忽然感悟到了桃源三結(jié)義的真摯，煮酒論英雄的豪邁，似乎還看到了三顧茅廬的真誠；草船借箭的機(jī)智，火燒赤壁的'瀟灑……三國，令我贊嘆不已的三國！
《三國演義》中的人物有很多，其中，我最敬服的就是關(guān)羽和諸葛亮了，為什么他們值得我敬服呢？
關(guān)羽結(jié)識劉備、張飛，情如兄弟。關(guān)羽受曹操厚待卻不忘本，許以立功報曹操后去追劉備。白馬之戰(zhàn)中，關(guān)羽策馬刺河北名將于萬眾之中。關(guān)羽有勇有謀，視死如歸，忠誠重義。
諸葛亮呢？受劉備三顧之禮，提出著名的《隆中對》，策動孫、劉聯(lián)盟，于赤壁之戰(zhàn)大破曹操，奠定三國鼎立的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為，最遺憾的就是張飛了，一代豪杰毀于兩個無名小卒之手，真是令人嘆息！我覺得三國中最狡詐的是曹操，他疑心重重、陰險狡詐，但是他也是一位偉大的詩人，從學(xué)過的《觀滄�！分懈惺艿剿男坌膲阎疽哺形虻饺松恼嬷B。
三國。不同的相貌，不同的性格，不同的陣營，相同的是，都令人難忘。每個章節(jié)，都在敘說著不同的故事，有憂傷、有驚喜、有豪情壯志……嬉笑怒罵各不同，但章章都在演繹人生！
小學(xué)生作文—讀三國有感 17
最近我看了一本書，叫《三國演義》。我很喜歡。
這本書的作者是羅貫中。它一共有25個回合。書中描寫了三國時期魏蜀吳爭霸業(yè)的故事。我看到了“草船借箭”、“火燒赤壁”、“七步成詩”等故事，還知道了“木牛流馬”、“諸葛弩”等工具。
我最喜歡的是“草船借箭”。描述了有一次，周瑜讓諸葛亮10內(nèi)造100000枝箭，諸葛亮說三天就可以了。后來諸葛亮利用大霧的掩護(hù)，用20艘船，船上放滿草人，配備30個士兵，開到曹軍水營，曹軍用10000人一起放箭，把草人扎滿。霧散開后諸葛亮下令返回東吳，并讓30個士兵一起喊：“謝謝丞相的.箭!”曹操聽了下令追趕，但是諸葛亮的船早就回東吳了。諸葛亮出色的完成了周瑜交給它的任務(wù)。這個故事體現(xiàn)了諸葛亮懂天文地理和他的聰明才智，會用天氣來打仗。我也要向諸葛亮學(xué)習(xí)，做一個聰明的人。
我覺得這本書中有很多英雄，我都喜歡，如仁義的劉備、講義氣的關(guān)羽、勇猛的張飛、忠誠的黃忠和有責(zé)任心的趙云……
看完著本書，我覺得面對困難我不能退縮，要像諸葛亮一樣沉著冷靜，勤于思考、善于觀察，想辦法去解決困難。要做一個聰明、仁義、勇敢和有責(zé)任心的人。
小學(xué)生作文—讀三國有感 18
《三國演義》是我國明代羅貫中所創(chuàng)作的一部長篇小說。我最感興趣的內(nèi)容是赤壁之戰(zhàn)。
故事中，孫權(quán)和劉備本來是誰也不服誰，可曹操百萬大軍一來，他們便不計前嫌，握手言和，成立同盟，并在赤壁以少勝多，大破曹軍，取得了戰(zhàn)爭的'勝利。孫、劉兩家之所以可以贏得勝利，是因為他們懂得合作。如果劉備或?qū)O權(quán)自己單獨(dú)和曹操開戰(zhàn)，那么注定會失敗。取勝的關(guān)鍵在于“團(tuán)結(jié)”。
這就讓我想到了學(xué)校班級的值日生。有的小組工作效率很高，做得也非常干凈。但有的小組效率極其低下，往往過了幾十分鐘也沒做完。那是為什么呢？
是因為前者每人都經(jīng)驗很高嗎？不。因為他們懂得團(tuán)結(jié)，誰哪里掃不到其他人就幫他掃，誰先做完了自己的地方，就又幫別人干一些活。誰做得比較慢，其他人就伸出援助之手，一起承擔(dān)。
那后者呢？他們經(jīng)常發(fā)生矛盾，不是誰把垃圾掃到其他人的區(qū)域，就是誰把別人掃完的垃圾又給掃了回去。小組一旦發(fā)生這樣的矛盾，就會不分輕重地吵起來，其他值日生再來解勸……這樣的值日小組，你說他們能值得好嗎？
這本《三國演義》不僅讓我們學(xué)習(xí)到更多歷史知識，也讓我們知道了：作為一個集體，“團(tuán)結(jié)協(xié)作”是非常重要的。
小學(xué)生作文—讀三國有感 19
《三國演義》是我國四大名著之一。
這本書講述了東漢末年黃巾起義，三股強(qiáng)大的勢力形成了后來的三國，最終魏國司馬炎篡位統(tǒng)一并創(chuàng)立晉朝。
《三國演義》的內(nèi)容最初多為北宋至明朝的`坊間藝人所編，后經(jīng)羅貫中的整理與編輯，便成了一本中外聞名的巨作。
書中為了闡述忠、孝、仁、義、愛的道理，塑造了上百個人物，用了無數(shù)的軍事謀略。書中的庸主漢獻(xiàn)帝、劉禪，還有呂布、袁紹、孫權(quán)、孫策、劉表、劉璋，心胸狹窄的周瑜，忠厚老實的魯肅，勇猛無畏的張飛、許褚、典韋、黃蓋……每個人物都形象分明。
當(dāng)我讀到曹操在赤壁之戰(zhàn)后敗走華容道卻被關(guān)羽放行時，我感受到關(guān)羽十分重情義以及曹操十分狡詐，而曹操之所以能進(jìn)入華容道，是因為他自己過度小心謹(jǐn)慎。
而書中的諸葛亮成了智的代表，從火燒新野，三氣周瑜，巧布八卦陣便可看出他的非凡才智，但“智者千慮，必有一失”。他讓馬謖守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、列柳城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山的失敗，自己也被降職。
同學(xué)們，當(dāng)你還在為考試考了九十多分而沾沾自喜，覺得自己成績好時，想想諸葛亮，人無完人，好好學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)生作文—讀三國有感 20
今天我讀了《三國演義》。
這本書最開始講了“桃園三結(jié)義”，后面又講了“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等經(jīng)典故事。
我最喜歡的'故事是“三顧茅廬”。最開始徐庶在臨走前向劉備推薦諸葛孔明，并說明他就是臥龍。劉備十分高興，打點(diǎn)禮物，與關(guān)羽、張飛到隆中臥龍崗，找到諸葛孔明住的茅廬。劉備叩開柴門，小童說：“先生今早出去了�！眴柡螘r歸，小童不知道。劉備惆悵不已。
幾天后，聽說臥龍先生已回，劉備便與關(guān)羽、張飛冒著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪趕去，可孔明弟弟諸葛均說哥哥和友人外出閑游了。劉備無奈，留下一封信后離去。
轉(zhuǎn)眼過了新年，劉備選了好日子，洗了澡，換上干凈的衣服，又要前往隆中去。到了隆中，小童說先生雖在，但午睡未醒。劉備不讓他通報，命關(guān)、張二人在門外等候，自己站在階下靜靜等候�？酌餍褋�，將劉備迎進(jìn)草堂，暢論天下事，又取出一張西川五十四州的草圖指點(diǎn)，劉備對先生之見佩服至極。
劉備拜請孔明出山相助，孔明不肯，劉備情急流淚，淚濕袍襟�？酌骺此绱苏\懇，極為感動，答應(yīng)了劉備邀請。
劉備拜孔明為軍師，請他掌管軍中大事。
小學(xué)生作文—讀三國有感 21
我原來不喜歡讀書，但《三國演義》讓我喜歡上了讀書，讓我知道了中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深《三國演義》是中國古代第一步章回體長篇小說，是古典文學(xué)名著之一，更是歷史演義小說的經(jīng)典文作，數(shù)百年來深受廣大人民的喜愛。原著描寫了東漢末年至西晉初年，以曹操，劉備，孫權(quán)為首的魏，蜀，吳三個政治集團(tuán)的矛盾和斗爭，以蜀漢興亡為主線，塑造了智謀驚人的諸葛亮，義氣深重的關(guān)羽，勇猛粗魯?shù)?張飛，狡猾奸詐的曹操等一系列鮮明生動的人物形象，其傳播之廣，影響之深，為中國小說之最。
小說對三國的描述是這樣的鼎足三分已成夢，后人憑吊空惱騷。紛紛世事無窮盡，無數(shù)茫茫不可逃。這是對三國的描寫。
通讀三國讓我知道了，呂布手拿方天畫戟，身跨赤兔馬，英勇無比。董卓為人非常殘暴，解雇讓人將劉辯毒死，還放縱士兵胡作非為，殘害百姓，張飛身高八尺，黑年大胡子。劉備是漢朝遠(yuǎn)支，性情溫順，喜歡結(jié)交天下豪杰，與公孫瓚等人是至交好友。關(guān)羽身高九尺，胸前長須飄飄，年色像紅棗一樣。三國中成大事者必須不拘小節(jié)，胸懷天下，義薄云天，為常人所不能。
小學(xué)生作文—讀三國有感 22
最近，我喜歡上了一本書。這本書的名字叫做《三國演義》。書中記載了在三國時期的故事�！皠ⅰ㈥P(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義”后，三人開始與曹操、孫權(quán)等人對抗。關(guān)云長在“千里走單騎”中展現(xiàn)了他的.義重如山；劉備“三顧茅廬”獲得諸葛亮；諸葛亮“草船借箭”、“三氣周瑜”、“七擒孟獲”展現(xiàn)了他的聰明才識。
在《三國演義》中，我最喜歡的一個故事是“周瑜打黃蓋”。有一個歇后語是這么說的：周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨。我在看這個故事之前還在想：周瑜為什么要打黃蓋？黃蓋還“愿挨”？看完之后我明白了，“周瑜打黃蓋”是對曹操使用的“苦肉計”。周瑜和黃蓋事先說好了，說好的第二天，周瑜便在帳下會集許多將士，討論攻曹之計。黃蓋跟周瑜說要讓將士們向曹軍投降。周瑜裝作生氣，命令士兵將黃蓋推出去斬首。眾將都向周瑜求情，想讓周瑜網(wǎng)開一面，于是周瑜只好不讓黃蓋被斬首。但是“死罪可免活罪難逃”，周瑜又讓士兵把黃蓋拖出去打一百脊仗。打得黃蓋皮開肉綻。周瑜和黃蓋的“雙簧苦肉計”幾乎瞞過了所有將士。于是順利進(jìn)行了他們“火燒赤壁”的計劃。
《三國演義》這本書記載了很多歷史故事，會使我們終身受益！
小學(xué)生作文—讀三國有感 23
這個寒假，我又一次把三國演義看了一遍，三國演義中有好多的人物，如：足智多謀的諸葛亮、義氣深重的關(guān)羽、勇武過人的趙云、奸詐陰險的曹操……無不叫人稱奇。
我印象最深的就是孔明，因為他領(lǐng)蜀軍打過很多勝仗，最另人佩服的就是空城計。司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬向西城殺來，而孔明卻寥寥無幾。諸葛亮卻坦然自若，在城上彈琴。司馬懿以為諸葛亮的城里有埋伏，只好撤退。
三國演義中草船借箭的故事也很引人入勝。故事中、周喻想害死孔明，就讓孔明三天之內(nèi)造出十萬支箭。孔明在一天早上，將十幾輛稻草船開到河中。這時候大霧漫天，連面對面都看不清。孔明吩咐把船用繩索連接起來，朝北岸開去�？酌饔窒铝畎汛^朝西，船尾朝東，一字排開。曹軍向草船上射箭，孔明完成周喻交給他的任務(wù)。
∨下沉甸甸的.三國演義，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕的計謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句，激越起來，使我進(jìn)步。
聽了我的讀后感，同學(xué)們是不是還想去再讀一下三國演義呢？
小學(xué)生作文—讀三國有感 24
最近，我讀了《三國演義》，受益匪淺�！度龂萘x》是中國不管是錢鐘書還是居里夫人，他們重視的是事業(yè)，淡泊的是名利。淡泊名利是人生所為的一種態(tài)度，是人生的一種哲學(xué)。淡泊名利，就是要超脫世俗的誘惑與困擾，實實在在的對待一切事物，豁達(dá)客觀的看待一切生活。
首先要樹立正確的人生觀，價值觀，要做到信仰至上。人生總要有所追求，如果心中沒有遠(yuǎn)大的志向，必然就會看重眼前的利益。要淡泊名利，需要的是充實思想，為之奉獻(xiàn)勇于犧牲的'精神，追求名利主要還是為了滿足欲望。
其次要做到工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求，才能更好地做到控制物欲。只有樹立遠(yuǎn)大的樂于奉獻(xiàn)的精神，才可能經(jīng)受住各種誘惑的考驗，始終不渝地堅守自己的道德標(biāo)準(zhǔn)和信念，不重名利，不計得失，以淡泊的情懷書寫出高貴的人生。
“名利”——人的一生又有誰不是在追逐，努力地工作就是為了使自己的事業(yè)有所建樹，可以說是求名；拼搏使自己的生活能夠富裕也能說是逐利。人活著，有誰敢說沒有追求過這兩個字呢？追逐名利只要不過、不貪，也是一種積極的生活態(tài)度。
淡泊于名利，方能成大器，方能攀上高峰！在物欲、名利橫流的當(dāng)今，有志者更應(yīng)守住淡泊，向自自己既定的目標(biāo)前進(jìn)！
小學(xué)生作文—讀三國有感 25
我讀過許多的書，它們讓我了解真實的事件，悟出一個個道理，讀《三國演義》這本書的經(jīng)歷讓我印象最為深刻。
起初，我對這本書并不感興趣�？僧�(dāng)我讀到關(guān)羽與他的兒子被孫權(quán)的手下抓住時，我的.心里一惶：孫權(quán)不會要把關(guān)羽收做手下吧？那他們會一起把蜀國打敗嗎？這讓我十分擔(dān)心。但是，關(guān)羽的行為不禁讓我欽佩，他寧可被孫權(quán)斬首，也絕不與孫權(quán)聯(lián)合，最后孫權(quán)無奈，將關(guān)羽和他的兒子推出斬了。讀到這，我既難過又佩服，“關(guān)羽真是一位大義凜然的好英雄”，我感嘆道。
誰知，我越讀越感到有趣�！恫荽杓分兄T葛亮在立下軍令狀后，在第三天大霧彌漫的情況下，帶著十只草船來到曹軍水寨。這時我便疑惑起來：咦，諸葛亮不是要去打造十萬支箭嗎？為什么現(xiàn)在來曹軍水寨呢？看到后面我才知道，原來諸葛亮是要去曹軍水寨“借”箭呀！這讓我明白一個道理：遇到事情要沉著冷靜，從不同角度思考問題；《關(guān)羽大意失荊州》讓我明白做人不能太驕傲。
這就是我的讀書感受，我悟出了許多道理，你有你的讀書經(jīng)歷嗎？跟我分享分享吧！希望看書能給你帶來收獲。
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大家一定都知道四大名著吧！今天，我就讀了其中一本——《三國演義》。
劉備聽說諸葛亮是個天才，便想請他做自己的軍師。于是就和張飛、關(guān)羽一起去茅廬請諸葛亮出山�？伤貌辉诩遥瑒渲缓没厝�。第二次，天上下著大雪，劉備他們又來了，這次，劉備看見茅廬里有個人正在讀書，心想此人必是諸葛亮無疑！結(jié)果一問，這個人是諸葛亮的弟弟！劉備再次掃興而歸。冬去春來，劉備他們第三次來茅廬請諸葛亮出山，這次諸葛亮終于在家了可卻在睡覺。于是他們就在外面等。他們一直等到太陽快落山時，諸葛亮才請他們進(jìn)去。
讀完這篇文章，我覺得做事要有耐心、有誠意、堅持不懈是非常重要的'。劉備就是這樣才請到諸葛亮的。大家想一想，你們每做好一件事的時候，是不是在這樣才做好的呢？
大家再想想，你們沒做好一件事時，是不是因為沒有耐心、沒有努力。試想如果當(dāng)時劉備沒有耐心，諸葛亮?xí)䴙樗錾絾�？劉備之所以能成就魏國霸業(yè)，在三國時期與曹操、孫權(quán)抗衡，難道不是因為他具備了耐心，求賢若渴的王者品質(zhì)？所以我們一定要這樣，這樣我們做事就能做的更好了。
小學(xué)生作文—讀三國有感 27
自從我讀完《三國演義》后，我心里很佩服里的人物。
三國演義主要講的三位君主。蜀國的漢中王劉備、吳國君主孫權(quán)、中原魏王曹操。幾位勢力最大的君主。
劉備是三國中武將。謀士最多的國家。就說五虎將說吧，第一關(guān)羽，字云長。第二張飛，字翼德。第三趙云，字子龍。第四馬超，字孟起。第五黃忠，字漢升。文官。諸葛亮，字孔明�？上У氖驱嫿y(tǒng)。字士遠(yuǎn)。被張任軍給射死，年止三十六歲。還有法正可惜。在２２０年死去，后來是馬家中，白眉最良的`馬良和蔣琬。
曹操的猛將也有很多，比如夏侯惇字元讓，張遼，張合，姜維，龐德，夏侯淵。文官司馬懿，許庶。
東吳武將有太史慈，周泰等等，文官周瑜（被諸葛亮氣死的）陸遜，呂蒙等等。
三國中最忠誠的人就是關(guān)羽，在走麥城中，被孫權(quán)活捉，被孫權(quán)殺害。張飛被部將殺害。趙云在蜀漢建興六年病死。馬超在章武二年病死，死前說了這樣的話：我全家都被曹操殺了，沒什么親人，連個后代都沒有，只有個弟弟馬岱請您好好幫我照料，在地下我也就感恩了。黃忠在為關(guān)羽，張飛報仇時被馬忠殺害。
在三國中，只有討伐的存在，沒有不戰(zhàn)爭的國家。都是為了增強(qiáng)自己的國家……
小學(xué)生作文—讀三國有感 28
《三國演義》是一本很不錯的書。
它主要講述了，漢朝末年，漢朝氣數(shù)將盡，于是分裂成了三個帝國：東吳、魏國、蜀國，因魏國強(qiáng)勢，吳、蜀便聯(lián)手抵抗魏，讓他們?nèi)f萬沒想到的`是，鷸蚌相爭，漁翁得利，司馬一族趁三國空虛，將魏王謀害了，并將蜀、吳給滅了，成立了一個新帝國：晉國。
導(dǎo)致蜀國滅亡的真正原因，在于劉禪的昏庸、無力。當(dāng)魏國打來時，他仍然只知享樂，不去抵抗，哪怕姜維再怎么提醒，劉禪也不聽，只聽奸臣所言�？吹竭@時，我生氣極了，怎么會有這樣的皇帝，只想著享樂，不聽忠臣所言，劉備在臨死之前，再三告訴劉禪，要聽諸葛亮和姜維之言，可當(dāng)魏國兩千人打來時，劉禪連反抗都不反抗，要知道，他手下可有幾十萬的人，只聽奸臣所言，直接投降，姜維一看，無力回天，自刎而亡。我為蜀國感到傷感，一代代猛將打下的江山，就此落入魏國之手。
我們不能像劉禪一樣只知道享樂。記得以前，一次周末，我因為只記得玩，把作業(yè)給忘了，直到周日晚上才想起來，于是我瘋狂地補(bǔ)做，結(jié)果第二天因為馬虎，吳老師罰我把周末的作業(yè)重新再寫兩遍。
《三國演義》是一本非常不錯的書，其中包含了許多大道理，做事須小心，不能像關(guān)羽那樣大意失荊州。
小學(xué)生作文—讀三國有感 29
“東漢末年是三國，烽火連天不休……”聽著這首氣勢磅礴的歌，仿佛自己也回到了那戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)場上馳騁。我迫不及待地翻開了這本《三國演義》，自己置身進(jìn)入到東漢末年的黃巾起義中。
在起義中，我見到了智謀驚人的臥龍先生——諸葛亮；義氣深重的關(guān)羽；勇猛粗魯?shù)膹堬w；義勇雙全的趙云；狡猾奸詐的曹操……
突然，我的眼前一亮，只見前面是一座城樓。有個手拿羽毛扇，飲酒撫琴的人，哦，原來他是諸葛亮，看到城樓上是如此情景，你根本不會想到，樓下的.幾十萬大軍，已經(jīng)舉著司馬懿的旗幟，埋伏在城下，伺機(jī)攻城。然而，司馬懿看到此番情景，忙下令撤軍，并說：“諸葛亮一生謹(jǐn)慎，從不冒險，今日必有伏兵，我去攻城，必定中計�！笔聦嵞兀T葛亮身邊只有兩千五百人，而且沒有武將，更別提有埋伏了……
看了這段故事，我感到諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算、料事如神，真讓人感嘆、佩服；然而，這段故事也讓我感到：只有更加勤奮努力地去學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識，在遇到困難時，才能發(fā)揮自己的聰明才智。
小學(xué)生作文—讀三國有感 30
今天我讀了一本書，叫做三國演義，文中講的是三國時期，劉備，孫權(quán)，曹操分別掌握蜀國、吳國、魏國，獨(dú)霸一方，爭奪天下，但吳國和蜀國寡不敵眾，于是，他們結(jié)成孫劉聯(lián)盟，共同對抗魏國，但蜀國劉備去世，蜀國漸漸變得弱小，最終敗亡。
魏國和吳國繼續(xù)爭斗，最終，吳國滅亡，魏國元?dú)獯髠臅r候，司馬氏統(tǒng)一天下。
書中的關(guān)羽、張飛、劉備在桃園里結(jié)為異姓兄弟給我的映象很深，一路上他們過關(guān)斬將，關(guān)羽、張飛為劉備立下了漢馬功勞。
讀完了黃忠為掩護(hù)劉備安全撤離，自己卻在關(guān)谷里戰(zhàn)斗，最終結(jié)束了自己的生命時，我陷入了深思：黃忠真忠義一生為國家，是一個千古留名的忠義好武將。
讀到這，我不由得想起生活中的那些警察，保護(hù)邊疆的軍人們，他們時時刻刻都在為人民、為國家效力，無論刮風(fēng)下雨、天打雷霹，還是在下著大雪的.邊疆。
在我的腦海中，不止出現(xiàn)了警察的身影，也想到了那些穿著黃色制服的清潔工們，起早貪黑，只為了城市的環(huán)境，人民的健康。
三國演義是一本好書，一本文化的經(jīng)典。人們常說：沒有什么是歷史的車輪走不過去的，但只有文明這顆中國的明珠，在歷史上永垂不朽。
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