讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感作文1
讀完《時(shí)代廣場的蟋蟀》一書，長時(shí)間的讓自己沉浸在了書香之中，果然是“聆聽自然的樂音，感受心靈的旅程”。這是暑假里，老師布置的“親子共讀一本書”的系列活動(dòng)書目中的另一本書。本書的內(nèi)容十分美麗：
一只名為柴斯特的蟋蟀原來生活在鄉(xiāng)下康涅狄州的一片大草原上，那兒有和煦的陽光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)因?yàn)樨澇员粠У搅朔比A的紐約。又害怕又無助的柴斯特很幸運(yùn)的遇到了愛他的主人瑪利歐。結(jié)交了聰明而又市儈的老鼠塔克和純樸憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音，回報(bào)了朋友們真摯的友情，并幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而成名之后的柴斯特卻很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下如愿以嘗回到了家鄉(xiāng)。
記得有一句美國俗話：“愛他就把他送到紐約，恨他也把他送到紐約”，足以說明紐約是一個(gè)社會(huì)的“大染缸”，既可以讓人功成名就，也可以讓人失去自我，甚至身敗名裂。出名，無人不想，但是，出名以后就沒有了自由，也就沒有了快樂！
雖然柴斯特攀上事業(yè)頂峰后隱退讓大家覺得不可理喻，但是，他的隱退是絕對有道理的。它在名利與自由之間，選擇了自由，也就是選擇了快樂。
自由快樂的生活中，雖不會(huì)有粉絲、記者來要簽名或采訪，但卻可以不用裝出一副面面高雅，處處優(yōu)秀的樣子，可以讓心靈得到解放，讓身體獲得真正的自由，讓面具脫落，露出真正的自己。
我認(rèn)為柴斯特是難能可貴的，激流勇退是需要勇氣的！他在名利與自由中，選擇了自由，回到鄉(xiāng)下，隨心所欲，快快樂樂的生活，放棄了那份令人疲倦的名利。如果，我是柴斯特，讓我在名利與自由中選擇一個(gè)的話，我想我也是會(huì)選擇自由。因?yàn)�，我也喜歡隨心所欲活出真的自己。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感作文2
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書講的是一只叫柴斯特的蟋蟀的一段非凡的經(jīng)歷。因?yàn)椴袼固氐呢澇�，他跳到了一只野餐籃里，被帶到了紐約，開始他的另外一種生活。在人情冷漠的紐約，柴斯特遇到了男孩瑪利歐和他的小伙伴們，并成了好朋友。柴斯特用絕妙的音樂天賦回報(bào)了他的朋友，在老鼠塔克斯的幫助下，柴斯特一舉成名，成了一個(gè)演奏家。可是好景不長，柴斯特太想念他的家鄉(xiāng)了，最后在好朋友亨利貓和塔克斯老鼠的幫助下，柴斯特終于搭上了通往康涅狄格洲的火車，回到了他那美麗的故鄉(xiāng)。
這本書讓我受益匪淺。讓我懂得了什么叫友誼，什么叫相互幫助，讓我以后更加珍惜友誼。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感作文3
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是美國的喬治賽爾登寫的。這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，50年銷量達(dá)1500多萬冊。主人公是柴斯特，它是一只蟋蟀，它很善良，能唱出動(dòng)聽的歌曲。
故事主要講了柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵車站。在那里，它遇到聰明善良的塔克老鼠，和忠誠憨厚的亨利貓。它們是柴斯特的朋友，總是在它遇到困難時(shí)幫助柴斯特。柴斯特還遇到了愛它的主人— 男孩瑪利歐。它幫助瑪利歐一家賺了很多錢，也通過自己的努力，唱出流行音樂，自己成為紐約最出名的演奏家。但它對成名并不感到快樂，內(nèi)心一直渴望回到自己的家鄉(xiāng)，在朋友們的理解和幫助下，終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)—康涅狄格州。
我們都喜歡無拘無束的生活。如亨利貓所說，我們的一生是自己的，應(yīng)該做自己想做的事。如果成名讓自己覺得不快樂的話，那又有什么意義呢？
我想，回到家鄉(xiāng)的柴斯特能為它的伙伴們演奏歌曲，一定才是它最自由，最快樂的美好時(shí)光。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感作文4
故事的大意是：一只蟋蟀被壓在肉袋下，被帶到了倫敦，然后結(jié)交了亨利和一只老鼠，最后，他成了倫敦最著名的音樂家，但是，他卻離養(yǎng)他的人和朋友遠(yuǎn)去。
實(shí)話說，如果沒有臘腸的誘惑，蟋蟀就不會(huì)因?yàn)橐荒钪疃鴫涸谌鈳旅姹粠У絺惗兀绻麤]有他那動(dòng)人的歌，瑪利歐就不會(huì)發(fā)現(xiàn)蟋蟀，如果沒有那次宴會(huì)，火災(zāi)也就不會(huì)發(fā)生，蟋蟀也就不能展現(xiàn)他的音樂魅力......
這都是細(xì)節(jié)��！所謂"細(xì)節(jié)成就人生"，一件偶然的事，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)松�。所以，我們要觀察附近的細(xì)節(jié)，撿起一張紙屑，就促進(jìn)了環(huán)境的保護(hù)；保護(hù)一株花草，就體現(xiàn)出你對保護(hù)環(huán)境的警惕性有多高；救助一只微不足道小動(dòng)物，就體現(xiàn)了你對生命的關(guān)愛.......這些都是細(xì)節(jié)呀！有的是保護(hù)環(huán)境，有的是珍愛生命，還有的是憐憫無能的人。這些都能領(lǐng)悟出你的人品有多么高尚。
細(xì)節(jié)多么妙呀！"山不擇細(xì)壤，故能成其高，水不擇細(xì)流，故能成其大"，只要細(xì)節(jié)做多了，成功自然也會(huì)隨風(fēng)而來。這時(shí)想起了一句話："細(xì)節(jié)成就人生"。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感作文5
“過了一會(huì)兒，它們回到了家里，在滿是報(bào)紙碎屑的地上躺了下來。但是它們兩個(gè)好像誰也無法入睡。塔克換了個(gè)姿勢，輕聲說：”亨利？“”什么是事？“亨利說�！币苍S明年夏天我們可以到鄉(xiāng)下去�！啊币苍S我們可以去�！拔业囊馑际�，到康涅狄格州的鄉(xiāng)下去�！彼苏f�！拔抑滥愦虻氖鞘裁粗饕狻！焙嗬堈f�！� 這就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》的結(jié)尾，塔克老鼠、亨利貓與柴斯特蟋蟀告別了，我也和書中可愛的小動(dòng)物們”告別“了。但是，樂于分享的塔克，有責(zé)任心的`柴斯特，機(jī)靈聰慧的貓亨利，還有熱愛關(guān)心小動(dòng)物、善良熱心的瑪利歐，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本國際大獎(jiǎng)小說的著名的喬治。塞爾登精心編寫的。這本書主要寫了一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐盒，結(jié)果被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了十分愛它的主人瑪利歐。蟋蟀柴斯特用絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
在書中的一個(gè)情節(jié)，瑪利歐的媽媽想把那只蟋蟀扔掉，可是，在瑪利歐的全力勸阻以及柴斯特用感人的歌聲打動(dòng)了瑪利歐的媽媽，瑪利歐終于留下了那只可愛的蟋蟀�，斃麣W愛那只蟋蟀猶如無價(jià)之寶，而且還經(jīng)常喂它自己最喜歡的食物——巧克力。
我想，如果喬治。塞爾登一定是個(gè)非常熱愛動(dòng)物熱愛生活的人，要不他怎能寫出這么生動(dòng)的動(dòng)物夢幻世界？ 動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｔ谵r(nóng)田里，勤懇的黃牛幫我們耕地；稻田中，青蛙在捕捉害蟲；花叢中，勤勞的小蜜蜂為我們采蜜；寧靜的夏夜里，蟋蟀為我們輕吟歌唱 ……總總而言之，作家筆下的一只蟋蟀都讓我們?yōu)橹膭?dòng)，更何況我們身邊實(shí)實(shí)在在的各種小動(dòng)物呢？我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)給我們的生活增添樂趣和靈感，使我們的生活更加美好！
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感作文6
最近，我一直都在看《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。
從這本書里，我認(rèn)識了一只善良，懂得感恩又具有音樂天賦的的蟋蟀柴斯特，憨厚又老成的亨利貓，聰明機(jī)智的塔克鼠，又認(rèn)識了具有愛心的瑪利歐。
故事是這樣的，有一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇员粔涸诳九Ｈ馊髦未拥南旅妫瑏淼郊~約的時(shí)代廣場，被瑪利歐收養(yǎng)了，然后認(rèn)識了塔克鼠和亨利貓�，斃麣W用自己的零花錢為柴斯特買了一個(gè)蟋蟀籠子，它一共有七層，而且每層都是小巧玲瓏。柴斯特非常喜歡它，蟋蟀籠子上面還有個(gè)小小的鈴鐺，塔克鼠想睡在里面，而且在蟋蟀籠子里放了幾個(gè)鈔票和瑪利歐媽媽的貝殼耳環(huán)。柴斯特不小心在夢游中把兩元鈔紙票當(dāng)成樹葉吃了�，斃麣W媽媽很生氣，把瑪利歐關(guān)在籠子里，后來還是塔克用自己一生的積蓄，幫助柴斯特還了兩元錢。
瑪利歐把柴斯特帶到馮賽這邊，正好兩位中國老人也在那里�，斃麣W在馮賽那里吃了許多中國菜，當(dāng)然，柴斯特也吃了。然后，它們舉辦了一次小的晚宴，但它們闖了一次大禍，就是火災(zāi)。瑪利歐媽媽對瑪利歐說：“它是只不祥之物，把它趕出去�！辈袼固匾�?yàn)閭某艘皇赘�，這也就是媽媽最喜歡聽的一首歌。
后來，柴斯特又被留了下來。柴斯特出名了，但柴斯特又想回到老家，塔克幫助了它上了火車站，最后，塔克鼠對亨利貓說：“我想明年我們?nèi)ゲ袼固啬前�。”故事就這么結(jié)束了。
作者的想象力太棒了，文中字里行間溢著濃濃的友情，人與人之間的友情，人與動(dòng)物之間的友情，動(dòng)物與動(dòng)物之間的友情。所以說，真摯的友誼能幫助人戰(zhàn)勝生活中的種種苦難，驅(qū)散心靈的陰云，獲得事業(yè)的成功。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感作文7
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書是老師推薦的，一開始我并不認(rèn)為它的好，讀完后，才給我極大的震撼，讓我知道這個(gè)世界還很溫暖。
我忘情地虛構(gòu)和想象著時(shí)代廣場的地鐵入口處，瑪利歐加的書報(bào)攤和塔克老鼠、亨利貓住的那根水管的位置。我很相信，也很希望這一切都存在，但我畢竟沒有去過倫敦紐約的那個(gè)時(shí)代廣場.
那只蟋蟀的名字叫柴斯特。它其實(shí)是一只普通的不能再普通的蟋蟀，但是在繁華無比的紐約，又是在喧鬧無比的時(shí)代廣場的地鐵車站，那么你說一聲聲驀然而起的清脆的蟋蟀的叫喚，是不是就顯得意外、特別和新奇了。遇見買書報(bào)的瑪利歐和遇見塔克老鼠、亨利貓對柴斯特是同等重要的�，斃麣W給了它安頓和食物，塔克和亨利給了它友好和關(guān)懷。初到紐約的柴斯特怎么能少了那些朋友呢？俗話說“多一個(gè)朋友就多一條路”，柴斯特要是沒有瑪利歐的幫助，可能它今天就是躺在垃圾堆里睡覺；沒有塔克和亨利，柴斯特就沒了在朋友身邊的那份溫暖。
同樣的，在我們的生活中，我們多多少少也有幾個(gè)朋友，也經(jīng)常得到朋友的熱心幫助，一個(gè)沒有朋友的人，一定是一個(gè)不成功的人。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一本成功的書，成功擇哪里呢？任何讀過本書的人，無論是孩子還是大人，都會(huì)永遠(yuǎn)的記住那只名叫柴斯特的蟋蟀和它的朋友們以及它嘹亮而韻味無窮的鳴叫。
故事中發(fā)生了許多事情：這個(gè)鄉(xiāng)下來的柴斯特居然唱得轟動(dòng)了紐約城；更重要的是，這個(gè)身在紐約，心還在康涅狄格州的柴斯特，在睡夢中犯了一個(gè)大錯(cuò)誤——吃了塔克一輩子的錢：兩塊又九十三分，而它們?nèi)撬勖魇挚�，從路上撿回來的。然而，塔克并沒有怪柴斯特，兩個(gè)人的友誼依舊完好如初。
最后，柴斯特也不能算是急流勇退。它是因?yàn)樗寄羁的腋裰荻厝サ�。那里的秋天，那里的書葉，那里的快要成熟的南瓜。善良而且中友情的塔克和亨利沒有阻止它。它們送柴斯特到中央車站去乘火車。柴斯特跳在亨利貓的背上，抓住它的毛，塔克和亨利憑借這道路的熟悉和高超的本領(lǐng)，在四十二街那一排排的車子底下無聲無息地穿行，一溜煙地……
柴斯特可能在也不會(huì)到紐約來了。但是塔克和亨利商量，明年的夏天是不是應(yīng)該去一趟康涅狄格州鄉(xiāng)下。我知道這一個(gè)故事已經(jīng)結(jié)束了。可是它在我的每一次的重新閱讀又重新開始，照舊地令我興致依然。
我相信，每一個(gè)人讀完本書，一定會(huì)非常的感動(dòng)，這感動(dòng)并不是說淚流滿面，而是怦然心動(dòng)，這感動(dòng)在生活中也有真實(shí)的寫照，只不過我們沒在留心罷了。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感作文8
在寒假里，我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。它是美國作家喬治－塞爾登的著作。書里寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃里，被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。它遇到了小主人瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓成了好朋友，有了深厚的友誼。
一次意外，因?yàn)椴袼固伢跋矚g吃鄉(xiāng)下的葉子，它夢見自己正吃著一片樹葉，但是那片樹葉的味道很苦，接著一陣灰塵吹進(jìn)了它的鼻孔里，它才醒過來。一看，發(fā)現(xiàn)后來那片葉是一張兩元的鈔票。塔克老鼠給它出了很多主意，叫它逃跑，或者把剩下的一半也吃了，或者是陷害掃車站的清道夫，又或者把報(bào)攤弄亂，嫁禍給小偷，柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭拒絕。就在這時(shí)，瑪利歐媽媽來到報(bào)攤，柴斯特“人贓俱獲”被關(guān)進(jìn)了籠子里。
還有一次意外，柴斯特邀請塔克老鼠和亨利一起來聚會(huì)，是塔克老鼠不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了�；锇閭兘兴禳c(diǎn)逃，可柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里，準(zhǔn)備接受一切懲罰。柴斯特蟋蟀是舍不得離開小主人，舍不得離開朋友們的。但是當(dāng)它犯了錯(cuò)誤時(shí)，沒有逃避，而是選擇了勇敢地面對，雖然它明明知道，小主人的媽媽不喜歡它，隨時(shí)獨(dú)有可能把它趕走，他還是說：“我的錯(cuò)由我自己來承擔(dān)吧！”我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，誰不會(huì)犯錯(cuò)誤呢？犯了錯(cuò)誤就要敢于承擔(dān)責(zé)任。
柴斯特為了幫助小主人一家擺脫困境，讓報(bào)攤的生意紅紅火火，用它絕妙的音樂天賦，回報(bào)了朋友們的珍貴友誼。自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而成名之后的柴斯特卻滿心失落，最后它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)……
這雖說是個(gè)童話，卻給我們帶來了很深的思考。蟋蟀柴斯特當(dāng)了“大明星”，這是每個(gè)人都向往成功的。然而它卻是選擇了回鄉(xiāng)下家過悠然自得的生活。我們都該有自己的理想，更應(yīng)該做自己喜歡做的事情。如果成名讓自己覺得不自由，不快樂的話，那成名又有什么意義呢？
故事里，塔克老鼠決定明年的夏天到柴斯特的家鄉(xiāng)去探望它，認(rèn)識了的朋友想去探望它是正常的。如果是你，我想你也一定會(huì)去的。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感作文9
在寒假里，我閱讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》一書，書里的內(nèi)容情感讓我久久不能忘懷。
蟋蟀——柴斯特從沒想過要離開它的故鄉(xiāng)，可它卻因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在這人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特經(jīng)常能受到朋友：塔克、亨利、主人——瑪利歐的真誠關(guān)懷與幫助，蟋蟀柴斯特也用它絕妙的歌聲回報(bào)了朋友們的真摯友情，并且?guī)椭斃麣W一家擺脫了生活困境，自己也因此而一舉成名。然而成名后的柴斯特又經(jīng)常思念起家鄉(xiāng)那自由自在的平靜生活。終于有一天在朋友們的幫助下回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這是一本講述友愛與溫情交織的故事。蟋蟀——柴斯特一次次地受到朋友們熱心的幫助，并與一只老鼠、一只貓咪一次次上演著樸實(shí)感人的友愛，它們之間真摯、美好、動(dòng)人的友愛足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
友愛是那么的純潔、那么的真摯、樸實(shí)‥‥‥
有一次上奧數(shù)課時(shí)，我忘記帶尺了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我的好朋友——陸希走了過來，輕輕地問我：“怎么啦？”“我忘帶尺了，馬上要用，怎么辦�。俊蔽壹钡弥倍迥_。陸希沒吱聲就往回走了。不一會(huì)兒，“啪”一聲清脆而響亮的聲音把我嚇了一跳，眼前微笑讓我感動(dòng)不已，我愣愣地接過她遞給我的半根殘缺的帶著體溫的尺子，思緒也回到了課堂。我始終不會(huì)忘記那尺子扳斷時(shí)那清脆的“啪”聲。
友愛并非需要驚天動(dòng)地，友愛就是那蟋蟀柴斯特與塔克、亨利一起用餐；友愛就是那扳斷尺子時(shí)那清脆的“啪”聲；友愛就是那一個(gè)微笑、一個(gè)問候、一個(gè)幫助；友愛就是‥‥‥
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感作文10
有這樣一本書，我只花了兩天的時(shí)間就閱讀完了，這本書是——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。它告訴我友誼是多么珍貴，值得我們珍惜；不管在書中還是電影中，最能感動(dòng)我的就是友情。
友誼能給人力量；友情能使人忘去煩惱；友情，它在日常生活、學(xué)習(xí)中不斷地影響我們。在書中，讓我體會(huì)到了蟋蟀、貓、老鼠之間濃濃的友誼。它講述一只貪嘴的小老鼠跳進(jìn)野餐籃而來到了它從未到過的紐約。蟋蟀柴斯特在紐約地鐵站遇見了男孩瑪利歐，老鼠塔克柴斯特以及貓咪亨利。在柴斯特吃掉鈔票，塔克、亨利一起失手放火時(shí)，瑪利歐挺身而出，為他們求情。老鼠塔克則和亨利貓一起，給柴斯特快樂，才讓柴斯特成名。
這一切的一切都見證了友情，這讓我想起了我的朋友們，就像一首歌《一起老去》唱到——一輩子能有多少知己，一個(gè)眼神就心有靈犀。在學(xué)校里，我也經(jīng)常受到朋友的幫助，在我傷心的時(shí)候會(huì)有同學(xué)來安慰我，在我生氣、難過的時(shí)候會(huì)有同學(xué)總是來陪我，在我受傷的時(shí)候，會(huì)有更多的同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室。在我沒有事情干的時(shí)候，陪伴在我身邊的也是我的朋友們。在讀完這本書之后，我再次被友誼而感動(dòng)。我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。
友誼值得我們?nèi)フ湎В笥褌�，你們珍惜了嗎�?/p>
【讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感作文】相關(guān)文章：
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感04-13
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感04-09
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感04-18
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感08-10
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感02-06
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感07-30
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感05-05
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感07-30
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感02-06
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感03-08