讀意林有感的作文3篇
意林讀后感篇一：意林讀后感
最近，我讀了《意林》上的一篇文章“人間有大愛(ài)，一個(gè)13歲女孩的7年守候”。從中，我受益匪淺，深受感動(dòng)，并被小主人公頑強(qiáng)的毅力所震驚了。
她，叫黃鳳。
這篇文章主要講的是2002年春天，黃鳳父親黃志仁從樓梯上摔下的，經(jīng)過(guò)搶救，父親雖然脫離了生命危險(xiǎn)，但是頸部以下卻完全癱瘓了。而在這時(shí)，黃鳳的母親離開(kāi)了黃鳳和她的父親。面對(duì)30萬(wàn)元的醫(yī)療巨額和無(wú)人照顧的困境，于是，黃鳳默默地承擔(dān)起了父親的生活。6歲的黃鳳每天除了踩著凳子燒飯之外，還要喂父親吃飯、幫父親翻身、洗衣服等。但是，一年1700元的低保根本就養(yǎng)不活他們。于是，黃鳳就拉著小車(chē)帶父親去乞討。終于，黃鳳的乞討生活被網(wǎng)友拍了下來(lái)，不久，許多好心人就來(lái)為他們捐款。最后，《走進(jìn)科學(xué)》還來(lái)拍了節(jié)目，更引得醫(yī)院來(lái)為他們捐款。
其中，文中有幾個(gè)鏡頭最令我感動(dòng)，讓人潸然淚下。
第一個(gè)鏡頭是6歲的黃鳳踩著凳子燒飯的情景。雖然作者在文中沒(méi)有具體描述，但是我似乎看到了黃鳳燒飯時(shí)的情景：只見(jiàn)她踩著凳子，拿著對(duì)于她來(lái)說(shuō)沉重的鍋鏟，正在細(xì)心地炒菜。油不時(shí)濺到她的手上，腫起了一個(gè)包，但她為了能讓父親即時(shí)吃到飯菜，繼續(xù)炒著菜。不小心腳下一滑，從凳子上摔了下來(lái)，她還是堅(jiān)強(qiáng)地站到凳子上，繼續(xù)炒菜。再想想，那時(shí)，她才6歲，多么小的年紀(jì)�。《�，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，卻連方便面都不會(huì)煮，我感到慚愧極了。而她卻能這么懂事，那么為身患重病的父親著想，身后是多么一種強(qiáng)大的力量在支持她啊！凝思了好久，我才明白，是“愛(ài)”，造就了這偉大的奇跡！
第二個(gè)鏡頭是黃鳳帶著父親去乞討時(shí)的情景。11歲那年，她決定要給父親治病，于是，她一邊乞討，一邊打聽(tīng)給父親治病的醫(yī)院。她還推著村里人為她父親做的沉重的鐵架車(chē)，花了整整5天，從火車(chē)站走到了醫(yī)院。我的天！整整5天哪！是個(gè)什么概念？！5天的艱辛、5天的堅(jiān)持，這需要怎樣的毅力�。恳粋�(gè)成年人也未嘗能做到，而她，當(dāng)時(shí)只是一個(gè)11歲的孩子！居然用她那孱弱瘦小的身體做到了常人難以想象的舉動(dòng)，身后是多么一種強(qiáng)大的力量在支持她��！凝思了好久，我才明白，這也是“愛(ài)”，造就的偉大奇跡！
第三個(gè)鏡頭是武警總醫(yī)院干細(xì)胞移植科主任安沂華見(jiàn)到黃志仁后說(shuō)的一句話：“長(zhǎng)期癱瘓臥床的患者極易出現(xiàn)褥瘡、肺部感染、下肢血液栓塞等病發(fā)癥，但他統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有身體的各項(xiàng)檢查結(jié)果都正常。這往往需要3個(gè)人24小時(shí)輪流照顧才可能實(shí)現(xiàn)，而照顧他的只是一個(gè)什么醫(yī)學(xué)常識(shí)都不懂的孩子�！笨粗@句話我尤為震驚，是什么造就了這奇跡？！又凝思了好久，我才明白，這還是“愛(ài)”，造就的偉大奇跡！
作者還在結(jié)尾處寫(xiě)道：“電視臺(tái)記者潘穎說(shuō)‘拍攝黃鳳的短片時(shí)，我們?cè)?jīng)找了一個(gè)6歲的孩子模擬她當(dāng)年照顧爸爸的動(dòng)作，結(jié)果根本無(wú)法完成�！朔f說(shuō)，‘愛(ài)所能創(chuàng)造的奇跡，超乎我們的想象�！弊x到這兒，我明白了，“愛(ài)”，能創(chuàng)造你無(wú)法想象的奇跡！世界之所以能創(chuàng)造奇跡，就是因?yàn)槭澜缬小皭?ài)”。
“愛(ài)”的力量無(wú)法想象，讓世界再多一點(diǎn)“愛(ài)”吧！那么世界也會(huì)因“愛(ài)”而感動(dòng)！
意林讀后感篇二：讀意林文章有感
今天，我讀完了《意林》�！兑饬帧肥且槐境錆M人生道理的好書(shū)，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。
其中，最令我難忘的是一個(gè)叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的老師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語(yǔ)，才知道，特德沒(méi)有了媽媽。從此，老師對(duì)特德非常關(guān)心，令這個(gè)孩子改變了，成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，特德告訴這位老師：“您是我一生中最好的老師！”
多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事，它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道：對(duì)所有人都要關(guān)心，別人才會(huì)信任你，跟你做朋友。同時(shí)，我也明白到：對(duì)所有人都要熱情，才能激發(fā)別人的上進(jìn)心，幫助別人。
還記得有一篇文章叫《感恩的心》，我讀完之后我仿佛身臨奇境，淚水流在臉頰，冰冷的雨滴打在身上，心里有說(shuō)不出的滋味??
有一天，下著大雨。因?yàn)閷ふ覜](méi)有歸來(lái)的媽媽而走了很遠(yuǎn)的小女孩終于看見(jiàn)了攥著年糕倒在雨地里的媽媽：她睜著雙眼，永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。于是，哭聲伴隨著雨聲，淚水混合著雨水，悲痛書(shū)寫(xiě)著堅(jiān)強(qiáng)。小女孩用她無(wú)聲的語(yǔ)言讓她媽媽放心地走。一遍又一遍，《感恩的心》讓媽媽終于閉上了雙眼： “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……” 久久凝視這一段無(wú)聲的.文字，真誠(chéng)的感動(dòng)久久觸動(dòng)的心靈。這是一個(gè)失語(yǔ)的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑，它同樣會(huì)深深觸動(dòng)每一位讀者的心。
我似乎聽(tīng)見(jiàn)一種聲音，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？是心與心的溝通，是心與心的感動(dòng)。一個(gè)失語(yǔ)的女孩，用無(wú)聲的語(yǔ)言讓媽媽放心地走。一個(gè)沒(méi)有雙親的孤兒，用悲痛與堅(jiān)強(qiáng)，讓自己勇敢地活下去！細(xì)細(xì)的雨絲，似乎也被小女孩兒深深打動(dòng)，變得舒緩了的雨線又添了柔情。 我似乎又看見(jiàn)了些什么，你看見(jiàn)了嗎？是雨夜中那個(gè)瘦弱的背影，那一對(duì)身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了，幼小的女兒卻讓媽媽放心的走。雨夜中那雙伶仃的小手，不停地?fù)]舞，那是一個(gè)決心從痛苦中站起來(lái)的孤兒在書(shū)寫(xiě)著堅(jiān)強(qiáng)。 你感受到了嗎？那失去親人讓人剜心的痛楚，那走出厄運(yùn)令人仰止的堅(jiān)強(qiáng)。不幸的女孩不言放棄，敢言自強(qiáng)。
命運(yùn)，是這樣的不公平，而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》。感謝有你，感謝命運(yùn)，要在感謝厄運(yùn)中活出一個(gè)大寫(xiě)的自己！
我聽(tīng)見(jiàn)了，這無(wú)聲的真情，一個(gè)了不起的孩子讓媽媽放心地走。 我看見(jiàn)了，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影，鼓勵(lì)我超越苦難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。 我感受到了，我感受到了那顆感恩的心。感恩一切，不管是痛苦還是厄運(yùn)，不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對(duì)。痛苦和厄運(yùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的我才能夠從容地?fù)碛形磥?lái)。
“……我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……” 《感恩的心》，無(wú)聲勝有聲。我原先不確信：為什么這首歌、這個(gè)故事能如此深深地打動(dòng)我。我現(xiàn)在漸漸明白：那是一個(gè)懂得感恩的孩子，在苦難中走向堅(jiān)強(qiáng)的頌歌。總言之，《意林》是一本好書(shū)，如果行，你也可以到這本書(shū)里吸收一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)！因?yàn)�，這是一頓很好的佳肴。
意林讀后感篇三：意林讀后感
我來(lái)到了一片奇怪的林子里，那里的樹(shù)葉不是綠油油的，而是透明的水藍(lán)色。每一片葉子都透著智慧的光芒。我驚訝極了，連忙走近細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每
一片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多么神奇��！我索性坐下來(lái)，翻開(kāi)一片葉子讀起來(lái)?? 這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風(fēng)雪迷漫的白帽子山頂送電報(bào)，后來(lái)因?yàn)榫纫粋�(gè)患了急型克山病的人再次跑上風(fēng)雪交加的山頂報(bào)信�？蛇@次暴風(fēng)雪比上次要兇猛的多，它把藥交到主人的手里，病人救活了，可板凳狗卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛�？吹竭@里，我的眼淚止不住流了下來(lái)。這條用生命捍衛(wèi)忠誠(chéng)的狗狗讓我肅然起敬，一只狗都能不顧自己的生命而去救別人，我們?nèi)祟惛?/p>
無(wú)私奉獻(xiàn)，幫助他人。帶著淚珠，我翻開(kāi)了下一片葉子。 《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標(biāo)題落入我眼簾的時(shí)候，激起了我的興趣，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)眼鏡妹。帶著好奇的心，我繼續(xù)讀了下去。故事講述的是一個(gè)五年級(jí)的女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡，結(jié)果因?yàn)榭床磺搴诎宥[出了許多笑話。她的班主任細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了，于是根本沒(méi)近視的她卻買(mǎi)了一副漂亮的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師��！如果近視了不戴眼鏡的話近視程度會(huì)加深的。雖然是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，但我卻從中讀到了關(guān)愛(ài)，而且似乎聞到了愛(ài)的芳香。 正當(dāng)我沉醉在故事里的時(shí)候，一個(gè)小精靈笑吟吟的出現(xiàn)了：“好看嗎？歡迎來(lái)到意林。”我嚇了一跳：“你是？”小精靈說(shuō)：“我是意林的守護(hù)精靈，這可不是普通的林子??”“我知道，這是充滿著智慧、意義的林子，謝謝意林，讓我懂得了這么多道理。雖然只是一個(gè)小小的故事�！蔽掖驍嗔诵【`的話。小精靈笑了：“看來(lái)，這片神秘的林子你已經(jīng)很了解了，那么，歡迎你常來(lái)。記住，這里永遠(yuǎn)給愛(ài)故事的人開(kāi)放�！闭f(shuō)完，小精靈就不見(jiàn)了。我微微的笑了一下，繼續(xù)沉醉在下一個(gè)故事里?? 對(duì)，感謝充滿智慧的林子，讓我學(xué)到了很多道理，進(jìn)入到知識(shí)的空間，在里面盡情暢游。也讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)，有意義。我愛(ài)你意林，這是我的小秘密。
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