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半程實踐有感初中敘事作文

時間:2021-04-05 11:58:01 推薦作文 我要投稿

半程實踐有感初中敘事作文

  4月12日,我們1班至6班跟隨老師去了半程綜合實踐基地進行了為期一周的實踐。

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  來到這里第一天,實踐基地的一切對我來說都是陌生而新鮮的,下午學習了電工,掌握了基本的接線步驟以及基本的安全用電常識。課程豐富多彩,內容多樣充實,讓我感受到了實踐的必要性。

  第二天,我多這里的生活環(huán)境已經(jīng)基本熟悉, 干凈整潔的宿舍,形式多樣的教師,寬大的操場,給我留下了很好的印象。上午學習了心肺復蘇和損傷防治,都是基本的急救技能,學過以后受益匪淺。下午學了手工扎染,這是線圈和布創(chuàng)造的藝術。盡管我的作品沒有被評上優(yōu)秀的作品,但是畢竟是自己的親手做的,心中還是有種自豪感。

  第三天第四天,每天都被各種格式各樣的課程填充滿。雖然每天奔走于讓人眼花繚亂的教師之間,爬上爬下,很是辛苦,但卻收獲了許許多多的快樂。

  剪紙課,在老師指點下?lián)]動剪刀,剪出了紅雙喜、雪花和祥云花邊,經(jīng)過了巧妙的組合,一副生動的剪紙藝術品躍然紙上,日常禮儀、慶典禮儀、學習最基本的坐姿、站姿、待人接物的方式,以及在參加大型活動時候作為嘉賓、觀眾、主持人等的'基本禮節(jié),在生活中用途十分廣泛。農具課,走進鄉(xiāng)風苑,親近古代的各種農業(yè)用具,了解我國的悠久歷史和燦爛文化,進一步增強民族自豪感?逃。用刀在磨平的石頭上刻出專屬自己的獨一無二的標志,隨心所欲地印在自己想要的地方。布藝,一塊布、一根針、一段線,一團棉花,形成的是一個可愛的熊頭。最令人叫好的還是拓展訓練,3米8的高臺,要靠大家的力量徒手攀上去。匍匐前進,在鏈鎖的阻撓下爬過沙地。信任被摔,站在高臺上,毫無顧慮地后仰,同伴在下面接住,考驗朋友間的信任程度。但是最遺恨是的那天我發(fā)燒了,所以沒有未能參與到那緊張刺激的活動中去,后來聽她們一遍遍講述,我即替她們開心又有點嫉妒。如果還有下次,我一定會去。

  在這幾天的生活中,我們脫離了父母,真正過起了獨立自主的生活。6個人一間宿舍,每天定時檢評,結果公布,大家互相競爭優(yōu)秀宿舍。大家互幫互助。疊被子,鋪床單,套被罩,輪流打掃衛(wèi)生、輪流洗頭洗澡。在不知不覺中學會了謙讓,學會了分享,學會了幫助他人。

  幾天的相處,同學間難免發(fā)生一些不愉快,或許流過淚,或許受過傷,終究還是重歸于好。

  記得回來的那天,同學們依依不舍的樣子,早上的跑步取消,大家默默地收好行李,呆在宿舍里面待命。

  集合了。再看一眼曾經(jīng)睡過的床,每張桌子,每張凳子,每扇窗戶,每個廚子,在此時此刻都顯的格外珍貴。

  上了車,再回頭看最后一眼這個令我們不舍的校園;蛟S,這是人生最后一次了,在實踐中,我們收獲了快樂,收獲了淚水,收獲了汗水,收獲了太多太多。

  期待著下一次,我準備好了。

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