度白楊有感三年級(jí)作文
《白楊》這篇課文講了哥哥、妹妹和爸爸在討論在這個(gè)嚴(yán)重干旱，可以說鳥不生蛋的戈壁上生長(zhǎng)的白楊，他們的談話讓我知道白楊是一種長(zhǎng)得總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱，風(fēng)吹也不動(dòng)搖的樹。
其實(shí)，他們的爸爸和媽媽都在新疆工作，這次哥哥和妹妹去新疆，也是為了在新疆扎根�？纯此麄冞@一家，他們?yōu)榱耸刮鞑康沫h(huán)境更加美好，不計(jì)較西部的惡劣，來改善別人的生活環(huán)境。再看看在我們的生活中，也有許多人有白楊精神，比如說我們的老師。老師十分辛勤地教育著下一代。每天我們放學(xué)了，老師們還在辦公室里備課批改作業(yè)；有些同學(xué)因?yàn)樯险n不專心，功課落下了。下課后，老師還來為他們補(bǔ)課。老們們已經(jīng)深深地扎根在教育這征土地上了。他們?yōu)榱讼乱淮懈嗟闹R(shí)，來武裝自己的頭腦，不辭勞苦地工作著。
環(huán)衛(wèi)工人也有白楊品格呢！他們每天天不亮就起來，打掃街道，他們?yōu)榈?是什么？為的就是讓我們的街道更加干凈，雖然人們都認(rèn)為掃大街是卑微的工作，但就是他們，使我們每天都能走在干凈的街道上。在我的眼里他們就像抵抗著風(fēng)沙的白楊，使我們的環(huán)境更加干凈。
我一定要做一個(gè)有白楊精神的人。
【度白楊有感三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
《白楊》有感03-15
讀《白楊》有感作文03-23
讀白楊有感作文03-25
讀《白楊》有感04-28
讀《白楊》有感04-19
《白楊》讀有感12-27
讀《白楊》有感05-16
讀《白楊》有感04-19
《白楊》讀有感12-27