- 相關(guān)推薦
媽媽給我講故事小學(xué)作文（通用25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的媽媽給我講故事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
媽媽給我講故事小學(xué)作文 1
今天，媽媽給我講了她工作歷程，講工作的故事時(shí)，我在旁邊聽(tīng)的是津津有味，也給了我好多的啟發(fā)。
媽媽說(shuō)：“她剛來(lái)金華時(shí)，舉目無(wú)親、一無(wú)所有，她在金華的第一份工作是在一家超市里做促銷員，賣化妝品，那時(shí)工資很微薄，由于媽媽是個(gè)好學(xué)的人，再加上媽媽的不斷努力，她很快就得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視，提升為公司業(yè)務(wù)員，經(jīng)過(guò)幾年的工作經(jīng)驗(yàn)的積累，并有了一定的積蓄，2003年媽媽終于開(kāi)了屬于自己的第一家化妝品店，這家店由于得到媽媽的精心管理，效益很可觀，于是2005年媽媽又開(kāi)了第二家店，由于工作量的加大，媽媽每天都是早出晚歸，幾乎每天都要忙到很晚才能回家休息……后來(lái)因?yàn)榭紤]到我的.教育問(wèn)題，爸爸媽媽經(jīng)過(guò)慎重考慮決定把我從老家接到金華，為此媽媽不得不放棄了自己的事業(yè)，決定轉(zhuǎn)行，只是想多點(diǎn)時(shí)間照顧家人的生活和我的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的她做了一個(gè)她完全陌生的行業(yè)，但不再像以前那么忙碌，完全可以照顧家人的生活了， 媽媽說(shuō)：很值得！
聽(tīng)了媽媽工作的歷程，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做任何事情，只要堅(jiān)持不放棄，就可以達(dá)到最好的結(jié)果。要取得好的成績(jī)，也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以得來(lái)的，更不是靠運(yùn)氣，就像學(xué)習(xí)，必需經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，才可能取得好的成績(jī)，才機(jī)會(huì)考上自己想上的大學(xué)，一想到了這些，我突然想到了自己還不是很努力，做得還不夠好。古代有這么一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲�！币馑季褪�，若小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，等到長(zhǎng)大再后悔就來(lái)不及了。所以，我現(xiàn)在就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡量每次學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)都能取得全班前幾位，長(zhǎng)大取得好的成就，去回報(bào)為我付出太多、太多的爸爸媽媽。
媽媽給我講故事小學(xué)作文 2
每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)來(lái)到我的房間給我講一個(gè)有趣的故事，聽(tīng)完媽媽講的故事，我才會(huì)甜甜的如夢(mèng)。
這天晚上，媽媽給我又講了一個(gè)故事：一天，有個(gè)財(cái)主遇到一個(gè)看相的。財(cái)主便拉住他，對(duì)他說(shuō)：“看相的，你給我看看相，看好嘍，老爺給你一錠金子，看的不好，那老爺我就賞你一頓棍子。”看相的沒(méi)辦法，只好給財(cái)主看相，可是他左看看右看看，上看看下看看，最后無(wú)奈的'說(shuō)：“老爺，您這相......哎喲，您還是打我一頓吧！”財(cái)主問(wèn)：“怎么啦？你說(shuō)實(shí)話，老爺我不打你！”
看相的慢吞吞的說(shuō)：“老爺，您像兔子�！必�(cái)主聽(tīng)了氣得跳起來(lái)，讓仆人狠狠的揍了看相的一頓。然后又問(wèn)：“看相的，再給你一次機(jī)會(huì)，好好看。”看相的苦著臉有給看了一遍，看完他哭著說(shuō)：“老爺，對(duì)不起，我看不了嘍！”財(cái)主問(wèn)：“又怎么啦！”看相的說(shuō)：“我看您這相，怎么都像一只兔子！”媽媽的故事講完了，我笑的都直不起腰來(lái)，太有趣了！
媽媽的故事給我很多的歡笑，我愛(ài)媽媽！
媽媽給我講故事小學(xué)作文 3
小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽為我講各類海上仙山的故事，特別是白居易的詩(shī)”忽聞海上有仙山，山在虛無(wú)縹緲間“，不免心向往之。今天終如愿以償來(lái)到了碧波深處的洞頭仙疊巖。
仙疊巖的巖石多姿多彩，能與黃山一比高低。同樣的一塊石頭，在海風(fēng)這位雕刻家的精心雕刻下，”遠(yuǎn)處高低各不同“。碩大的天然石堆疊成山，有”仙人石“、”觀音朝陽(yáng)“、”仙女背金童“等奇石，屹立海邊。除此之外仙疊巖的.”觀音訓(xùn)獅“、”摩崖觀音“、”觀音足印“、”十二生肖“等更是栩栩如生。
只見(jiàn)很多奇山怪石聳立在一望無(wú)際的海邊。瞧，那是”神龜聽(tīng)經(jīng)“！這四個(gè)字的石刻與仙疊巖頂幾塊巖石的造型相契合。石刻后面那只大大的神龜翹起腦袋，用虔誠(chéng)的眼神望著佛祖，仿佛正在用心地聽(tīng)著彌勒佛講經(jīng)書呢！這只石龜真是惟妙惟肖，難道真是神龜或神之前的原身嗎？望著這只神龜，我不禁想起西游記中，助師徒四人渡河的白黿。它馱著孫悟空、唐僧、八戒、沙僧、白馬乘風(fēng)破浪，叮囑唐僧向如來(lái)佛祖詢問(wèn)自己的壽命。在佛祖旁有三塊大石仿佛是護(hù)教伽藍(lán)，他和佛祖一起感化眾生……
回程路上，想這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)的，臉上的笑容難以融化。
媽媽給我講故事小學(xué)作文 4
小時(shí)候，都是媽媽給我講故事，現(xiàn)在呀，輪到我給媽媽講故事了。
這天晚上，睡覺(jué)的時(shí)間到了，又是我給媽媽講故事的時(shí)間了。
媽媽溫柔地問(wèn)：“寶貝，今天給媽媽講什么故事呢？”
我略加思索了一下，回答：“今晚，就講《猴子和貓》吧！”
媽媽把眼睛笑成了一條縫，說(shuō)：“好呀，謝謝寶貝！”還特意在我額頭上吻了一下呢。
在講故事之前，媽媽叮囑我說(shuō)：“在講故事的時(shí)候，一定要用心，要投入到故事中去，才能真正體會(huì)到它的真實(shí)情感�！蔽衣�(tīng)了，立馬翻了個(gè)身，一骨碌爬起來(lái)，調(diào)皮地向媽媽敬了一個(gè)禮，說(shuō)：“yes，sir！”媽媽沒(méi)想到我會(huì)出這一招，愣了一下，然后，哈哈大笑起來(lái)。
“今天，我要講的故事是《猴子和貓》，從前，有一只名叫貝特郎的.猴子，還有一只叫哈東的貓……。”我開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)了。
媽媽聽(tīng)得非常入迷，眼珠子一直看著我，眼睛里頭充滿了笑意。周圍一片寧?kù)o，只有我清脆的聲音。媽媽時(shí)不時(shí)打斷我，把故事里頭的重點(diǎn)給我解釋一下。
我越來(lái)越愛(ài)給媽媽講故事了，因?yàn)樗坏梢蕴岣呶业淖魑乃�，還能把我和媽媽的距離拉近呢！
媽媽給我講故事小學(xué)作文 5
每天睡覺(jué)前我總纏著媽媽講故事，今天媽媽給我講了她小時(shí)后讀書的事。媽媽說(shuō)她小時(shí)的學(xué)校很破舊，教室也只有一扇門，而卻后門。因?yàn)閶寢寕�(gè)子長(zhǎng)的高，所以坐最后排。
故事是這樣的；在一個(gè)下雨天，媽媽正在上數(shù)學(xué)課，學(xué)的是應(yīng)用題，等媽媽聽(tīng)懂了也學(xué)會(huì)就開(kāi)始開(kāi)小差。媽媽最喜歡下雨天了，看著外面的大雨心里可高興了，因?yàn)閶寢屜肓锍鋈ネ嫠�。乘老師在黑板上寫字的工夫媽媽就溜到了外面，找了個(gè)罐頭，把水裝滿，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就開(kāi)始玩泥巴，一手下去把泥巴抓緊，然后讓泥巴從手指縫里流出來(lái)，媽媽說(shuō)好玩及了！玩著玩著就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師喊她去黑板上做題目，媽媽看著滿手的.泥巴不敢上去，就對(duì)老師說(shuō)；"老師，這題目太簡(jiǎn)單了，可給我出道難點(diǎn)的吧！"拉市聽(tīng)了媽媽的話轉(zhuǎn)身去黑板上出題目，媽媽乘機(jī)溜到外面把手洗干凈，然后等老師把題目寫好。媽媽很順利的把題目解好，老師就拉著媽媽的手說(shuō)"題目答的非常準(zhǔn)確，不過(guò)以后要記住，課堂紀(jì)律一定要遵守。"媽媽馬上點(diǎn)頭答應(yīng)了，可心里還想著下次下雨該怎么玩呢！
哈哈，媽媽的故事挺有趣的吧！只這是一段小插曲，故事還多著呢！
媽媽給我講故事小學(xué)作文 6
今天，我們上了《吃水不忘挖井人》這篇課文，課后我把課文念給媽媽聽(tīng)，還問(wèn)了媽媽：“毛主席是誰(shuí)？他是怎么樣的人？”老師可是要求我們課外去了解這位偉人的。
媽媽自豪地說(shuō)：“毛主席是我們開(kāi)國(guó)第一位偉大的領(lǐng)袖，關(guān)于他的故事可多了呢�！苯酉聛�(lái)，媽媽給我講了兩個(gè)毛爺爺小時(shí)候的故事。
毛爺爺上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們中午來(lái)不及回家，都從家里帶午飯。班上有個(gè)同學(xué)，家里很窮經(jīng)常不能帶飯上學(xué)。毛主席發(fā)現(xiàn)后就常把自己的飯分給他吃。毛主席的媽媽看到兒子每天晚飯總是吃得很多，好像中午沒(méi)吃飽似的，感到很奇怪。毛主席就把分飯給同學(xué)吃的事告訴了媽媽，從此，毛主席每天都請(qǐng)母親準(zhǔn)備兩份午飯帶去上學(xué)。
毛爺爺幼年時(shí)身體很弱，經(jīng)常生病，12歲時(shí)還生過(guò)一場(chǎng)大病。他想：身體老是這樣下去，以后怎么能為國(guó)家做事情呢？從此以后，他就經(jīng)常在自家門前的池塘里游泳，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，他的`身體漸漸結(jié)實(shí)起來(lái)。后來(lái)，他又常到湘江去游泳，有意識(shí)地磨練自己的意志，一游就是幾個(gè)小時(shí)。
這個(gè)假期，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)胖了，讓我跟他去跑步，我怎么也不愿意。聽(tīng)了媽媽的故事，看到從小這樣嚴(yán)格要求自己的毛爺爺，我也要告別懶惰，跟著爸爸做個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。
媽媽給我講故事小學(xué)作文 7
人類從新發(fā)現(xiàn)中得到的好處總比壞處多。——諾貝爾
今天，我讀了《世界名人》這本書，我被諾貝爾的故事深深地打動(dòng)了。被稱為科學(xué)家、化學(xué)家、炸藥大王的諾貝爾從小就體弱多病，他曾經(jīng)對(duì)自己的人生失去過(guò)信心，但最終是一只小螞蟻啟示了他，讓他從此振作起來(lái)，為全人類的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。我決定：把這個(gè)故事講給媽媽聽(tīng)。
我先把故事認(rèn)真地讀上幾遍，然后叫：“媽媽，媽媽，我要給你講故事了�！眿寢屭s緊放下手中的`活端坐在沙發(fā)上聽(tīng)我講故事。
我站在媽媽面前開(kāi)始講了。由于我是第一次名人故事，才講到第一句，我似乎心里開(kāi)始亂了，不知道該怎樣講，我只好說(shuō)：“重來(lái)！重來(lái)！”這次雖然比上次多講了幾句，可感覺(jué)還是挺亂的，我又說(shuō)：“重來(lái)！”媽媽說(shuō)：“別急，你就按照自己的理解，把事情的經(jīng)過(guò)和主要部分講出來(lái)就行�！�
這次我按媽媽說(shuō)的開(kāi)始講，講著講著我就放松了，終于講完了，媽媽說(shuō)：“好！你講得太好了！我為你感到驕傲！”我自豪地說(shuō)：“我會(huì)講名人故事了！”
媽媽抓住時(shí)機(jī)趕快問(wèn)我：“從這個(gè)故事中你得到了什么啟發(fā)？”“一個(gè)人不要輕易放棄自己的人生，只要努力，一定會(huì)成功！”我說(shuō)。
媽媽笑了，我也笑了。
媽媽給我講故事小學(xué)作文 8
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事了。
那些故事就像一首首的催眠曲，能讓我很快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。記得有一天，媽媽說(shuō)：咱們把《小紅帽》這個(gè)故事表演出來(lái)吧！我說(shuō)：好呀，好呀！媽媽說(shuō)：我當(dāng)大灰狼。我說(shuō)：我當(dāng)小紅帽。媽媽先幫我找到一個(gè)小籃子，再裝上玩具蛋糕，她帶上一條黑色的.圍巾，蓋在頭上，只露出眼睛。
現(xiàn)在開(kāi)始。說(shuō)著，我便拿著籃子走來(lái)走去。突然，出來(lái)了一只大灰狼，問(wèn)我：你干什么去呀？我說(shuō)：我給外婆送蛋糕去。大灰狼說(shuō)：我要吃了你。我嚇了一跳，看客廳里沒(méi)有人。我就趕快跑到枕頭底下，大哭起來(lái)。這時(shí)媽媽從大灰狼變回了媽媽，說(shuō)：我是媽媽，不是大灰狼。從此以后，我再也不敢讓媽媽當(dāng)大灰狼了。于是，媽媽當(dāng)起了小紅帽。
媽媽有時(shí)候也會(huì)給我讀古詩(shī)，每次都會(huì)拉著長(zhǎng)音給我讀。我一本正經(jīng)地說(shuō)：我都長(zhǎng)大了，現(xiàn)在是一個(gè)大人，你就像是給嬰兒講故事一樣。媽媽聽(tīng)后有點(diǎn)傷心�？吹綃寢層悬c(diǎn)傷心，我于心不忍，便興致盎然地聽(tīng)了起來(lái)。
雖然媽媽老拉長(zhǎng)音，但我還是喜歡聽(tīng)媽媽講故事。
媽媽給我講故事小學(xué)作文 9
時(shí)光的悄然流逝，消散的是一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景，不滅的是一個(gè)個(gè)永恒的回憶。
小時(shí)候的我愛(ài)聽(tīng)故事，一到睡覺(jué)前就必然會(huì)催著媽媽講故事，媽媽一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)，所以在那段時(shí)光里，媽媽的聲音一直圍繞在我的耳邊，而我一直都在故事中暢游。
“從前深林里住著一個(gè)大灰狼……”媽媽的聲音才剛剛響起來(lái)，我立馬就打斷，“媽媽，這個(gè)故事我聽(tīng)過(guò)了。”，“是嗎？”媽媽朝著我笑了笑，接著，又從床頭柜那一沓故事書中抽出來(lái)了一本。媽媽的聲音再次響起，可我聽(tīng)著聽(tīng)著眉眼又皺了起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)故事媽媽也已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，還就是昨天對(duì)我講過(guò)的。
媽媽見(jiàn)我打斷了她，看到我的.臉色，媽媽就明白了我想要說(shuō)的話，有些歉意的道：“今天媽媽累了，想早點(diǎn)休息，今天早點(diǎn)睡好嗎？”我搖了搖頭，我就是想聽(tīng)故事。
媽媽用她那雙疲勞的眼看了我一下，終是沒(méi)辦法的又拿出了一本故事書，這一個(gè)故事我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，不過(guò)今天晚上媽媽的聲音顯然不太流暢，媽媽的精神也不太好。
可是我接下來(lái)做的事情一直在讓我后悔，就連現(xiàn)在回想起我當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)的那一句話來(lái)，我都想狠狠的打自己一巴掌。
當(dāng)晚，我滿臉不高興的聽(tīng)著媽媽講故事，可是漸漸的媽媽的聲音卻突然停了下來(lái)。我憤憤的從媽媽手里將故事書扯過(guò)來(lái)，媽媽被我這個(gè)動(dòng)作驚醒了，一臉不解的望著我，而我因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到一個(gè)好的故事而對(duì)媽媽生氣的道：“媽媽，你出去，我不想看到你，我再也不要你給我講故事了�！�
當(dāng)時(shí)還小的我完全不明白我這一句氣話聽(tīng)在媽媽的耳朵里有多么的難受，我還記得那晚媽媽從我的房間里出去時(shí)，一臉的落魄。
媽媽，小時(shí)候是你給我講故事；當(dāng)你老了，我來(lái)給你講故事好嗎？
媽媽給我講故事小學(xué)作文 10
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我睡不著覺(jué)，就叫媽媽給我講故事。媽媽想了想，說(shuō)：“我講一個(gè)大灰狼的故事吧。”
有一天，一只大灰狼肚子很餓。在森林里走來(lái)走去找食物吃，不小心掉進(jìn)陷阱里。這時(shí)候，有一只小山羊路過(guò)。大灰狼對(duì)小山羊說(shuō)：“小兄弟，救救我吧！” 小山羊說(shuō)：“我救上你，你會(huì)吃了我的�！� 大灰狼說(shuō)：“我不會(huì)，我還要謝謝你呢！”小山羊看它可憐，就找來(lái)一條繩子把大灰狼救上來(lái)了。
大灰狼又說(shuō)：“小兄弟，再救救我吧！我餓得慌，讓我吃了你吧！”正危險(xiǎn)的時(shí)候，一只兔子蹦蹦跳跳地來(lái)了。小山羊急忙叫起來(lái)：“兔子哥哥，你來(lái)評(píng)評(píng)理吧！” 兔子聽(tīng)了說(shuō)：“你們把剛才的'經(jīng)過(guò)重新做一遍給我看�！� 大灰狼真的又跳進(jìn)陷阱里。小山羊和兔子高高興興地走了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想到了：要是每個(gè)人都不騙人，都能相互信任，真誠(chéng)對(duì)待，那多好��！
媽媽給我講故事小學(xué)作文 11
以前，小小的我對(duì)過(guò)去的事情充滿了好奇心。所以媽媽常常給我講她小時(shí)候的事情。
媽媽的家鄉(xiāng)有很多山，媽媽說(shuō)，以前家里很窮，根本就上不起學(xué)，她們村里上學(xué)的不是很多，再說(shuō)了那時(shí)候家長(zhǎng)們都有嚴(yán)重的封建思想，所以，他們認(rèn)為女孩子認(rèn)不認(rèn)字都無(wú)所謂。雖然姥爺也有一些封建思想，但是姥爺念過(guò)書，知道上學(xué)對(duì)于一個(gè)孩子的`重要性，媽媽就讀完了小學(xué)。因?yàn)槟菚r(shí)候太窮了，媽媽輟學(xué)也是迫不得已的。記得在媽媽上小學(xué)期間，有一次，老師教同學(xué)們查字典，讓每個(gè)人買一本，媽媽回家告訴了姥姥姥爺，但他們無(wú)能為力，媽媽很傷心，后來(lái)她想到了老姥爺在大城市，他一定能辦到，就給老姥爺寫信。老姥爺給她買了，寄到了老家，媽媽拿著那本新字典，非常高興。那本字典她用過(guò)了，又給小舅用，又給小姨用……直到現(xiàn)在，那本字典還保存在姥爺家里。每次我去都要讓姥姥找出來(lái)看看，雖然紙已經(jīng)發(fā)黃，但還完整無(wú)缺。
媽媽說(shuō)，那時(shí)沒(méi)有東西吃，也沒(méi)有新衣服穿，每家每戶都只是在新年才舍得吃餃子，平常吃個(gè)雞蛋都很難得。舅舅住校也只吃姥姥做的粗茶淡飯，穿的衣服只有一件兩件的，只是在過(guò)春節(jié)時(shí)才穿在那時(shí)看起來(lái)比較好比較新的衣服。
那時(shí)，家里有好幾口人，住在那兩間土房中，如果家中來(lái)客人時(shí)，姥姥就讓媽媽或舅舅到她奶奶家去睡。而那時(shí)的交通也不方便，再加上那里很多山，平常幾乎不出遠(yuǎn)門，因?yàn)樯铰凡缓米摺?/p>
直到現(xiàn)在我才體會(huì)到憶苦思甜的滋味。
社會(huì)每時(shí)每刻都發(fā)生著變化，姥爺所在的村莊也不例外，雖然名稱沒(méi)變，但是，實(shí)際上不是大而是很大，現(xiàn)在那里的孩子有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境——一個(gè)很大而又舒適的校園，買文具也不用愁了，現(xiàn)在那里家家戶戶都奔小康了。政府給免了學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、甚至連書費(fèi)都給免了，站在村口就可以看見(jiàn)那寬寬的柏油馬路兩旁那整整齊齊的二層小洋樓，就連一些比較困難的村民們都住上了新的磚瓦房。
真是不可思議的變化呀！隨著是社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，我相信明天會(huì)更好！
媽媽給我講故事小學(xué)作文 12
有一天媽媽給我講故事，故事里講的內(nèi)容是：古時(shí)候有一個(gè)小孩的名字叫萬(wàn)百千，第一天上課萬(wàn)百千學(xué)生學(xué)寫的字是一。第二天學(xué)的字是二。第三天，老師教他們寫三。第三天萬(wàn)百千回家后，告訴媽媽，學(xué)寫字其實(shí)很簡(jiǎn)單！看，第一天學(xué)的字“一”是一橫，第二天學(xué)的字是“二”兩橫，第三天學(xué)的字是“三”是三這樣的話，那四就是四橫，五就是五橫。因?yàn)樗龐寢屢矝](méi)上過(guò)學(xué)，還以為他的兒子挺聰明，就同意他不上學(xué)了！萬(wàn)百千開(kāi)始在家認(rèn)真的.練習(xí)寫自己的名字，他媽媽看他一橫一橫的寫的實(shí)在太慢了，所以就給她了一把梳子，讓他用梳子蘸上墨汁，這樣一次寫的就多了。
哈哈，這個(gè)故事有趣吧！想想萬(wàn)百千寫個(gè)自己的名字多不容易呀！其實(shí)他不知道，只要寫三個(gè)字就可以了，可他要畫很多的橫線。
所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要謙虛，不能自己以為自己明白了，就不認(rèn)真學(xué)了！小朋友可千萬(wàn)別學(xué)萬(wàn)百千同學(xué)哦！
媽媽給我講故事小學(xué)作文 13
“媽媽，我想聽(tīng)故事。媽媽，給我講故事，給我講故事！”可是不管我怎么懇求，怎么又哭又鬧，媽媽就是不肯給我講故事。媽媽最近怎么了？她已經(jīng)很久沒(méi)有給我講故事了。
以前，媽媽不止一次地告訴我：當(dāng)我還是她肚子里胎兒的時(shí)候，她每天給我講一個(gè)故事；當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界之后，媽媽更是一天不落地教我看書，不厭其煩地給我這個(gè)什么都不懂的小嬰兒講故事；上幼兒園時(shí)，家里的書已經(jīng)塞滿了書柜，媽媽仍然堅(jiān)持每天給我講故事，晚上甚至講到我人睡為止。
記得在一個(gè)星期天的晚上，媽媽像往常一樣拿起故事書，沒(méi)想到一開(kāi)口，她就皺起眉頭，一個(gè)勁兒地清嗓子，還不斷地咽口水。剛開(kāi)了一個(gè)頭，媽媽又拿起杯子喝水，還拿出一顆“糖”塞進(jìn)嘴里。之后，媽媽盡量壓低嗓子講話，聲音雖然沒(méi)有平時(shí)那么美妙動(dòng)聽(tīng)，但我還是聽(tīng)得津津有味。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，每到周末媽媽的嗓子就有問(wèn)題。因?yàn)閶寢屖窃谇嗌倌陮m上班的，經(jīng)常要講課，周末甚至要講一天的課，所以到了晚上媽媽的嗓子就疼得厲害。為了給我講故事，媽媽嘴里含著潤(rùn)喉片堅(jiān)持著，而我則舒服地躺在被窩里聽(tīng)媽媽講故事，總感到很溫暖。
可是現(xiàn)在，媽媽變了，她不但不再給我講故事，而且還給我提條件―我要讀一篇，她才講一篇。我剛上二年級(jí)，有的字不認(rèn)識(shí)，即使有拼音的書我也讀不流暢。再說(shuō)，沒(méi)有了媽媽動(dòng)聽(tīng)的聲音，故事書一點(diǎn)兒也不好看。唉，一定是舅媽要生小弟弟了，媽媽開(kāi)始不喜歡我了。我真是傷心極了！直到有一天，媽媽深情地看著我說(shuō)：“囡囡，你長(zhǎng)大了，不能只依賴媽媽講故事了，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立看書。這是一個(gè)過(guò)程，媽媽要像小時(shí)候給你斷奶一樣幫你斷掉只會(huì)聽(tīng)故事的.習(xí)慣，你明白嗎？"我睜大眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后的日子，媽媽給我買了許多帶拼音的故事書。每篇故事總是我讀一遍，媽媽講一遍。有時(shí)候在我讀完一個(gè)故事以后，媽媽要求我再講一遍給她聽(tīng)。后來(lái)，給媽媽講故事成了我的愛(ài)好，而媽媽總是津津樂(lè)道地聽(tīng)著，還一個(gè)勁兒地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。漸漸地，我愛(ài)上了讀書。
我馬上就要上三年級(jí)了。今年暑假，我不但讀了很多書，而且還寫讀書筆記。有一天，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“囡囡，你真的長(zhǎng)大了，會(huì)自己看書了。你愛(ài)看書的習(xí)慣養(yǎng)好了，接下來(lái)媽媽要引導(dǎo)你怎樣看書，看什么樣的書�！�
哦！媽媽真好，原來(lái)媽媽一直在給我講故事……
媽媽給我講故事小學(xué)作文 14
小時(shí)候我不認(rèn)得字，媽媽一下班回來(lái)，我就纏著媽媽講故事，媽媽的故事很多，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《野天鵝》……總之很多很多，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。我經(jīng)常叫媽媽講故事，一個(gè)接著一個(gè)，媽媽沒(méi)辦法，就與我“拉鉤上釣，一百年不許變，變的是小狗”，約定三個(gè)不再講了，但我常違約，常懶皮，媽媽就說(shuō)我是“小狗”，我也不管啥小狗不小狗的，有媽媽的故事，我才不管啥小狗了。
有一天晚上，還是老習(xí)慣，媽媽的故事一個(gè)接一個(gè)，也許白天玩得夠多，有點(diǎn)累，我就閉著眼聽(tīng)，媽媽以為我睡著了，靜了下來(lái)，正要離開(kāi)臥室，我又睜開(kāi)我這大眼睛，“再講一個(gè)——”，哈，沒(méi)有媽媽的'故事，哪能睡。冷不防的媽媽，應(yīng)該是被我嚇了一大跳吧，媽媽的故事又接著開(kāi)始了……
媽媽的故事不僅是我快樂(lè)成長(zhǎng)的源泉，而且還是讓我養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣，更讓我懂得了許許多多做人做事的道理。
媽媽給我講故事小學(xué)作文 15
今天晚飯后，媽媽帶我在校園里散步，經(jīng)過(guò)高中宿舍樓時(shí)，她不禁想起自己三年漫長(zhǎng)的宿舍生活。
媽媽當(dāng)時(shí)的宿舍在山邊，只有一層高，六米寬，小的不能再小。里面墻壁斑駁，空間狹小、十個(gè)人擠一間，那時(shí)，都是從自己家?guī)э埡小ЪZ食到學(xué)校的，根本沒(méi)有冰箱存放，所以宿舍成了老鼠的“游樂(lè)場(chǎng)”，它們總是三更半夜，成群結(jié)對(duì)來(lái)飽餐一頓。一開(kāi)始，把大家嚇的魂飛魄散，可是，后來(lái)大家除了無(wú)奈只能習(xí)以為常了。
有一天，媽媽的一個(gè)同學(xué)帶了一包餅干，吃完以后把它包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，盡管這樣，它散發(fā)出的'氣味還是把老鼠引來(lái)了，可是老鼠費(fèi)盡九牛二虎之力都不能把袋子咬開(kāi)，氣急之下，咬了媽媽同學(xué)的耳朵，她疼痛難忍哇哇大哭。
我知道媽媽的校園生活艱苦，可她還能克服困難挫折，我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在安逸的校園生活，勤奮學(xué)習(xí)、有所作為。
媽媽給我講故事小學(xué)作文 16
晚上，我洗漱完畢，準(zhǔn)備睡覺(jué)。但是沒(méi)看到我媽進(jìn)來(lái)，我就打了：“媽，你干什么？你為什么不進(jìn)來(lái)睡覺(jué)？”我媽說(shuō)：“寶貝，先睡吧，我媽還要洗衣服。洗完就睡覺(jué)。晚安！寶貝！”
我在床上翻來(lái)覆去睡不著。想著媽媽早起變饞，做飯，做家務(wù)，做生意。晚上放學(xué)后，我必須幫我學(xué)習(xí)，有時(shí)我媽媽會(huì)幫我同學(xué)解決問(wèn)題。媽媽很難在一天內(nèi)做這么多事情�？粗鴭寢屵@么晚給我洗衣服，我不禁感到羞愧，因?yàn)槊看未└蓛舻囊路�，我都不懂得珍惜。記得有一次，我媽剛給我換了一身干凈得像小山一樣的衣服，但是我一吃，就把滿滿一湯衣服都灑了，我媽又給我換了一件。以后一定要珍惜媽媽的勞動(dòng)成果。哎，越想越睡不著。我們起來(lái)吧。我拿了一份《淘氣包馬小跳》，走出臥室。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我睡不著。我給你講講馬小跳的'故事，讓你不會(huì)覺(jué)得累�！蔽覌岄_(kāi)心的笑了笑，夸我是個(gè)懂事的孩子。
媽媽給我講故事小學(xué)作文 17
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事了。
在我三歲的時(shí)候，媽媽給我講了《亡羊補(bǔ)牢》的故事。這個(gè)故事講的是：有一個(gè)人，養(yǎng)了一群羊，一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只，好心的鄰居告訴他，羊圈破了一個(gè)洞，夜里狼鉆了進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。讓他趕快將羊圈修修，把洞補(bǔ)上�？墒悄莻�(gè)人不接受勸告，最后羊被叼走了一大半。講完故事后，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“希望你今后一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就及時(shí)解決，不要讓羊全部丟失哦！”那時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再后來(lái)，我們就進(jìn)行故事的角色扮演，我當(dāng)農(nóng)民，媽媽當(dāng)狼，用我的毛絨玩具當(dāng)作羊。扮演開(kāi)始了，媽媽在我不注意時(shí)悄悄地來(lái)到了我的“羊圈”旁，偷走了“一只”，過(guò)了一會(huì)兒又偷走了“一只”。這一次，被我明亮的`雙眼發(fā)現(xiàn)了，我連忙把我的“羊”和“羊圈”移了位，但是，“羊圈”在移的時(shí)候不見(jiàn)了！這下不好了，“狼”猙獰的向我跑來(lái)，嚇得我抱著我的“羊”撒腿就向客廳跑去。躲在沙發(fā)被子里的我，心砰砰直跳，忽然被子被“狼”揭開(kāi)了，我嚇得放聲大哭。媽媽見(jiàn)了，趕緊笑著說(shuō)：“孩子，我不狼，我是媽媽。”我卻哭著說(shuō)：“不許你偷我的羊，不許你偷……”
在我四歲的時(shí)候，很愛(ài)挑食，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃。媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“不能挑食，這些食物來(lái)之不易，都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，挑食和浪費(fèi)糧食都是對(duì)農(nóng)民伯伯的不尊重�！比缓髬寢屢贿呑鲋z地的動(dòng)作，一邊有感情地讀著《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！彪m然她的樣子很可笑，但看著她的神情，就好像真的置身于烈日炎炎的田地里干活。從那以后，我就再也不挑食了。
小時(shí)候的我，非常喜歡聽(tīng)媽媽講故事，一想起媽媽給我講故事的情景，我就感到非常的甜蜜！
媽媽給我講故事小學(xué)作文 18
月亮在白蓮花般的云朵里穿行， 晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣歡樂(lè)的歌聲， 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情； 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。 那時(shí)候，媽媽沒(méi)有土地， 全部生活都在兩只手上， 汗水流在地主火熱的田野里， 媽媽卻吃著野菜和谷糠。 冬天的風(fēng)雪狼一樣嚎叫， 媽媽卻穿著破爛的爛衣裳， 她去給地主縫一件狐皮長(zhǎng)袍， 又冷又餓跌倒在雪地上。 經(jīng)過(guò)了多少苦難的歲月， 媽媽才盼到今天的好光景。 月亮在白蓮花般的`云朵里穿行， 晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣歡樂(lè)的歌聲， 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情； 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。
謝謝！
媽媽給我講故事小學(xué)作文 19
那是一個(gè)夏天的傍晚，我和我的表妹與表弟幾個(gè)跟著媽媽到湖畔去散步。一路上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)诼窡粝逻呑哌叧教降�，�?lái)到一片草地上，突發(fā)奇想纏著媽媽給我們講一個(gè)故事。媽媽執(zhí)拗不過(guò)我們，只好答應(yīng)了。大家呼啦一聲，紛紛圍在媽媽周圍，坐在草地上，歪著腦袋，靜靜的等著媽媽開(kāi)講。
媽媽坐到了菜草地中間，開(kāi)始繪聲繪色地講了起來(lái)。媽媽說(shuō)，在很久以前，有一只烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論，它們都說(shuō)自己跑得比對(duì)方快，誰(shuí)也不服氣。于是，它們決定通過(guò)比賽來(lái)一決雌雄。確定了路線之后它們就開(kāi)始跑了起來(lái)。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，一路領(lǐng)先。它看到烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，內(nèi)心好不自豪，徹底放松了下來(lái)。兔子想，自己在樹(shù)下休息一會(huì)兒也不打緊，烏龜要追上我不知要到“猴年馬月”。于是，它在大樹(shù)下躺了下來(lái)，不一會(huì)兒就睡著了。烏龜雖然爬行慢，但始終如一努力堅(jiān)持向前爬，終于慢慢地超過(guò)了兔子，并且爬到了終點(diǎn)，不可思議地戰(zhàn)勝了兔子，成了比賽冠軍。這時(shí)，兔子醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)，自己竟然輸了。兔子懊悔莫及，但失敗已不可挽回。
聽(tīng)到這里，我和表妹表弟一臉惘然，這么會(huì)這樣的.呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這是故事告訴我們的道理。
媽媽給我講故事小學(xué)作文 20
回家后，媽媽給我講了一個(gè)故事。內(nèi)容是：“有三個(gè)神仙，他們都說(shuō)自己的力氣最大，有一天，他們看到地上有一個(gè)小伙子，穿著厚厚的外套。風(fēng)神說(shuō)：”誰(shuí)能把那個(gè)小男孩的`外套給弄下來(lái)。誰(shuí)的力氣就最大。我先來(lái)。“風(fēng)神就使勁的吹風(fēng)，小男孩感覺(jué)很冷，所以把外套穿的更緊了。風(fēng)越大，小伙子的外套就更緊。風(fēng)神失敗了。雨神說(shuō)：”你不行，該我了�！坝晟翊蜷_(kāi)一個(gè)袋子，把雨水往下倒，這是就下起了傾盆大雨，小伙子就躲到房檐下，把外套穿的更緊了，雨神失敗了。太陽(yáng)神說(shuō)：”該我了�！疤�(yáng)神發(fā)出一道道光芒，著光芒帶著熱勁，小伙子覺(jué)得熱了，就自動(dòng)把外套脫了下來(lái)。太陽(yáng)神贏了
這個(gè)故事告訴我們，做事情不能用蠻勁。
媽媽給我講故事小學(xué)作文 21
平日里，我十分喜歡聽(tīng)媽媽講故事。今天晚上，我又央求媽媽給我講故事，于是媽媽給我講了一些關(guān)于她跟紅領(lǐng)巾的故事。
媽媽告訴我：媽媽的小學(xué)時(shí)代是在長(zhǎng)興鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的。這時(shí)候加入少先隊(duì)非常難，首先要寫申請(qǐng)書，而且要求學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律。記得這時(shí)候是二年級(jí)，一個(gè)班里只有六個(gè)同學(xué)第一批加入了少先隊(duì)，站在主席臺(tái)下宣誓，媽媽感到很光榮，心情特別激動(dòng)。當(dāng)時(shí)條件沒(méi)現(xiàn)在好，紅領(lǐng)巾如果丟掉的話，再配一條是很不方便的，同學(xué)們都十分珍惜紅領(lǐng)巾。到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，要把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的，放在枕頭底下，第二天早晨上學(xué)的時(shí)候，再把它端端正正地系在胸前。
記憶最深刻的是她們班上五六個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)“幫困小組”，去村子里的一個(gè)五保戶老人家里，幫助爺爺、奶奶掃地、擦桌子跟擦灶臺(tái)，媽媽還跟一位同學(xué)去河邊抬水，因?yàn)槟暧琢庑�，一路搖搖晃晃，抬到老人家里已經(jīng)只剩半桶水了。盡管這樣，在媽媽心里還是挺有成就感的。
老人院子里種了許多花。一次，大家干完活，老爺爺老奶奶就給每個(gè)同學(xué)都剪了一大捧十姐妹月季花，捧著一大束花，媽媽心里感到美滋滋的。
在我的.眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的情景：媽媽跟一個(gè)小同學(xué)一起“嘿喲嘿喲”地抬著水，臉上洋溢著笑容，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。老奶奶老爺爺微笑著看著她們，不停地夸獎(jiǎng)：“你們真是好孩子呀！”
我心想：媽媽挺優(yōu)秀的，我感到很自豪！我跟媽媽一樣也是少先隊(duì)員，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，有空多幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校里做好班干部的表率作用，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
媽媽給我講故事小學(xué)作文 22
又一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很不好，媽媽很生氣，可是媽媽還是耐心地給我講每一道錯(cuò)題。大部分的錯(cuò)誤是因?yàn)樾●R虎，所以我媽媽想可能是我驕傲的'緣故，就問(wèn)我：“是不是有些驕傲了？”我想，可能是吧，就說(shuō)：“是的，我是驕傲過(guò)�！蔽覌寢屇托牡貙�(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。即使有了好成績(jī)也不能驕傲，別人向你提出建議也要虛心接受，錯(cuò)了就要細(xì)心地分析錯(cuò)誤，然后把它記在心中，以后就不會(huì)錯(cuò)了。而不是僅僅抄錄老師給的答案，一點(diǎn)也不記，到以后出現(xiàn)這樣的題目還是做錯(cuò)�！�
看我這么馬虎，媽媽就給我講了一個(gè)關(guān)于“馬虎來(lái)歷”的故事：
宋朝時(shí)有一個(gè)畫家，畫畫總是牛頭對(duì)馬嘴，很不認(rèn)真。有一天，畫家正在畫畫，他剛畫了一個(gè)虎頭，有人請(qǐng)他畫一匹馬，他就順手在虎頭下接著畫了馬的身子，隨手就交給了來(lái)人。這人問(wèn)：“這是什么？”畫家說(shuō)：“馬馬虎虎，就叫馬虎圖�！边@人說(shuō)不要了，畫家就把它掛在自己家里。大兒子問(wèn)：“這是什么呀？”畫家說(shuō)是老虎，小兒子說(shuō)是馬。后來(lái)又一天，大兒子去打獵，把人家的馬誤認(rèn)為是虎，就把它打死了，結(jié)果只能陪人家錢。又過(guò)了幾天，小兒子在森林里看到一只老虎，還以為是馬，就想去騎馬，結(jié)果被活活地咬死了。畫家非常傷心，看著這血淋淋的事實(shí)，他非常傷心，非常后悔，就把這幅馬虎圖給燒了。
后來(lái)人們把做事隨便的行為叫做馬虎。小馬虎往往會(huì)釀成大錯(cuò)誤。我以后做事可要認(rèn)真細(xì)致了。
媽媽給我講故事小學(xué)作文 23
小朋友，你們一定有自己的愛(ài)好吧？我最喜歡我媽媽給我講故事。我從小就聽(tīng)她講故事。你們也想聽(tīng)聽(tīng)吧？她講得很好聽(tīng)。
有一天，我睡覺(jué)睡不著，我就叫她講故事。她說(shuō)：“我和你舅舅小時(shí)候養(yǎng)了兩只豬。它們又可愛(ài)又聰明�！蔽蚁耄盒∝i一點(diǎn)也不可愛(ài)，身上還很臭。她繼續(xù)說(shuō)：“小豬知道我小時(shí)候很困難，因?yàn)槟菚r(shí)候科學(xué)不發(fā)達(dá)，吃不起飯。我為她們的時(shí)候，它們不吃。一到晚上它們就跑出去到別人地里偷吃玉米。吃了就悄悄回到豬圈里�！蔽蚁胨鼈冞�是真有點(diǎn)聰明，會(huì)幫主人節(jié)約糧食�！八鼈兒芸蓯�(ài)。有一次，我和你舅舅一人騎一只小豬來(lái)賽跑。我說(shuō)‘那個(gè)人小組先跑到終點(diǎn)就給它已給玉米棒�！∝i好像聽(tīng)懂了我的`話就拼命向前跑。最后我的小豬先到�！薄澳愕男∝i真行�！蔽艺f(shuō)。“不過(guò)，后來(lái)為了維持生計(jì)，只好把它們買了�！眿寢屨f(shuō)。我說(shuō)：“小豬真可憐��！”我想著，想著，眼淚就不由自主地流下來(lái)。
我喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事。
媽媽給我講故事小學(xué)作文 24
時(shí)間如車輪在飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)已度過(guò)了改革開(kāi)放的30年。當(dāng)年鄧爺爺在1978年計(jì)劃發(fā)展東南沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，全國(guó)改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。這是多么不平凡的30年，祖國(guó)在崛起，經(jīng)濟(jì)在騰飛，人民的生活奔小康，作為山東的一個(gè)小城鎮(zhèn)，家鄉(xiāng)也發(fā)生著翻天覆地的變化，一幢幢高樓大廈拔地而起、馬路上停滿了形形色色的汽車、各種生活設(shè)施的完善……家鄉(xiāng)發(fā)展30載，進(jìn)步體現(xiàn)在方方面面，盡管我只度過(guò)了11個(gè)春夏秋冬，可兒時(shí)的生活跟現(xiàn)在的生活相比，發(fā)生了巨大變化。
想想以前，再看看現(xiàn)在，簡(jiǎn)直難以相信自己的眼睛。聽(tīng)媽媽講他們的兒時(shí)，難以吃到正常的飯菜，甚至有些困難的家庭少吃缺穿，孩子餓得哇哇亂叫。這時(shí)的經(jīng)濟(jì)來(lái)來(lái)源都是摳雞屁股換倆錢。僅靠生產(chǎn)隊(duì)分來(lái)的這點(diǎn)糧食，肚皮都填不飽。更不要說(shuō)讓孩子上學(xué)讀書了。家家點(diǎn)的是煤油燈，蠟燭都點(diǎn)不起。
直到鄧爺爺提出讓一部分人先富起來(lái)，農(nóng)村分田到戶，農(nóng)民的溫飽問(wèn)題才得以解決，家家蓋起了新房子，用上了電燈、電話。孩子們才有條件在寬敞明亮地教室里讀書。隨著改革的不斷深入農(nóng)村與城市的發(fā)展越來(lái)越快，條件越來(lái)越好。特別是近幾年，也就是我們這代人親眼見(jiàn)到的這幾年，人民生活不斷提高。我們現(xiàn)在生活中到處建起了高樓大廈。家家戶戶何止是樓上樓下、電燈電話，網(wǎng)絡(luò)、轎車也成了普通的家用工具，甚至有些家庭擁有幾套網(wǎng)絡(luò)、幾輛轎車、幾套住宅。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的.發(fā)展現(xiàn)在教育事業(yè)也不斷進(jìn)步，只要愿意學(xué)、努力學(xué)，現(xiàn)在每個(gè)家庭的孩子都有進(jìn)入高等學(xué)府深造的機(jī)會(huì)。這是我們父母一代連想也不敢想的事！
改革開(kāi)放造就了富而強(qiáng)、大而美的山東。在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們這幸福的一代更應(yīng)該發(fā)奮讀書、努力成才，長(zhǎng)大后以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)、報(bào)答社會(huì)。
媽媽給我講故事小學(xué)作文 25
寒假的一天午后媽媽收拾完廚房后，我就纏著媽媽給我講她小時(shí)候的事情，媽媽答應(yīng)了，開(kāi)始講述，我坐在床上靜靜地聽(tīng)。
小時(shí)候，姥姥家條件差，沒(méi)有錢給媽媽和舅舅阿姨他們買玩具，他們那時(shí)最愛(ài)玩的就是泥巴。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候常和小伙伴一起到村西的`水灣邊挖一些膠泥，然后回來(lái)再用些水活，活到軟軟的時(shí)候就好了。然后，她們就會(huì)用這泥巴玩摔碗的游戲。她們會(huì)把泥巴捏成小碗的形狀，然后再朝下往地上使勁地摔，最后看誰(shuí)摔得最響誰(shuí)就是贏家。媽媽笑著說(shuō)，她小時(shí)候常常得勝。
那時(shí)候因?yàn)榧依锔F，舍不得錢買手電筒，上學(xué)又早，媽媽就摸著黑去上學(xué)。家里也沒(méi)錢買自行車，她每天就步行著去，步行著回。而回來(lái)后，第一件事不是吃飯，也不是寫作業(yè)，而是下地，等到下完地回來(lái)，就是很晚了，這時(shí)候才匆忙吃些飯，然后再熬夜寫作業(yè)。
雖然家里不富裕，雖然學(xué)習(xí)和家里的農(nóng)活讓她總是很忙碌，但是她卻有很多快樂(lè)。那時(shí)候，在菜園里干活的時(shí)候，她有時(shí)會(huì)聽(tīng)到蟋蟀叫，就會(huì)去抓蛐蛐。聽(tīng)到有蛐蛐叫，媽媽就循著聲音，悄悄地、慢慢地往前挪動(dòng)，屏住呼吸，不敢發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，等到看到蛐蛐的身影時(shí)，她就會(huì)，猛地?fù)溥^(guò)去，用手一捂。有時(shí)候，蛐蛐很警覺(jué)，會(huì)在那一瞬間逃脫，媽媽就得繼續(xù)靜靜傾聽(tīng)，繼續(xù)等待時(shí)機(jī)。為了能抓到蛐蛐，她有時(shí)得付出被蚊蟲(chóng)叮咬的代價(jià)呢。
聽(tīng)著媽媽講那些過(guò)去的事情，我仿佛看到了一個(gè)小女孩在黑黑的夜路奔波的情景，在田里干農(nóng)活的情景，在菜園里捉蛐蛐的情景。那時(shí)的事情真有趣，不過(guò)也真艱苦��！
【媽媽給我講故事小學(xué)作文】相關(guān)文章：
聽(tīng)媽媽講故事作文03-28
我給媽媽講故事08-23
聽(tīng)媽媽講故事06-12
我給媽媽講故事05-16
聽(tīng)媽媽講故事06-12
聽(tīng)媽媽講故事09-20
聽(tīng)媽媽講故事05-14
故事媽媽講故事（1）06-24
媽媽給我的愛(ài)作文03-27