初三我想對(duì)你說(shuō)-隨筆作文
篇一：初三我想對(duì)你說(shuō)
初三，人生的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，好好把握住，為未來(lái)的生活做鋪墊。
在沒上初三時(shí)，我時(shí)時(shí)刻刻不在期盼著快點(diǎn)進(jìn)入初三，快點(diǎn)進(jìn)入中考沖刺階段，一定很緊張，一定很有壓力，我的內(nèi)心充滿了好奇。
剛進(jìn)初三，氣氛還不很緊張，只是每天要寫作業(yè)寫到八九點(diǎn)鐘，再看會(huì)書就可以睡了�？墒乾F(xiàn)在才過(guò)了兩三個(gè)星期，每天早上最晚六點(diǎn)鐘要起床，晚上十點(diǎn)多寫完作業(yè)都算早的，上課還經(jīng)常因?yàn)樗卟蛔愣蝾５浅跞�，我告訴你，我不怕你，我要適應(yīng)，我要適應(yīng)這緊張的氣氛，反正不就是一年嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)�。≡僬f(shuō)了，我們這還只是面臨中考，等到了面臨高考時(shí)，氣氛比這還緊張。如果現(xiàn)在都適應(yīng)不了，以后還不知道怎么辦呢。
初三，其實(shí)你沒什么不好。相反，倒是你讓我見識(shí)又增長(zhǎng)不少了，知識(shí)又豐富許多了。單單在這幾個(gè)星期，我就學(xué)到了很多，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這種緊張的氣氛，我的作息時(shí)間已經(jīng)確定了，上課再也沒有困過(guò)了。走進(jìn)初三，讓我知道了生活原來(lái)可以如此充實(shí)�，F(xiàn)在會(huì)有做不完的題，背不完的書，考不完的試。也許現(xiàn)在的唯一樂趣就是中午在家看一會(huì)兒課外書。有時(shí)忙里偷閑，會(huì)吃塊糖，告訴自己，今天又是甜的。
初三才剛剛開始，還有一年的時(shí)間等待我們?nèi)テ床�，去努力，去沖刺，以最好的狀態(tài)去迎接那個(gè)嶄新的開始。
篇二：九年級(jí)，我想對(duì)你說(shuō)
窗外，秋風(fēng)正在翩翩起舞，而樹葉也隨之慢慢地飄落。時(shí)間似乎就是這樣過(guò)去了，而你也就是這樣的來(lái)了。
九年級(jí)，因?yàn)槟�，讓周末不再是我們瘋狂的日子，讓那可望不可即的日子悄悄的遠(yuǎn)離我們。
九年級(jí)，因?yàn)槟�，我們成為了大家眼中的焦點(diǎn)。媽媽的嘮叨更像自己的影子一樣，無(wú)處不在，但是學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，還要照顧好身體呀。然而，面對(duì)老師和父母的`苦口婆心，我們只是淡然一笑。
九年級(jí)，因?yàn)槟�，我們的思緒也隨之飄飛了。我們都在思考著自己的未來(lái)，思考著以后的路要怎樣走，同時(shí)也在想著該怎么做。
九年級(jí)，因?yàn)槟�，和朋友去逛逛街上上網(wǎng)，睡一個(gè)美滋滋的懶覺都變成了一個(gè)個(gè)傳說(shuō)，教室外不再有我們的歡聲笑語(yǔ)，林蔭道上休閑的步伐不再屬于我們。
九年級(jí)，因?yàn)槟�，我們每天都踩著朦朧的日光匆匆走進(jìn)學(xué)校，又踏著夕陽(yáng)的余輝匆匆奔回家園，周而復(fù)始地過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。
九年級(jí)了，學(xué)習(xí)已刻不容緩，玩樂是我們的天性，但是學(xué)習(xí)更重要。為了你，我們一定會(huì)帶著我們的夢(mèng)想和希期努力展翅飛翔。
篇三：初三我想對(duì)你說(shuō)
總覺得過(guò)完了今天會(huì)有明天，過(guò)完了明天會(huì)有后天……時(shí)間就是這樣被懈怠的心理慢慢消磨，最終給自己留下了一段蒼白的青春，給未來(lái)留下一串大大小小的遺憾。
這樣一段美好的年華，就應(yīng)該用激情去譜寫，用拼搏來(lái)詮釋。初中生涯過(guò)去的兩年里，有過(guò)欣喜，有過(guò)悲傷。也吸取了一些教訓(xùn)，懂得了一些道理。逐漸成長(zhǎng)的自己能夠敞開心扉迎接初三的到來(lái)。
聽過(guò)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)初三學(xué)習(xí)生活的回憶，有的說(shuō)過(guò)這一段走得很累，有的卻順順利利地沖刺，最后考入理想的高中，沒有太多的牽絆。由此，我才釋然，真正的路只有自己走過(guò)才能切身體會(huì)到這一程的欣喜與勞累。所以，只要心中有這樣一個(gè)夢(mèng)，再艱難的過(guò)程也有勇氣去面對(duì)。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“一種理想就是一種力�！睍呵覝\薄地將“理想”一詞縮小，改為“目標(biāo)”，我也相信，只要確立一個(gè)切合自己的目標(biāo)，用三年的時(shí)間整頓，沉淀，提升自己，終究會(huì)觸及夢(mèng)想。
未來(lái)的一年，我只希望自己走得再穩(wěn)一些，說(shuō)到底，就是能以一種良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)中考。老師說(shuō)得對(duì)，三年的積累到最后只用三天的時(shí)間來(lái)驗(yàn)證，的確很殘酷。但往往殘酷的背后是一種成長(zhǎng)，是超越。我沒法預(yù)想未來(lái)，也只有踏實(shí)地走好眼前的每一步。記得一位同學(xué)的QQ簽名是這樣一句話：“生命的道路上絕對(duì)沒有捷徑可言，只須腳踏實(shí)地地走下去。”我就將這句話作為沖刺階段的座右銘，希望在自己浮躁的時(shí)候給予一點(diǎn)警示吧。有時(shí)候，當(dāng)自己反思兩年來(lái)成績(jī)的缺陷時(shí)，總會(huì)自嘲地想，如果我將自己的成績(jī)年級(jí)排名繪制成一幅折線統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)該是以心電圖的形式出現(xiàn)的吧。但戲謔過(guò)后，又有些不甘，既然出現(xiàn)這種狀況的根源都找到了，為何就沒法改變了呢？
初三，我感受到了緊迫感，心中又有些期待。糾結(jié)一番過(guò)后還是得調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)。
種種失意都已在昨天畫上了句號(hào)，明天的到來(lái)又是新的開始。人生能有幾回搏？為了更加遠(yuǎn)大的理想，為了沒有缺憾的青春，真心期望自己付諸努力，揮灑汗水，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)收獲成果，為明媚的年華添上一筆鮮艷的色彩。
感謝你，初三，終于讓我成長(zhǎng)；
期盼你，初三，使我得到歷練；
迎接你，初三，拼搏過(guò)后不再言敗；
與你握手，與你并肩奮斗！
篇四：初三我想對(duì)你說(shuō)
午后的陽(yáng)光緩緩地流淌著，蓬松地撒進(jìn)窗戶，刺破了我的雙眼，在視網(wǎng)膜上留下一個(gè)單純的交點(diǎn)，看不清的世界，給我發(fā)來(lái)一個(gè)“伊妹兒”：該出發(fā)了。初三，離別的日子就要來(lái)臨，我想對(duì)你說(shuō)：“真的要走了？”
初三，3個(gè)月，或許還不到100天，相聚的日子如此短暫，中考即將來(lái)臨，我是不是該如你所愿揣著我的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航？是不是該投入到緊張的復(fù)習(xí)中備戰(zhàn)中考？可是為什么，當(dāng)想到要離開你，我的心，會(huì)那么得痛？
初三，我想對(duì)你說(shuō)，為什么直到遇到你，才真正意義上的明白什么叫光陰似箭，什么叫時(shí)光如白駒過(guò)隙？真得很快，請(qǐng)不要再遲疑，怕遲疑過(guò)后我的帆早已拋錨，請(qǐng)讓我對(duì)你道一聲珍重。
初三，我想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)在我眼里，你并沒有那么可怕，那么黑暗，即便在緊張的總復(fù)習(xí)中，你也會(huì)讓我感到那份陽(yáng)光的溫柔，初三，在你的照耀下，我長(zhǎng)大了，多了一份成熟，一份穩(wěn)重，我不再如此地依賴你，不再如此地調(diào)皮不懂事，我知道，你是我生命中的一部分，不論我走到哪里，你都會(huì)陪伴我走到記憶的盡頭，只是待幾十年后，再翻開你，還會(huì)不會(huì)有如當(dāng)初那樣得純真？
初三，我想對(duì)你說(shuō)，復(fù)習(xí)的日子被安排地密不透氣，依舊是你，讓我感受到同窗這三年對(duì)我的關(guān)愛與照顧，請(qǐng)讓我接受那份遲來(lái)的溫暖。初三，是你，讓我真正品味到友誼的彌足珍貴。
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