猴年憶事隨筆作文
“猴哥 猴哥∕你真了不得∕五行大山壓不住你∕蹦出個孫行者∕猴哥猴哥∕你真太難得∕緊箍咒再念∕沒改變老孫的本色∕拔一根毫毛∕吹出猴萬個∕眨一眨眼皮∕能把鬼識破∕翻個跟斗十萬八千里∕抖一抖威風山崩地也裂∕哪里有難都想你∕哪里有險都有哥∕身經(jīng)百戰(zhàn)打頭陣∕懲惡揚善心如佛∕你的美名萬人傳∕你的故事千家說∕金箍棒啊永閃爍∕掃清天下濁”。
悠揚的旋律，激蕩著整個房間。猴年剛過，我有滿肚子里的話要傾吐。
一六年的猴年，是我續(xù)夢的一年。壓抑了我?guī)资甑墓怅�，似乎在這一年迸發(fā)了前所未有的激情，從三月二十五日加入長陽作家協(xié)會算起，隨后我又加入了西部文學、西部作家、東湖社區(qū)、漢網(wǎng)社區(qū)、中財論壇、中國散文、散文在線會員。在這么多文學組織中，認識了不少的文學前輩，先后得到了陳孝榮、陳哈林、溫新階、鄭荊河、元辰、山夫子、村夫、張澤勇、運濤、鄧仲祥、翔鷹、羅鳳霜、孫青鋒、寧靜、李嫣然、陶然國、劉雪兒、層林盡染、曉汶、長安劉老三、梁北雁、郭忙龍、白鹿放歌、洛沙等等文學前輩的具體指導(dǎo)。在這么多老師的親切教導(dǎo)下，漸漸地把我的文學夢點燃了，并且一發(fā)而不可收。一年來共創(chuàng)作出散文、詩歌、小說三百六十多篇，兩百多萬字。
小說《步步驚心》發(fā)表于《長江文學》刊物，《燃燒的青春》發(fā)表于《西部文學》，《正是橙黃橘綠時》發(fā)表于《散文在線》，《底線》發(fā)表于《長陽作家》會刊。還有一百二十多篇精品散文分別發(fā)表在《西部文學》《湖北作家網(wǎng)》《宜昌作家網(wǎng)》《東湖散文》《中財論壇》《清江文壇》《散文在線》等網(wǎng)站及刊物上。最近又創(chuàng)作出了長篇紀實小說《印象老街》，短篇小說《區(qū)長助理》，得到了不少讀者的好評，特別是山東的一位小讀者讀了我的《印象老街》后，紛紛來信與我交流。
她在信中說：“最近細讀了丹水情韻老師的《印象老街》，欽佩之情油然而生，老師寫得太好了，實在是妙筆之作，一次次把我?guī)нM了六七十年代的農(nóng)村，帶進了那個并不富裕的卻樂趣橫生的老街。丹水情韻老師的《印象老街》，全部是自己親身經(jīng)歷的事情，在老師的筆下，我們可以再一次重溫那一代人的辛酸苦辣，感受到勞動人民那雙勤勞能干的雙手，質(zhì)樸的性格以及樂于助人的品行。我們這一代人活得太幸福了，天天過著飯來張口，衣來伸手的王子公主生活，但是卻沒有知足，都覺得理所當然，不懂得家長的辛苦與付出，不懂得祖輩們的節(jié)儉與奮斗。那么，讓我們一起來讀一下老師的《印象老街》吧！會讓我們親身感受到那么久遠的時代氣息，會讓我們懂得幸福來自于勤勞！”
漢網(wǎng)社區(qū)超級版主鄭荊河老師，給我發(fā)得一個帖子，著實把我嚇了一大跳。
“早就盯上你了，當然，我不是警察。為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。我也不是杜甫。我不過愛讀文章，尤其是好文章罷了。原先讀你的散文，寫的激情飛揚，以為你正當年少，后來才知道，你已年過花甲。真的不簡單！我所說的不簡單，是指你的文章寫得非常好。說實話，現(xiàn)在雜志上 登的那些東西，真是不忍卒讀�，F(xiàn)在重點推介你的散文。請精選一組散文，發(fā)在這個主題帖里。”
我明白了鄭荊河老師的用意后，按照鄭老師的吩咐，我將自己認為寫得比較成功的八十多篇精品散文，發(fā)到了主題帖里，鄭老師逐篇點評，使我深受感動！
當他讀過我寫的《御駕真“龍”在巔峰》這篇散文后，是這樣評價的：
“這是一篇游記，記敘了作者游覽龍池山的情景。文章采用移步換景法，描繪了龍池山神奇誘人的.風光。筆調(diào)流暢，剪裁適度。尤其是對家鄉(xiāng)山水的一片赤誠之愛，感人肺腑。探幽索微，頗有起伏�！�
當讀了我寫的《最美丹水》，鄭老師寫道：“這是一篇散文詩。作者極盡優(yōu)美的語言，描繪了晨霧籠罩下的丹水青山的萬千氣象，尤其贊美了丹水人名播遐邇的盆景根藝。這是對丹水人民的禮贊。作者善于抓住光和色的變化，來描繪事物的形態(tài)，并把自己的體驗融入其中，做到了心靈與自然的對話。善用比喻，親切、平易。
‘動蕩的霧靄，仿佛翻卷涌動的的春潮，有時如裊裊的輕煙。有時如萬頃波濤卷來，有時輕盈如羽衣，有時沉凝如灰鉛，裊裊升入天空，像是香爐里飄出來的煙氤。
在清晨陽光的照射下，霧氣柔順似絲綢，又似女子的長長的秀發(fā)，慢慢散去，消失于這茫茫天地間�！�
……
八十多篇文章呀！鄭荊河老師都是在夜深人靜的十一、二點閱讀、點評的，這該是給了我多大的鼓舞，多大的力量��！
我曾有過文學夢，那是在我十七、八歲的時候。丹水家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，一直都說我是個“讀書迷”，他們哪里知道我孜孜以求的文學夢想呢！白天我勤勤懇懇的工作，每到皓月當空，夜深人靜的時候，我孤身一人深入到文學名著上面去了，有時一個人隨著優(yōu)美文章里面的故事情節(jié)，所震撼，所感動，所鼓舞。讀到書中人物傷心處，我不禁潸然淚下，讀到書中那些人物高興時的情節(jié)而跟隨他們放聲朗朗大笑。這就是我，這就是丹水情韻。
記得初入教育行列的那段日子，我在全市、全縣文學創(chuàng)作，新聞采寫也小有名氣。省級《布谷鳥》，市級《屈風》《宜昌日報》縣級《清江》《小草》《土家族文學》等報刊先后刊用、登載了我寫的小說《壓歲錢》散文《本房三叔》《故鄉(xiāng)的橋》《髙腳印傳奇》《我的老師——孫榮林》詩歌《牛愛青草，我愛書》《四季調(diào)》《江邊》《扭轉(zhuǎn)乾坤黨有功》以及幾十篇新聞稿卷。市級、縣級廣播電臺天天都廣播著我寫的文章。
因為那時我已從行政干部轉(zhuǎn)行到了教育戰(zhàn)線，正在我春風得意之際，冷不防被當時的教育行政領(lǐng)導(dǎo)當頭一棒，大喝一聲：“不務(wù)正業(yè)！”
就這樣，我漸漸萌發(fā)的文學夢想，就這樣破滅了。我是痛苦萬分，食而無味，夜不能寐。掐指一算整整過去了近四十個年頭，但在這近四十個年頭里，文學創(chuàng)作領(lǐng)導(dǎo)不允許，我只得采用迂回作戰(zhàn)，把筆頭轉(zhuǎn)向到了教育教學論文的撰寫方面，先后寫下了一百多篇論文，分別獲得了國家級、省級、市級、縣級的各類等次獎勵。不少文章也被不少刊物刊用。
時光荏苒，冬去春來。我在猴年又撿回了丟失已久的文學夢想，我最想感謝的是以上各位大師的手把手的指導(dǎo)，感謝這些素未平生毫不相識的老師們。
我深深地知道，文學創(chuàng)作之路的艱辛，我將披荊斬棘，一往前行。在金雞啼鳴的嶄新一年里，奮勇向前，寫出不愧于時代賦予我們歷史使命的新篇章。
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