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走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆

時(shí)間:2022-09-05 12:50:16 推薦作文 我要投稿

走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆(通用14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧?隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感的一種文體。那么,怎樣才能寫好隨筆?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆(通用14篇)

  走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆 篇1

  走進(jìn)大學(xué)校園,讓你耳目一新,宏偉氣魄的圖書室,視野開闊的體育場(chǎng),有著時(shí)代風(fēng)采的健身房,文化味極濃的教學(xué)樓,富有生活氣息的職工宿舍,沒有紅綠燈如網(wǎng)的水泥路,到處郁郁蔥蔥,竹林掩映,到處能看到櫻花怒放,有大食堂,有小飯館,小銀行,取款機(jī),超市,太美了,太齊全了,要什么有什么,真是全民辦學(xué)校,學(xué)校大市場(chǎng),從學(xué)習(xí)知識(shí)到一條龍的服務(wù),學(xué)校一個(gè)新的環(huán)境,新的世界。

  大學(xué)是培養(yǎng)人才的基地,這兒有新思想,新知識(shí),新文化,新潮流,新語言,新形象,大學(xué)的老師在流動(dòng),必競(jìng)是象征性的,大學(xué)的學(xué)生,在流動(dòng),這是絕對(duì)的,走一批,來一批,畢業(yè)了離開學(xué)校,考上了走進(jìn)學(xué)校,學(xué)校這個(gè)美麗的地方,是鐵打的,老師是固定的,學(xué)生如水,不斷的在流,流向遠(yuǎn)方,走向社會(huì),帶入大市場(chǎng),那一個(gè)學(xué)生當(dāng)官了,有了地位了,掙了大錢了,有了科學(xué)成果了,顯得老師教育有方,品德高尚,繼承古人的風(fēng)格,遺傳祖上的德行,總的來說,學(xué)校出了人,把什么好詞用在學(xué)校的老師上,學(xué)校的校長(zhǎng)身上都不為過,好象他們個(gè)個(gè)都是當(dāng)今的圣人,滿腹經(jīng)綸的司馬遷,司馬光。假若出了幾個(gè)壞蛋,學(xué)校有什么責(zé)任呢?誰還跟在學(xué)生的后面,在一個(gè)學(xué)校畢業(yè)了幾萬人,他是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,就很難說了。

  學(xué)校是思維最活躍的地方,什么都能想出來,什么都敢想出來,一個(gè)事情的出現(xiàn),可能有幾百種方案,都說自己是佳的方案,事情錯(cuò)了,都是大家早預(yù)料的,走進(jìn)大酒店,有一鴨三吃的方法,走進(jìn)大學(xué)校,有一話三話的方法,胡說、胡又說,有胡說,這就是文化,這就是知識(shí)。

  走進(jìn)大學(xué),有很多認(rèn)真讀書的男孩、女孩,那種認(rèn)識(shí)的程度,讓你看見了激動(dòng),贊美,你看他們漫步小樹林,草坪上,這樣都是感人的畫面,天已很晚,有些娃還在路燈下看書,不放過每一刻時(shí)光,有些坐在圖書館,畢業(yè)了只知到學(xué)校的圖書館,至于說學(xué)校的大花園,好象沒有去過。

  有很多女的一幫子,男的一幫子,說新聞,說時(shí)事,說笑話,說黃段子,說不學(xué)習(xí),是冤枉他們,說學(xué)習(xí)也是欺人,搞的拿到畢業(yè)證,給辛勤的父母有個(gè)交待,人生的第一個(gè)大段落就算結(jié)束了,尤如每年政府機(jī)關(guān)制定的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)一樣,有組織、有制度、的有人員、有階段,時(shí)間到了,事情就完了,那個(gè)總結(jié)寫的真是好,從領(lǐng)導(dǎo)重視,到同志們的認(rèn)真學(xué)習(xí),覺悟提高了,一個(gè)新的面貌就出現(xiàn)了,你說這總結(jié)是提的,全是假的,如果把這個(gè)任務(wù)交給我們?nèi)ネ瓿,也許這個(gè)總結(jié)比他還要寫的好,這就是生活嗎?這就是現(xiàn)實(shí)嗎。

  走進(jìn)大學(xué)校園,有很多先進(jìn)思想,這種先進(jìn)思想是古人的,外國(guó)的,就是我們自己的,出了大學(xué)門,這娃是大學(xué)生,本科的,研究生,博士后,很利害的,不過的確不是制造原子彈,衛(wèi)星,艦艇、飛機(jī)的,不是搞什么高科技的,一年畢業(yè)了那么多的學(xué)生,國(guó)家總說缺人才,更多的學(xué)生沒有人接受,誰知奧妙在那里。

  到了大學(xué),走的看一看,牽手的樓抱的,接吻的,那是大學(xué)嗎?這比學(xué)習(xí)更重要,都見了,誰管了,學(xué)校就是學(xué)習(xí)的,從你進(jìn)校那一天起,這是一天二十四小時(shí)學(xué)習(xí),未必弄通很多的人生的道理,科學(xué)知識(shí),但是一個(gè)人進(jìn)了學(xué)校,要上課,要看書,要吃飯,要上廁所,每一個(gè)小事,就是吐一口痰,也是需幾秒鐘時(shí)間的,這些道理誰都知道的,可是學(xué)生們牽著手,談著人生,占據(jù)了大量的時(shí)間,而且還占據(jù)了很多人生思考,想一想,你能學(xué)習(xí)多少人生的知識(shí),學(xué)校制定的教育大綱,是不是如期的完成了呢?當(dāng)畢業(yè)了,社會(huì)上不用你的時(shí)候,你想沒有想過,我都能做些什么工作呢?

  你是學(xué)文科的,寫不了一部紅樓夢(mèng),寫一篇紅樓夢(mèng)的的小段子可以吧,你是學(xué)數(shù)學(xué)的,超過陳景潤(rùn)可以吧,為什么不來點(diǎn)實(shí)的,總是說自己是什么學(xué)校畢業(yè)的,那有什么用呢?

  走進(jìn)大學(xué)校園,你發(fā)現(xiàn)最帥的小伙子,都在這里,最美的姑娘都在這里,學(xué)校才是出天仙的地方,真是個(gè)個(gè)七仙女,個(gè)個(gè)如董永,漫步在大街上,漂亮的人太多了,那有大學(xué)內(nèi)的娃們長(zhǎng)的好呢,要才華有才華,要長(zhǎng)相有長(zhǎng)相,跟了大學(xué)的男娃,上檔次,上水平,娶了大學(xué)的女娃,也是上擋次上水平,可從說叫兩全齊美。

  當(dāng)你步入社會(huì),各種婚姻形式出現(xiàn)的時(shí)候,社會(huì)是進(jìn)步了?還是退步了,新文化新思想的效果,這是視婚姻為兒戲嗎?青春的日子里,你怎樣折騰可以,你的人生還有更多的機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)自己,當(dāng)你老了的時(shí)候,誰去娶你,誰去跟你,更多的新文化跟著老,是不會(huì)把你納入到生活圈子內(nèi)的。大學(xué)的帥哥美女,你們有新思想,新文化,新面貌,但他們還是真正理解守舊的傳統(tǒng)里,新的東西永遠(yuǎn)不變樣,永遠(yuǎn)煥發(fā)著青春,愛情需要專一,愛需要真誠(chéng),那種美是永恒的,不但綻放出了自己的光彩,也給后人一個(gè)啟迪。

  走進(jìn)大學(xué),美麗的身影在誘惑你,新的環(huán)境讓你留戀,當(dāng)你看到這些生機(jī)勃勃的俊男美女,你會(huì)想到很多,讓你煥發(fā)激情,讓你感情沖沖,讓你看到未來的生活是美好的,讓你看到了未來的生活充滿了豐富多彩,積極向上。

  走進(jìn)大學(xué),感覺有一種文明的氣氛,這里積聚了知識(shí),凝聚著智慧,說話文謅謅的,你和他們對(duì)話有一種親切感,有一種成就感,有一種新鮮感,在這種環(huán)境里生活,生活充滿了詩情畫意,盡管大學(xué)校園內(nèi)也有陰暗的地方,但光明是主要的,力量是主要的,正氣是主要的,是一種正能量的生發(fā)地,社會(huì)在進(jìn)步中有很多新的東西影響著學(xué)校,推進(jìn)著學(xué)校,但是學(xué)校的新知識(shí),新智慧,新內(nèi)容,新科學(xué),新思維,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,那兒有專家,有學(xué)者,他們每天的主題就是研究新的,接受新的,推廣新的,發(fā)現(xiàn)新的,傳播新的,為此,學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)的殿堂,就耳目一新,什么都想學(xué),什么都在學(xué),什么都想知道,什么都想研究,什么都想追根問底。

  走進(jìn)大學(xué),大學(xué)教授那種派,那種范,那種風(fēng)度,一般人是裝不出來的,也是學(xué)不出來的,那種姿態(tài)有自己的流派,有自己的風(fēng)格。你看大學(xué)的男孩子們,那種帥氣,那種倜儻的風(fēng)流,那種朝氣,那種傲氣,那種蔑視生活的目光,還有那種著裝,走出校園就是新潮派,新風(fēng)潮,在看看女孩子家身上,都是美麗過人,一個(gè)麻布片子,披在身上,都是一種美麗的裝束,你從那一個(gè)角去欣賞,都有一種美感,她們的正當(dāng)風(fēng)華正茂,會(huì)說話能唱歌,亂跳都有舞蹈家的派風(fēng),她們的腦子靈活,接受新事物快,她們每一個(gè)人都在想著征服世界,改變世界,用自己的才華,用自己的青春,用自己的智慧,去研究接受和指導(dǎo)。

  走進(jìn)大學(xué),好東西太多了,說不完的,那兒的人才很全,很多,他們從進(jìn)大學(xué),就想著要改變自己,征服自己,更多的有志者,在爭(zhēng)先恐后的日夜拼搏,不斷學(xué)習(xí),去設(shè)列前人沒有探索過的難題,去思考前人沒有解決的困難。

  走進(jìn)大學(xué),很美麗的園地,那兒是另一番世界,它是社會(huì)的濃縮體,它在擴(kuò)大自己的新見識(shí)。

  我真想重新走進(jìn)大學(xué),學(xué)習(xí)三年,也更想到大學(xué)當(dāng)個(gè)老師,當(dāng)個(gè)校長(zhǎng),傳播我的新看法,實(shí)施我的新觀念。

  走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆 篇2

  在沒來大學(xué)的時(shí)候,我聽了好多有關(guān)大學(xué)生活的小事,如:大學(xué)是隨便你玩的,在大學(xué)里你可以瘋狂的打扮,你可以談戀愛,不用天天上課,尤其是在聽說職業(yè)技術(shù)大學(xué)的時(shí)候,大人們多搖搖頭,相似被妖怪吸了精氣,有氣無力的拉著自家的孩子說,你給我好好讀書,考好點(diǎn),考個(gè)職業(yè)大學(xué)就不要讀啦

  在進(jìn)入大學(xué)后,我覺得不然,雖然大學(xué)在課程安排上的確少了點(diǎn),也可以適當(dāng)?shù)拇虬缱约,因(yàn)槎即髮W(xué)了,還穿著幼稚的衣服,是不怎么美觀的,現(xiàn)在的我們要播撒成熟美。那種美也是我一直在追求的。在大學(xué)里很少,也可以是說幾乎不開展考試,除了期末的時(shí)候,考一下,讓老師驗(yàn)收你的一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,讓你自己了解一下,在這個(gè)學(xué)期里學(xué)到什么,哪里還沒把握,哪里還要抓緊,哪里已經(jīng)可以,對(duì)自己進(jìn)行一次總結(jié),在再以后的日子里,警惕,告誡,提醒自己,不要放同一樣的錯(cuò)誤。

  在校園里呆了近三個(gè)月,我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)大學(xué)的你對(duì)想法和解讀,是多么的可笑,幼稚,膚淺。我曾經(jīng)真認(rèn)為職業(yè)技術(shù)大學(xué)沒什么好的,尤其是在當(dāng)今社會(huì)上,一個(gè)職業(yè)大學(xué)出來的學(xué)生是很難找到工作的,別說現(xiàn)在就業(yè)緊張了,就是有很多的崗位在哪里,只要你說是職業(yè)技術(shù)學(xué)院的,他們說不定馬上叫你走人呢?但是,我覺得我們學(xué)校很實(shí)在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的管理非常周到,嚴(yán)謹(jǐn),一點(diǎn)一不馬虎,學(xué)院開立了校園網(wǎng),你可以很方便給同學(xué)和老師聯(lián)系,費(fèi)用卻非常少,你也可以隨時(shí)呼叫老師,在電話里問,你在學(xué)習(xí)方面的疑難雜癥,他們會(huì)很熱情的為你解答,一直到你掌握,而且學(xué)院還非常注重學(xué)生的實(shí)踐能力,有時(shí)會(huì)組織去實(shí)訓(xùn)室實(shí)習(xí),來鞏固我們所學(xué)的知識(shí)。

  在11月下旬,我們文秘專業(yè)還開展了秘書技能大賽和十佳秘書大賽,讓每一個(gè)人都體驗(yàn)一下,當(dāng)秘書的風(fēng)采,將秘書的職能傳播開來,讓其他分院人,也了解我們專業(yè)的特色,現(xiàn)在的我非常喜歡我的專業(yè)文秘。

  在校園里除了學(xué)習(xí)外,我還交了很多來自五湖四海的朋友,擴(kuò)張了我的人脈,為以后的發(fā)展來了方便,我的大學(xué)很充實(shí),很幸福,很特別

  大學(xué)我成長(zhǎng)的平臺(tái),展示風(fēng)采的舞臺(tái),我愛上上大學(xué)的感覺,上大學(xué)后,我變了,變得更愛上大學(xué)。

  走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆 篇3

  今天,我們小記者一行人來到了南京信息工程大學(xué),那里的風(fēng)景可美麗了,有百花盛開的草地,也有綠樹成陰的道路,還有一個(gè)最好的地方——操場(chǎng),青草散發(fā)出淡淡清香,像一個(gè)巨大的`綠毛毯鋪在地上,操場(chǎng)上有的人在踢足球,有的人在打籃球,還有的人在追逐打鬧,好熱鬧的一幅畫!

  隨著一路的好風(fēng)景,我們來到了南信大物電科協(xié)大樓,那里的大哥哥給我們講解了我國(guó)航空事業(yè)的發(fā)展以及火箭發(fā)射的基本原理,我也知道了我國(guó)第一個(gè)登上太空的飛船是“神舟五號(hào)”,坐在里面的人是楊利偉。

  接著,就是自己動(dòng)手制作水火箭啦!老師給我們分了小組,在我們小組成員的相互合作,共同努力下,原本普通的飲料瓶搖身一變,變成了一個(gè)威力十足的水火箭,我們還給它取了個(gè)響亮的名字“閃電隊(duì)”。

  “水火箭”發(fā)射比賽開始了,每個(gè)小組的隊(duì)長(zhǎng)紛紛拿出各組的作品,等待試飛。在學(xué)校大哥哥的幫助下,“水火箭”嗖地一下飛上了天。哇,真的飛起來了,好高呀!我按捺不住興奮的心情,大家一起在操場(chǎng)上奔跑啊,歡呼啊,開心極了。比賽結(jié)果出來了,雖然我們組是最后一名,但是我還是很開心,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)太有意思了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我也要更加認(rèn)真努力,學(xué)到更多的知識(shí),建設(shè)我們美好的家園。

  走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆 篇4

  上個(gè)星期,學(xué)校舉行“走進(jìn)大學(xué)、放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。我校全體學(xué)生乘車去參觀襄樊學(xué)院。

  我想:襄樊學(xué)院是怎樣的呢?它到底有多大?它的教學(xué)設(shè)施怎么樣呢?正想著車就到了襄樊學(xué)院。

  一下車,我們就排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了學(xué)院落的大門,一看哇,好氣派的學(xué)校!面對(duì)我們的是一座圖書館,這座圖書館的形狀像一本翻開的書上面還有一個(gè)很大的鐘,日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走著催學(xué)子們奮進(jìn)。

  繞過圖書館,我們來到了操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)非常大,面積大概有500平方米吧,上面鋪著一層塑膠足球場(chǎng),足球場(chǎng)旁邊有排球、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng),沙坑、400米跑道等設(shè)備。

  走出操場(chǎng),我們來到了一個(gè)臥龍出山雕塑前,上面刻著劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽幾個(gè)人騎著馬的情景。劉備明顯很高興,笑容非常燦爛。諸葛亮眼睛望著前方,手里拿著一把鵝毛扇,好像在想著一個(gè)什么妙計(jì)。關(guān)羽有些不高興,可能在想“大哥為什么這么器重這個(gè)小伙子——諸葛亮,還三次拜訪他!”張飛呢?滿臉不情愿的表情,對(duì)諸葛亮不屑一顧,想法應(yīng)該和關(guān)羽類同吧。不過他倆仍然緊跟在劉備、諸葛亮的后面,保護(hù)著出山的臥龍人物的動(dòng)作、神態(tài)、都刻得惟妙惟肖。當(dāng)我知道這座雕像是學(xué)院的師生共同雕刻時(shí),我非常吃驚,要知道,這座雕像足足有3米高呀!

  接下來,我們又參觀了讀書林、誡子書,眼看時(shí)間不早了,我們便依依不舍地離開了學(xué)院。

  我想,大學(xué)的生活真是豐富多彩,我長(zhǎng)大后,一定要考上大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆 篇5

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們德州晚報(bào)的小記者們一起去德州學(xué)院參觀。學(xué)院的圖書館和生物標(biāo)本給我留下了很深的印象,經(jīng)過親身感受,我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識(shí)。

  德州學(xué)院圖書館是我們小記者參觀的第一站,一個(gè)外表裝飾簡(jiǎn)單的5層高樓,里面整齊有序地陳列著各種各樣的書籍,給我印象最深的是其中有大量的工具書、雜志、報(bào)刊。與普通圖書館不同的是,這里單獨(dú)設(shè)置了一個(gè)自習(xí)室,有許多大學(xué)生為躲避學(xué)海中的喧囂,踏上這艘寧?kù)o的小舟,不忍心打擾他們學(xué)習(xí)中的靜寂,我們轉(zhuǎn)向第二站。

  第二站不是您想來就來、想進(jìn)就能進(jìn)的,因?yàn)樗侨梭w標(biāo)本室。在這里有:人的骨骼、不同的器官腫瘤、畸形嬰兒……看看各個(gè)小記者臉上復(fù)雜的表情,才知道他們和我一樣:心中有一點(diǎn)恐懼。我至今仍在想誰是第一個(gè)制作標(biāo)本的人?他怎么會(huì)有這么大的膽量呀!心中不免對(duì)先人和智者產(chǎn)生了敬畏之情。

  也是呀,如果我們不研究、不解剖,我們不知道心臟在身體的哪個(gè)部位;如果我們不研究、不解剖,我們不知道血管分為哪幾種;如果我們不研究、不解剖,我們不知道病變器官是什么樣子、發(fā)生病變的機(jī)理……這次親身經(jīng)歷再一次讓我明白了作為醫(yī)者不單單有精湛的醫(yī)術(shù),還要有過人的膽量。

  跟隨著小記者團(tuán)的人流,我來到了第三站,這兒是展覽昆蟲、植物標(biāo)本的房間。里面大多是蝴蝶和珍稀昆蟲樣本,聽學(xué)院的老師介紹,這些標(biāo)本有的是學(xué)院的老師在西雙版納、長(zhǎng)白山等地自己捕捉、自己制作的,所以特別珍貴。

  第四站是動(dòng)物展覽室,房間里面有牛、羊、馬、驢等大型標(biāo)本,也有雞、鴨、豬等家畜標(biāo)本,同時(shí),并列著它們各自正常的器官和病變的器官,通過對(duì)比,使人能夠十分直觀而又快速地識(shí)別動(dòng)物的器官、組織、架構(gòu)等多方面知識(shí)。

  一下午的活動(dòng),很快就結(jié)束了。通過這次活動(dòng),我想以后我的生物課應(yīng)該會(huì)學(xué)得更好一些。同時(shí),我了解了一些在書本上學(xué)不到的知識(shí),通過現(xiàn)場(chǎng)的參觀,使自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)知更加完善,增長(zhǎng)了實(shí)實(shí)在在的見識(shí),真是不見不識(shí)受益匪淺呀!

  走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆 篇6

  今年暑假,媽媽帶我去北京旅游。到北京的第一天,我先跟著媽媽一起去了北京城市學(xué)院,因?yàn)樗谀抢镉泄ぷ饕幚。緊接著,我們就去了清華大學(xué)參觀。

  因?yàn)闀r(shí)間有限,所以我們只能走馬觀花。在學(xué)堂路上我們看到有很多大哥哥大姐姐一起騎著自行車來來往往,真羨慕呀!清華大學(xué)的校園可美了,長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的參天大樹。我們走著走著,來到了著名的二校門,上面寫著“清華園”三個(gè)字,是清華大學(xué)的象征。我看見很多人在這里排隊(duì)拍照,我也拍了留作紀(jì)念。我們還路過了一座很古老的教學(xué)樓,名叫“能源與動(dòng)力工程系”,我很喜歡它的建筑風(fēng)格。最后我們來到了紫荊操場(chǎng),我拿出隨身帶著的繩子在操場(chǎng)上跳了起來,身邊還有正在跑步鍛煉的哥哥姐姐們,這感覺真好!

  這天天氣很炎熱,太陽火辣辣的,我們走了一天,衣服都濕透了,可我一點(diǎn)也不覺得累。這所大學(xué)給我留下了很深的印象,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上一個(gè)好的大學(xué),加油!

  走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆 篇7

  7月28日,我懷著無比激動(dòng)的心情和媽媽來到了我仰慕已久的清華大學(xué)。

  來到西校門,門口蹲著兩只威武的石獅子,栩栩如生,惟妙惟肖,似乎在保衛(wèi)著清華,又似乎在歡迎來自四面八方的游客。踏入校門,仿佛進(jìn)入了一座綠化城市,空氣中到處彌漫著淡淡的清香,路旁樹上的知了不斷唱著悅耳動(dòng)聽的夏日之歌。我們沿著林蔭道來到了清華的大禮堂,可惜現(xiàn)在是放假期間,不開放。我站在禮堂前注視著這座羅馬式與希臘式混合風(fēng)格的建筑,我幻想著將來假如能成為這里的一份子,那該是多么自豪的一件事。

  接著,我們又沿著一條曲折蜿蜒的小路,來到了朱自清先生筆下的荷塘,站在荷塘邊,只見荷葉肩并著肩,頭靠著頭,把整個(gè)荷塘籠罩在云霧般的綠色中,一朵朵荷花猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的選美姑娘,有的荷花才展開兩三個(gè)花瓣兒,有的已經(jīng)全部展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,好像飽脹得要擠破頭似的。一陣微風(fēng)吹來,縷縷清香撲鼻而來,荷葉也隨之微微地顫動(dòng)著,驚動(dòng)了正在沉睡的小露珠。于是,像水晶般透明的小露珠,興奮地爬著,滾著,笑著。荷塘邊的柳樹姑娘,也在微風(fēng)的吹拂下整理著自己迷人的頭發(fā),它彎下了腰,好像在跟荷花竊竊私語。看著眼前嬌艷無比的荷塘美景,真讓人心曠神怡!我連忙拍照留影。

  后來,我們又來到了設(shè)計(jì)獨(dú)特的水木清華,看著眼前變幻的林山,我好像來到了童話森林。山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭,雕刻是那么的精美,色彩是那么的鮮艷。門楣上醒目的“水木清華”四個(gè)字在陽光下光彩熠熠,好像炫耀著自己的獨(dú)樹一幟。紅色柱子上一副對(duì)聯(lián)吸引了無數(shù)游客,上聯(lián)“檻外山光歷春夏秋冬萬千變化都飛仙境”,下聯(lián)“窗外云影東西南北去來澹蕩洵是仙居”。這些字就像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,默默地見證著清華的變化。這時(shí),天色已晚,我依依不舍地離開了水木清華。我和媽媽邊走邊欣賞著校園的美景,不知不覺走到了清華門口。

  再次回首,“清華大學(xué)”四個(gè)醒目的大字像一顆耀眼的明珠印在了我的心中,我隱隱萌生了新的目標(biāo),渴望有朝一日能邁進(jìn)這著名的學(xué)府學(xué)習(xí),將來能為國(guó)家出一份力。

  走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆 篇8

  星期天下午,爸爸帶我到蕭山特殊康復(fù)中心參加走進(jìn)勵(lì)志大學(xué)堂活動(dòng)。來之前,爸爸就告訴我,讓我好好感受一下殘疾人的生活。

  進(jìn)入勵(lì)志大學(xué)堂,老師先給我們看了一個(gè)短篇,簡(jiǎn)單明了的讓我們大家了解了殘疾人——我們社會(huì)大家庭的一員,想我們展現(xiàn)了殘疾人的積極和樂觀!

  接著老師就帶我們參觀了其余三個(gè)區(qū)域,圖板展示區(qū),體驗(yàn)區(qū),感言區(qū);向我們介紹了有代表意義的幾位殘疾人的勵(lì)志故事,他們不向命運(yùn)低頭,奮斗不息,為社會(huì)獻(xiàn)出了他們的光和熱。

  當(dāng)然,我們最感興趣的還是體驗(yàn)區(qū),我們坐上了輪椅,打起了手語,拄起了拐杖,真正的當(dāng)了一下殘疾人,體會(huì)到了殘疾人的不易!

  今后,我要更加珍惜自己的幸福生活,只要有時(shí)間,有機(jī)會(huì),我一定盡我所能去幫助殘疾人。

  走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆 篇9

  北京大學(xué)是中國(guó)知名的高等學(xué)府,在世界上也有一定的名氣。

  今天,我踏進(jìn)了北京大學(xué)。不過不是以學(xué)生的身份,而是以一個(gè)旅游者的身份走進(jìn)北京大學(xué)。

  我們足足排了2個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍,終于進(jìn)入了北京大學(xué)。

  進(jìn)入北大,我首先看見文化名人的石像刻得栩栩如生,跟真的一樣!有李大釗、蔡元培……對(duì)這些石像上面的名字我還有許多不認(rèn)識(shí),鬧了個(gè)小笑話,把“釗”讀成了“劍”,我們站在這些名人石像前,爸爸告訴我們,李大釗是北大老師,是我國(guó)革命的先驅(qū),蔡元培擔(dān)任過北大校長(zhǎng)。

  走在校園里,我感到北大并不豪華,但很有文化氣息,那高大的圖書館樓,古老的教學(xué)樓,都深深的吸引住了我。我們?cè)趫D書館樓前坐了一會(huì)兒,四周靜悄悄地,我知道學(xué)校已經(jīng)放假了,但我覺得大哥哥、大姐姐們?cè)谀抢镬o靜地看書。

  北大的校園風(fēng)景也很優(yōu)美。校園里一棵棵參天大樹綠的發(fā)亮、綠草成蔭,鳥兒在枝頭上跳來跳去、嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,花兒的芬芳一陣一陣鉆入我的鼻孔中。

  不知不覺中,我們來帶了北大最有名的未名湖。未名湖山水相依、風(fēng)光秀麗,湖邊的小山上矗立著一座塔,這塔叫博雅塔,博雅塔的影子倒映在未名湖上,好漂亮!吸引了許多的游客。

  今天,我是旅游者的身份走進(jìn)北大校園,我相信,將來我一定會(huì)光榮地成為北大校園的一名學(xué)生的。

  走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆 篇10

  8月9日暑期東吳大學(xué)開放日,天氣異?釤,期盼已久的大學(xué)校園夢(mèng)要提前實(shí)現(xiàn)了。哈哈……心里別提有多開心了。

  爸爸說,蘇州大學(xué)有三大校區(qū),分別是:天賜校區(qū)、獨(dú)墅湖校區(qū)、陽澄湖校區(qū),我們來的是本部,位于干將東路。

  步入校門,一幢幢教學(xué)樓被綠色所包圍,景色美不勝收。沿著林蔭小道往校園深處走,只見四周古木參天,一幢很漂亮的西式建筑矗立在眼前,路邊的示意圖上標(biāo)注著“紅樓”字樣,這幢紅色大樓頂部有鐘塔,上面有報(bào)時(shí)的大鐘,所以又被稱為“鐘樓”,也是數(shù)學(xué)科學(xué)院。門前還有兩位名人雕像,一位就林樂知,他是一位美國(guó)人,他在1900年創(chuàng)辦了東吳大學(xué)。還有一位就楊永清,他是東吳大學(xué)第一位華人校長(zhǎng)。鐘樓后面的精正樓和鐘樓一樣,也是紅色的,幾乎半個(gè)樓都長(zhǎng)滿了爬山虎,里面記載了1900年至今所有校史。

  沿著主路再走過去,就是大家拍照的地方,東吳大學(xué)的正門了!這門長(zhǎng)得很特別,白色的,三個(gè)拱門組成,一大兩小,一般只開小側(cè)門。門兩邊各有一頭石獅,頭還是歪著的,看上去一點(diǎn)也不兇。穿過拱門映入眼簾的是門兩邊的一幅對(duì)聯(lián):“養(yǎng)天地正氣,法古今完人”。爸爸說這就是東吳大學(xué)的校訓(xùn)。

  雖然我對(duì)這些還不是很明白,但是我相信大學(xué)夢(mèng)一定會(huì)激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)的。

  走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆 篇11

  七月六日上午,我和同學(xué)們?nèi)ツ洗筮M(jìn)行“明天,我要上大學(xué)”活動(dòng)。終于到了南大,哇!這里真大呀!我們先去參觀圖書館,里面的書真多!在里面看書的大哥哥、大姐姐也很安靜。接著,又去了校史館,我看見里面記錄我認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的名人,仔細(xì)一看,呦!都是從南大出來的!南大真了不起!我去北大樓參觀了,然后去田家炳藝術(shù)書院,里面有很多精致的藝術(shù)品。我最感興趣的是“拉貝故居”。拉貝是一個(gè)德國(guó)人,一個(gè)很了不起的人。拉貝的房子布置的井井有條,我們看了他的電影,體會(huì)很深,因?yàn)樗诖笸罋r(shí)救了很多中國(guó)老百姓,拉貝真?zhèn)ゴ!下午,我們吃完了飯,便去禮堂聽演講會(huì)。一位大姐姐講的故事我記得最牢,她說了她小時(shí)候上小學(xué)時(shí),想上大學(xué),于是她一直努力,終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。真精彩那,我也要走大姐姐的路,考大學(xué)!我們乘車去仙林大學(xué)城南大校區(qū)參觀,環(huán)境真美,而且非常大!如果在這玩捉迷藏,哈哈,你保準(zhǔn)兩天兩夜也找不到!我乘車和同學(xué)們回去了。臨走前,我在心里發(fā)誓:以后一定考南大!

  走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆 篇12

  4月7日,陽光明媚,春風(fēng)拂面,是個(gè)特殊而難忘的日子。我們小記者團(tuán)一行來到了安徽師范大學(xué)參觀采訪,真正近距離地領(lǐng)略了一回“大學(xué)生生活”。

  首先,我們跟著大記者繞著大學(xué)校園參觀了一遍,這可真是一座美麗的大花園呀!剛進(jìn)校門,一棵棵郁郁蔥蔥的大樹和五彩繽紛的花朵映入眼簾,朵朵鮮花在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳多姿,陣陣香氣撲面而來。比景色更美麗的是大學(xué)生哥哥姐姐們臉上那難以掩飾的笑容。因?yàn)檫@一天,是他們難得的假期,不用在課桌上埋頭苦讀了,他們可以這花園般的校園里輕松漫步,或結(jié)伴外出郊游了,盡享春光了!

  循著陣陣喧鬧聲,我們來到了體育場(chǎng),原來這兒正在舉行一場(chǎng)激烈的跳長(zhǎng)繩比賽。在拉拉隊(duì)員的陣陣吶喊助威聲中,比賽的氣氛顯得更加緊張激烈了。這時(shí),一座漂亮獨(dú)特的建筑出現(xiàn)在我們眼前,“體育館!”有位小記者興奮地叫了起來。大家立刻你擁我擠地“闖”了進(jìn)去,好奇地趴在窗戶外,看看這、看看那,一切都是那么新奇。場(chǎng)內(nèi)琳瑯滿目的體育器材也引起我們極大的興趣,它們都是干什么用的呢?

  “科學(xué)大道”上,早就有很多師哥師姐在等著我們了。這時(shí)我們的領(lǐng)隊(duì)發(fā)話了,他說“你們可以與哥哥姐姐們建立一對(duì)一的幫扶關(guān)系,能夠接觸憧憬已久的大學(xué)生活,走進(jìn)大學(xué)生宿舍,與哥哥姐姐們同上一堂課,同吃一頓飯,并享受一對(duì)一的中文寫作輔導(dǎo)!鳖I(lǐng)隊(duì)的話音剛落,我們就紛紛行動(dòng)起來了。聰明漂亮的師姐們最受歡迎,很快就被動(dòng)作快的小記者搶先結(jié)伴了。我是第一個(gè)與師哥結(jié)伴的,雖然我們的年齡差別很大,但是我們聊的很投機(jī)。原來我們的童年有很多相似之處,愛玩愛鬧,腦海里總是有那么多的奇思妙想。臨別之際,他還不斷地鼓勵(lì)我,一定要學(xué)好每一門功課,不要偏科,要做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  快樂的時(shí)光總是很短暫,一天的參觀很快就結(jié)束了。但校園美麗的風(fēng)景,大哥哥大姐姐們堅(jiān)持不懈、奮力向前的身影已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

  充滿期待呀!我的大學(xué)夢(mèng)!

  走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆 篇13

  今天我興致勃勃地來到福建師范大學(xué)綜合展覽館,參加福建電視臺(tái)少兒頻道小記者團(tuán)組織的參觀活動(dòng)。福建師范大學(xué)綜合展覽館是福州市科協(xié)為了進(jìn)一步利用福州市各類科普資源、促進(jìn)全市科普?qǐng)鲳^事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展而認(rèn)定的第二批福州科技館分館。這可是一次難得的豐富自身科普知識(shí)、擴(kuò)大科學(xué)眼界的好機(jī)會(huì)。

  一進(jìn)大廳,映入我眼簾的是一只巨大的北極熊標(biāo)本,它直立著,身高達(dá)到兩米左右,一身雪白,眼睛炯炯有神,張開的雙掌好像在歡迎我們的到來。我們?cè)谥v解員姐姐地引領(lǐng)下先來到動(dòng)物標(biāo)本展廳,在那里我看到了鸚鵡螺、中華鱘、大鯢、蟒蛇、揚(yáng)子鱷、朱鹮等國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。特別是朱鹮讓我印象深刻,它曾在中國(guó)非常廣泛,后來因?yàn)闂⒌乇粐?yán)重破壞,漸漸地消失了?茖W(xué)家們四處尋找,才發(fā)現(xiàn)了僅存的七只。經(jīng)過科學(xué)家進(jìn)行人工繁殖,朱鹮的數(shù)量發(fā)展到了現(xiàn)在的幾千只?茖W(xué)家真是了不起,要不是他們的精心保護(hù),我們也許就再也看不見這些可愛的動(dòng)物了。我們又參觀了植物標(biāo)本展區(qū),見到了神秘果、豬籠草……許多日常生活中很難見到的有趣的植物。最有趣的當(dāng)屬我們的市樹“榕樹”,平日我以為它的須只是一種擺設(shè),沒有什么作用,沒想到通過解說員姐姐的介紹,我了解到榕樹屬于絞殺植物,在野外光照或養(yǎng)分不足的情況下,榕樹會(huì)用須纏繞住離它最近的一棵樹,使它失去養(yǎng)分,以保證自己得到充足光照或養(yǎng)分。真沒想到,外表溫和的榕樹原來還有這樣兇殘的一面。大自然世界真是豐富多彩,還有許多等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

  這次活動(dòng)讓我受益匪淺,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)大了眼界,還提高了自己對(duì)動(dòng)植物的保護(hù)意識(shí)。我想,對(duì)大自然的保護(hù)應(yīng)該從小做起、從我做起,不僅要自己做,還要影響其他人,只有大家一起來保護(hù)大自然,世界才會(huì)更美好!

  走進(jìn)大學(xué)校園作文隨筆 篇14

  大學(xué)是我們每個(gè)小學(xué)生最向往的。昨天,我們?cè)谑捝饺請(qǐng)?bào)社小記者團(tuán)老師的帶領(lǐng)下,來到了浙江理工大學(xué)。

  剛邁進(jìn)大學(xué)校園的那一刻,我的心撲通撲通跳得格外強(qiáng)烈,太激動(dòng)了!在大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和活動(dòng)安排下,我才知道原來理工大學(xué)的前身是“蠶學(xué)館”。距今年已經(jīng)有121年的歷史了,校園面積近3000平方米,非常寬廣。在和大學(xué)生哥哥姐姐們的交流下,讓我感受到了這是一所與親切相見,與豐富相識(shí)的校園。

  整個(gè)活動(dòng)中,我跟著小記者隊(duì)員們參觀了能量花園,絲綢博物館,大學(xué)生上課的教室,還和他們一起上課。每到一處都讓人眼前一亮,不過印象最深的還是絲綢博物館。

  博物館分為序廳,近代廳,現(xiàn)代廳,尾聲四部分。我最感興趣的還是近代廳和現(xiàn)代廳,這兩個(gè)廳里的織機(jī)最多,一個(gè)房間接著一個(gè)房間,讓人目不暇接。有的機(jī)器大,有的機(jī)器小,有的高,有的矮,不過最矮的也超過了我這1米4的身高,雖然它們大小不一致,數(shù)量又多,但是,它們的排列非常整齊,我默默地為它們點(diǎn)了一個(gè)贊。每臺(tái)機(jī)器的構(gòu)造都很復(fù)雜,即使每臺(tái)機(jī)器都有簡(jiǎn)介,我也認(rèn)識(shí)一些字,可是還是想象不出它們是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,哎!我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次來一定能看懂。

  博物館里還存放著許多古代人用絲綢織成的衣物,顏色各異,花紋各不相同,有的很寬松,有的很修身,有的款式奇特,有的款式簡(jiǎn)單,還有的金光燦燦,看得我眼花繚亂,我還是想一樣一樣仔細(xì)地看完,絲綢的世界,真是無奇不有!

  博物館還有很多小知識(shí),我就不一一道來了,有機(jī)會(huì)的同學(xué)們,一定要去看哦!

  讓人羨慕的能量花園里,五顏六色的花草,綠油油的有機(jī)蔬菜,看上去精神抖擻,就像學(xué)校里的一個(gè)個(gè)空中小衛(wèi)兵。在研究生姐姐的告知下,我才知道這些花草和蔬菜都是教授們自己種的,我明白了:原來知識(shí)越多越勤勞!

  返回的路上,腦海里還在不停地播放著那一臺(tái)臺(tái)我沒看懂的織機(jī),那些五彩繽紛的花兒好像也在向我招手,一定是在歡迎我下次再去。

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