關(guān)于曾經(jīng)的故事的作文

　　曾經(jīng)的故事

　　有一段故事，它描述了一個(gè)人一年的校園生活，但是，那個(gè)人，并不知道，這個(gè)故事到底是美好的，還是悲傷的……

　　她進(jìn)入了初中，她就敬佩上了一名老師，那就是她的英語(yǔ)老師，寇老師，曾經(jīng)的故事。因?yàn)槔蠋熑碎L(zhǎng)得不錯(cuò)，英語(yǔ)又教得好，所以，不得不讓她喜歡上英語(yǔ)老師。 作文網(wǎng) 她的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锩�，還算不錯(cuò)吧，而且，她還是英語(yǔ)課代表。所以，她一天到晚地往英語(yǔ)辦公事跑。 作文網(wǎng) 她去辦公室，除去送作業(yè)，和問(wèn)作業(yè)，有時(shí)候有不懂的練習(xí)題，也要去辦公室，甚至有的時(shí)候，想聽到老師的聲音，也要往辦公室里面跑，。 她有許多的小秘密或者是心里話，都會(huì)去找老師說(shuō)，讓老師幫助她。有時(shí)候，老師會(huì)鼓勵(lì)她，也有的時(shí)候，老師會(huì)安慰她，所以，這一點(diǎn)，讓她更加喜歡自己的`英語(yǔ)老師了。 不過(guò)，她有一個(gè)最大的秘密，怎么也不好意思說(shuō)出來(lái)，她一直、一直都很想讓老師喜歡她，經(jīng)常與她談心，或者聊天。 有許多件事情，她永遠(yuǎn)都忘不了，比如說(shuō)，她第一次讓老師給她寫評(píng)語(yǔ)，老師的評(píng)語(yǔ)讓她回味無(wú)窮；

　　一次在去補(bǔ)課的路上，碰到了英語(yǔ)老師，老師在不停地表?yè)P(yáng)她，讓她激動(dòng)和興奮；在換了座位之后，老師不停地安慰她，為她寫批語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)她，讓她無(wú)法忘記；在第一次玩英語(yǔ)Bingo游戲，成為勝利者時(shí)，老師對(duì)她開的玩笑……都讓她永遠(yuǎn)不能忘記！ 但是，她總是想，要是有一天，老師在也不理她，認(rèn)為她這樣做，簡(jiǎn)直就是討好老師，老師討厭她怎么辦？ 她現(xiàn)在真是非常地害怕，真得很害怕，老師真這么做怎么辦？ 可是，當(dāng)她每每想起自己初一時(shí)候，老師對(duì)她的關(guān)心，她簡(jiǎn)直是非常高興……但是，越是高興的時(shí)候，這一種害怕的思想又飄到了她的腦子里，使高興地她又便的沉默。。她，該怎么辦？是應(yīng)該像以前那樣，多與老師溝通呢？還是不再去找老師幫忙？ 她，現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是左右為難。 沒(méi)錯(cuò)！文章中的她，就是我！