以講故事為題目的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的以講故事為題目的作文，希望對大家有所幫助。
以講故事為題目的作文1
雖然不喜歡夏天的悶熱，但是卻喜歡每天晚上吃過飯，搬一個(gè)小凳子坐在門前那棵大樹下乘涼，有時(shí)還會有一群村里的人在那里聊天打撲克兒。是我最喜歡的事就是纏著我的爺爺給我講故事了。
我的爺爺是村里的故事大王。他參加過紅軍走過草地，當(dāng)然還上戰(zhàn)場打過鬼子�？梢哉f他是一個(gè)老紅軍了，而我們這群孩子就喜歡他跟我們講一講那個(gè)年代發(fā)生的故事。讓我爺爺記憶深刻的事就是長征過草地，他總是不厭其煩的給我們講他過草地的時(shí)候的故事。那個(gè)時(shí)候，隊(duì)伍缺少吃的，他與班長就跑著挖野菜，然后燉成一鍋，然后分著吃，那一路走來，爺爺瘦了20斤，但是心中卻有一個(gè)目標(biāo)，那就是走出這片草地。
而我們也聽的津津有味。有時(shí)候爺爺講到動(dòng)情的地方，不禁落淚，我們也跟著抹眼淚。他總是給我們說那個(gè)年代是一個(gè)生不如死的年代。與現(xiàn)在比起來簡直是天壤之別，每次爺爺講完一個(gè)故事，我們總纏著他讓他再講一個(gè)。爺爺總是找各種理由推脫，我知道，他是不想再回憶以前的事情。那個(gè)年代都事。
以講故事為題目的作文2
夜幕四合。打開窗，望去遠(yuǎn)方的天空�；璋蛋档�，唯有一盞淡黃的月亮，高高的懸在天上。路燈锃亮，花園里的積雪，還不曾融化。遠(yuǎn)處各樣的店鋪，紅燈綠影，顯現(xiàn)著一方的繁華。樓區(qū)前寬廣的街道上，時(shí)不時(shí)的還有車輛的行駛，整個(gè)村落，浸沒在稀稀散散的燈海里。這便是此處晚間的景致。
在屋里悶了一日，未曾出門。天寒露冷，亦不愿出門，只想瑟縮地藏在屋里。寫了一早上的小說，終究還是擱淺了。實(shí)在寫不下去，看來我是一個(gè)很不會講故事的`人了。越長大越是如此。記得兒時(shí)，總會自己給自己講故事。想象著天空中有一只雄鷹，翱翔于天際，盤旋，搏擊，四處覓食，喂哺它的孩子。一日，有壞人來偷襲它的巢穴，偷走了它的孩子。它費(fèi)勁千辛萬苦，然后打敗了敵人，覓回了孩子。沒有別的聽眾，我既是講故事的人，亦是聽故事的人。后來，我在家里院子里，撿到了一只幼鷹，系著一根細(xì)繩，想是從隔壁鄰居家里逃出來的，天空中盤旋著一只成鷹，吱吱的叫著，幼鷹也在嗷嗷的叫著。慶幸的是我沒有成為故事中的壞人，把幼鷹的細(xì)繩解了下來，然后放回了林子里去了。之后的事情，我便不得而知了。
記得有句歌詞，“故事里的事說是就是不是也是，故事里的事說不是就不是是也不是”，我們在講述著故事，亦在創(chuàng)造著故事。真真假假，何必當(dāng)真。有同學(xué)，私下對我說，你可別生氣，我覺得你是悶騷。我說，其實(shí)我跟更熟的人，是明騷。每個(gè)人在不同的情況下，都會呈現(xiàn)出不同的面貌，不單是我，每個(gè)人都如此。
一個(gè)人尚且有如此多的不同面目，更何況一個(gè)故事呢？！它會因演講者的不同，故事的傾向或者側(cè)重點(diǎn)也因此而不同。
到了中學(xué)之后，我總喜歡用狼來做小說里的主角，賦予人性。后來，我發(fā)現(xiàn)沒這樣好的故事，沒有這樣好的人，更沒有這樣好的狼。于是我漸漸的疏遠(yuǎn)了狼。但它并不會因此在我眼中就變得狡猾，陰險(xiǎn)。因?yàn)樗囊磺械慕苹c陰險(xiǎn)與一個(gè)人相比，太過微不足道。
后來的后來，我開始用人做小說里的主角。但越來越發(fā)見，我控制不了一個(gè)人，尤其一個(gè)成年人的角色。我摸不透人的脾性。只能一再的擱淺。
直到現(xiàn)在似乎真的寫不出故事來了。也許需要再等很久很久，等我摸透了一個(gè)人，等我了解了一個(gè)人，我就會講故事了吧！
平淡淡的日子里，我只會講述發(fā)生在我的身上或者發(fā)生在我的身邊的事情，蜻蜓點(diǎn)水，略述其貌。玩味著文字，也在玩味著人生。淺嘗輒止，太認(rèn)真了，就會輸?shù)羧�。也許可以說這是懶的托辭，但我不這樣的想。終究這不能稱之為故事。
一路走著，年齡越來越大，心志卻跟不上年齡的腳步。看不透的事情，看不慣的事情，太多太多。卻又無可奈何。只能再一步一步地往前走去。等待心志也成熟起來。
講故事的人，講不出故事，那不如就叫講不出故事的故事人吧！