中學(xué)生作文《流星的故事》
中學(xué)生作文《流星的故事》(一)
因?yàn)楸沉颂嗟男脑福餍胁艜?huì)變得那么重,流星的故事。
寶藍(lán)色的天幕上,流行劃過(guò),如夏花般絢爛,如煙火般迷蒙。
流行中有一顆多愁善感卻又倔強(qiáng)的,她原來(lái)可是天空最亮的星!她在天空向下俯視那些忙碌的人們,只是感到了一種憂愁孤獨(dú)卻又溫柔的氣息,于是她向下看去,看到人民都在許愿,向她許愿。
在一棟白墻紅頂?shù)男》孔永,一個(gè)美麗的房間一角,放著一架白色的三角鋼琴。
琴坐著一個(gè)女孩,她的手指修長(zhǎng),皮膚白皙,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)如水披瀉在純白的連衣裙上,白色紗簾被月光映著,將閃動(dòng)的影兒投在她身上。星看了看自己遠(yuǎn)處的月亮,月亮只是沉默。
女孩臉上的表情很恬靜。她將手放在琴鍵上,閃著眼睛,開(kāi)始彈琴。星聽(tīng)不到琴聲,但她感覺(jué)到,這是一首優(yōu)美的曲子。
忽然,星感到一陣嘈雜。是女孩的父母在吵架。星看見(jiàn)女孩打開(kāi)窗兒,仰望著自己,純美的眼中流下兩行清淚。星聽(tīng)見(jiàn)她心中在說(shuō),星兒,讓我更優(yōu)秀一些吧,這樣我可以用我的乖來(lái)拴住爸爸媽媽,可以有一個(gè)完整的家。
星為女孩難過(guò),卻知道自己辦不到。她發(fā)現(xiàn)自己又燦爛了一些。月說(shuō),那是一份愿望,當(dāng)你被愿望盈滿時(shí),便會(huì)成為一顆流星。
因?yàn)樾潜葎e的同伴更加燦爛,當(dāng)然,人們都會(huì)對(duì)著她許愿。
窮人為生計(jì)所迫,許愿;孩子們?yōu)楣φn所累,許愿。星只能接受那些最出自內(nèi)心的,最純真的愿望。
她一天比一天燦爛,月說(shuō),若不是你顯得比我小,你的光芒早就超越我了,但你還缺少夢(mèng)想與希望的光。
過(guò)了兩天,星聽(tīng)到兩個(gè)女孩,在對(duì)她說(shuō),星兒,你讓我們永遠(yuǎn)做朋友吧。星很高興,這樣她便有了夢(mèng)想的光。
幾個(gè)月后,星只看到了其中那個(gè)短發(fā)的女孩,哦,不,是那個(gè)剎那感發(fā)的把頭發(fā)剪短了。星很為她惋惜。她唱著一首歌,星聽(tīng)著依稀與自己有關(guān)。
星聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō),星兒,最燦爛的那顆星兒,你讓霖回來(lái)吧,你讓她回來(lái)吧。星不知道,那個(gè)叫霖的女孩怎么樣了,只覺(jué)自己發(fā)出了奪目的光,如夏花般燦爛,自己都頭暈?zāi)垦!?/p>
星明白了,這是思念的力量。
星化做流星,從天幕上劃了下去。
聽(tīng)到了那首歌,竟是星語(yǔ)心愿。流星只是飛速墜下,卻不知道,自己究竟能否實(shí)現(xiàn)人民的愿望……
這景被人們所見(jiàn),開(kāi)始浮想聯(lián)翩。過(guò)了兩天,一首新歌流行開(kāi)來(lái),其中有一句歌詞:
都是背了太多的愿望,流星才變得那么重,愛(ài)太多心也有墜毀的時(shí)候。
不知星,不,流星看了會(huì)作無(wú)數(shù)的微弱亮光,像被陽(yáng)光照亮的一道灰塵。
當(dāng)我們看到它們時(shí),是否想到,那曾是一顆流星呢?
中學(xué)生作文《流星的故事》(二)
如果你看到一顆流星,你能不能把它送給那個(gè)苦候已久的男孩。他會(huì)告訴你一個(gè)關(guān)于流星的故事。他曾經(jīng)含著淚給我講述了這樣的一個(gè)故事。
每個(gè)故事都有個(gè)緣的開(kāi)始。這個(gè)故事也是個(gè)緣的`開(kāi)始。緣使得那個(gè)男孩和那個(gè)女孩成為同學(xué)并坐到一起來(lái)。他們很談得來(lái),很要好。在一起很開(kāi)心。那個(gè)女孩雖然不很美麗,但很善良,有一顆很美的心。
那個(gè)女孩很喜歡花,尤其百合。于是在那個(gè)男孩的心底總有心愿:要在那女孩子生日那天送她束很美麗很美麗的百合。攢著這個(gè)愿望他好幸福地過(guò)了大半年。終于等到那一天來(lái)到了。在那個(gè)女孩生日的那天清晨。很早很早就守候在花店的門口。買了一束結(jié)著露水很美麗的百合。他在心里編織著那早已構(gòu)想過(guò)千萬(wàn)遍的情節(jié)。在月花下,燭光中,讓她閉上眼睛后,睜開(kāi)眼一束好美麗好美麗的百合盛開(kāi)在她眼前。然后對(duì)她說(shuō):“讓我走進(jìn)你的世界。”她那美麗驚喜的樣子。
然而浪漫像一只被獵人盯著的小鳥(niǎo)總逃不脫現(xiàn)實(shí)的子彈。一個(gè)男孩送花給一個(gè)女孩是需要很大的勇氣的。那個(gè)男孩積蓄了大半年的勇氣就在面對(duì)她的一剎那崩潰了。放在包里的花始終沒(méi)有拿出來(lái),直到望盡她回家的背影?但那男孩對(duì)自己說(shuō):“明天,明天我一定會(huì)做到的!比欢,第二天他又用同樣的話欺騙了自己。但他始終在等那一天的到來(lái)。
但是做夢(mèng)也沒(méi)想到的是,上天竟如此的殘酷。他等不到那一天了。那個(gè)女孩在一天上學(xué)的路中被城市洶涌的車流吞噬了。就在她生命的最后一天晚上,那個(gè)男孩拿著那束百合想要送給她。病房的門口他沒(méi)有進(jìn)去。他感覺(jué)那蒼白蒼白的臉雪白雪白的墻很冷很冷。
那晚沒(méi)有星光 沒(méi)有月亮,夜色很凄涼。那個(gè)男孩沒(méi)有回家,他拿著那束百合花坐在醫(yī)院門口。他總相信小時(shí)候外婆講的那個(gè)美麗的童話。當(dāng)流星劃過(guò)時(shí)許一個(gè)愿。愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。他在等候那個(gè)流星,要許一個(gè)愿望。那晚他眼都沒(méi)有眨一下的等了一晚上。但那顆流星始終沒(méi)有出現(xiàn)。第二天清晨,那個(gè)女孩就走了。那束百合也凋謝了。
那個(gè)男孩很傷心很傷心。仿佛這個(gè)世界一下子變得暗淡起來(lái)。他無(wú)法面對(duì),他總生活在那些美好回憶中。他總強(qiáng)迫自己去相信老師講的那個(gè)美麗的謊言:“她轉(zhuǎn)學(xué)了,到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,她至今生活的很好很愉快!
每個(gè)星夜,那個(gè)男孩都在苦候那顆流星,跟人講述這個(gè)流星的故事。當(dāng)別人聽(tīng)了難過(guò)的時(shí)候。他都會(huì)笑著說(shuō)這是個(gè)編造的故事,當(dāng)別人信了不難過(guò)了。他卻背過(guò)臉拭去淌下的淚。