以感恩的故事為題目的作文
篇一：小孩的心
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。
原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！”
於是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍��！?/p>
此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里。
篇二：一飯千金
幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時，境況很是困苦。那時候，他時常往城下釣魚，希望碰著好運氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時常要餓著肚子。幸而在他時常釣魚的地方，有很多漂母（清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆）在河邊作工的，其中有一個漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對她說，將來必定要重重的報答她。那漂母聽了韓信的話，很是不高興，表示并不希望韓信將來報答她的。后來，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來答謝她。這句成語就是出于這個故事的。它的意思是說：受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時，即使一點點幫助也是很可貴的；到我們有能力時，應該重重地報答施惠的人才是合理。
我們運用這成語時，必須透澈的了解它的含義，第一，真心誠意的樂于助人的人，是永遠不會想人報答他的；第二，有錢人對窮人的救濟，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報答他，也不能稱之謂“一飯千金”；第三，最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下，出于友愛、同情的去幫助別人，這樣的幫助，在別人看來，確是“一飯”值得“千金”的。
篇三：失語的小女孩
一個天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經永遠的離開了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！彼驹谟曛胁煌Ｐ刈鲋�，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
當流著淚聽完這個故事，又反反復復的聽著這首歌的時候，我突然想到了天下有多少這樣的父母，在默默的為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛心！而做為一個人，生活給予我們的又不僅僅是來自于親人的愛，那我們是否都懷有一顆感恩的心來面對？
從我們來到這個世界上的這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂和親情！老師給了我們知識和關愛！朋友給了我們友誼和信任！( www.SanWen.com)
當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的愉悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命！甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣……
這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前！
篇四：孝心無價
我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣 血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師？我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。
我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。
有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐�，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊��！趁你父母健在的光陰。
篇五：子路借米孝敬父母
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？
于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
篇六：感恩的心
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽*的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽*的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
篇七：感恩的回報
在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包。”
瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。
但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去！”當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師面露慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心�；丶胰グ�，告訴你媽媽這些錢是你的了。”她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。
篇八：手術費＝一杯牛奶
一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因為病情嚴重，當?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結果，當那位婦女正在為昂貴的手術費發(fā)愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。
這個年頭，人們很少感動了，對什么都不再感動了。即使他們還會感動，也只是感動于只有他們才會感動的對象。
其實，這個世界是有些共同的東西的。
看了這幾則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠失去了一些最寶貴的東西！
感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內心的無言的永恒回報。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……
篇九：謝謝你，改變了我
我是一名特殊教育工作者。其實，在多年以前，我的理想并不是這樣。我的愿望是成為一名幼兒園老師。而這一切被一個叫做弗蘭基的六年級男孩改變了。多年以前，很偶然地，我做了一名六年級的實習老師，并見到了弗蘭基。
弗蘭基是那種很容易引起人們注意的小孩，特別是在那間六年級教室里，要想不注意到他都很難。你瞧，他坐在教室后面，斜靠在椅背上，雙腳抬起，蹺在課桌上。他的衣服到處濺滿了星星點點的干泥巴。要知道，在加拿大這個天寒地凍的`溫尼伯湖鎮(zhèn)上，把衣服弄成這樣，沒有“高超”的技巧是很難做到的。因為，在這個地方，可能有好幾個月連泥土的影子都見不到，映人眼簾的只有那四尺厚的皚皚冰雪。不僅如此，他的頭發(fā)亂蓬蓬、油膩膩的，仿佛是一堆亂草，可能有好長時間都沒有梳洗過，而且，他的眼睛怒目而視，好像在向我示 威：“哼，想管我，就讓你嘗嘗我的厲害！”
那時候，這個班級原來的老師正忙著寫他的碩士論文，因此，在每個星期一他都私下與學生們達成協(xié)議，然后就去圖書館或者是別的什么沒有干擾的地方做“個人研究”去了。幸運的是，這個老師總算還有一點良心，還沒有完全忘記自己的責任。他決定讓我來帶數(shù)學最差的一個小組。這個小組里的學生都是男孩子，都非常好動，當然，少不了弗蘭基。
我認為要讓他們學好數(shù)學，應該激起他們學習的興趣才行。為了能夠吸引這九個調皮搗蛋的男孩對數(shù)學課的注意，我?guī)缀踅g盡腦汁。最后，我終于獲得了靈感，決定以“分數(shù)”這個單元為基礎，運用食譜來教他們。我們做了各種食品，從巧克力薄餅一直到家常面包。剛開始的時候，弗蘭基站在小組的最后面，他那漫不經心的樣子，顯示出對此毫無興趣。但是，當我答應這些男孩子，只要他們中有人能夠學好這個單元的課程，我就帶他們去麥當勞吃午餐時，弗蘭基說我做不到。我再次向他保證說，我一定會做到。
從那以后，弗蘭基變了，變得越來越喜歡數(shù)學了。每天，他都沉醉其中。當我們進行到第二個星期的時候，奇跡出現(xiàn)了。弗蘭基讓我簡直不敢相信自己的眼睛：他渾身上下洗得干干凈凈，頭發(fā)梳得整整齊齊，衣服也穿得整潔得體。他再也不是那個邋里邋遢、吊兒郎當?shù)母ヌm基了。到第三個星期結束的時候，這個小組的所有男孩子——當然包括弗蘭基，都圓滿地完成了整個單元的課程。這時，我意識到我應該兌現(xiàn)諾言了。但是，當我得知學校管理部門不允許實習老師帶學生離校時，我受到了很大的打擊。弗蘭基說得對——我做不到。更讓我想象不到的是，一個更大的打擊在我的腦海里炸裂開來：這個班原來的老師竟然給了我一個最差的評估！這也是我在整個一年的教學經歷中得到的最差的評估。
我沒有料到會遭到這樣的失敗，情緒低落極了。我真誠地向這些孩子道歉，感謝他們對我的信任，感謝他們付出的艱苦努力。然后，我默默地收拾好東西，準備離去。巧的是，那天下午，這個班級將參加學校舉辦的整個六年級的情人節(jié)舞會。那是一場非常出色的舞會。我和另一位與我有相同遭遇的老師坐在露天看臺上，欣賞著這些男孩和女孩們。
突然，震耳欲聾的搖滾樂猛地停止了，優(yōu)美的華爾茲舞曲響起來，在體育館的上空回蕩。弗蘭基從一群孩子中走了出來，爬上露天看臺，問我愿不愿意和他共舞一曲。當我出現(xiàn)在舞池中央時，幾乎所有目光都一齊注視著我們。弗蘭基和我就這樣在眾目睽睽之下默默地跳起了華爾茲。一曲終了，弗蘭基停住舞步，凝視著我的眼睛說：“謝謝你，改變了我的人生！”
哦，這一切并不是因為食譜和分數(shù)具有多么神奇的魔力，也不是因為曾經許下的去麥當勞吃午餐的諾言。我認為創(chuàng)造出這個奇跡的唯一原因是關愛！如果我真的改變了弗蘭基的人生，那么，他也一樣改變了我的人生。就是在那間教室里，我懂得了愛的力量，學會了善待他人和尊重他人。
在那以后的歲月里，我這個一心想成為幼兒園老師的實習生，改變了原來的主修課程，學起了特殊教育。多年以來，我一直在加拿大和美國從事著這份非常有意義、有價值的教育工作，盡我所能地去尋找每一個“弗蘭基”。
謝謝你，弗蘭基，謝謝你改變了我的人生！
篇十：動物也會長久的感恩
如果一個人得到別人的幫助而沒有用適當?shù)男问奖硎靖屑�，就會被人冠以“白眼狼”的稱呼，似乎狼是不會感恩的。前幾日看到一篇文章，里面寫道，如果你給一只流浪狗食物，他會注視你的眼睛，用這種方式表達對你的感激之情，不過這種感激持續(xù)的時間很短，可能第二天就不記得了。動物真的就是這樣不會感恩嗎？我可以負責任地說：不是，動物不但會感恩，會把這份恩情長久地記在心間。
1993年的夏天，我剛剛大學畢業(yè)回到家。一天上午暴風雨過后，我走出房門來到小院（我家住一樓，與我父親工作的研究所隔著一條幾米寬的小路）想呼吸一下雨后的新鮮空氣。我剛剛開始品嘗清新的空氣，忽然間角落里傳來“啾啾”的鳥叫聲，我順著聲音望過去。一只年幼的麻雀正躺在墻邊，撲棱著還沒長好的翅膀，發(fā)出無助的求救聲。我頓時明白了：離我家20米遠的研究生宿舍樓后面有3棵高大的楊樹，上面有一個巨大的鳥窩，小鳥一定是被剛才的大風吹落的。這可怎么是好？以我小時候養(yǎng)麻雀的經驗，知道麻雀是很難養(yǎng)活，可我也沒辦法把他送回他的家里面去。我只好先把小麻雀放在一個紙盒里面，在一旁想辦法。正當我低著頭看小麻雀的時候，感到背后射來兩道目光，我一回頭，只見一只大的麻雀正站在小院的柵欄上緊張地盯著我，眼睛里流露出緊張、恐懼的眼神。我立刻斷定她是小麻雀的媽媽。我明白，她是怕我傷害她的孩子。我站在原地沒動，對她笑了笑，她也似乎感受到了我的友好，不那么害怕了，但是立刻焦急起來：她也沒有辦法把小麻雀帶回家。怎么辦。
這里我先介紹一下我家的房子情況。我爸爸家的房子位于一樓，有一個幾平方米的小院，樓只有三層。一樓沒有陽臺，二樓的陽臺是外伸式的，正好給小院形成了一小塊屋頂。這就為救小麻雀提供了便利條件。
我在小院里面看來看去，突然看到前天買的字紙簍，眼睛一亮，辦法有了。我找了一個竹竿，把字紙簍綁在竹竿上面，然后在字紙簍里面墊了一件舊衣服，然后把竹竿固定在二樓的陽臺下面。這樣我們平時進出也不會打擾小麻雀，麻雀媽媽還可以飛進來喂小麻雀。我是這么打算的。我做這些事情的時候，麻雀媽媽一直在旁邊跳來跳去，一改平時怕人的膽小，注視著我的一舉一動。當我把小麻雀放進字紙簍、把竹竿固定好的時候，她似乎明白了我的意圖，發(fā)出了歡快的叫聲。我趕緊跑進屋子關上門，站在窗邊，心里祈禱麻雀媽媽能理解我的意圖。果然，麻雀媽媽確認小院里面沒有人后，立刻就飛到字紙簍里面，一陣熱烈的嘰嘰喳喳的叫聲傳了出來，訴說著母子重逢的喜悅。不過沒有一分鐘，麻雀媽媽就飛走了。我失望之極：麻雀媽媽太不像話了，怎么丟下小麻雀就走了，難道不要他了？正在我不解的時候，麻雀媽媽又飛回來了，嘴里似乎叼著什么。我恍然大悟，原來麻雀媽媽去給小麻雀找食物去了。
就這樣，我家小院多了一道風景：每天麻雀媽媽要飛來幾次給小麻雀喂食，然后陪他待上一段時間，母子嘰嘰喳喳地說個不停。每當這時，我們就坐在屋子里面，安安靜靜的，什么也不做，生怕嚇著麻雀媽媽。第三天，我又在字紙簍旁邊豎起一根木頭，上面釘了一塊木板，在木板上面放了一碗水、一碟小米。麻雀媽媽對我這份好意馬上就心領了。在給小麻雀喂食后，就站在木板上喝水、吃小米，休息一下再飛回大楊樹上的家。時間長了，麻雀媽媽也和我們熟悉了，開始的時候，麻雀媽媽只在小院里面沒人的時候才飛來；后來，她知道我們不會欺負她，就不再害怕我們，經常是我們在校里面，麻雀媽媽在小院上面飛來飛去，一副人與動物的和諧畫面。漸漸地，小麻雀長大了，麻雀媽媽一天要往返多次給他抓蟲子。小麻雀很調皮，有幾次甚至爬到字紙簍的上面，把小腦袋探出來，好奇地注視著我們。天氣開始涼了，字紙簍里面?zhèn)鞒鰜沓岚虻膿淅饴曇苍絹碓筋l繁，越來越強壯。我知道，那是小麻雀在練習飛翔，他離開字紙簍的時間屈指可數(shù)了。這時，麻雀媽媽光臨的次數(shù)越來越多，看得出來，她在耐心教小麻雀飛行的技巧。終于有一天清晨，字紙簍里面一點聲音也沒有，到中午也沒有傳來小麻雀撲棱翅膀的聲音。我知道小麻雀飛走了，心里既高興又惆悵。從這天起，熱鬧的小院安靜下來，再沒有了麻雀媽媽進進出出的身影，也沒有了小麻雀歡快的叫聲。我們都有點不習慣了，但是為小麻雀能夠飛上藍天感到高興。
差不多過了兩個星期，一天清晨，我們還沒有起床，小院里面?zhèn)鱽須g快的嘰嘰喳喳的聲音，那么熟悉。我趕緊推開門。只見小院的柵欄上站著兩只麻雀，正在沖著我們叫，還煽動翅膀。是麻雀母子回來看我們了。小麻雀還得意地表演了起飛、降落，然后很神氣地站在媽媽旁邊。我們一家人靜靜地看著他們。幾分鐘后他們飛走了。第二天，他們按時如約而來。從此，每天早上麻雀母子都來小院，我知道，他們是來感激我們的。我們又按照從前的樣子，在小院里面擺上清水、小米。每天早上麻雀母子準時報到之后，飛走，帶來一群麻雀吃飯、喝水，我知道，這時麻雀一家。
這樣的情景差不多持續(xù)了兩年，那三棵大楊樹被砍到，麻雀一家失去了他們的家園。樹被砍倒的第二天，麻雀母子最后一次來到小院，叫聲凄慘，似乎在與我們告別。麻雀一家吃過早飯以后，在曾經的大楊樹上方久久盤旋，然后發(fā)出陣陣悲鳴，然后離去，從此再沒回來過。
誰說動物不會感激，誰說動物沒有記憶。我們一點點的善舉，麻雀母子用兩年的時間來報答我們，給我們帶來快樂。我們又做了什么呢？揮起利斧，砍伐樹木，毀滅鳥類的家園，我不禁要問，到底是誰不會感恩呢？