小學(xué)作文蘇武的故事

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)作文蘇武的故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文蘇武的故事1

　　塞外的風呼呼地怒號著，大雪紛飛。在北海這個地方，終年白雪皚皚，荒無人煙，連鳥獸也很少飛過。北海邊上，有著一群正在漫步著羊。在羊旁邊，有一個佝僂背的老人，塞外出來的風吹亂了老人稀疏的白發(fā)，這銀色的胡須仿佛再告訴我們老人的滄�！�…

　　漢帝為了答謝匈奴單于的善意，命蘇武帶領(lǐng)軍團出使匈奴——一個荒涼的國度。因為“虞常事變”，蘇武等人被扣押，面對名和金錢的誘惑，面對酷法嚴刑，有人屈服了，得到了榮譽富貴，而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱臣。為此，他被流放北海邊牧羊，條件十分無理——公羊生仔，蘇武才能獲釋歸漢。

　　茫茫北海，一望無垠，地凍天寒，人跡罕見，蘇武身上單薄的衣服，飽經(jīng)風雪的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，早已失去御寒的功效，寒風似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈，渴飲雪水，心中卻依然守信諾言：寧為玉碎，不為瓦全。

　　悠悠十九年，已是兩鬢花白，終于有了回國的機會回到祖國的那一刻，高抬頭顱，蘇武激動地流下淚水。

　　蘇武的英雄氣節(jié)譜寫一曲正氣歌。他的故事讓我流淚，走在秋風中的我，讀懂了如何忠誠！

小學(xué)作文蘇武的故事2

　　“蘇武，留胡節(jié)不辱。雪地又冰天，窮愁十九年�？曙嬔�，饑吞氈，牧羊北海邊......"這首悲壯的歌曲,贊頌了一位愛祖國且不向挫折屈服、忠貞不屈的一代民族英雄---蘇武！

　　在公元前100年，匈奴政權(quán)新單于即位。由于匈奴單于再次表示要求和親，并送還以往扣留的漢朝使者，武帝遂命中郎將蘇武率百余人出使匈奴。不料就在蘇武完成了出使任務(wù)，準備回國時，匈奴上層發(fā)生了內(nèi)亂，蘇武一行受到牽連，被扣留下來，并被要求背叛漢朝，臣服單于。

　　最初，單于派衛(wèi)律向蘇武游說，許以豐厚的俸祿和高官，蘇武嚴詞拒絕了。匈奴見勸說沒有用，就把他關(guān)進一個露天的地窖，斷絕提供食品和水。后來，又把他遷到北海去牧羊。這里下著鵝毛般的大雪，覆蓋了每一個角落。

　　陪伴蘇武的只有這根代表漢朝的使節(jié)和一小群羊。蘇武每天拿著這根使節(jié)放羊，心想總有一天能回到自己的國家。渴了，他就吃一把雪，餓了，就挖野草逮兔子，吃一些羊皮充饑。

　　蘇武有一顆愛國之心，在匈奴受了十九年的的折磨，胡須、頭發(fā)全白了�；氐介L安的那天，長安的.人民都出來迎接他。他們瞧見白胡須、白頭發(fā)的蘇武，沒有一個不受感動的，說他真是個有氣節(jié)的大丈夫!

　　像蘇武這樣對祖國忠貞不屈的大丈夫能有幾個呢？蘇武為了祖國，為了人民，付出了自己的一切，蘇武的英雄氣節(jié)譜寫了一首“人生自古誰無死，留取丹心照汗青的"的正氣歌！蘇武的氣節(jié)促使著我前進，我終于明白了什么是忠誠，什么樣的人才能稱得上是真正的英雄！