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擦黑板的記事作文

時間:2023-08-04 12:32:24 松濤 推薦作文 我要投稿
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擦黑板的記事作文(精選38篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的擦黑板記事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

擦黑板的記事作文(精選38篇)

  擦黑板的記事作文 1

  今天下午,我彈完琴,我看見爺爺給我買了個白色的黑板。

  這塊兒黑板的框是藍色的,面是白色的,它的正面可以畫畫、寫字、寫數(shù)算題,它的`背面還可以下五子棋呢?我在上面,畫畫、寫字、寫數(shù)算題,用的是一個特殊的板擦,擦得可干凈了,這塊黑板我太喜歡了,我要用它好好學習。

  擦黑板的記事作文 2

  丁呤呤,丁呤呤,下課鈴聲響了。老師說:“下課了”。同學們都出去了,只有明明沒有出去。明明看到黑板還沒有擦,他想幫老師擦黑板。首先用黑板刷擦了一遍,然后把抹布打濕擰干,用抹布認真的把黑板擦的'干干凈凈!同學們都夸明明,“你真棒”!我們要向明明學習!

  擦黑板的記事作文 3

  “丁零零”,下課鈴聲響了,老師拿著書走出了教室。

  我走到講臺前,看到黑板上還有很多語文句子,心想下節(jié)是數(shù)學課,這樣的黑板會影響老師上課的`呀。

  于是,我拿起黑板擦,認認真真地從左往右擦,夠不著的地方踮起腳尖擦,粉筆灰像雪花一樣飄落下來,不一會兒工夫,黑板就被擦得干干凈凈了。

  擦完后,我放下黑板擦,拍拍手上的灰,回到了座位上。

  擦黑板的記事作文 4

  今天星期日,是楊坤林值日,王老師叫他擦黑板。他快速地走到講臺前,拿起黑板擦用力地擦,上一下,左一下,右一下,反復地擦,上面擦不到的地方他就跳起來,一邊跳一邊擦,也許在跳起來的時候會有粉筆灰落到眼里,感覺很不舒服,但是他沒有停下來,擦了一遍又一遍,直到黑板上的.字都沒有了,他放下黑板擦,看了看黑板,心里很開心的樣子。然后他就回到了座位上。

  擦黑板的記事作文 5

  上完數(shù)學課,黑板上的字多如牛毛。我連忙做到講臺上,拿起板擦,先在較低的地方擦,慢慢地,黑板越來越干凈了。但是上面的字還沒擦干凈,上面太高了,我擦不著。于是,我想了個好辦法,搬來一個凳子,踩在上面,黑板上方的字很快白擦得干干凈凈!

  我得意洋洋地跳下板凳,吹了一下凳子上的.灰,拍拍手上的粉筆灰,高高興興地回到了坐位。

  擦黑板的記事作文 6

  我們教室后面有一塊黑板。

  記憶中每個月都會有那么幾天,黑板前熱鬧了起來。幾個出黑板報的同學踏著椅子,拿著粉筆,在黑板上畫著、寫著。當然,時不時的還會一起去爭搶僅有的一個黑板擦,叮叮當當?shù)責狒[了一陣后,那塊黑板又歸于沉寂。每當那時,黑板上的內(nèi)容都會煥然一新,只不過當我發(fā)現(xiàn)時,已是出完黑板報之后的好幾天了。

  不對,也不能說是完全的.沉寂,頑皮的男生們總會在黑板下的那塊空地上打打鬧鬧。

  擦黑板的記事作文 7

  今天,老師讓我擦黑板。

  我先把布洗干凈,用手把布擰干。然后,我把布疊成像手掌一樣大的小方塊。我把布鋪在黑板的左上角,從上到下擦。接著,我延著上一道再從上到下擦,這一面臟了,我再把這塊布翻過身再擦。這時,我發(fā)現(xiàn)黑板的'下面很臟,再用布縷了一下。最后,我把黑板擦得干干凈凈?粗筛蓛魞舻暮诎,我高興地笑了。

  擦黑板的記事作文 8

  “叮鈴鈴——”下課了,同學們陸陸續(xù)續(xù)離開了教室,我站起來,剛想走出去,抬頭一看,黑板上有老師滑的鐘,寫的`字。

  我走上前,拿起黑板擦,先擦黑板下面,再踮起腳擦黑板的中間,上面的部分我夠不著,我就端了一把椅子,站上去擦。黑板擦干凈后,我又用抹布把我站的椅子擦干凈。

  “叮鈴鈴——”上課了,我坐在座位上,看著干凈的黑板,心里別提有多高興!

  擦黑板的記事作文 9

  今天,唐老師讓我們擦黑板,我坐得很端正,我被榮幸地選上了。我慢悠悠地走到上面,我拿著黑板擦,左擦擦,右擦擦,就連我的身體也在搖晃著,有擦不到的地方,我就踮起腳尖,有時還跳起來擦。發(fā)現(xiàn)黑板擦很臟,擦不干凈了,就挪過一張椅子,踩上去擦,擦完了,我又把椅子搬到原位。從我被老師選上那一刻起,我就很開心,很激動呢!

  擦黑板的'記事作文 10

  今天,秦老師在后面黑板畫了一些線條和格子,不知道他在干什么。

  下課了,我跑過去一看,哦,是黑板報呀。上面還有同學們的精彩日記和課堂練筆,秦老師自己的教育隨筆也打印貼了出來。

  還有小紅花,表揚朱林和段良浚,撿到一塊錢交給老師,是我們學習的榜樣。

  還有一塊小田地是種小辣椒的,記下破壞花草樹木的.同學名單。我希望每個同學不要當小辣椒。

  擦黑板的記事作文 11

  “鈴,鈴,鈴!毕抡n的鈴聲響了,老師拿起英語書走出了教室。這時,我在講臺前,看見黑板有好多好多的英文字母,心想:這樣發(fā)黑板一定會影響數(shù)學老師上課。于是,我走到黑板前,拿著黑板 擦,擦呀,擦呀!把黑板擦的干干凈凈。

  “鈴,鈴,鈴!鄙险n鈴聲響了,老師走進了教室,看見這干干凈凈的`黑板,心里別提有多高興了!

  擦黑板的記事作文 12

  數(shù)學課,老師在黑板上寫了滿滿一黑板的題目,準備叫同學上來解答,我同桌在瞌睡,我推搡一下他,說:“哎,老師叫你擦黑板!” 只見這哥們一溜煙奔向講臺,拿起黑板刷就是一陣忙活,5秒鐘 內(nèi)教室里雅雀無聲,然后就是一片嘩然……

  擦黑板的記事作文 13

  斑駁的黑板上殘留著老師美麗的字體,手摸黑板只感一片凹凸不平,這許許多多的`坑洼里都藏著老師與學生們之間的點點滴滴。

  最后一次擦小學的黑板,記憶止不住地在腦海中肆意浮現(xiàn),一樁樁,一件件都是那么溫馨……

  擦黑板的記事作文 14

  今天我值班。下了課,我拿起黑板擦擦黑板。黑板高,我的個兒小,我就一跳一跳的擦。我東擦一下,西擦一下,一會就擦好了。我站在遠處一看,哇!黑板像個大花臉似的。不行,得重擦?晌覊虿 到黑板怎么辦呢?突然我靈機一動,搬來了小椅子。我站在小椅子上,拿起黑板擦,從上到下,從左到右,按著順序擦。這一次把黑板擦得干干凈凈的。望著烏黑烏黑的'黑板,我的心里也樂滋滋的。

  擦黑板的記事作文 15

  今天下午學校組織看電影,上午第二節(jié)課就把作業(yè)寫在黑板上了,順手把黑板擦了,只聽肖博輪那尖尖的聲音響起:“老師,是我擦黑板!”呵呵,可愛的.孩子。

  前兩天我說:“肖博輪交給你一個任務,要有耐心完成的,就是這星期要每節(jié)課后把黑板擦掉。”因為他的個子比較高,他認真地點點頭。于是我就沒有再在意了。

  看來,孩子把這件事真正當作自己的一件事了,認為只有他才能擦黑板。

  擦黑板的記事作文 16

  清早,老師在黑板上寫了“我們都是、好孩子”七個字,要請一個小朋友上來幫忙擦黑板。

  大家爭先恐后地舉起手,老師點了小不點藍雨。只見她拿起刷子,認認真真、一豎一豎地擦,輕而易舉地就把右下方的'“好孩子”得一干二凈了。接著,她踮起腳,頭抬得高高的,手舉得直直的,可還是擦不著。她連蹦帶跳地擦,好不容易才把中間的“都是”擦去了。最后,只剩下“我們”兩個字了。它們太高了,好像在笑藍雨。藍雨氣壞了。氣得哇哇叫!她馬上找來一條凳子站上去,可還差得遠呢!怎么辦呢?她靈機一動,搬來桌子,小心地踩上去,一伸手,輕輕松松就把那兩個字消滅得無影無蹤!

  藍雨好像將軍一樣驕傲地回到座位上,臉上樂開了花!

  擦黑板的記事作文 17

  在我們班的正前方掛著一塊寬大的黑板,它是長方形的,深綠色還帶有一條銀白色的邊,底下有一個放粉筆的槽。

  每天老師在黑板上十分勞累的寫著字,教會我們許許多多的知識、道理把我們帶入了知識的海洋、問題的世界,還給老師添加了很多為什么?

  我們的同學平時都很喜歡擦它,因為這上面有老師認真寫出來的字,而且我們把它擦的閃閃發(fā)光、干干凈凈,使它煥然一新、一塵不染,讓老師在下一節(jié)課中,更加認真的講課,不用再費事的`擦黑板。

  我愛我們班的那塊黑板,但我更愛我們敬愛的老師!

  擦黑板的記事作文 18

  我們班有一個黑板,它是長方形的、黑黑的,嵌在講臺后面的墻上,別看它樣子不太好看,它可是我們學習的好幫手。

  數(shù)學課上,數(shù)學老師把我們不會的.題,用粉筆寫在黑板上,仔仔細細地給我們講。

  英語老師每天來我們班都要帶幾個卡片和幾個吸鐵石,上課時英語卡片被吸鐵石釘在黑板上,原來,黑板也能把吸鐵石吸住。

  語文課的時候,老師把我們不認識的字,一個個工工整整地寫在黑板上,一遍一遍教我們讀、寫。

  黑板可真是我們的好朋友!

  擦黑板的記事作文 19

  “五一”過后,我們教室的黑板煥然一新,同學們不約而同地發(fā)出了贊嘆聲。

  我們的新黑板有三塊小黑板組成,每塊小黑板長1.6米,高1.2米,那么整塊黑板的長度就有4.8米了。新黑板不僅長,而且中間那塊黑板還是活動的`,能向左邊拉開呢。

  老師把中間的小黑板拉開后,頓時讓我們傻眼了。一個大電腦竟在黑板后面藏著。它的屏幕像鏡子一樣光亮,足有60寸之大。老師打開電腦,輕輕用手摸了一下屏幕,誰知竟打開了一個網(wǎng)頁,哇,還是觸屏的呢。

  這個電腦更神奇的是,還和我們的“電子書包”相通呢。我愛這神奇的黑板,更愛我們美麗的學校。

  擦黑板的記事作文 20

  老師又在黑板上用粉筆寫字了,粉筆心想:我這么重要,老師每節(jié)課都要用到我,為什么要把我的青春浪費在這么一塊黑不溜揪的黑板上呢?于是粉筆決定罷工。

  第二天老師用粉筆寫字時,怎么也寫不出來了,粉筆杜老師嚴肅地說:我命令你,把我放下來,我是不會然我高貴的身體浪費在這個破黑板上的!崩蠋煂λf:“那好我放下你!闭f著老師放下了粉筆,過了血多天老是再也沒有卻用粉筆,漸漸的'分比被人們遺棄了,粉筆只好回到黑半身別,龔老師使用。

  擦黑板的記事作文 21

  老師們在上課時,拿著粉筆在黑板上寫字,這樣既浪費了時間,又浪費了粉筆。將來的黑板,一定自動顯示字的。這樣,老師們就不用那么辛苦了。

  全自動顯字黑板其實是一塊屏幕。這塊屏幕是用一種特別堅固的玻璃制成的。這種玻璃不會破碎,非常堅固。

  在黑板的`左上角裝著一臺微型電腦和一臺小錄音機,當老師講課的時候,錄音機會把老師要講的內(nèi)容通過微型電腦傳送到黑板上,這個過程只需要幾秒鐘就可以完成了。

  將來有了這種黑板,不但給老師帶來了方便,而且還給要出黑板報的同學帶來了極大的便利。還有最重要的一點,那就是它很環(huán)保。讓我們一起期待它的到來吧。

  擦黑板的記事作文 22

  作文課上,老師說:“黑板上寫滿了字,誰幫老師擦一下?”這時,同學們都踴躍舉手,老師看看大家笑了笑最后叫了何雨航。只見何雨航從黑板槽里拿出一塊抹布從上往下的擦了起來。到了黑板的上 面,他個了矮夠不著,便踮起腳尖來擦,但擦到黑板的`頂端他連跳了三次,老師說:“何雨航你跳的可真高呀! 何雨航說:“我今天穿了運動鞋,跳的可高了!碑敽斡旰桨押诎宀镣旰螅蠋熣f:“ 何雨航,你把黑板擦得真干凈,謝謝你! 何雨航笑了笑,不好意思地回到座位上。

  擦黑板的記事作文 23

  叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課鈴響了,同學們像河水似的涌出教室。我剛要走出教室,想起了黑板上的`粉筆字沒擦,心想,這樣會影響下一節(jié)課老師上課。我走到桌子前面,拿起黑板刷,開始擦黑板。我先擦黑板的下面,我很容易地把黑板的下面擦干凈了,接著擦黑板的中間和上面。這下可不容易了。我個子矮,夠不著,這下可把我急壞了。我看到講臺旁邊有一張椅子,靈機一動,想出了一個絕妙的辦法。我把椅子搬到黑板前面,站在椅子上,使勁地擦,好不容易,才把黑板擦干凈?粗约翰恋暮诎,心里美滋滋的,像喝了蜜桃汗似的。

  擦黑板的記事作文 24

  在回憶這星期內(nèi)的.內(nèi)容時我總感到很高興,因為我信任這次黑板報一定能成功。

  在我們這次黑板報我感覺比以往要好看些,這次我看到他們用心去做。辦報不怕辛苦只為班級爭光。

  她們這種精神也值得我們學習。我看見她們先把黑板報用墨汁檫,因為那黑板報很破,又沒有反光作用。用過黑墨汁之后感覺亮了一些,然后在去畫畫,顯得好看,不求十全十美,但求做成一半。

  這次特別用了顏料更能顯出那艷麗的黑板報了,我希望我們班這次能拿第一。

  黑板報其實我們也得過第一,但是沒有連續(xù)第一,這是我們最傷心的,我們不分好壞,只為班級爭光。

  在我們這些人中,都想去幫忙。希望能成功,我們會從一些小事做起,就能聚少成多。

  擦黑板的記事作文 25

  教室的正前方,一塊黑亮亮的,明晃晃的. 黑板。

  我要等鳳鳳掃完地一起回家,待在班上閑著也是閑著,看了看顯眼的黑板,發(fā)現(xiàn)了幾處沒有及時清理的烏垢,嗯,有事情做了!

  我從來沒有這么細致地觀察過黑板擦,相信同學們也沒有在意過。黑板擦上覆蓋著幾層灰,很清楚,當然是粉筆灰。粉筆灰擦在手中十分干燥很不舒服。它的毛刷處,每一根都是那么筆直,輕輕一碰,無數(shù)個小精靈便躍了出來,消失在這平靜的講臺上,沒有人找的到它們。

  我拿著黑板擦在擦動著黑板,像畫彩虹一樣。小精靈們又從刷子間飛出,在空氣中不停地飛舞,展示著它們美妙的人生。

  擦黑板的記事作文 26

  今天是星期四,輪到我擦黑板,我高興得一蹦三尺高。

  語文課下課了,黑板上有密密麻麻的生字,該怎么辦呢?看得我眼花繚亂,我像箭一樣地沖上了講臺,馬上用左手捂著鼻子和嘴巴,用右手拿著黑板刷,仔細地擦起來。不好了,遇上麻煩了,上面的.字擦不著了,怎么辦呢?于是我搬來一條凳子,踩上去,這時候,一位頑皮的男生撞了我一下,害得我從凳子上摔下來,摔了個四腳朝天,痛得不得了,但我還是忍著痛堅持把黑板擦完。

  雖然我摔了一跤,但是擦黑板是很有意義的,我心里要吸取教訓,下次一定要小心。

  擦黑板的記事作文 27

  黑板,老師粉筆下書寫的草稿紙;黑板,同學們畫畫的草稿紙;黑板,記錄這我們記憶的天堂。但是誰又能想到黑板上的記憶是老師在續(xù)寫。

  多少季節(jié)輪回,多少課堂在黑板上講述,多少故事在這里譜寫。老師總是黑板的陪伴著,他們用歲月的`巨筆為我們上完了一堂堂生動又充滿斗志的思想課。

  冥想回首過去,黑板曾被多少次寫得滿臉文字,那些文字的背后還不都是老師在燈下的艱辛和汗水,他們頂著疲勞給自己帶來辛勞,為我們準備好一篇篇的課文分析。

  擦黑板的記事作文 28

  每天上課看到老師寫粉筆字寫得手都酸了,我們看得也很累,今天,我做了一個夢,夢見我做了一塊“智能黑板”。

  這塊黑板看起來跟普通黑板沒什么兩樣,可秘密都在老師手中的遙控器里。遙控器上有自動書寫鍵、還原鍵、放大聲音鍵、自動擦除鍵、糾正錯誤鍵五個功能鍵。

  自動書寫鍵,只要按下這個功能鍵,智能黑板就會自動書寫下老師說的話,黑板的棱上有許多小喇叭,如果在后面看不見的同學,只要老師再黑板就會自動讀出黑板上的字。

  雖然這只是一個夢。但是我相信在不久的'將來一定比這種黑板還要好的“智能黑板”。

  擦黑板的記事作文 29

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”,放學了,今天,我要留下來幫老師擦黑板。

  我先用黑板擦從黑板下方的左邊擦起,黑板下半邊的字被我擦完了,可是,我抬頭一看,黑板的上半邊的字我夠不著,我只好踮起腳尖,舉起黑板擦擦上半邊的字,整塊黑板基本上已經(jīng)擦干凈了。當我走到講臺下一看,自己不禁笑了起來:整塊黑板被我擦成了“大花臉”,我又找來了一塊干凈的'抹布,蘸上水,挽好袖子,給黑板來了一次徹底的“洗臉”。經(jīng)過兩次的清潔,黑板在我的努力下,變得烏黑發(fā)亮,簡直能照出人影來。

  看著我的勞動成果,我心里真高興呀!

  擦黑板的記事作文 30

  一塊黑板,一支修長的粉筆,記載著我如花朵般的青春。

  升上五年級的那天,我來到熟悉的學校,坐在陌生的'教師等待素未謀面的老師。安靜的走廊上忽然傳來一陣急促的腳步聲,一雙修長的腿跨進教室,三步并作兩步走上講臺,她穿著一套樸素的衣服,一頭齊眉的短發(fā),眼鏡透過鏡片把我們掃視了一遍,然后迅速在光滑的黑板上寫下她的名字。她簡單地介紹了自己,娟秀的自己和她和藹的笑容讓我們對這位新老師沒有感到一絲害怕。

  我從來沒有嘗試過一次在黑板上寫字的滋味,可麥老師就讓我嘗了一遍。

  擦黑板的記事作文 31

  我想發(fā)明一樣東西,黑板擦。我們都知道,上課時,老師們黑板上寫的字,用黑板擦,一擦,頓時,粉筆灰滿天飛揚,老師和同學好象都在吃粉筆灰,對我們的身體肯定有影響。于是,我準備發(fā)明一種自動黑板擦,我琢磨注意著周圍的.一切。我看見媽媽用吸塵器把地面上的灰塵吸得干干凈凈。我受到了很大的啟發(fā)。我也想在黑板上裝個按扭,通上電池,使用時只要按一下,粉筆灰就會吸進一個小盒里。這樣,就可以控制粉筆灰飛揚。對我們健康也沒了影響。

  小朋友們,你們覺得我這個新式黑板擦好用嗎?

  擦黑板的記事作文 32

  今天上午下課的時候,我在教室后面看見了黑板報。這是我們班新出的黑板報,上面都是用彩色的粉筆畫成的,五彩繽紛的圖上畫著一個小房子,可以想象出來這里有個小村莊景色很美麗,花兒綻放了,點綴著綠油油的草地,像鋪了一層彩色的地毯。

  房子邊上還畫了一棵大樹,比房子還要高,意思好像讓我們快快長大,長成參天大樹,成為祖國的棟梁。邊上還有一只可愛的小鳥,小鳥披著美麗的.羽毛,腹部的色彩鮮艷。它象征著我們放飛的理想和希望。

  我愛我們班的黑板報,它是同學們用辛勤的勞動換來的,我們都要愛護它。

  擦黑板的記事作文 33

  國慶節(jié)放假的前一天,班主任陸老師讓我和李安妮還有沈齊燁一起出黑板報,這是我第一次出黑板報。

  陸老師讓我找一些關于奧運會的資料并打印出來,可是我們家里的打印機壞了,不能打印出來,后來陸老師幫我們在一份報紙上找到了一篇文章《奧運回眸》,我負責文字,李安妮和沈齊燁負責畫畫。放學后我們留下來出黑板報,有很多家長都夸我們寫得很好、畫得很好。

  我想,下次我們班的黑板報可能還是我負責,所以我要多練習書法和粉筆字,爭取出更漂亮的'黑板報。

  擦黑板的記事作文 34

  下課后,我做了一會兒作業(yè)。當我抬頭的時候,教室里已空蕩蕩的。于是,我也準備回家。就在我經(jīng)過講臺的那一刻,我看見黑板上寫滿了字。

  我伸手準備擦黑板,但是我的'手又縮了回來。我看了看自己剛買的新衣服,衣服上有小兔、小貓、小朋友、小花……我想要是落上粉筆灰,回到家里爸爸媽媽會說我的:要是不擦的話,明天老師怎么寫字呢?管它呢,反正今天又不是我值日。

  這樣想著,我就走出了教室?墒,我看見值周檢查的學生在檢查班級衛(wèi)生。弄臟衣服是小事,可是扣了班級的分,那怎么行呢?我立即掉頭回到了教室,拿起黑板擦迅速地擦了起來。擦完了,我心里長長地舒了一口氣。

  擦黑板的記事作文 35

  今天,我們班進行大掃除,我負責擦黑板。我先接來一盆清水,并找來一塊抹布,我把抹布浸泡在清水盆里,拿起濕漉漉的抹布,擰干它,并把它展開折成一個小正方形。接著我拿起折好的抹布,左 擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,擦著擦著,忽然我發(fā)現(xiàn)黑板上有老師用紅色粉筆寫的字,于是,我用白色粉筆在上面涂一遍,再用抹布一擦,痕跡就無影無蹤了。

  當我把黑板擦得干干凈凈時候,額頭上已流出了許多汗水,再抬頭看著像閃光發(fā)亮的.黑板,心里喜滋滋的。

  擦黑板的記事作文 36

  下午放學,我忘了要擦黑板,直接走了。

  到了學校外面,找不到一起回家的伙伴,就想回學校找他們。

  我跑到他們教室,看見他們正在做值日。我驚醒過來,飛奔向教室。

  教室已經(jīng)空無一人了,前門已經(jīng)關上了,還好后門還開著。我放下外套和書包,拿起抹布。粉筆字已經(jīng)被人擦了。我把抹布浸濕,擦了一遍。又把講臺擦了一遍,把粉筆槽里的短粉筆扔進垃圾桶,長的`放到粉筆盒里。

  做完后,我拿上東西,離開教室,還把門帶上了。

  擦黑板的記事作文 37

  我家有一塊小黑板,是我媽給我買的'。我很喜歡。只要不出什么事,我就用粉筆在上面寫,反復寫。但是我沒有用布擦干凈。

  一天晚上,我做了一個夢:星期天在家沒事干,就拿粉筆寫字。突然發(fā)現(xiàn)小黑板不見了。地上有一封信。我打開一看,發(fā)現(xiàn)是小黑板留下的。信上說:“小主人,我每天都和你一起學習,我努力讓你在我身上寫那么多字,你卻一點都不關心我,讓我這么臟。”

  看完信,我趕緊喊道:“不,不要走!”突然從夢中驚醒,看到小黑板還在。

  于是我立刻找了塊布,小心翼翼地把小黑板擦干凈。我決心以后好好珍惜我的小黑板。

  擦黑板的記事作文 38

  那時成績并不是很好,常常被老師叫到黑板上做題,老師非常嚴厲,弄得整天上課都得提心吊膽。

  同學,上來做這道題!卑、又叫到我了。我很快地走上去,拿起粉筆,眼睛直盯著黑板上的題。我看了一遍又一遍,貌似與他相識,但又不知在何處見過。哦!我想起了,練習冊里有類似的題,不會做,還做了記號,本來想問老師的`,可后來忘了。望著冷酷無情的黑板,我不知所措。老師看到我焦急的樣子,說:“不會做嗎?”我點了點頭,他叫我站到一旁,拿起粉筆,身對同學們:“我們一起解決這道題吧!”老師邊說邊示意我認真聽。

  一根粉筆已寫完了半截,題也解決出來了,我也懂了。

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