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周記相約為題目的作文
李越：“最近一段時間，我很努力，但不知為什么，總愛忘事。想問問老師，我怎樣才能改正？謝謝老師！”
李越，其實老師也很忘事，老師自己解決的辦法是：在桌上放一個小本子，把需要處理的問題以及突然冒出的一些念頭隨時記在上面，每天隨手翻翻……我想你會找到一個適合自己的辦法，關鍵是能不能真正堅持去做。祝你成功！
安晴：“這個星期天過得很沒有意思，看到窗外的小鳥在飛，我好羨慕……媽媽呀，我長大了，不要讓我自我封閉，好嗎？”
為什么不把自己的心思告訴媽媽，和媽媽坦誠地交流呢？告訴媽媽你已長大，讓媽媽放心。安晴，用行動來證明你自己，好嗎？相信你會的！
張帆：“媽媽每天的嘮叨、對爸爸不回家的懷疑……一次次烙在我的心上。我害怕回家、害怕媽媽冰冷的臉；我害怕上學、害怕同學們那一雙雙不理解的眼……一切的一切，使我走上了絕望的邊緣……”
你寫得好悲觀！老師看了之后也感覺心里很沉重……其實大人的一些事情，有一個自然的發(fā)展過程和結果，你很難左右這一切，你所能做的，就是把精力放在學習上，讓父母能從你身上得到一些安慰，去緩解他們的關系。生活、學習中的坎坷，你應勇敢面對，抱怨無濟于事，要用積極的態(tài)度、樂觀的心理去面對，把所有的困難當成是對自己的考驗，爭取進步，明白嗎？記�。豪蠋熡肋h是你的朋友！
夏帥：“我要好好學習，不能天天吃家長的、喝家長的，長大了又吃誰的？老人又吃誰的？兒女又吃誰的？……如今不努力，將來只能沒吃的去當乞丐�！�
人生的學習路上，不能留下無法彌補的遺憾。但在學習中可以當一個永遠“吃不飽”的“乞丐”，不斷地索求知識，實現自我。夏帥，老師相信你會做得更好！
李鑫：“老師，我有一個目標，那就是超過我前面的每一位同學，給我加油吧！”
李鑫，有了目標就有了前進的動力，老師永遠為你加油！
“老師，我已長大，我會以寬厚的胸懷去諒解別人，我會把班里的每件小事放在心里，我會為你分擔一些憂愁、解決一些問題，我會……”
李鑫，老師為你的懂事而感動！用你的思想、語言和行動去感染其他同學，大家共同進步好嗎？相信你會做得很出色！
“我寫周記，是用我的心和老師交流，我的快樂、煩惱全寫在了上面……我用周記與老師心相通。”
李鑫，你的周記也給老師帶來了快樂，老師希望能真正成為你的朋友，永遠帶給你鼓勵和幫助！
史勇：“今天，我被楊素國老師叫到辦公室，楊老師告訴我：‘高興，取決于自己，不取決于老師、家長、同學和朋友�！矣X得這句話很難做到，您有什么好的意見？”
一個人的心情應該由自己控制。但是，很多時候也受周圍環(huán)境變化的影響。所以，當你面對“好”與“不好”的時候，自己要真實地面對，做到三思而后行、積極上進；做到真誠相待、互相理解和信任。史勇，老師相信，你會是一個人人喜歡的好孩子！
作者：王海霞
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