我的故事作文優(yōu)秀范文
篇一：我的故事
我的故事有許許多多，雖然比不上如“愛因斯坦”這樣的名人的傳奇故事精彩，但是也有它自己的特色，現(xiàn)在我就來拈幾則讓大家來讀一讀。
那是上學(xué)期的時(shí)候，那天是星期六，我和弟弟李程在一起玩，忽然表弟對(duì)我說：“哥哥我們?nèi)ネ骐娔X好嗎。”我聽了立刻起勁說：“好的，我們?nèi)グ伞薄Ｓ谑俏覀冿w快跑去網(wǎng)吧。到了網(wǎng)吧由于忘記時(shí)間了，一玩就玩了2個(gè)多小時(shí)，忘記了回家，以是將近晚上7點(diǎn)了，我們兩個(gè)不知如何是好，就當(dāng)我們害怕的時(shí)候，我們最害怕的事情發(fā)生了。媽媽走進(jìn)了網(wǎng)吧把我們倆逮了個(gè)正著，把我們罵了一頓。到了鋪?zhàn)由�，我們都害怕急了，不知一�?huì)兒會(huì)怎么樣的受批評(píng)。終于可怕的時(shí)候到了，姑姑把我和李程打了一頓，特別把李程痛打一頓，使我和表弟不得不服，表示以后不再這樣了。
最讓我難忘的是那天晚上與媽媽一起散步發(fā)生的事情，那天我早早把作業(yè)做完，閑得無事，一無電腦玩，二無電視看。于是我邀請(qǐng)媽媽與我一起去散步，剛到了樓底下，就被金大爺?shù)暮嵚曃诉^去，情不自禁的坐在那里欣賞，把散步的事忘了，坐了一會(huì)兒，我突然想起了與媽媽下來的真正目的，就和媽媽一起去校門外的小街了，剛走到街中間，我想去租碟子，可那位阿姨對(duì)我說，等你把初中考上后才借給你，是你媽媽對(duì)我說的。我一聽后，馬上滿腔怒火，對(duì)媽媽說我要離家出走，便一個(gè)人走了。來到了游戲廳，在里面看了一兩個(gè)小時(shí)，走出來便遇見了媽媽，原來她在找我，見我從游戲廳出來，臉上的表情立刻從晴變陰，生氣極了。這時(shí)候，我連忙把五角錢塞到媽媽手中，并且說到，媽媽我今天乖沒有打游戲，只看了一會(huì)兒。說完便跑回了家。后來在和媽媽的交談中，由于激動(dòng)失手把媽媽打傷了。事后我覺得自己很不對(duì)，感到很內(nèi)疚便向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，終于我們母子倆和好如初。
我也有乖的時(shí)候，就拿這周星期六去成都的時(shí)候，媽媽正在給爸爸打電話。忽然，來了一個(gè)戴紅帽子的人直盯著媽媽的錢包看，一雙賊眼睛晃來晃去；我覺得他好象是想偷媽媽的錢，于是我把錢包拉向我這方，以免被盜，并且以機(jī)靈的眼神盯著他。那個(gè)人好象發(fā)現(xiàn)了我在關(guān)注他，很不自在的轉(zhuǎn)過身去，躲開我的視線。等到媽媽打完電話后，我悄悄對(duì)媽媽說：“剛才好險(xiǎn)，要不是我?guī)湍愣⒅�，你的包就被盜了”。媽媽說：“兒子啊！你真乖！上次就因?yàn)闆]有你看著，就掉了包了。這次總算長(zhǎng)了記性”。聽到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里樂滋滋的，我又替媽媽解了一次憂。
這幾則故事既表現(xiàn)了我性格中的蠻橫無理，表現(xiàn)了我的乖巧。
篇二：我的故事
每個(gè)人的故事都好象天上的星星，好似極其普通，又好似極其特殊。好象每顆都一樣，其實(shí)它們都不一樣，來來來，讓我告訴你，一個(gè)我的故事。
還記得在我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候別提多快樂了。那時(shí)候幼兒園門口有一家饅頭店，我每天都會(huì)去店里買小饅頭吃。還記得有一次，我和媽媽去店里買，可是店里小饅頭已經(jīng)賣完，所以我可是親眼看到小饅頭制作了哦！
還有一次，那次是放學(xué)的時(shí)候，也不知怎么了，我只記得我和媽媽來到商店里，我一眼就“賊”到了那個(gè)布娃娃。
那個(gè)布娃娃小櫻桃似的翹皮嘴，閃閃迷人的大眼睛里透出幾分同小朋友似的天真可愛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎彎地翹起（不立體）。一頭金黃又閃亮潤(rùn)滑的秀發(fā)，她上身著一件緊身的白色背心，外面再套了青綠色的皮大衣，下身穿了一種青綠色皮料的裙子。
也不知怎么了，媽媽竟然給我買了它，從此它成了我的寶貝，也成我童年唯一的一個(gè)不娃娃。
剛買來的幾天，它就是我形影不離的伴偶，我對(duì)它呵護(hù)有加，就是吃飯，也抱著它，用飯勺盛出飯。先放到娃娃嘴前“吃”，然后再喂進(jìn)自己的嘴里，媽媽總告訴我不趕緊，可我就是不聽。
說了好些天，我看她那頭金黃馬尾辮，想：“這些漂亮的頭發(fā)，要不……”。
我小心地把它頭發(fā)披下來，十分生疏地打起了辮子。打好了，可是怎么都扎不起來，我連忙跑過去，帶點(diǎn)哭泣的聲音央求媽媽幫忙。呀！總算是扎好了，我又開始了一段時(shí)間的玩耍。
有一天，我仍然抱著布娃娃玩，也不知怎么了？我又厭煩了布娃娃的頭發(fā)。雖然有了一次經(jīng)驗(yàn)，可是還是不嫻熟，連解都解不下來，我不耐煩了，半氣半哭地向媽媽求助……又好了，我又進(jìn)行了一段時(shí)間的玩耍。
還有一天，和以前一樣，我又抱著布娃娃。瞬時(shí)，我又想玩玩她美麗的秀發(fā)了。這是，我真的生氣了，不耐煩地一把把布娃娃忘地上一摔。我甩過頭：“哼！”幾秒后，我心里火氣稍小了些，瞥了幾眼布娃娃。又過了幾秒，我舒展舒展眉頭，慢步走過去，小心扶起布娃娃“嗨！你呀！就不能乖一點(diǎn)嗎？”我學(xué)著大人道，“還是找媽媽吧。”可是，這一次，媽媽不幫我了，她說要自己解決，我火氣又上來了：“人家一個(gè)小孩子，怎么解決嘛！”我跑回房間，踮起小凳子，打開抽屜，拿出剪刀，把布娃娃的秀發(fā)剪了一截，又開始玩。
這樣的事一次又一次，布娃娃的秀發(fā)被剪得越來越短……
終于，我開始長(zhǎng)大起來，決定不再剪布娃娃的頭發(fā)，可是娃娃也已是一頭短發(fā)了。
如今，那個(gè)布娃娃放在老家。時(shí)不時(shí)小朋友拿出來玩一玩。告訴你，其實(shí)她已經(jīng)缺胳膊少腿�？墒牵看慰吹剿�，我都會(huì)不由的想起小時(shí)候的故事……好了，你也可以說你的故事了。我會(huì)認(rèn)真聽的呦！
篇三：我的故事
我是抽屜，一張普通書桌的抽屜。我的主人叫幽兒——一個(gè)內(nèi)向的女孩，但她是個(gè)出類拔萃的乖乖女、好學(xué)生。
近來，幽兒常因?yàn)榻拥揭恍╇娫挾袂榛秀�。幽兒的母親看到她這樣，常嘆口氣，便離去。
一日，主人上學(xué)去了。主人（幽兒）的母親進(jìn)來放置洗好的衣服。突然發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜，也就是我半開著。她眼睛一亮，她好像發(fā)覺可以從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我，生生地拉開我，還未打開她的手卻拿開了。她在想，這樣可以嗎？畢竟這是我的女兒我能懷疑她什么呢？可女兒內(nèi)向的性格使母女在溝通上發(fā)生問題，也產(chǎn)生了隔膜。沒有辦法了解女兒的內(nèi)心，更不知道女兒在想些什么，可能這是一次了解女兒機(jī)會(huì)，盡管這個(gè)方式不怎么光明正大。
雖然猶豫，但她還是拉開了我。我頓時(shí)覺得這慈祥的媽媽的手那么蒼老而有力。
當(dāng)然，她并沒有在我的身上發(fā)現(xiàn)什么。我的“肚子里”只有幾本練習(xí)冊(cè)、一些學(xué)習(xí)用品和一個(gè)日記本。她將手伸向了日記本，在手指與封面接觸的一霎那，她的手象被燙著似的，縮了縮手，但她還是咬了咬牙，打開了日記本。內(nèi)容很少，多是學(xué)校的事，她匆忙翻了幾頁(yè)，便慌忙放好日記本，逃出了女兒的房間。
傍晚，主人放學(xué)回來，進(jìn)屋不久，她就走了出來，望著母親。母親默默地干著家務(wù)頭也不抬，也許是為了避開那兩道熱流。接著，小主人跑了進(jìn)來，她使勁地哭，飯也沒有吃。她默默地在日記中寫道：“媽媽她懷疑我，為什么？她偷看我的東西，她這是不尊重我……”
第二天早晨一向乖巧的主人，在出門前沒有與母親說再見，而是重重地關(guān)上了門，走了。
母親透過開著的房門，發(fā)現(xiàn)一把鎖冷冷地掛在我的身上。好像這把鎖是一道門，門內(nèi)是女兒，門外是自己……
這是家里與我關(guān)系最密切的一件事，我想對(duì)這對(duì)母女說：
“理解萬歲！”
“信任萬歲！”
篇四：我的故事
從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會(huì)給你帶來一些獨(dú)特的感受，怎么樣？愿意結(jié)識(shí)我嗎？請(qǐng)往下看！
我是個(gè)很聰明的男孩，可是媽媽說我的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在了淘氣上。這不，語文課上老師讓讀自己寫的作文，忽然叫到了一個(gè)同學(xué)，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫的不好�！崩蠋煿膭�(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學(xué)一起幫你改，你的作文才會(huì)有更大的進(jìn)步！”她勉強(qiáng)地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到：“我為媽媽做的菜是……”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著她，她小聲說：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著讀：“我把雞蛋放到了鍋里”，我又說：“沒放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂了。我又說：“別忘放鹽”，她又笑了笑說：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說：“我怎么炒的雞蛋黑了呀？”我說：“糊了唄”！她說：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著對(duì)我說：“你太有才了”！同學(xué)又再一次的笑了。
我還是個(gè)三國(guó)迷，一次，老師讓買練習(xí)冊(cè)，我到了書店，一本少年兒童版的《三國(guó)演義》吸引了我，價(jià)錢還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書�？晌业亩道镏挥袎蛸I一本練習(xí)冊(cè)的錢。我是來買練習(xí)冊(cè)的呀？不能買三國(guó)。這時(shí)我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說：你是來買練習(xí)冊(cè)的呀？心魔說：買了就買了唄！明天再買練習(xí)冊(cè)呀？我說對(duì)呀？今天下午大家不一定都買，明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀！我猶豫不決，到底聽誰的呀？最后我還是我決定買練習(xí)冊(cè)。三國(guó)家里不有嗎？對(duì)付看吧！理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習(xí)冊(cè)。你瞧瞧，我還算夠理智的吧！
這就是我的故事！頑皮中又透著理智，希望能成為你的好朋友！
篇五：我的故事
不知不覺，我從那天真可愛的小孩變成了少年，人生真是一個(gè)值得深思的問題，有太多太多可以去思考。
人生給我的經(jīng)歷太多太多，自從踏入初中的大門，我感觸深刻。當(dāng)我還是小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就想如果我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，如果我是初中生，我就可以不用爸爸媽媽管了，我可以自己放學(xué)，自己做自己喜歡做的事情�，F(xiàn)在我明白了許多，雖然我可以做許多事情，但是我失去了很多。初中生活就這樣一天一天的過著，我總是覺得生活給我一種說不出來的滋味，我尋找著這種生活，尋找著迷失的自我。夏天來了，這個(gè)夏天我好寂寞，我找不到了小學(xué)的同學(xué)一起小隊(duì)活動(dòng)的快樂，這個(gè)夏天我沒有收獲什么，他就離開了，緊接著到來了滄桑的秋天，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，往年我總能十分開心地享受這個(gè)季節(jié)，可是現(xiàn)在我感到了秋天帶給我的壓力，這種壓力，壓迫者我，我正在為期末大考復(fù)習(xí)著。
新的一年就要到來，我又踏上我的學(xué)習(xí)之路，我希望我能在學(xué)習(xí)中尋找到快樂。可依舊還是那樣，我尋著昨天乘21路的路線，再次坐上了去學(xué)校的車，中學(xué)同學(xué)彷佛都沒有那么的天真可愛，我真希望能回到幼兒園時(shí)期，那時(shí)候的伙伴那時(shí)候的朋友，我們是多么的幸�？鞓钒�！我依然忙碌著，我依然在考試，在做作業(yè)，總以為初中時(shí)代放學(xué)能給我?guī)磔p松，可以在放學(xué)時(shí)留下我心中的愿望。回到家中，天已經(jīng)黑了，還在為作業(yè)而努力的我，只能聽見馬路上車輛行走的聲音，我聆聽著，我感覺到了，我感覺到了一束溫暖的陽光，他引導(dǎo)我努力地去學(xué)習(xí)，這樣將來才會(huì)有成就。
我開始努力了，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，把上課沒有聽懂的題目問老師，問同學(xué)，把做過的錯(cuò)題拿出來訂正，我感覺我不再寂寞，我感覺時(shí)間在被我爭(zhēng)分奪秒地利用了，我沒有浪費(fèi)時(shí)間，雖然我車上路程很遠(yuǎn)，我不再在車上東張西望，我開始拿出小本子瘋狂地記單詞，人生就是時(shí)間，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，勤勞的人會(huì)有收獲，懶惰的人會(huì)覺得時(shí)間一下子過去了。我不再迷茫了，我找到了目標(biāo)，我要向目標(biāo)前進(jìn)，20XX年的冬天即將過去，他鼓勵(lì)著我，在20XX年創(chuàng)下輝煌。
正當(dāng)我思考這些時(shí)，夜更深了，天更冷了，但我做作業(yè)更賣力了，我一定要?dú)g樂地在人生道路上走下去，這就是我的故事，他一直激勵(lì)著我……
篇六：我的故事
童年就像一個(gè)百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的貝殼，每個(gè)貝殼上都記載著我的童年回憶。我的童年，是幼稚天真的。
在我5、6雖歲的時(shí)候，出于好奇，我買了兩只小雞回來玩。那兩只小雞很可愛，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來舒服極了！
一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望著兩只小雞。這時(shí)，我突發(fā)奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長(zhǎng)得那么像，小雞也一定能游泳！于是，我搬來一盆水，準(zhǔn)備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢！對(duì)了，游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運(yùn)動(dòng)。于是，我又將小雞捉出來放在地上，拿了根鐵絲，讓它們“跳繩”！運(yùn)動(dòng)了大約十分鐘，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見兩個(gè)小家伙一進(jìn)水里就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個(gè)小家伙，把它們教訓(xùn)了一番。我耐著性子，將小雞的兩個(gè)小腳丫抓著，用不耐煩的語氣對(duì)它們說：“你們看好，我只教一遍！”我抓起那兩個(gè)小腳丫，向兩邊伸，“這叫作‘蛙泳’，懂嗎？”我大聲對(duì)它們吼道。我教完后，就把它們放在水里，讓它們自己練習(xí)一會(huì)兒，自個(gè)兒玩自己的去了。
大約十分鐘后，我來到盆子旁，見兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時(shí)間，不如，今天就算了。于是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里……第二天，我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁，只見兩只小雞躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎么了，媽媽看了看，便說：“死了”我先是一愣，接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我：“你對(duì)小雞怎么了？”我?guī)е耷徽f：“昨天我給它們吃了一點(diǎn)小米，就叫它們游了一會(huì)兒泳�！薄笆裁矗绦‰u……游。……游泳！”媽媽捧腹大笑起來。我小聲說：“就一會(huì)兒嘛！”看來小雞是‘死于非命’啦！”媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的“傻事”至今想起來都覺得好笑，不過，更為小雞的死而感到悲傷。
篇七：我的故事
猶記得童年時(shí)的我，是多么的天真，多么幼稚，但正是這美麗的童真，才使得我在這舞臺(tái)上演繹出不少有趣的故事，耐人尋味，
有一次，我在家看見田中的蔬菜長(zhǎng)的十分好，十分多，我便問爺爺：“蔬菜是用什么種的��？”爺爺笑著說：“蔬菜是用種子種的，種豆得豆，種瓜得瓜，種什么得什么�！蔽乙宦犨@話，心里樂了，我心中的小算盤又打響了：種瓜得瓜，種豆得豆，種錢還能得錢，如果我能把錢埋在地里，幾個(gè)月后不成了大富翁了嗎？我不禁偷笑起來。
我費(fèi)盡千方百計(jì)地向爸爸要了10元錢，如獲至寶一樣小心翼翼地握在手里，生怕錢會(huì)長(zhǎng)翅膀般地飛走了，我悄悄的帶到草坪中，小心的用產(chǎn)子挖了一個(gè)小洞，再用塑料袋將錢包起來，然后輕輕的放入，還向四周望了望，然后用土慢慢蓋上，還不忘插上一根樹枝作為記號(hào)，工作完畢，我心里美滋滋的：一個(gè)月后，我就要有好多錢了，我可以買心愛的玩具了，家人不用這么辛苦了。我高興地一蹦一跳向家里走去。時(shí)間一天一天的過去了，我的心情也隨著焦急了起來，好幾次想挖開洞瞧瞧，但又怕變得錢太少也只有耐著性子，繼續(xù)等。
這一個(gè)月的時(shí)間好漫長(zhǎng)啊，真讓我急壞了，我一清早就趁著爸媽未醒之際，偷偷留下樓去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)挖開小洞,拿出袋子，閉上眼睛，把錢倒出來后，心中想：我成大富翁了，我睜開雙眼，心中為之一震，天啊，還是那10元錢，我的心頓時(shí)涼了，我不相信，又把地上找了個(gè)遍，我的錢呢？我的錢呢?我哭了起來。
我的哭聲驚醒了爸爸，爸爸沖了過來：“出了什么事兒？。“我將種錢的事全告訴了爸爸，剛說完，爸爸就笑了，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“傻兒子，種錢怎么能得錢呢？錢是用勞動(dòng)的雙手換來的，想成為大富翁，靠的是這！”說完用手指了指我的腦門，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又跑回房間玩去了。
這就是我的故事，有趣吧！人生最純潔的時(shí)期在童年，童年是天真無邪的，所以才會(huì)有趣。爸爸說得話卻更有意義，今天我才明白。節(jié)約+勤勞=財(cái)富
篇八：我的故事
我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽知識(shí)的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請(qǐng)看看幾個(gè)關(guān)于我的故事——
登龜山
那是一個(gè)星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風(fēng)采，體會(huì)詩(shī)中“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒�，因�(yàn)橥ㄍ屙數(shù)碾A梯十分危險(xiǎn)，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅(jiān)持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個(gè)腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險(xiǎn)，可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵(lì)，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會(huì)到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的哲理。
——勇于攀登、堅(jiān)持不懈的我。作文
探究公式
記得我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我每次聽講都非常認(rèn)真，因而六年級(jí)的練習(xí)題幾乎沒有我不會(huì)做的。然而，有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時(shí)，卻難住了我。于是，我抱著“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計(jì)算著，努力地尋找答案。我經(jīng)過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式——兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。作文
——勇于探究、盤根問底的我。
痛失考分
雖然我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有許多缺點(diǎn)。不信你聽聽——
記得在前不久“博達(dá)學(xué)校”招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場(chǎng)時(shí)，我突然意識(shí)到我最后一題做錯(cuò)了，那正確的答案我想出來了。結(jié)果，我距第八名僅差2分。
——粗心大意、得意忘形的我。
聽完上面的幾個(gè)小故事，你對(duì)我應(yīng)該有了一些了解吧！你一定會(huì)說：“你是一個(gè)勇于攀登、堅(jiān)持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人�！�
想必你一定會(huì)問，我是誰？告訴你吧，我乃閔集中學(xué)七(2)班董昕也。
篇九：我的故事
世界是偌大的，每個(gè)人都不是世界的主宰，每個(gè)人又都是世界的中心。一個(gè)人有一個(gè)世界，世界的主角就是我們自己。所經(jīng)歷的事情或許說出來會(huì)如同浮云一樣讓人不以為然，但是發(fā)生在自己身上的，真實(shí)的故事，那就是生活。
剛開學(xué)，我們就開始了暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的序幕。也就在當(dāng)天上午，我們開始了一天的軍訓(xùn)生涯。我們頂著烈日炎炎在體育老師的要求下排隊(duì)，站軍姿。以前我看到電視中的那些軍人所做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的干脆利落，那么的英姿颯爽，沒想到親自嘗試這些動(dòng)作時(shí)是那么的難。此時(shí)，我看了看周圍的“戰(zhàn)友”，個(gè)個(gè)滿臉通紅，汗流浹背。一些同學(xué)被老師扶出了隊(duì)伍，只見他面色蒼白，雙手捂腹，樣子好痛苦。很多同學(xué)此時(shí)就像被傳染一樣，也呈現(xiàn)出痛苦的模樣，我想這下老師肯定會(huì)讓我們休息了吧！沒想到他似乎什么事也沒發(fā)生似的，依舊不動(dòng)聲色的在那里喊口令：“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白，他怎么沒有體會(huì)到小小年紀(jì)的我們已經(jīng)快堅(jiān)持不了了，怎么沒有體會(huì)到我們的痛苦呢，或許他們軍人都是用“鋼鐵”鑄成的吧。這一天終于這樣艱難的熬過去了。
在痛苦和快樂交織中，軍訓(xùn)生活悄悄的接近尾聲，我們迎來了最后的會(huì)操比賽，驗(yàn)證我們努力的時(shí)刻到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都將動(dòng)作做的最到位、最標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ鱿碌暮顾苡惺斋@。 軍訓(xùn)生活雖然苦不堪言，但也讓我們體會(huì)到戰(zhàn)勝自己后的快樂，苦并快樂著的軍訓(xùn)生活，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
我們的故事都像是掉在未干瀝青上的石子，經(jīng)過時(shí)光的碾壓，深深的刻在了生命里。無論是平淡，是普通，或者是被別人遺忘的故事，發(fā)生在我們身上的，都是永遠(yuǎn)留在心中的。
篇十：我的故事
有一天，我在路邊看見一只死去的小麻雀，身上留著血跡，也許是被哪只狡猾的貓傷害的吧。我心里有些難過，就把這個(gè)可憐的小家伙埋了。我向奶奶要來兩粒玉米籽兒種在小麻雀旁邊，希望能給它做個(gè)伴兒。
大概過去了一個(gè)星期，一天早上，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，玉米長(zhǎng)出來嫩綠的芽苞。多可愛呀！那小芽苞就像一個(gè)剛出生的小娃娃，從泥土中探出小腦袋，打量著這個(gè)奇妙的世界。我生怕被路過的人不小心踩了，于是就找來竹片小心翼翼地將它圍了起來，還寫上了“請(qǐng)勿踩踏”四個(gè)大字。這下小芽苞應(yīng)該安全了吧。
時(shí)間慢慢地流過。我每天放學(xué)回家第一件事就是去看看我的小芽苞，給它澆澆水。在我的期盼中小芽苞長(zhǎng)高了，還舒展開了翠綠的葉子。你瞧，它貪婪地享受著午后的陽光，那樣子簡(jiǎn)直就像個(gè)天使！輕風(fēng)拂過，它就像一位美麗的仙女，伸展著綠袖翩翩起舞。我欣賞著她輕盈優(yōu)美的舞姿，眼前仿佛已看見了金黃金黃的果實(shí)！
可是一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨摧毀了我的美夢(mèng)。終于等到了雨過天晴，我膽戰(zhàn)心驚地去看望我的小玉米。我看到了最悲慘的一幕：小玉米的莖折成兩段，原本漂亮的綠葉，趴在地上，沾滿了污泥，怎么扶也扶不起來了！小玉米沒了，小玉米死了，我的眼淚奪眶而出。我哭著跑回家，哭著向家人訴說我的傷心。奶奶說：“想種出糧食就是不容易的，這回你總算體會(huì)到了！”我聽了，哭得更加傷心。爸爸過來幫我擦去淚水，他安慰我說：“小玉米還有小麻雀陪伴呢！爸爸理解你的心情。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)遇到一些不如意的事，最好的辦法是用微笑來面對(duì)，而不是眼淚！”
那年我七歲，爸爸的話我似懂非懂�，F(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起我的小玉米，想起爸爸的話：最好的辦法是用微笑來面對(duì)，而不是眼淚！
篇十一：我的故事
偌大的一個(gè)世界，每個(gè)人都有自己的中心，都有自己的故事，所經(jīng)歷的故事也許很平凡，但發(fā)生在自己身上，很真實(shí)，很現(xiàn)實(shí)。每個(gè)故事如一卷卷長(zhǎng)短不一的史書，耐人尋味。別人講故事，我總是認(rèn)真的聽著，到自己講故事也會(huì)把當(dāng)時(shí)的過程的說出來，但我更想的是把快樂帶給別人。
年齡的增長(zhǎng)，故事也不斷增多，這些故事里有我的汗水，也有歡笑，淚水，喜悅，還有很多。故事也給予我很多東西，包括一些做人的道理啊，與人如何相處的一些，我也因此的以成長(zhǎng)。
記得暑假去學(xué)游泳，第一次來游泳池，很緊張，因?yàn)楹苌傧逻^水，根本不了解水，第一天就是練習(xí)把頭伸進(jìn)水里面，好像是先用嘴巴呼一口氣，在水中用鼻子出氣，大致是這樣吧，（沒認(rèn)真聽）當(dāng)時(shí)我不敢，因?yàn)槟懽雍苄。瑳r且還是第一次來，于是就呆呆的看著別人在那里練習(xí)，結(jié)果過了一會(huì)兒教練來了，非常嚴(yán)厲的看著我，表情很嚴(yán)肅，我嚇破了膽，只得慢慢嘗試，把頭伸進(jìn)水里面，沒弄好，結(jié)果一連吃了很多水，滄得我連咳嗽幾下，鼻子很不舒服，又經(jīng)過幾次嘗試，情勢(shì)稍有好轉(zhuǎn)。翌日，開始練習(xí)蛙泳了，因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單嘛，但我一開始不敢把頭伸進(jìn)水里游泳，總是笨拙的喝水，看朋友大膽的練習(xí)著，我便努力的試著游，把頭伸下去，突然驚奇發(fā)現(xiàn)可以在水中漂浮，感覺很美妙，多次練習(xí)，畏水心理得以改善了。之后幾天不斷練習(xí)，竟可以游了。
這就是發(fā)生在我身上的一個(gè)平凡的小故事，很簡(jiǎn)單，但很有趣，帶給我驚喜，快樂。也許每個(gè)人都應(yīng)該享受這種過程，在這次學(xué)游泳故事中，我學(xué)會(huì)了很多……
故事仍不斷在萌發(fā)中。
篇十二：我的故事
我今天給大家說一個(gè)我11歲的一個(gè)的故事。那天，我正在寫作業(yè)，媽媽讓我去練小提琴班，我和我樓上的好朋友一起去，當(dāng)然，她也是小提琴班的，她叫徐豫。因?yàn)槁吠颈容^遙遠(yuǎn)，所以我和她是打車去的。在車上，我和她一起說了自己小提琴班的趣事。我在說的時(shí)候，一位孕婦走了過來，那時(shí)候沒有位子坐了，我二話沒說，就把我那個(gè)位子讓給了那位孕婦，她連忙對(duì)我說謝謝，我笑了笑。
下車后，徐豫對(duì)我說："椰子（我的外號(hào)），你今天怎么讓座了？平時(shí)你不是沒有這個(gè)習(xí)慣的嗎？”“玉米（徐豫外號(hào)），你知道什么呀！我今天想試試這種幫助別人的感覺有多美！”我笑著對(duì)她說�！班�！看來我是不懂你在想什么了！椰子，你知道你們今天拉
什么曲子嗎？”徐豫對(duì)我說。我想了想，然后翻開譜子看了看說：“就這個(gè)！《茉莉香》”“我們今天考級(jí)！”徐豫無奈的說�！白Ｄ愠晒Γ。�！”我笑著說�！敖裉炜技�(jí)，所以可能會(huì)很早就放學(xué)，我等你！”徐豫說�！岸�，”我說著�！斑�，小朋友，你就是讓座位給我的吧！”一位孕婦說。我還沒開口，徐豫就說：“就是她！阿姨，您怎么來了？”“我的侄女在這里拉小提琴�。 卑⒁绦χf。“她在哪個(gè)班？叫什么名字？她幾級(jí)”一堆的問題脫口而出。“她呀，在4級(jí)7班，叫淳藝！你們認(rèn)識(shí)她嗎？”阿姨不緊不慢地說。“對(duì)對(duì)對(duì)！她是和我一個(gè)班的，當(dāng)然，我的好朋友也認(rèn)識(shí)她，我們是知己吧！”我對(duì)阿姨說�！笆前�，我也認(rèn)識(shí)她，她長(zhǎng)得可真漂亮！”徐豫說�！昂呛�，時(shí)間也不早了，你們進(jìn)去吧！”阿姨說。我看看手表，說：“是啊，時(shí)間快到了，阿姨我們先進(jìn)去了，您就在這里等這么？還有三個(gè)多小時(shí)呢！”阿姨笑著說：“不要緊，我下午沒事干，在這陪陪她也好，下課了，就送點(diǎn)水！”
我跟徐豫說：“這個(gè)阿姨對(duì)侄女真好�。∥艺婵释矒碛羞@樣一個(gè)好阿姨！”徐豫說：“是�。≡瓉硭褪谴舅嚨墓霉冒�！淳藝可真幸福！”
關(guān)愛身邊的每個(gè)人！該出手時(shí)就出手！不要袖手旁觀！
篇十三：我的故事
我是個(gè)不愛惜東西的人。這不，她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開火。
昨天，我?guī)徒憬闳ド痰曩I發(fā)卡。商店真是個(gè)藏龍臥虎的寶地。肉墩似的女老板竟是個(gè)商戰(zhàn)高手，一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經(jīng)過了一番舌戰(zhàn)，才以強(qiáng)人意的價(jià)格買下了它。
我又在商店里逛了一陣，一個(gè)靚麗的皮帶把我的目光拽了去。她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開火好，就買他了，但不要原配的皮帶頭�？蓳�(jù)我估計(jì)，買下它可能要花費(fèi)我四五元錢，全身搜遍了，也只剩兩元錢，希望渺茫。但俗話說：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，心生妙計(jì)。既然女老板是商戰(zhàn)高手，那我就將計(jì)就計(jì)，讓你聰明反被聰明誤。我心里的如意算盤打的噼里啪啦直響。
我指著皮帶說：“請(qǐng)把這條皮帶給我看一下，”她一看生意來了，抖著滿身的肥肉，兩步并作一步飛了過來。她說：“這條皮帶是進(jìn)口貨，你看，質(zhì)量多好呀！原來是10元5角，已所剩無幾，有看你是個(gè)學(xué)生，賣給你7元吧。要是換了別人，一個(gè)子也不能少。她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開火。
我知道她在瞎說，什么進(jìn)口貨，分明寫著產(chǎn)自中國(guó)，什么學(xué)生優(yōu)惠，分明是個(gè)貪心鬼。今天，我就讓你吃大虧。我裝出乞求的樣子說：”阿姨，你人這么好，這么體貼我們學(xué)生，6元賣給我吧！她裝出紳士風(fēng)度說：“好吧，賣給你，付錢吧�！蔽颐φf：“阿姨，其實(shí)這皮帶頭很漂亮，我只想買它而已，它能值多少錢�。 彼牶�，卸下了皮帶頭，故意把價(jià)格抬上了天。你給我4元5角吧！哈哈，正中了我的.妙計(jì)。我緊接著問："那這個(gè)帶子就是1元5角，對(duì)嗎？她順口便答：“是的。”我笑道：“我只要這個(gè)帶子，不要皮帶頭�！�
我把1元5角遞給她，拿著物美價(jià)廉的帶子得意的走了。女老板愣住了，“呀”的叫了一聲，眼睛睜得賊大，眼珠子差點(diǎn)掉了下來。
篇十四：我的故事
在我們成長(zhǎng)的過程中，會(huì)發(fā)生許多的故事，長(zhǎng)大了，小時(shí)候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。
從牙牙學(xué)語到長(zhǎng)大成人，這個(gè)過程需要很長(zhǎng)時(shí)間，而父母則是在這個(gè)過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動(dòng)了父母的心，證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲，當(dāng)然戲的主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù)，也是必完的任務(wù)。一場(chǎng)戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們?cè)趺醋哌@條路，當(dāng)然自己的人生自己主宰。
小時(shí)候的我，唱唱在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)挨過罵，最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過棉襖，也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我，長(zhǎng)大的我們，有些叛逆，時(shí)常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母，是陪伴在我身邊的人。
在夜晚，我想象過無數(shù)我長(zhǎng)大的情境，想自己長(zhǎng)大干什么，在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里，充滿了美好的幻想，不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問題，當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn)，只是偶爾想一下。
童話故事的結(jié)局往往是人們所向往的，但是人生不可能總一帆風(fēng)順，現(xiàn)在的我們只能努力學(xué)習(xí)，讓未來一片光明，未來靠我們創(chuàng)造，只能說，加油！
篇十五：我的故事
大家好，我叫姜蘊(yùn)儀，我是一個(gè)性格非常害羞的女孩。我有著明亮的、大大的眼睛，我不高不矮，我的頭發(fā)也非常柔順，也非常長(zhǎng)，我覺得我都可以給洗發(fā)水打廣告了。我的脾氣非常急噪，也非常粗心，還請(qǐng)大家多多寬容，別人都說“皇帝疼長(zhǎng)子，百姓疼幺兒”爸媽就自然疼我拉!我的優(yōu)點(diǎn)是：想象力豐富，有風(fēng)趣，愛看書，愛看新聞聯(lián)播，愛畫畫，英語棒，愛觀察，愛看報(bào)紙。這些都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我也有弱點(diǎn)：粗心，上課愛講話，愛跟媽媽頂嘴，脾氣非常暴躁，記仇，馬虎。我一定要改正缺點(diǎn)。
我非常愛做白日夢(mèng)，我的夢(mèng)里藏著許多許多故事，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。我常�；孟胛沂且粋�(gè)小精靈，讓窮人不再過吃不飽，穿不暖的日子，讓富商不再懶惰。我是一個(gè)傻丫頭，有一次我洗短褲的時(shí)候，我忘記了，我還接著熱水，突然，我聽見了嘩啦嘩啦的流水聲，我到廚房一看，天哪，杯子里的水滿出來了，我為了把飲水機(jī)關(guān)上，丟下短褲就跑，結(jié)果短褲弄臟了，手也燙起了一個(gè)大泡。你說我傻不傻呀??我有一個(gè)愿望，就是給山區(qū)兒童的爸爸媽媽一份工作，讓他們不再為吃不飽，穿不暖哭泣。爸爸常說這是給他們的一副魚桿。而且我一定要攢很多零花錢，在山區(qū)建一所希望小學(xué)。
我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，讓人們穿上漂亮的服裝，圓女孩子的時(shí)尚夢(mèng)。我一定要畫出好多好多美麗的圖案，讓人們佩服我。
這個(gè)幾年我學(xué)到好多好多。希望我的夢(mèng)能快快實(shí)現(xiàn)，越飛越高。
篇十六：我的故事
在我短暫的學(xué)習(xí)生涯中，我的故事數(shù)不清，有喜有憂，有笑有淚，有花有果。這一些故事就好象黑幕上綴著的星星，但有幾個(gè)卻是我終生難忘的。
那是我4歲的事。一天夜晚，繁星滿天，我坐在院子里數(shù)星星，突然看見小凳旁邊那盛滿水的臉盆里有一輪圓圓的月亮。我欣喜若狂，看了又看，按奈不住自己心奮的心情，忙跑到同院的好伙伴美美家里。我把小嘴貼在她的耳朵邊神秘地說；“喂，美美，我家有一個(gè)圓月亮�！蔽也挪幌嘈拍兀∧泸_人！“騙你是小狗，比信到我家院子里去看，”我急辯道。于是，美美和我一起來到院子里。
“看！‘我自豪地指者臉盆了的月亮，洋洋得意地說。她蹲在臉盆旁邊，一邊看，一邊自言自語著；”怎么不象天上的呢？“哦，對(duì)了！天上的月亮是這個(gè)月亮的媽媽。”我自豪地說。美美不做聲了。
在我9歲那年，我經(jīng)歷了獨(dú)立自主的考驗(yàn)。那天，我上完課第一次回家，我搭上了一輛5路車。車上的乘客滿滿的，也許是因?yàn)槭坏木壒拾�。人漸漸少了起來，我挑選了一個(gè)靠窗的座位坐了下來，欣賞只窗外的美景。時(shí)間一分一秒地流逝著，車上的人越來越少，最后我乘到了終點(diǎn)站。我眼看車上就我一個(gè)人，我心中七上八下的，就好象是斷了線的風(fēng)箏似的，無依無靠。我上前問了問司機(jī)，駕駛員殷勤地對(duì)我說；“最多要半個(gè)小時(shí)！”我一屁股坐了下來，我被嚇傻了。我呆呆地等著，拖著那骨碌骨碌的餓著的肚子。終于啟車了。我有了精神，伴隨著車，我回到了家。
我的故事，也許充滿幼稚，缺憾。但我認(rèn)為我的一切成功都是源于我那小小的童年故事。
故事組成生命，生命成就未來！
【我的故事作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：
我的故事的優(yōu)秀作文03-03
我的故事優(yōu)秀作文04-05
優(yōu)秀作文：我與故事04-05
初中優(yōu)秀作文我的故事02-17
我與書的故事 優(yōu)秀作文03-09
我的故事優(yōu)秀初中作文03-08
我的故事高中優(yōu)秀作文02-14
我與爸爸的故事優(yōu)秀作文02-14
我與書的故事優(yōu)秀作文精選02-13
優(yōu)秀作文我與書的故事03-03