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班級小故事作文

時間:2021-04-03 09:52:01 推薦作文 我要投稿

班級小故事作文五則

  正義的行動

班級小故事作文五則

  那天,春光明媚,天氣晴朗,我蹦蹦跳跳地來到可愛的校園。校園美麗極了,到處一片生機勃勃的景象,五顏六色的花朵兒在太陽公公的照耀下爭芳斗艷,像可愛的公主在炫耀著自己漂亮的裙子。我們在這優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境下茁壯成長,吮吸著豐富的知識,真是開心�?墒牵彝蝗话l(fā)現(xiàn)一個大哥哥在操場墻角踐踏著花草,多可惜呀!我連忙上去阻止,可他卻氣勢凌人地說:“我的事,用不著你這個小不點兒管�!蔽艺媸潜粴馑懒�,這招不行,我就給他講道理。我走上去,認真地說:“植物也有生命,你不能這樣對待它。再說了,你這樣做,也破壞了學(xué)校的環(huán)境……”“我知道錯了,下次改正就行了�!蔽业脑掃€沒有說完,就被他打斷了。

  周圍的花草樹木都在微笑,仿佛在夸我是個好孩子。怎么樣?故事很精彩吧!

  (執(zhí)筆:賈茜貝)

  2月24日 星期五 天氣晴 心情 很開心

  小貓得救了

  雨嘩啦、嘩啦地下著,我剛準備從學(xué)�;丶遥鋈宦犚娺鲉�、喵嗚的'聲音。我回過頭一看,沒有什么東西呀!我開始懷疑自己是不是聽錯了,于是,我又繼續(xù)往家走,可是聲音越來越大。我懷著忐忑不安的心情慢慢地走回學(xué)校,順著聲音,走到操場的一個角落,我看了看,什么都沒有�。‰y道是怪物,但我的腳步一直都沒停,還在往前走。在這時,我看見了一條毛茸茸的東西,正在擺動,我一步一步地走近那毛茸茸的東西,用一支筆觸了觸它,忽然一陣叫聲后,我終于看清楚了那團毛茸茸的東西,原來是一只小貓落在了臟水溝里爬不出來了,我看了看小貓,感覺他很可憐,急忙走過去輕輕地摸了摸了小貓,輕輕地說:“來�!闭f著就把它抱了上來,小貓看了我一眼,好像在對我說謝謝,我也不好意思地說了聲不用謝。就這樣小貓得救了。

  看著小貓抖了抖身上的污泥,顫顫微微地向前走,我的心理一陣熱。

 �。▓�(zhí)筆:黃月)

  2月27日 星期一 天氣雨 心情 很開心

  推 讓

  下午,我的好朋友——溫澤坤突然發(fā)燒。他被同學(xué)們扶到李老師面前,李老師緊張地問道:“溫澤坤,怎么了?”溫澤坤用微弱的聲音說:“我感冒了�!薄皽貪衫ぃ慊丶倚菹�!”李老師一邊說著一邊從兜里掏出6元錢,給了溫澤坤,“下午不用來了,明天我給你補上,這錢拿去坐出租車�!薄貪衫ぜ泵ν谱屨f:“我不需要�!薄澳弥@樣大的雨,總不可能冒雨回去�!崩罾蠋焾猿职彦X給了溫澤坤。這樣推讓了幾下,李老師還是讓溫澤坤拿去了。溫澤坤走在樓梯的時候又讓我把錢還給了李老師。“這孩子,挺倔。你送他回去!”李老師對我說。

  這時我非常感動,老師照顧我們會像照顧自己親生孩子一樣。

 �。▓�(zhí)筆:范麒麟)

  3月1日 星期三 天氣晴 心情 很開心

  和 好

  今天,剛走到教室的門口,就感覺到一股“殺氣”向我猛撲而來,侯馨和徐培寒一下子從教師里跑了出來,我心想:“一定是他們兩個想絕交了,但是不可能��!他們不是好朋友嗎?就是一點小摩擦嗎?怎么會呢?”徐培寒見到我,嘴里冒出了字:“唐渝,你是和我玩,還是和他玩?”侯馨也氣沖沖地對我說:“不和我玩算了,我和王譽童玩!”看來的確很嚴重,怪不得這么大的“殺氣”。正要說什么,上課鈴響了。

  “下課啦!下課啦!”同學(xué)們個個歡呼起來。我如風一樣向徐培寒和侯馨跑去,誰知他們又吵起來,而且越超越兇了。當他們剛要說絕交這兩字兒的時候,我像老虎一樣,叫了聲:“住口!你們這算是好朋友嗎?什么事情值得這樣犧牲了我們的友誼?”他們兩個低下了頭,臉紅了,無話可說。看到這樣,我小聲地對他們說:“和好吧!讓我們的友誼更加深厚。”說完,我把他們的手握在一起,高興地對他們說:“我們大家都是好朋友,總之,你們這件事終了!在此畫上一個句號,共創(chuàng)和諧生活吧!”

 �。▓�(zhí)筆:唐渝)

  3月6日 星期一 天氣晴 心情 很開心

  “三 八 線”

  在我記憶中的深海處,有一艘小小的船,載著一件令人難忘的事,漸漸飄遠……

  記得大概是二年級的時候吧,我們班新轉(zhuǎn)來一個同學(xué),就坐在我旁邊。我很討厭他,一看見他就不順眼。一天,下課時,忽然我的筆不見了,我尖叫著大吼一聲。他便趕忙跑過來對我說:“吼什么,筆在我這兒呢!”我氣沖沖地說:“有什么了不起,拿了別人筆也不還�!闭f著,我便去搶,沒想到卻撲了個空。一氣之下,我拿起筆便畫了一條“三八線”。從此,我再也沒有理過他。

  接著,有一天上課時,老師把考卷發(fā)下來,讓我們做。正當我急急忙忙做完試題檢查時,卻發(fā)現(xiàn)有一道題錯了。于是,我從文具盒里正要拿擦子擦時,卻發(fā)現(xiàn)擦子像長腿似的不見了。我急得如熱鍋上的螞蟻。這是,我的同桌——他,用手碰了碰我的胳膊時,一看,原來他把自己的擦子借給我。我用感激的目光望了望他,接過擦子擦了起來,然后把正確答案填了上去�!扳彙毕抡n了,我急忙把考卷交上去,回到座位。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)“三八線”不見了。�。《嗪玫耐瑢W(xué)。

  轉(zhuǎn)眼間,我上四年級了,而那位同學(xué)卻轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)去了。

  �。⊥瑢W(xué),愿我們友誼永存,用我們的雙手去架起一座友誼的彩虹,構(gòu)建一個美麗和諧的世界。

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班級小故事作文五則

  正義的行動

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  那天,春光明媚,天氣晴朗,我蹦蹦跳跳地來到可愛的校園。校園美麗極了,到處一片生機勃勃的景象,五顏六色的花朵兒在太陽公公的照耀下爭芳斗艷,像可愛的公主在炫耀著自己漂亮的裙子。我們在這優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境下茁壯成長,吮吸著豐富的知識,真是開心�?墒牵彝蝗话l(fā)現(xiàn)一個大哥哥在操場墻角踐踏著花草,多可惜呀!我連忙上去阻止,可他卻氣勢凌人地說:“我的事,用不著你這個小不點兒管�!蔽艺媸潜粴馑懒�,這招不行,我就給他講道理。我走上去,認真地說:“植物也有生命,你不能這樣對待它。再說了,你這樣做,也破壞了學(xué)校的環(huán)境……”“我知道錯了,下次改正就行了�!蔽业脑掃€沒有說完,就被他打斷了。

  周圍的花草樹木都在微笑,仿佛在夸我是個好孩子。怎么樣?故事很精彩吧!

  (執(zhí)筆:賈茜貝)

  2月24日 星期五 天氣晴 心情 很開心

  小貓得救了

  雨嘩啦、嘩啦地下著,我剛準備從學(xué)�;丶遥鋈宦犚娺鲉�、喵嗚的'聲音。我回過頭一看,沒有什么東西呀!我開始懷疑自己是不是聽錯了,于是,我又繼續(xù)往家走,可是聲音越來越大。我懷著忐忑不安的心情慢慢地走回學(xué)校,順著聲音,走到操場的一個角落,我看了看,什么都沒有�。‰y道是怪物,但我的腳步一直都沒停,還在往前走。在這時,我看見了一條毛茸茸的東西,正在擺動,我一步一步地走近那毛茸茸的東西,用一支筆觸了觸它,忽然一陣叫聲后,我終于看清楚了那團毛茸茸的東西,原來是一只小貓落在了臟水溝里爬不出來了,我看了看小貓,感覺他很可憐,急忙走過去輕輕地摸了摸了小貓,輕輕地說:“來�!闭f著就把它抱了上來,小貓看了我一眼,好像在對我說謝謝,我也不好意思地說了聲不用謝。就這樣小貓得救了。

  看著小貓抖了抖身上的污泥,顫顫微微地向前走,我的心理一陣熱。

 �。▓�(zhí)筆:黃月)

  2月27日 星期一 天氣雨 心情 很開心

  推 讓

  下午,我的好朋友——溫澤坤突然發(fā)燒。他被同學(xué)們扶到李老師面前,李老師緊張地問道:“溫澤坤,怎么了?”溫澤坤用微弱的聲音說:“我感冒了�!薄皽貪衫ぃ慊丶倚菹�!”李老師一邊說著一邊從兜里掏出6元錢,給了溫澤坤,“下午不用來了,明天我給你補上,這錢拿去坐出租車�!薄貪衫ぜ泵ν谱屨f:“我不需要�!薄澳弥@樣大的雨,總不可能冒雨回去�!崩罾蠋焾猿职彦X給了溫澤坤。這樣推讓了幾下,李老師還是讓溫澤坤拿去了。溫澤坤走在樓梯的時候又讓我把錢還給了李老師。“這孩子,挺倔。你送他回去!”李老師對我說。

  這時我非常感動,老師照顧我們會像照顧自己親生孩子一樣。

 �。▓�(zhí)筆:范麒麟)

  3月1日 星期三 天氣晴 心情 很開心

  和 好

  今天,剛走到教室的門口,就感覺到一股“殺氣”向我猛撲而來,侯馨和徐培寒一下子從教師里跑了出來,我心想:“一定是他們兩個想絕交了,但是不可能��!他們不是好朋友嗎?就是一點小摩擦嗎?怎么會呢?”徐培寒見到我,嘴里冒出了字:“唐渝,你是和我玩,還是和他玩?”侯馨也氣沖沖地對我說:“不和我玩算了,我和王譽童玩!”看來的確很嚴重,怪不得這么大的“殺氣”。正要說什么,上課鈴響了。

  “下課啦!下課啦!”同學(xué)們個個歡呼起來。我如風一樣向徐培寒和侯馨跑去,誰知他們又吵起來,而且越超越兇了。當他們剛要說絕交這兩字兒的時候,我像老虎一樣,叫了聲:“住口!你們這算是好朋友嗎?什么事情值得這樣犧牲了我們的友誼?”他們兩個低下了頭,臉紅了,無話可說。看到這樣,我小聲地對他們說:“和好吧!讓我們的友誼更加深厚。”說完,我把他們的手握在一起,高興地對他們說:“我們大家都是好朋友,總之,你們這件事終了!在此畫上一個句號,共創(chuàng)和諧生活吧!”

 �。▓�(zhí)筆:唐渝)

  3月6日 星期一 天氣晴 心情 很開心

  “三 八 線”

  在我記憶中的深海處,有一艘小小的船,載著一件令人難忘的事,漸漸飄遠……

  記得大概是二年級的時候吧,我們班新轉(zhuǎn)來一個同學(xué),就坐在我旁邊。我很討厭他,一看見他就不順眼。一天,下課時,忽然我的筆不見了,我尖叫著大吼一聲。他便趕忙跑過來對我說:“吼什么,筆在我這兒呢!”我氣沖沖地說:“有什么了不起,拿了別人筆也不還�!闭f著,我便去搶,沒想到卻撲了個空。一氣之下,我拿起筆便畫了一條“三八線”。從此,我再也沒有理過他。

  接著,有一天上課時,老師把考卷發(fā)下來,讓我們做。正當我急急忙忙做完試題檢查時,卻發(fā)現(xiàn)有一道題錯了。于是,我從文具盒里正要拿擦子擦時,卻發(fā)現(xiàn)擦子像長腿似的不見了。我急得如熱鍋上的螞蟻。這是,我的同桌——他,用手碰了碰我的胳膊時,一看,原來他把自己的擦子借給我。我用感激的目光望了望他,接過擦子擦了起來,然后把正確答案填了上去�!扳彙毕抡n了,我急忙把考卷交上去,回到座位。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)“三八線”不見了。�。《嗪玫耐瑢W(xué)。

  轉(zhuǎn)眼間,我上四年級了,而那位同學(xué)卻轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)去了。

  �。⊥瑢W(xué),愿我們友誼永存,用我們的雙手去架起一座友誼的彩虹,構(gòu)建一個美麗和諧的世界。

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