感人的故事400字作文

　　2003年，開縣誕生了一位心系學生、心系村民的英雄教師。
　　2008年，在汶川地震突如其來時，天府之地再次誕生了眾多的英雄教師。
　　文質彬彬、教書育人的教師，無論怎樣也與英雄劃不上等號，可事實就是如此。
　　一時間，英雄教師的事跡傳遍了大江南北，令人感嘆唏噓！
　　澎湃的海潮挾卷著激情的浪尖一次次沖擊著我的心靈，使我沸騰不已！從此，我的心靈不再安于平淡，不再安于現(xiàn)狀。心之深處，悄悄的埋藏著這樣一個堅定的信念——今生今世，一定要圓我心中那個充滿神奇色彩的教師夢！
　　有人曾說，教師如園丁，精心呵護著一朵朵含苞待放的花朵；有人曾說，教師似紅燭，熊熊燃燒了自己，照亮的卻是學子的燦爛前程；有人曾說，教師是人梯，給學子的是一個騰飛的支點。無論用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊譽他們，還是用“捧著一顆心來，不帶半根草去”來謳歌他們，抑或是用“鞠躬盡瘁，死而后已”來評價他們，都當之無愧��！
　　有一個名叫馮志遠的老師，扎根山區(qū)教育，任勞任怨，默默耕耘，一干就是四十年。四十年來，他教了多少學生，教了幾代人？四十年來，青山已舊，江河已古，可他依舊守護在那個無名的山村小學，青絲染成霜。四十年來，他一直過著清貧寒酸的生活，吃沒個像樣的，穿沒個像樣的，微薄的工資中還得寄給年邁母親一部分。直到有一天，他的眼睛瞎了，才不得不含淚告別他鐘愛的職業(yè)生涯。這就是教師，這就是共和國無私奉獻、不求回報的教師！
　　我曾聽過一個名為“第十一位”的故事。教師節(jié)那天，我們的老師含著淚花為我們講述了這個催人淚下的故事：有一個貧窮閉塞的山村，短短的幾年里一連調走了十位教師，因為條件太艱苦了，就再也沒人愿來這個山村教書了。孩子們急了，家長們急了，鄉(xiāng)政府迫于無奈，只好找到當時大學畢業(yè)等待分配的女大學生來臨時代代課。沒想到，這一代就是二十年，直到有一天，這位老師患上了癌癥……二十年來，她已將自己的青春與生命毫無保留的.獻給了那所不知名的鄉(xiāng)村小學。由于她是那個鄉(xiāng)村第十一位教師，后來的教師為了紀念這位教師，都把自己稱作第十一位老師。并且，學校從此有了一條不成文的規(guī)矩，那就是每天清晨，孩子們都會站在山坡上，齊聲朗誦她剛來學校時教的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�
　　教師，雖沒有華麗的舞臺，也沒有簇擁的鮮花，“三尺講臺，一塊黑板”就是揮灑人生的天地。但他們卻在默默第傳遞著文明的火種，默默地傳承著民族的智慧。日出日落，春夏秋冬，堅守在講臺上，面對著數(shù)十雙渴求知識的眼睛，用他們那如詩如歌的聲音撒播著愛的陽光、智的甘霖。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨。親愛的老師，是您把眾學子引向壯麗的人生。
　　老師——我心中恒久的夢，它就像永不停息的漩渦，在我心中翻騰，激勵著我奮發(fā)圖強，圓夢輝煌人生；也如茫茫黑夜之燈塔，照耀著我前行之路，指引著我開拓進取，創(chuàng)造美好未來。如果有一天，我能站上三尺講臺，我一定要從我老師手中接過傳承文明的接力棒，為后世子孫指引一條光明大道！

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