學(xué)生作文：天馬的故事（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的學(xué)生作文：天馬的故事，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生作文：天馬的故事 篇1
很久很久以前，馬是長(zhǎng)著翅膀的，人們稱(chēng)它們?yōu)樘祚R。天馬善解人意，為人類(lèi)做了成千上萬(wàn)件好事。有一天，一個(gè)小男孩獨(dú)自在街道上玩耍，這時(shí)，一輛車(chē)急速飛馳而過(guò)，小男孩卻毫不知情，眼看危險(xiǎn)正悄無(wú)聲息地一步步逼近小男孩，就在這萬(wàn)分危急的緊要關(guān)頭，只見(jiàn)一匹天馬猶如一支離弦的箭，凌空而降，冒險(xiǎn)救下了小男孩。
天馬救下的這個(gè)小男孩是國(guó)王的兒子。小男孩回到皇宮后，就把天馬救自己的經(jīng)過(guò)一五一十地講給國(guó)王聽(tīng)。國(guó)王聽(tīng)了，想感謝天馬的救子之恩。他和兒子走出皇宮，對(duì)著天空高聲喊道：“天馬，你在哪里？謝謝你救了我的兒子，你能讓我見(jiàn)見(jiàn)你嗎？”國(guó)王喊得嗓子都冒煙了，可天上一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。第二天，國(guó)王又和兒子出宮，繼續(xù)對(duì)著天空喊，可天上仍然沒(méi)有絲毫的動(dòng)靜。一連幾天，天天如此。國(guó)王并沒(méi)有因此而灰心，一周過(guò)去了，一月過(guò)去了……“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，國(guó)王的誠(chéng)心終于感動(dòng)了天馬。天馬顯身了，它降落在大地上，與國(guó)王見(jiàn)面。國(guó)王說(shuō)：“天馬，您救了我兒子的命，我想修一座廟宇來(lái)供奉您的神像，以示敬意，您看行嗎？”
天馬說(shuō)：“這就不用了，如果您確實(shí)想報(bào)答我，我希望您的臣民不要再捕殺嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，它們那么弱小，可不像我們會(huì)飛呀！”國(guó)王答應(yīng)了。天馬離去后，國(guó)王立即向全國(guó)頒布了一道禁止捕殺鳥(niǎo)類(lèi)的詔書(shū)。盡管?chē)?guó)王已經(jīng)很努力了，但有些人還是偷偷地捕殺小鳥(niǎo)。天馬在空中看到有人偷殺小鳥(niǎo)的場(chǎng)面，十分難過(guò)。為了不讓這種悲劇繼續(xù)下去，天馬做出了一個(gè)大膽而又驚人的決定：命令天馬將自己的翅膀送給小鳥(niǎo)。
從此，小鳥(niǎo)擁有了翅膀，它們?cè)谒{(lán)天自由自在地飛翔，不再受到無(wú)情捕殺。天馬因?yàn)槭チ诵膼?ài)的翅膀而不得不生活在大地上，供人驅(qū)使，受人奴役。
學(xué)生作文：天馬的故事 篇2
你看那只高大威武的馬，你可別小看它，它可是二十一世紀(jì)的異種：“天馬”呢！
它有兩米高，三點(diǎn)五米長(zhǎng)，一身白色的毛一塵不染。它不但高大，而且非常強(qiáng)壯，全身長(zhǎng)滿了肌肉，腿像根柱子似的，脖子又粗又長(zhǎng)，連內(nèi)臟都長(zhǎng)滿了肌肉，壯得刀槍不入。最令人不可思議的是，它居然長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，有了翅膀，天馬還可以自由地飛呢！
它不吃草，吃的是人類(lèi)制造的垃圾。你瞧:它正在垃圾堆里狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一會(huì)兒，一堆山一樣的垃圾被天馬一掃而光了。它的消化功能更是無(wú)與倫比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，還不用擔(dān)心它像普通的馬一樣隨地大小便，因?yàn)樗梢詫⑺韵碌臇|西轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)和能量。它還可以預(yù)測(cè)哪一天將會(huì)缺少能量，提前儲(chǔ)存呢！
普通的馬膽子很小，一遇到很大的聲音就會(huì)感到恐懼，甚至四處逃竄。但天馬不同，它們有著盔甲一樣堅(jiān)硬的皮，任何武器也別想傷到它一根毫毛。它最讓人驚撼的地方還不是這些，而是它的看家本領(lǐng)----驚人的速度！快看！它正追捕一個(gè)竊賊呢！這個(gè)竊賊開(kāi)著一輛小型波音949拼命地跑，天馬張開(kāi)翅膀“唰”的一聲，落在了竊賊面前，擋住了他的去路，竊賊只好乖乖就擒。
天馬還能預(yù)測(cè)任何災(zāi)難，在災(zāi)難來(lái)臨之前它就可以發(fā)出警報(bào)，提醒人類(lèi)注意防范。
怎么樣？我的天馬厲害吧？想一睹為快嗎？那就快去乘坐時(shí)光機(jī)去二十一世紀(jì)吧！
學(xué)生作文：天馬的故事 篇3
我的家鄉(xiāng)在永定，那里有一座高山，叫“飛天馬”。這座山為什么有這樣的稱(chēng)號(hào)呢?據(jù)說(shuō)它像一匹撲向天空的飛馬。
這個(gè)金秋國(guó)慶，我們一家去攀登老家的這座名山。山腳環(huán)繞著蔥蔥蘢蘢的樹(shù)林，還有一片片金黃金黃的稻田。仰望“飛天馬”，高聳的山形如氣勢(shì)沖天的飛馬一般，山色由近而遠(yuǎn)延展著翠綠，真是高不可攀呀！梨樹(shù)林一片一片遍布山腳，每到春季，這里就呈現(xiàn)"千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景。
我們爬到半山腰，山勢(shì)越來(lái)越陡峭了。往下看，腳底是深深的峽谷;往上看，山頂高高聳立著�？磥�(lái)，要登上"馬頭”還有很長(zhǎng)很險(xiǎn)的路要走。
不知爬了多少山坡，走了多少險(xiǎn)路，我們終于爬上海拔2200米的“飛天馬”頂峰。這里是大片大片的草地，還有一些低矮的灌木。有人在上面種了茶樹(shù)，我們還看到許許多多自由放養(yǎng)的牛，這里的草地就是它們的天堂。
站在山頂眺望，遠(yuǎn)處的山峰層巒疊嶂，底下是懸崖峭壁，低頭一看令人腿軟心顫。一陣陣勁風(fēng)刮過(guò)來(lái)，山頂?shù)牟輩财鸱秳?dòng)著，真是“高處不勝寒”��！
"山豬!”
我正在贊嘆著"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山下”，突然傳來(lái)爸爸的喊聲。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)身影箭一般從我們眼前掠過(guò)，一眨眼就消失在旁側(cè)山腰的樹(shù)林里。原來(lái)是一頭出來(lái)覓食的野豬被我們嚇跑了。
其實(shí)，我們絕不會(huì)傷害大山的生靈。下次，我還要登上老家的“飛天馬”，再領(lǐng)略它的神奇與壯美。
福建師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí) 李心程
學(xué)生作文：天馬的故事 篇4
宋琬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“白馬千群浪涌，銀山萬(wàn)疊天高�！倍揖陀行夷慷玫搅诉@壯麗的景色。
一大早，我就隨爸媽出發(fā)去開(kāi)發(fā)區(qū)看海，聽(tīng)說(shuō)那里還有一座非常漂亮的棧橋。一路上我都充滿了期待，那里的海會(huì)是什么樣子？大橋有什么獨(dú)特的嗎？未知的疑惑使我更加好奇了。
終于到了目的地，我興奮地跑下車(chē)，打眼看去沒(méi)什么不同，讓人感覺(jué)有些失望“這不跟平常的海邊一樣嘛？”我小聲抱怨起來(lái)，可爸爸卻說(shuō)：“不要著急，等會(huì)你就知道了�！蔽抑缓美^續(xù)走下去。
走著走著，一座外表像倒置的高音譜號(hào)的建筑映入眼簾，在它周?chē)�豎立著許多彩色的旗桿，非常漂亮。走近一看，原來(lái)這就是聞名的天馬棧橋，我迫不及待地跑了上去。
上橋之后，就更令人驚嘆了，橋上的設(shè)計(jì)非常精美。在大橋的兩邊有許多奇妙的花紋，上面刻著不同的東西，有的是女?huà)z補(bǔ)天，有的是后羿射日，有的是嫦娥奔月。如果從上往下俯視，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，橋上各條小路，竟能構(gòu)成一條大魚(yú)的輪廓，我不禁感嘆，這座橋的設(shè)計(jì)者真是獨(dú)具匠心。
來(lái)到橋的盡頭，欣賞著海上美麗的風(fēng)光，遠(yuǎn)處幾只海鷗騰空飛翔，一排排巨浪也在隨聲應(yīng)和，翻滾著沖向橋墩，激起無(wú)數(shù)的浪花。站在護(hù)欄旁邊，我仿佛投進(jìn)了大海的懷抱，萬(wàn)米金沙灘的美景也盡收眼底。
我喜歡這美麗又壯觀的天馬棧橋。
學(xué)生作文：天馬的故事 篇5
我的家鄉(xiāng)在廣東省信宜市，信宜是廣東省山區(qū)縣（市）之一。那里風(fēng)景優(yōu)美，其中，最美麗的就是天馬山。
天馬山位于信宜市北界鎮(zhèn)旺將村的西南邊。被人稱(chēng)為信宜的“香格里拉”。被評(píng)為廣東省最美麗的山村。那里崇山峻嶺。山上是一片蔓延無(wú)邊的大草原，山下是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的狹谷。山上還有許多的珍稀樹(shù)種：有桫欏、紅花荷、雞毛松、人頭蕨等等。
天馬山上最迷人的便是天池了。天池的水味道甘甜，清澈見(jiàn)底。偶爾會(huì)有魚(yú)兒躍出水面才能帶起一點(diǎn)漣漪，轉(zhuǎn)瞬間便平息。傳說(shuō)，這神奇的天池是由王母娘娘最心愛(ài)的金花銅雙鏡遺落 人間所變的。常飲此水的人能青春健康長(zhǎng)壽。
天馬山還有一個(gè)美麗的地方——山上的大草原。那草原綠草如茵，蔓延無(wú)邊，逐浪 接天。天馬山大草原是南國(guó)難得一見(jiàn)的草原風(fēng)景，作為高山草原更為稀罕。傳說(shuō)，這里曾經(jīng)是玉皇大帝的牧馬場(chǎng)，當(dāng)年十萬(wàn)天馬在山上吃草，在山下飲水，天馬山因此得名。
這就是我家鄉(xiāng)的天馬山，美麗的天馬山。
不用說(shuō)我是多么喜歡它了。每次上山玩耍，在山上的大草原奔跑，跑累了就喝天池的水，多么開(kāi)心，多么興奮。在我們村干涸的時(shí)候，那里的樹(shù)是多么的茂盛，草是多么的綠，天池的水還是那么清。挑著滿滿的一擔(dān)水，我潑灑了多少水，讓多少的花花草草快活成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的天馬山。
學(xué)生作文：天馬的故事 篇6
在2009年修建好的天馬棧橋，全國(guó)首座以愛(ài)情為主題的棧橋。
這座外表像一個(gè)倒置的高音譜號(hào)的棧橋，卻有機(jī)地將大海、沙灘、葡萄園、沿海景觀帶、商業(yè)建筑融為一體，人們可以在萬(wàn)米金沙灘上玩耍；也可以擁抱一下湛藍(lán)的海洋；還可以去葡萄園內(nèi)，了解葡萄酒的制作過(guò)程；更可以……總之，你可以在這座幾乎完美的棧橋上玩耍。
同時(shí)，還有從三亞，麗江等六座城市來(lái)的騎士。他們高舉裝有浪漫圣火的火炬，騎著高頭大馬，奔向最頂端的海洋之心，身著一身潔白的統(tǒng)一服裝，頭戴一頂朱紅色的帽子，腳蹬一雙锃亮的黑皮鞋。
夜晚，璀璨的燈光把天馬棧橋裝扮得像一條絢麗的'彩虹，那些燈光隨著音樂(lè)不斷變換，仿佛你置身于一座童話王國(guó)之中。但是，人群都被黑夜所驅(qū)趕，紛紛回家了。少了人，就只聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打著沙灘，發(fā)出一陣陣清脆的聲音，只看見(jiàn)煙火在海洋之心綻放。這座浪漫的源頭安靜了下來(lái)，仿佛聽(tīng)著海浪拍打沙灘的聲音睡著了。
天馬棧橋的工作人員們對(duì)未來(lái)更有著美好的憧憬：未來(lái)的煙臺(tái)將形成一片山海交輝的文化福地，一首由山峰、海濤和棧橋共同奏響的歷史文化樂(lè)章。
一切精彩都凝固在建筑的記憶里，每一個(gè)瞬間都將成為永恒。天馬棧橋?yàn)闊熍_(tái)西部城區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了動(dòng)力和支持，讓煙臺(tái)更加的美麗。
學(xué)生作文：天馬的故事 篇7
朔州有四個(gè)廣場(chǎng)，我都非常喜歡，但我喜歡的是天馬廣場(chǎng)。
春天，樹(shù)木抽出了新的柳絲，吹過(guò)了一陣微風(fēng)，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)嫩葉的柳絲。小草從地下探出小腦袋，旁邊的花朵好像在跟小草說(shuō)：“出來(lái)吧，一個(gè)冬天被’白雪婆婆’蓋著，一定蒙壞了吧，快來(lái)看看外面的世界吧�！毙〔萋�(tīng)見(jiàn)了，蠕動(dòng)著身體，鉆上來(lái)了。給整個(gè)廣場(chǎng)洋溢著一片綠意。幾只小鴿子說(shuō)著，笑著，嬉戲著，從廣場(chǎng)的西邊飛到了廣場(chǎng)的東邊。
夏天，高大的樹(shù)木把火辣辣的太陽(yáng)遮了起來(lái)，小草長(zhǎng)的綠油油的，下點(diǎn)雨，露珠變成了鑲了邊的金剛鉆，一群鴿子在天空中翱翔，人們來(lái)來(lái)往往，像奔流不息的河流，女孩子們穿著裙子，轉(zhuǎn)起來(lái)像花傘一樣。人們有的玩溜冰鞋，有的打羽毛球，還有的玩廣場(chǎng)上賣(mài)的小玩具。晚上，噴泉開(kāi)了，燈火輝煌，加上玩具的燈光，廣場(chǎng)顯得更加美麗了。
秋天，落葉在空中飛舞，像一只只黃色的小蝴蝶，廣場(chǎng)上就剩下三五個(gè)人了，他們都是來(lái)做老年操的，而且還有幾個(gè)小朋友在玩碰碰車(chē)。工作人員在廣場(chǎng)上辛苦地掃落葉，大雁一群群地從廣場(chǎng)飛走了。因?yàn)闆](méi)有了大雁做點(diǎn)綴，廣場(chǎng)上冷清多了。
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)木披上了白色的衣裳，好像一位穿著白衣服的醫(yī)生，房頂上的積雪堆了“三尺”高。廣場(chǎng)看不見(jiàn)一個(gè)人影兒，人們?nèi)级阍跍嘏募依锩妫嚎措娨�，玩電腦，寫(xiě)作業(yè)�？斓饺碌臅r(shí)候，廣場(chǎng)上就有一群人在討論一個(gè)冬天在干什么。
你們喜歡天馬廣場(chǎng)的一年四季嗎？
學(xué)生作文：天馬的故事 篇8
熱鬧非凡的天地廣場(chǎng)讓我流連忘返，風(fēng)景秀麗的煙臺(tái)山公園使我如癡如醉，柔軟細(xì)膩的萬(wàn)米金沙灘令我心曠神怡，而美輪美奐的天馬棧橋，卻是置我于人間仙境一般！
天馬棧橋坐落在煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)海濱，它是一座以愛(ài)情為主題的美麗棧橋。棧橋整體造型猶如一個(gè)美妙的高音符號(hào)，橋的兩邊豎立著彩色的旗桿，它的終點(diǎn)是一個(gè)能發(fā)出耀眼光芒的巨大鉆戒式建筑。
白天，海鷗在這里自由自在地飛翔，他們時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而發(fā)出歡快的聲音，好像在為美麗的棧橋歡呼。天馬棧橋橋下的人有的在拾貝殼、有的在游泳、有的在玩沙子……
夜幕降臨，天馬棧橋變成了燈的海洋，光的世界，那五顏六色的燈光好像給天馬棧橋穿上了美麗的花衣裳，不知是哪一位仙女把花衣裳織的這樣五彩繽紛。橋下的海水五光十色、瑰麗無(wú)比，有深綠的、淡青的、粉紅的、金黃的，一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著……
眼前的景象令我驚嘆不已！迎著海風(fēng)，我迫不及待地跑上棧橋，伴隨著音樂(lè)響起，串串燈光像閃電似的穿梭于像音符一樣的棧橋上，燈光不斷交替變換著顏色，兩排的旗桿里跳動(dòng)著七彩的光，玫瑰音樂(lè)廣場(chǎng)上射出一道道彩色的光束在空中旋轉(zhuǎn)，巨大的“鉆戒”像一顆璀璨的寶石鑲嵌在海面上……
我欣喜若狂，仿佛來(lái)到了人間仙境，我在七彩棧橋上奔跑！歡呼！為這光、為這海、為這音樂(lè)、為這座橋、為這美好的時(shí)刻……
天馬棧橋宛若人間仙境一般，令人神往！我愛(ài)你！美麗的天馬棧橋。
學(xué)生作文：天馬的故事 篇9
時(shí)間像一匹奔跑的野馬，一轉(zhuǎn)眼又到了秋天。秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是個(gè)迷人美麗的季節(jié)。今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們一家來(lái)到了福安聞名遐邇的天馬山。
山下，人們吹著涼風(fēng)，愜意地走著，從山頂下來(lái)的人，不再像夏天一樣不斷擦汗、喝冷飲。
到了山中間，你便會(huì)看到大地似乎換上了紅白相間的新衣。相比夏天，知了鳴叫，大地猶如一塊剛烤熟的圓餅。秋天更加讓人心曠神怡。看著一片片樹(shù)葉落下，我仿佛看到了淘氣、可愛(ài)的小秋姑娘用扇子輕輕一扇，扇走了夏天的炎熱，扇走了煩人的知了叫，也扇走了，扇走了人們的汗水。嘿！你們看我們的小舞蹈家，紅葉妹妹搖搖欲墜。秋姑娘的清風(fēng)一吹，紅葉們有的像直升飛機(jī)似的緩緩降落，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像大石頭似的飛落下來(lái)。瞧，遷徙的大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒，排成了一個(gè)“人”字，真是有趣兒極了！
山頂上，人們無(wú)憂無(wú)慮地吹著風(fēng)、看著手機(jī)、做著游戲……嘿，讓我來(lái)告訴你一個(gè)秘密，站在天馬山山頂，還可以看到整個(gè)福安的全景呢！怎么樣，是不是很美呢？
我喜歡秋天的天馬山，它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，也沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭、花繁葉茂，更無(wú)冬天的冰天雪地、鵝毛大雪。但，比起其他季節(jié)，我更愛(ài)它的層林浸染，更愛(ài)它的每一片美景！
學(xué)生作文：天馬的故事 篇10
我打開(kāi)門(mén)一看，呀！竟然是一只貓。
這時(shí)，貓突然說(shuō)話了：“你好呀！”
我呆住了：“你……你怎么會(huì)說(shuō)話？”
貓癟了癟嘴：“這有什么稀奇的？貓還會(huì)很多本事呢，只是，這些你都不知道。
“你找我干什么？”我感到十分意外。
貓咧嘴笑了：“我來(lái)找你學(xué)唱歌呀，因?yàn)�，你唱得最好�?tīng)了。
這句話，讓我感到很受用。沒(méi)錯(cuò)，我是學(xué)校合唱隊(duì)的領(lǐng)唱，唱歌當(dāng)然很好聽(tīng)了。
于是，我開(kāi)始教這只貓學(xué)起了唱歌。我讓它從認(rèn)識(shí)音符開(kāi)始，再認(rèn)識(shí)五線譜……還別說(shuō)，這只貓很聰明，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。
突然，貓幽幽地說(shuō)：“你爸爸媽媽回來(lái)了，我要走了。”話音未落，一溜煙跑了。
這時(shí)，爸爸媽媽真的回來(lái)了，他們?cè)尞惖貑?wèn)：“剛才，你在干什么？”我趕緊說(shuō)：“我在教一只貓唱歌呢�！闭l(shuí)知，他們完全聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么，只是一個(gè)勁地問(wèn)：“咦，為什么你一直在喵喵喵叫？”我拼命想解釋?zhuān)稍绞沁@樣，爸爸媽媽越是納悶。
第二天，我剛睡醒，爸爸媽媽突然帶回來(lái)一只貓，笑瞇瞇地說(shuō)：“剛才，我們?nèi)ベI(mǎi)早點(diǎn)，半路遇上了這只貓。它竟然會(huì)說(shuō)話，還會(huì)唱歌，簡(jiǎn)直太奇妙了！”我嚇了一跳，因?yàn)�，它就是昨晚我遇�?jiàn)的那只貓。
很快，爸爸媽媽上班去了。
我害怕地走上前，想看個(gè)究竟。這時(shí)，貓朝我叫了一聲，我突然覺(jué)得一陣眩暈，低頭一看，不知什么時(shí)候，我的身上竟然開(kāi)始長(zhǎng)毛了，那些毛發(fā)，是跟貓一樣的蘆花色，而我的屁股后，也慢慢多了一條尾巴……
學(xué)生作文：天馬的故事 篇11
我打開(kāi)門(mén)來(lái)一看，卻什么也沒(méi)看到，隨后就關(guān)上了門(mén)。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我總覺(jué)得有什么東西在我頭邊轉(zhuǎn)悠，突然，傳出一個(gè)聲音：“你好，我是從外星球來(lái)的，請(qǐng)讓我進(jìn)入你的大腦考察一下。放心，我不會(huì)傷害你的�！�
我顫抖地說(shuō)：“那……那好吧！”外星人為難地說(shuō)：“那你要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，把舌頭卷起來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，照他的話去做了，之后，外星人就進(jìn)入了我的大腦。
外星人剛進(jìn)去，就贊嘆地說(shuō)：“哇，人類(lèi)的大腦比我們大好幾倍噢！”可是，很快，他又狐疑地說(shuō)：“咦，既然你們那么聰明，為什么科技比我們落后呢？”我困惑地?fù)u了搖頭。
突然，外星人似乎發(fā)現(xiàn)了什么，“哎呀，我找到問(wèn)題了！原來(lái)，你們?nèi)祟?lèi)一直強(qiáng)迫自己做不喜歡做的事情，因此，很多大腦組織都沒(méi)有工作，所以才缺乏思考能力。”
接著，外星人又問(wèn)我：“你平時(shí)最不愿意做什么？”我嘆息著說(shuō)：“那還用說(shuō)么？就是永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)�。 痹瓉�(lái)，是堆積如山的作業(yè)害了我們呀！我如夢(mèng)初醒。
第二天，我剛?cè)W(xué)校，就和同學(xué)們講起了這段奇妙的經(jīng)歷，可是，他們一個(gè)也不信，都以為我在吹牛。我急了，想讓外星人幫我證明，誰(shuí)知，他早就悄悄溜走了。
哎，不知道什么時(shí)候，老師和家長(zhǎng)才不會(huì)布置這么多的作業(yè)呀……
學(xué)生作文：天馬的故事 篇12
一個(gè)周末，天氣睛朗，陽(yáng)光明媚，媽媽邀了一位阿姨還帶了自己可愛(ài)的寶貝女兒，我們四人乘坐出租車(chē)來(lái)到了天馬山游玩呢！
來(lái)到了天馬山，我們下了車(chē)，大家手里都拿著一瓶礦泉水。我們被眼前的景物迷住了，首先映入眼簾的是天馬山“三個(gè)金光”閃閃的大字，你們瞧，這里的風(fēng)景真優(yōu)美，近處有綠油油的草地，在春天的滋潤(rùn)下，花兒長(zhǎng)得美麗、嬌艷、動(dòng)人，往遠(yuǎn)望去，那些樹(shù)木就像一把把綠絨大傘，那一把把綠色的大傘好美麗��！就是一把把小荷葉似的。
我們慢慢地走上了石階，走了一段路，有人提議：“大家坐下來(lái)休息一下吧！”我們坐了下來(lái)覺(jué)得涼爽多了，空氣好新鮮��！我們邊坐邊欣賞這里的風(fēng)景，我們又看看這里的小樹(shù)兒，�。∵@里的樹(shù)木高大、粗壯、挺拔，這里的樹(shù)木好茂密，連太陽(yáng)都曬不到了。我們看見(jiàn)了人越來(lái)越多，我們還堅(jiān)持繼續(xù)向前走去，我們不知不覺(jué)地走，不知走了幾小時(shí)，終于到達(dá)了終點(diǎn)，��！我們一共走了856階石階，我們高興地又蹦又跳，我們抬起頭一看，眼前有一座高高的寶塔，寶塔是這里最美麗奇觀了，站在上面就可以看見(jiàn)整個(gè)城市的景物了，這兒還有小孩子們的天地：滑滑梯、翹翹板、…… 這時(shí)候，春風(fēng)吹來(lái)好舒服哦！
我們一直玩到了下午，大家才依依不舍地回到了家里。
學(xué)生作文：天馬的故事 篇13
來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的天馬山，那雄偉的形象，讓我大開(kāi)眼界。天馬山的外觀猶如一匹栩栩如生的馬飛快地奔跑在一望無(wú)際的草原上。仰著頭，伸著脖子，便可以看見(jiàn)圍繞在馬身旁一朵朵猶如棉花似的云朵。站在山峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便可以看到一座座雄偉、壯觀的小山在云霧中若隱若現(xiàn)。
早晨，陽(yáng)光灑滿大地，可以看見(jiàn)天馬山被照得金光閃閃，在山峰，便可以洗 一個(gè)“陽(yáng)光浴”了，那原本潔白的馬，被照成了“金馬”。這時(shí)候要是站在山腳，便可以看見(jiàn)陽(yáng)光一束一束的向自己射來(lái)。
中午，陽(yáng)光變得更猛烈了，就連一條小河幾乎都要被烤干了，真不愧夏日哪！一看，小花幾乎都被燒得合攏起來(lái)，有的花的花瓣都被烤焦了。小草呢？小草都被燒得不得不低下頭來(lái)。這時(shí)候要是有人走出來(lái)，肯定滿頭大汗。
傍晚，太陽(yáng)終于不情愿的下了山，到了寧?kù)o的夜晚，大家都出來(lái)散步。明亮的夜燈，把夜晚照得如同早晨般明亮，那五彩的光芒讓人覺(jué)得身處仙境中。我終于可以好好的觀察一下：天馬山上有一條條像蛇一般彎彎曲曲的小道，當(dāng)然，最多的還是一個(gè)個(gè)臺(tái)階。蒲公英又將花瓣合上了，和白天不同的是，白天是烤熱的，現(xiàn)在是要睡覺(jué)了。
我回去后，做了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在天馬山上歡快的奔跑。這真是個(gè)美麗又溫柔的夜晚！
學(xué)生作文：天馬的故事 篇14
人麻總會(huì)有不切實(shí)際的想象，比如移居到火星或其他星球，還有的是希望自己變成百萬(wàn)富翁，也希望自己可以像電視中的總裁一樣，有這美好的遭遇和抱得美人歸。而我就是一個(gè)更不切合實(shí)際的人了，我的想象有很多就如:
我的第一次想象源于我做的一件事，就是看漫畫(huà)，我特別喜歡里面的玄幻漫畫(huà)，就因?yàn)檫@我常常將自己想象成里面的厲害人物，其實(shí)我在真實(shí)的生活中就只是一平平常常的人，我常常想如果有那樣的世界，我在里面會(huì)多好，不需要上學(xué)還能練習(xí)一些有趣的事，其實(shí)我知道自己荒唐的想象是不可能實(shí)現(xiàn)的，可我還是想活在那樣的世界，那是多么的美好，這只是我的想象的開(kāi)始，帶后來(lái)。
后來(lái)我就想象我的家庭如果能改變?cè)摱嗪�，我就可以離開(kāi)一些總是欺負(fù)我的人，我想象我在一次不經(jīng)意間，獲得了什么什么獎(jiǎng)或什么能登上大城市的機(jī)遇，使自己離開(kāi)，去一些更好的城市生活。
有一次，我的想象更是離譜，我曾和自己的同學(xué)說(shuō)過(guò)，他說(shuō)這雖是好的想象，但還是過(guò)于離譜，是不可能實(shí)現(xiàn)的，我也知道，想象麻一般是不可能實(shí)現(xiàn)的，不過(guò)在我們以后的未來(lái)，他們將有可能實(shí)現(xiàn)，但我的想象嗎，就不好說(shuō)了，尤其事那個(gè)異世界想象。
不過(guò)，在人生中有一些想象是好的，可以滿足你精神上的需要，雖然是暫時(shí)的。
學(xué)生作文：天馬的故事 篇15
假期里，我和二姑一家相約一起到莒南天馬島游玩。
未曾進(jìn)入天馬島，就開(kāi)始感覺(jué)受這兒的迷人風(fēng)光。我們坐上了去往島子的小船。在船上，導(dǎo)游給我們介紹有關(guān)天馬島的軼聞趣事，通過(guò)10分鐘的短片，我了解了更多關(guān)于天馬島的傳說(shuō)和故事。
進(jìn)入島子以后，我們?nèi)プ鞯�，每�(jī)扇艘唤M，我和姑父是一組，姐姐和二姑是一組。剛要上去的時(shí)候，我心里緊張又期待，像打鼓一樣怦怦直跳。但上去以后，索道一開(kāi)動(dòng)，這種緊張感就消失了，我感覺(jué)自己像長(zhǎng)了翅膀，像雄鷹一樣翱翔在藍(lán)天上，高空的風(fēng)歡快地向我吹來(lái)，讓我神清氣爽，往下一看，樹(shù)木、大地、人群、房屋等等一切盡收眼底，我高興得只想大喊，心情只剩下興奮和激動(dòng)了！
索道就這樣慢慢向前劃著，一路上，我看到了天馬島的山山水水，一草一木。連綿起伏的群山被大片的森林覆蓋著，像翠玉般的地毯一樣一直延伸到遠(yuǎn)方，清澈的小河猶如白色絲帶般在林間蜿蜒迂回，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。令我大為吃驚的是竟然還有瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一匹素緞一樣掛在山間，雖然沒(méi)有云臺(tái)山瀑布那樣磅礴的氣勢(shì)，但我還是覺(jué)得它很美！
我陶醉在這清新怡人的美景之中，竟然不知快要到站了，還是姑父提醒我說(shuō)到站了，我才連忙跳了下去。美不勝收的景色使我沉醉其中，等落地的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)腿都坐麻了。
快樂(lè)的旅行結(jié)束了，天馬島的美景卻歷歷在目，給我的假期帶來(lái)了舒心和愉悅！天馬島，我還會(huì)再來(lái)的！
學(xué)生作文：天馬的故事 篇16
今天，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去天馬島風(fēng)景區(qū)游玩，兌現(xiàn)他們老早就對(duì)我的承諾。9點(diǎn)鐘，媽媽開(kāi)車(chē)帶著我和爸爸出發(fā)了。一路上，我嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，問(wèn)了有關(guān)天馬島的這個(gè)問(wèn)題，又問(wèn)那個(gè)問(wèn)題，爸爸媽媽輪流回答也滿足不了我的好 奇心，只希望能早點(diǎn)到達(dá)天馬島。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到了天馬島風(fēng)景區(qū)，我高興極了！我們先要去湖對(duì)面的馬鬐山上玩，坐在船里，我感到十分新奇，向船外望去，湖面上十分平靜，像一面鏡子；一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面上波光粼粼。
到了湖對(duì)岸，我抬頭一看，山好高啊！我們沿著山間小徑往山上走去，一路上看到好多植物，有滿天星、杏樹(shù)、柿子樹(shù)等。橘黃色的柿子像一盞盞小燈籠掛滿枝頭，熟透了，油亮亮的，特別誘人。還有一些我說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的藤蔓植物。欣賞著優(yōu)美的景色，不知不覺(jué)中到了山頂，一道瀑布呈現(xiàn)在我們眼前，瀑布長(zhǎng)一百多米，寬六十多米，水落到瀑布下的水池中，濺起一串串水珠。向上看去，有一段像長(zhǎng)城一樣的建筑，那就是妙真古長(zhǎng)城。
觀看完天瀑和妙真古長(zhǎng)城，我們累了，只好坐索道下山，坐在纜車(chē)?yán)�，向下望去，天湖好大，馬鬐山好陡。兩個(gè)小時(shí)的山路，坐索道十分鐘就能到山角下，速度好快。
下山了，我們乘船返回。我戀戀不舍的離開(kāi)了天馬島，心想：下次還要來(lái)玩。
學(xué)生作文：天馬的故事 篇17
每次我旅游回來(lái)，看到那匹奔騰的天馬，我就知道，我到家了。
廣場(chǎng)的中央正方形的空地上，矗立著一個(gè)巨大的烽火臺(tái)，烽火臺(tái)上頂著一個(gè)銀色的地球。健碩的體魄，有力的四肢，飛揚(yáng)的鬃毛和尾巴，組成了騰空而起的天馬。它的嘴巴微微張開(kāi)，似乎能聽(tīng)見(jiàn)它那悠長(zhǎng)的馬嘶聲。它的前蹄高高地?fù)P起，后腳穩(wěn)穩(wěn)地踏著地球。天馬雕塑象征著我們寧波精美的雕工手藝。若是到了夜晚，那就更美了！一盞盞圓形的路燈亮起，仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的星球。這些路燈好像就是為天馬增光添彩。
荷花池上，一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)“大盤(pán)子”，盤(pán)子里盛著一些大大小小的“珍珠”。有的荷花的花瓣全都展開(kāi)了，它驕傲地向人們展現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。有的花瓣并沒(méi)有完全展開(kāi)，只露出了它美麗的笑臉。有的還是花骨朵兒。它們都孕育著新的生命。還有的像害羞的小姑娘，不讓我們看見(jiàn)它嬌美的身姿。真是一朵有一朵的姿勢(shì)。
穿過(guò)小路，就看到了一排排整齊高大的樹(shù)。它們就像一位位威武的士兵，保衛(wèi)著天馬廣場(chǎng)。密密層層的樹(shù)葉把樹(shù)枝遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。當(dāng)太陽(yáng)篩下一束束金光時(shí)，草地上灑下了金色的光斑。要是我能躺在樹(shù)下的草坪上，跟那些花花草草聊聊天，那該有多愜意��！
天馬廣場(chǎng)有健壯的天馬，有欣然怒放的荷花，還有高大的樹(shù)木，天馬廣場(chǎng)多美�。�
學(xué)生作文：天馬的故事 篇18
2022年，我去老山坡拜吳師傅為師，學(xué)習(xí)天馬流星拳，已達(dá)到力度：300%速度：400%。這個(gè)絕招對(duì)我找工作很不好......
職業(yè)1：跆拳道教練
2032年，我已出師，正在找工作。我眼睛一亮......
“老板，我找這的老板！”我大吼一聲，一下子就把老板嚇出來(lái)了，“這位大俠，有......有何貴干?”“你這是不是招聘跆拳道教練？”老板一看，我是找工作的，便換了一個(gè)調(diào)，高聲說(shuō)：“對(duì)，我們是招聘跆拳道教練，但不需要你這樣膀大腰圓的胖子！”我一聽(tīng)，發(fā)火了，一個(gè)天馬流星拳，把房子打塌了，揚(yáng)長(zhǎng)而去......老板傻眼。
職業(yè)2：老師
既然別人不要我，我自己開(kāi)武術(shù)館。我湊了10萬(wàn)，租了一套房，開(kāi)了一個(gè)武術(shù)館。第一天：沒(méi)人來(lái)，我估計(jì)明天就會(huì)來(lái)了吧。第二天：還沒(méi)人來(lái)。第N天：從第一天到現(xiàn)在，沒(méi)一個(gè)人來(lái)，我被房東趕出門(mén)。我沒(méi)意思，把房東打的半死。
職業(yè)3：警察
實(shí)在沒(méi)辦法，我選擇當(dāng)警察。我一溜小跑到了警察局，值班警察聽(tīng)了我的來(lái)意，馬上把我轟出了警察局。我又來(lái)氣，使出了必殺技——閃速天馬流星拳，把整個(gè)警察局打塌了，出了一口氣。
經(jīng)過(guò)了一翻折騰，我又
回到了老山坡吳師傅那，和他一起生活，可我啥時(shí)候才能找著工作呀！
學(xué)生作文：天馬的故事 篇19
正常成年人的信息大部分來(lái)自視覺(jué)，我們已經(jīng)習(xí)慣于將看到的畫(huà)面馬上與腦海中常年儲(chǔ)存的信息做比較，于是立即認(rèn)出畫(huà)面所表現(xiàn)的事物是什么東西，這畫(huà)了一棵樹(shù)，那是一座房子……這種閱讀方法幾乎成為不自覺(jué)的，下意識(shí)的習(xí)慣了。但對(duì)于兒童畫(huà)欣賞卻不適用。
作為繪畫(huà)藝術(shù)中描寫(xiě)記錄現(xiàn)實(shí)物象的功能，已經(jīng)在歷史上被攝影替代，寫(xiě)實(shí)只是繪畫(huà)中的一種藝術(shù)形式而已，那么兒童畫(huà)最顯著的特征是什么呢?其實(shí)是稚拙的童趣!不合乎比例、透視，卻合乎表達(dá)的需要。天真無(wú)邪，歪歪扭扭，粗粗細(xì)細(xì)，曲曲直直，這正是任何成人作品無(wú)法比擬、無(wú)法替代的，也正是兒童畫(huà)特有的美感。
藝術(shù)有各種各樣的風(fēng)格。不同規(guī)范的人，有不同的美學(xué)觀念。站在不同的角度，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。所以，完整是一種美，殘缺也是一種美;整齊是一種美，瀟灑、雜亂也是一種美。每一種畫(huà)都是一種心態(tài)和風(fēng)格的表現(xiàn)。我們能引導(dǎo)孩子的是能用各種風(fēng)格畫(huà)畫(huà)兒。
兒童畫(huà)不要花得太規(guī)整，太規(guī)整意味著畫(huà)得死板。好的兒童畫(huà)要符合兒童的特點(diǎn)，它自由瀟灑，無(wú)拘無(wú)束，這樣的畫(huà)才活得起來(lái)。
寶寶們的世界與成人的不一樣，他們沒(méi)有對(duì)事物的既定思維。畫(huà)畫(huà)是他們對(duì)所觀察到一種表現(xiàn)，有時(shí)這種表現(xiàn)是抽象的與我們所以為的相距甚遠(yuǎn)。寶寶這種神奇的想象力是一種寶貴的財(cái)富，父母應(yīng)該幫助他們加強(qiáng)這種能力。
學(xué)生作文：天馬的故事 篇20
新會(huì)有兩條長(zhǎng)河——天馬河與會(huì)城河，它們共同經(jīng)歷了塵世滄桑。但隨著發(fā)展的需要，人們將會(huì)城河圍河造田，只有天馬河緩緩流著，他是無(wú)依無(wú)靠的老朽。
我穿過(guò)曲折的小巷，恍惚間，些許桃紅，幾簇柳青，又將我的思緒打亂。在村里的一個(gè)角落，竟生有如此繁密的花。只見(jiàn)蒲公英隨風(fēng)飄絮，一直旅行到河岸邊。我便在岸邊巖石上小臥，欣賞這獨(dú)特的風(fēng)景，感受滄海桑田都未曾變幻的鄉(xiāng)情。涓涓流水與我對(duì)談，我沉浸在這怡然自得中。
村北村南布谷忙，鄉(xiāng)前鄉(xiāng)后稻花香。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)到田地，可是每到豐收時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)下都會(huì)熱鬧起來(lái)。有時(shí)二三個(gè)月，便有作物成熟。這時(shí)，一種獨(dú)特的歡悅就溢滿全村了。南方獨(dú)產(chǎn)的水稻與甘薯，迫不及待地綻放自己的清香。到處都是一片斑斕，千萬(wàn)色彩交匯，像五顏六色的海洋。我想醉倒在故鄉(xiāng)的紅土地上，醉倒在這彩虹之上。我聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，看見(jiàn)農(nóng)民們的辛勤培育，這難道不是我的筑夢(mèng)之地嗎？
問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑。
我喜歡躺在田野上，聽(tīng)風(fēng)悄悄走過(guò)我的耳旁。我喜歡這種獨(dú)屬于自己的寧?kù)o。只需隨意找一處草坪——例如天馬河畔，愜意地坐在樹(shù)下，看落葉輕輕撫摸草地。無(wú)意間的一聲?shū)B(niǎo)鳴，把我從睡夢(mèng)中喚醒；突如其來(lái)的幾陣驟雨，為我?guī)?lái)了些清新。河邊的落日余暉，伴隨著黃昏的清幽，是溫柔的慈母。
一切都那么自然，那么平凡。但最平凡的景，有最能打動(dòng)人的情。
天馬河在輕輕地流淌，正如我的心在慢慢地訴說(shuō)，訴說(shuō)著我對(duì)這片土地?zé)o邊無(wú)際的熱愛(ài)。
學(xué)生作文：天馬的故事 篇21
中秋節(jié)，我和姥爺姥姥回老家，臨沂。在舅姥爺家住下之后，就打算去天馬島玩了！我非常興奮，因?yàn)檫@是幾個(gè)月里我第一次出遠(yuǎn)門(mén)呢！
在去天馬島的路上，我看見(jiàn)了一片片的向日葵、花生、玉米、谷子，它們都在茁壯成長(zhǎng)，好看極了！
車(chē)開(kāi)到了山腳下，老爺買(mǎi)好了門(mén)票，我們開(kāi)始爬山了。上山的路很陡。我們爬的很慢，但是可以盡情的欣賞周?chē)娘L(fēng)景。山上有松樹(shù)、酸棗樹(shù)。我還嘗了顆棗子呢，又酸又甜的，好吃得很！還有李子樹(shù)，上面結(jié)滿了綠色的絨球兒。老爺告訴我說(shuō)：“到了十月份，它們就變成棕色的絨球了，從樹(shù)上掉下來(lái)，裂開(kāi)后就變成我們吃的栗子了！”“哦~原來(lái)如此呀，終于知道栗子長(zhǎng)在哪里了。”路邊還有一些不知名的花。有紅的、白的、紫的、黃的···蝴蝶在花中翩翩起舞，煞是好看。路邊的小溪還嘩嘩作響，一會(huì)兒彎彎曲曲，一會(huì)兒追逐打鬧，它們都匯集到了平坦的地方，形成了一個(gè)小湖泊。我坐在大石頭上，欣賞著大自然的美景，真是心曠神怡，別提有多美了！
怕了一多小時(shí)，終于到了索道站。這座山真高呀！從下面望去，像是通往天上一樣！坐索道也很好玩，一會(huì)花草樹(shù)木踩在了腳下，一會(huì)萬(wàn)丈深淵也盡收眼底，一會(huì)兒一座座小山就在身旁，仿佛伸手就能摸到�？斓缴巾敃r(shí)，腳下的山峰就像刀削的一般，又高又陡，這個(gè)地方人稱(chēng)“鷹愁澗”。如果你往后一看，你就要嚇?biāo)览�！到了山頂，下了索道，我都直喘粗氣兒�?/p>
在山頂照了些相，又逛了會(huì)，我們都累了，就坐索道下山了。
下山時(shí)，我一路都沒(méi)有睜開(kāi)眼，生怕自己掉下去了！而且山上風(fēng)嗖嗖的，吹得車(chē)子直搖晃，嚇?biāo)廊肆耍∫院笤俨桓易鞯懒恕?/p>
真是一次難忘的經(jīng)歷啊~
學(xué)生作文：天馬的故事 篇22
我打開(kāi)門(mén)一看，門(mén)外站著一個(gè)四五歲的小男孩。奇怪的是，他居然穿著電視里才能看見(jiàn)的古裝，手上拿著一個(gè)閃著金屬光澤的東西。
我詫異地問(wèn)：“你……你是誰(shuí)？”小男孩笑瞇瞇地說(shuō)：“曹沖是也！”我瞪大眼睛，不敢相信自己的耳朵：“曹沖？那不是三國(guó)時(shí)代的人物嗎？”原來(lái)，有人給曹沖的父親，也就是曹操獻(xiàn)了一件寶貝，就是曹沖手上的東西，所以，他穿越時(shí)空，來(lái)到了我這個(gè)時(shí)代。
關(guān)于三國(guó)這段歷史，我有很多不明白。曹沖的到來(lái)，無(wú)疑給我?guī)?lái)了一位很好的解讀者。于是，我問(wèn)了很多細(xì)節(jié)，比如，貂蟬究竟有多美，像現(xiàn)在哪個(gè)女明星呢？而張飛，真的是因?yàn)楹茸�，才被兩個(gè)手下砍下腦袋的嗎……對(duì)此，曹沖一一為我作了解答。
這時(shí)，我突然想起了一件事，趕緊找出了一本語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)：“瞧，這是《曹沖稱(chēng)象》，講的就是你小時(shí)候的聰明故事呢。”曹沖沒(méi)想到，一千多年后，自己竟然成了名人，還上了小學(xué)語(yǔ)文課本。
曹沖是個(gè)天才，突然，我想考一考他。于是，我給曹沖出了一道很難的奧數(shù)題，那道題是奧數(shù)老師留給我的，可是，我就是不會(huì)做。不愧是天才少年，很快，曹沖就做出來(lái)了。
這時(shí)，門(mén)外響起了腳步聲：“天哪，有人來(lái)了！”曹沖也意識(shí)到了危險(xiǎn)，朝我眨了眨眼睛，就消失不見(jiàn)了。
第二天奧數(shù)課上，我發(fā)現(xiàn)書(shū)上突然多了一道題，右邊注釋著，這道題是三國(guó)時(shí)期的曹沖出的。我揉了揉眼睛：“天哪！這不是昨天晚上我請(qǐng)教他的那道奧數(shù)題么？”
原來(lái)，歷史真的可以改變。
猛然間，我想起了另一件事。歷史書(shū)上說(shuō)，曹沖在13歲時(shí)就死了，好像是被他的哥哥曹丕害死的。唉，早知道這樣，我昨晚應(yīng)該告訴他，好讓他避過(guò)災(zāi)難的呀！
學(xué)生作文：天馬的故事 篇23
霧，給迷人的天馬山披上一條輕紗，她變得更加神秘，更加迷人了。一切都是清新的，都是那么地詩(shī)情畫(huà)意。
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有爬上山頭，可是大山的女兒——小鳥(niǎo)早已把她喚醒了。她睜開(kāi)惺忪的睡眼，這時(shí)，山中萬(wàn)物醒了，水流動(dòng)了，像一條飄帶，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄然而去；小草加快了成長(zhǎng)，那一望無(wú)際的碧綠的草，臉上帶著晶瑩的露珠迎接晨曦。金色的晨光，火紅的朝霞，銀色的山溪，翠綠的樹(shù)叢，多美的顏色呀！哦，這就是大自然的顏色。
山下有一個(gè)個(gè)天然深潭，清澈見(jiàn)底，波光粼粼。兩岸懸崖峭壁，怪石嶙峋，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，古樹(shù)古藤，蜂飛蝶舞。左邊瀑布如涓涓細(xì)流，沿著石壁沖瀉入池，猶如一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白綾。瀑布兩旁的崖壁上長(zhǎng)滿碧綠的“大傘”，幽谷叢樹(shù)中木板田梯一層層。瀑布千姿百態(tài)：有的緊依壁崖，蜿蜒曲折；有的懸空而下，如水簾垂下，遠(yuǎn)看宛如一掛白玉簾高懸于天際，近看又似萬(wàn)斛珠璣，凌空而落。我雙手捧上清澈的水，喝一口，甘甜甘甜的，一種清爽、冰涼的感覺(jué)流遍全身，哇！酷！比農(nóng)夫山泉還好喝，還解渴！
天馬山上有很多奇石怪玉，有的像老爺爺那斷成兩半兒的拐杖，有的像駱駝背上尖尖的駝峰，有的像一個(gè)圓圓的小皮球。翠綠的山和翠綠的樹(shù)，好不賞心悅目！在這里沒(méi)有蟲(chóng)咬蚊叮之憂，四處都是山，四處都是水，四處都是樹(shù)，好一幅山水畫(huà)呀！一座座山拔地而起，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，猶如一道翠綠的屏障。雖然沒(méi)有泰山的雄偉，沒(méi)有香山的火紅，但我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，她也能與泰山較量，與香山媲美！
學(xué)生作文：天馬的故事 篇24
星期日，賴?yán)蠋熣诶L聲繪色地講著作文，講到一半，她大手一揮，把材料一丟，大聲說(shuō)道：“我們?nèi)ヌ祚R行空美食街吧�！�
我們興奮地蹦了起來(lái)，這一蹦震得教室地板都彈了起來(lái)，把我們彈到高高的天上，哇，眼前有一條美食街，這里的食物與眾不同，什么太陽(yáng)火鍋、閃電薯片、星星烤串……只有想不到，沒(méi)有買(mǎi)不到。
我們來(lái)到閃電薯片的攤位前，店主是一只高大勇猛的大老虎，他告訴我們捕捉閃電動(dòng)作一定要快，并且要帶上巨斧和大袋子，在7月12日閃電最強(qiáng)的時(shí)候，登上五通燈塔，尋找最嫩最幼小的閃電。在小閃電出來(lái)的那一瞬間，雙腳彈地而起，一個(gè)魚(yú)躍，以0.1秒的時(shí)間，使盡全力揮動(dòng)巨斧，斬下小閃電，然后迅速地鉆進(jìn)大袋子里溜之大吉，不然會(huì)被閃電的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，下一秒就會(huì)變成烤老虎�；厝ズ蟮脤㈤W電趁熱用刀砍成片，放到太陽(yáng)油里炸，并撒上星星香料、月亮色拉，過(guò)幾分鐘閃電的火爆香味便會(huì)飄散出來(lái)。哈哈，我咬了一口，“咔嚓”一聲，一股辣味沖擊心臟，熱血飆上大腦，火辣盈滿全身。我想跳舞，想運(yùn)動(dòng)，想高歌！
接下來(lái)我們走進(jìn)星星蛋糕店，剛走進(jìn)店，一股甜甜的味道猛地鉆進(jìn)我的鼻子，“啵、啵、�！�，猛親我的鼻、我的胃。星星蛋糕是在星星最多的時(shí)候，挑選最閃耀的星星，切碎，揉成團(tuán)，加上流星雨和雪花，然后放進(jìn)烤箱。45分鐘后，在星星蛋糕上撒上嫦娥姐姐做的桂花糖，真是香甜撲鼻！我迫不及待吞了進(jìn)去，瞬間一股溫暖的河流涌進(jìn)我的心房，我猶如一條龍沖上云霄，飛越三川五岳，飛到南極跟企鵝溜冰。
接下來(lái)我們又吃了太陽(yáng)火鍋、星星烤串，真是不同尋常的舌尖享受呀！
下周，賴?yán)蠋熡謺?huì)帶我們到哪里去呢？聽(tīng)說(shuō)是要到神奇造夢(mèng)店逛一遭。我們熱切地期待著下次的旅行。
學(xué)生作文：天馬的故事 篇25
我在空中漂浮著，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，飄著飄著……突然，一個(gè)巨大的黑洞把我給吸了進(jìn)去，我尖叫起來(lái)：“救命啊！救命��！”不一會(huì)我感覺(jué)停了下來(lái)，我睜開(kāi)了眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我好像穿越到了未來(lái)。
我看到了高檔超級(jí)別墅區(qū)，智能公路上行駛著海陸空多功能汽車(chē)，懸空非機(jī)動(dòng)車(chē)道路上行駛著太陽(yáng)能飛行車(chē)。這里不需要汽油，工廠里都采用了新型動(dòng)力能源，永遠(yuǎn)不會(huì)污染環(huán)境……
我看到了我的學(xué)校，江蘇省睢寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)金光閃閃的立體大字漂浮在校門(mén)口，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不再是原來(lái)的小學(xué)了，我?guī)銈儏⒂^一下吧！學(xué)校的花園里開(kāi)滿了學(xué)生培育的四季花和各種顏色的智慧果，池塘里噴泉下嬉戲著各種魚(yú)類(lèi)，只要學(xué)生的眼睛看那條魚(yú)，就會(huì)出現(xiàn)那條魚(yú)的介紹。
在上課的時(shí)候，是智能機(jī)器人給我們講課，老師負(fù)責(zé)組織紀(jì)律，培養(yǎng)我們的情操。要上新課的時(shí)候，機(jī)器人老師會(huì)發(fā)出一種激光，激光直接讓我們先了解新知識(shí)的基礎(chǔ)，然后在正式講解。在做課堂作業(yè)或考試的時(shí)候，直接把你完成的作業(yè)或試卷展現(xiàn)在平板電腦上，電腦就會(huì)自動(dòng)批改，把分?jǐn)?shù)交給老師。在寫(xiě)的時(shí)候，你只要小聲的說(shuō)出來(lái)，電腦就會(huì)直接打印出來(lái)，供你修改，然后由老師點(diǎn)評(píng)。教室里還有一臺(tái)神奇的投影儀，在上自然課或歷史課的時(shí)候，投影儀會(huì)幫你穿越過(guò)去實(shí)地考察。在學(xué)習(xí)地質(zhì)年代論的時(shí)候，投影儀會(huì)幫你穿越冰河世紀(jì)。
這些內(nèi)容是我用天馬行空創(chuàng)造出來(lái)的，我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明家要有天馬行空的想象力和創(chuàng)造力，光有天馬行空還不行，還需要百分之九十九的努力和堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。因?yàn)椋禾觳啪褪前俜种攀诺暮顾影俜种坏撵`感！
這就是我，在做一個(gè)孝順、乖巧的孩子的時(shí)候，還想做一個(gè)天馬行空的孩子。
學(xué)生作文：天馬的故事 篇26
中秋節(jié)，我和姥爺姥姥回老家，臨沂。在舅姥爺家住下之后，就打算去天馬島玩了！我非常興奮，因?yàn)檫@是幾個(gè)月里我第一次出遠(yuǎn)門(mén)呢！ 在去天馬島的路上，我看見(jiàn)了一片片的向日葵、花生、玉米、谷子，它們都在茁壯成長(zhǎng)，好看極了！ 車(chē)開(kāi)到了山腳下，老爺買(mǎi)好了門(mén)票，我們開(kāi)始爬山了。上山的路很陡。我們爬的很慢，但是可以盡情的欣賞周?chē)娘L(fēng)景。山上有松樹(shù)、酸棗樹(shù)。我還嘗了顆棗子呢，又酸又甜的，好吃得很！還有李子樹(shù)，上面結(jié)滿了綠色的絨球兒。老爺告訴我說(shuō)：“到了十月份，它們就變成棕色的絨球了，從樹(shù)上掉下來(lái)，裂開(kāi)后就變成我們吃的栗子了！”“哦~原來(lái)如此呀，終于知道栗子長(zhǎng)在哪里了�！�
路邊還有一些不知名的花。有紅的、白的、紫的、黃的···蝴蝶在花中翩翩起舞，煞是好看。路邊的小溪還嘩嘩作響，一會(huì)兒彎彎曲曲，一會(huì)兒追逐打鬧，它們都匯集到了平坦的地方，形成了一個(gè)小湖泊。我坐在大石頭上，欣賞著大自然的美景，真是心曠神怡，別提有多美了！ 怕了一多小時(shí)，終于到了索道站。這座山真高呀！從下面望去，像是通往天上一樣！坐索道也很好玩，一會(huì)花草樹(shù)木踩在了腳下，一會(huì)萬(wàn)丈深淵也盡收眼底，一會(huì)兒一座座小山就在身旁，仿佛伸手就能摸到�？斓缴巾敃r(shí)，腳下的山峰就像刀削的一般，又高又陡，這個(gè)地方人稱(chēng)“鷹愁澗”。如果你往后一看，你就要嚇?biāo)览�！到了山頂，下了索道，我都直喘粗氣兒！在山頂照了些相，又逛了�?huì)，我們都累了，就坐索道下山了。 下山時(shí)，我一路都沒(méi)有睜開(kāi)眼，生怕自己掉下去了！而且山上風(fēng)嗖嗖的，吹得車(chē)子直搖晃，嚇?biāo)廊肆�！以后再不敢坐索道了。真是一次難忘的經(jīng)歷啊~
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