關于我的故事的作文范文
你有你的故事，我有我的故事，那么關于我的故事作文怎么寫呢？請看小編帶來的范文。
我的故事
20xx年中期，我在與一名同學研究一篇叫做《風景》的作文。
從中我遇到了許多困難，這是一直遇不到的，我在寫作文的時候，從來沒有遇到過這樣的情況。
絞盡腦汁，終于編出了一個內容，交上去了，然而發(fā)下來卻是如此低的分數(shù)。
放學了，我走在回家的路上，這時，我望見在我的不遠處出現(xiàn)一個身影，我極為的疑惑，便跑過去，然而那個身影卻消失了。
語文成績太低，竟然考了40，大奇跡。
不久，再次遇到一個極為強的作文題目，但是在好多同學都沒有思考到的地方我卻思考到了。
我便開始寫，然而當大家開始寫時，我已經寫完了。
這次作文這么難，你是怎么做到寫這么快的！老師問我。
“這個作文思考肯定是不怎么樣的，但是如果用心去體會，去寫，肯定能寫好�！�
20xx年6月，我的實力便強了。
有一回，我站在陽臺上，望著那湛藍而沒有任何污染的天空，我極為的自豪而快樂，但是我很悲傷。我無法用好詞好句把他形容給大家聽，因為當年的我，文學實力還是不怎么樣的。
“期末考試！必須要拿個高分！啊”母親再次囑咐我道。
我便開始努力的期末復習，終于，在期末考試考了個高點的分，但是比起學習很好的同學來，我還是個底層者。
這次的作文我感覺很簡單，題目是：
《我的理想>
我感到了喜悅，這個作文題目極為的適合我，因為我有自己的理想，有對我自己對未來的美好向往與追求。
這篇作文滿分30分，我記得我得了29.5分，并且是因為里面有一個錯別字。
但是語文成績總體考的還是不是太好的。滿分100分，我考了70分。
作文寫的好，知識學的不好是沒用的。數(shù)學學的還可以，在我三四年級的時候，英語成績還是不錯的，但是最愁的便是語文。
而如今想想，好有趣。現(xiàn)在語文數(shù)學學的都不錯，就英語成為了一大難題。
“象征，如何了？”我寫完一篇文章對我的同學問道。
“有倆錯別字，寫的不錯，可以去給老師看一下了�！毕笳鞯�。
老師通過審閱后，發(fā)現(xiàn)我的文章還是有很多大問題的，比如邏輯問題還有語段順序等等，我需要再掌握一下這些東西。
20xx年暑假，我大量的閱讀課外書，爭取讓我的寫作能力再上一層樓。
暑假作業(yè)有一個叫：《美好的明天》的作文。
由于當時的我正處于即將升入四年級的時段，這篇作文對當時的我來說還是有無窮無盡的難度的。
我們老師看了這個題目后也說道：“這個題目適合五六年級的同學們寫，讓咱們現(xiàn)在這個年級來寫確實有點問題�！�
我的故事
我家“住”著兩只小鳥，它們似乎是雙胞胎，同樣的顏色，同樣的身材，同樣的聲音。可是，細心的我還是發(fā)現(xiàn)了一個不同之處：性格迥異。一只小鳥溫柔得很，而另一只小烏十分暴烈。于是，我分別給它們取名為“春姑娘”和“冬小子”。
正因為稟性不一樣，所以它倆總不能和諧相處。
鳥籠里沒有什么可玩之物，調皮的“冬小子”就經常拿“春姑娘”取樂，動不動就一啄、二咬、三抓，逼得“春姑娘”那白里透黃的肚子經常唱“空城計”�？蓱z的“春姑娘”不得不發(fā)出聲聲痛苦、悲傷、氣憤、無奈的嗚叫。
每當聽到“春姑娘”這絕望的嗚叫聲時，我心中就不由產生了一絲同情。有一天，我忍無可忍地沖向鳥籠，拿起我心愛的'水槍，對著令人討厭的“冬小子”一陣猛烈射擊，直到“冬小子”成“落湯雞”我才罷休。“冬小子”可憐地站在那兒，不知所措地看著我。我想，你欺負“春姑娘”，也讓你嘗嘗被欺負的滋味。我洋洋得意地看了它一眼，然后揚長而去。
從那以后，“冬小子”好像和我疏遠了。每次我去看它們時，原來正唱著悠揚動聽的曲子的“冬小子”就像錄音機卡帶似的，立刻停止了歌唱，并且充滿敵意地看著我，好像我是一個以捕捉鳥類為生的冷血獵人。
看著死氣沉沉的鳥籠，我心中有說不出的后悔。于是，我動了憐憫之心，不再用水槍射那調皮而可憐的“冬小子”了，還經常抽時間陪陪它們，經常跟它們說說心里話……功夫不負有心人，“冬小子”慢慢地對我又恢復了往日的熱情，它似乎知道自己也有錯，便不再欺負“春姑娘”了。它們，不，也包括我又和諧相處了。
從那以后，屋子里又充滿了歡笑聲、嗚叫聲，久久不能平息。
“春姑娘”、“冬小子”與我的故事還有很多，我就不一一說了。如果你們還想聽我與它們的故事，我和家人歡迎你們……
我的故事
在成長的過程中有許多荊棘，我們要如何去克服它呢?我們要勇往直前，披荊斬棘。無論前面的路有多艱難，我們都要堅強的向前走，因為前途一片光芒。
在今年夏天的暑假里，媽媽替我做了一個重大的抉擇——把我送去百里之外的東勝去上中學，外什么媽媽要這么做?我可是從來都沒有離開家過。
媽媽把我送到東勝，自己給我報完名就走了，臨走時就更我說了一句：好好學。她沒有別的話，真讓我傷心，原來沒有媽媽的嘮叨是這么傷心，原來媽媽一嘮叨就煩，現(xiàn)在她不嘮叨我有點傷心，不知道為什么?他如此一反常態(tài)，真讓我有些不習慣。但是一想到我要離開她了，眼淚就情不自禁落下來了。
我每次從托管醒來，就感覺媽媽就在我身邊，這就是我的家，就當我在這種美好的幻想中不想醒來時，它就愿不如人愿，當我清醒過來時，媽媽消失了，家也不見了我的心有一種想說又說不出來的感覺，媽媽你為什么這么做?我想你媽媽，我還想家。媽媽，我在遠方給你寄思念，你聽到了嗎?同時在這一刻我恨透了他，為什么放著面不見，偏偏把我送這么遠。頓時，我的心像打翻的五味瓶，苦苦的。澀澀的。
后來，我聽爺爺說在我們那里上初中只能考上旗級以下的中學，而在東勝上學能考上市一中等好高中，媽媽是聽了爺爺?shù)脑挵�。才狠下心把我送這么遠，媽媽自己再決定這件事時把心都操碎了。還有我知道那次媽媽送我來，不和我說話，是怕自己控制不住感情，影響我學習。媽媽常常打電話問這問那，即使這個冬天很冷，有媽媽的關心永遠是暖的。
我知道媽媽的狠心，是為了我，所以我要知道媽媽的苦心，好好學習，天天向上。
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