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沒有經(jīng)過反省的人生，是不值得的人生。
――題記
春風(fēng)和煦，草長(zhǎng)鶯飛……
遠(yuǎn)處成群的踏春人說(shuō)著笑著，捉蝴蝶，放風(fēng)箏，好愜意啊！而我獨(dú)自一個(gè)人在鄉(xiāng)間的小路上徘徊。手捧著那張幾乎都是紅叉的試卷，看著那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，我的心一陣比一陣涼，眼前的風(fēng)光恰似蕭索的深秋，蒼涼悲愴……
“小妹妹，你怎么愁眉不展啊？有什么不開心的事嗎？”聽到聲音，我抬頭一看，一副慈祥的面容出現(xiàn)在我的面前。噢，My god（上帝）！這不正是傳說(shuō)中的上帝嗎？我的神情有些恍惚，顯出害怕的樣子。
“你不用擔(dān)心，我來(lái)找你沒什么惡意，我是來(lái)幫你反省的。你這次考試失敗了，不必這樣悲傷，這只是暫時(shí)的。一個(gè)具備反省能力的人才能夠不斷提高自己。因?yàn)�，反省的過程就是一個(gè)人心智不斷成熟的.過程，是一個(gè)人心靈不斷升華的過程。在不斷失敗和不斷遇到挫折的過程中，你會(huì)逐漸明白哪些地方需要不斷糾正，需要不斷改善……光講這些理論是沒有用的，我還是給你講個(gè)故事聽聽吧。”
“你知道有個(gè)叫達(dá)?芬奇的大畫家嗎？他沒有成名之前，畫了幾年畫就認(rèn)為自己的畫差不多夠水平了，就拿到市場(chǎng)上去賣。幾天過去了，一張畫都賣不出去，連糊口的錢都掙不下。接下來(lái)，他沒有接著賣畫，也沒有接著畫畫，而是坐在屋子里反省。他一連反省了好多天，才悟出賣不出去的原因。后來(lái)，他就這樣從悟中畫，在畫中悟，終于成了舉世聞名的大畫家�！�
我認(rèn)真地聽他講，不禁露出羨慕的神色，他看我聽得很入迷，就接著問我：“你知道達(dá)?芬奇為什么能夠成功嗎？”“因?yàn)樗梅词��！蔽胰粲兴颉！安灰嘈攀郎嫌芯仁乐�，沒有一個(gè)人能幫助你擺脫痛苦、憂傷、困難，真正能幫助你的，是你們國(guó)家的佛常說(shuō)的‘悟性’，也就是反省。”他接著又說(shuō)道：“可憐又懂事的孩子，祝賀你，你已經(jīng)是一個(gè)學(xué)會(huì)自我反省的孩子了，你已經(jīng)掌握了自我完善和健康成長(zhǎng)的秘方。你現(xiàn)在不必悲傷了，和孩子們一同去放風(fēng)箏吧！”
還沒有等我完全反應(yīng)過來(lái)，上帝已消失了……
又是一個(gè)陽(yáng)光普照，草木萌發(fā)的日子，我又是一個(gè)人在這條小路上獨(dú)行，但不同的是，我手中捧的不再是滿是紅叉的卷子，而是一張滿分的試卷……
點(diǎn)評(píng)
這篇作文的成功之處主要體現(xiàn)在如下方面：一是選材新穎。作者避開人們常用的材料，以獨(dú)特的視角審視生活，創(chuàng)造性地選取了“上帝”給“凡人”講故事的鮮活題材，新穎生動(dòng)，妙趣橫生。二是本文的故事雖屬虛構(gòu)，但文章寫得情真意切，情景交融。景物的渲染，真情的對(duì)話與心靈的觸動(dòng)感人心懷，富有哲理的語(yǔ)言與優(yōu)美的意境讓人難忘。三是擬定了一個(gè)亮麗的標(biāo)題。“聽‘上帝’講故事”創(chuàng)意新穎，富有深意，能吸引讀者的眼球，點(diǎn)燃讀者閱讀的熱情。
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