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我有故事的作文

時間:2022-10-09 11:50:54 推薦作文 我要投稿

關于我有故事的作文800字(精選51篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關于我有故事的作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

關于我有故事的作文800字(精選51篇)

  我有故事的作文 篇1

  風箏飛得高,因為線的牽引;流水流得快,因為岸的約束;我得以翱翔,因為書的容納。

  從牙牙學語開始,我便從母親溫婉的聲音中認識了你。一個個神奇的故事把我引進了你的世界,從此,一步一個腳印的路途因你的陪伴懂得了許多人生哲理。

  純潔年代因你的陪伴更加絢麗多彩。因為你的指引,我學會了把松散的珠子串起來,練成一串串美麗的珠鏈。許多人借用了你的美麗從而讓更多人了解了許多沙子里的東西。安徒生用美妙的語言把你串起來,把我引進了如夢如幻的另一個世界;《伊索語言》中神奇的故事讓我明白了許多淺顯易懂的道理。許多人闖進我的生活,只為給我上一課,不過匆匆過客罷了,而你闖進我的生活,就像一盞明燈,指引我光明的道路從而不斷前進。

  忙碌的校園生活因為你的點綴更加輕松。作為一名學生,課業(yè)就像一座無形的大山把我壓得喘不過氣來。此時,忙里偷閑的把你置于所有學科之上,細細品嘗你的一字一句,看著美妙的字語從我的腦海中閃過,這是我覺得最幸福不過的事情了。

  萬念俱灰的日子因為有你的鼓勵變得更加明亮。在那一段試卷滿天飛得日子里,用紅筆勾勒出的數字一次次的在打擊著我的自信心,就在我的城池快要被它擊破的時候,你出現(xiàn)了,告訴我:“天行健,君子以自強不息。"我又重新振作起來。

  有藍天的呼喚,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風浪中卻步;有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉;有你的呼喚,就不能讓執(zhí)著的信心在黑暗中被擊破。在我無數次想對這無奈的生活發(fā)出強烈的抗議時候,你用無數個名人的切身經歷告訴我,人生只有拼搏,才能取得豐碩的成果。人背負著生活負擔,身后已經沒有的退路,前面是無法改變的軌跡,那就是拼搏,那就是奮斗。

  當我回過頭來看我的足跡,無數個人無意中闖進了我的世界,無意中又走了出去,凌亂的足印中始終跟著你的步伐。如同:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”

  我有故事的作文 篇2

  每次看到電視上杜麗。王義夫等等的射擊好手,我都會贊不絕口,因為我迷上了射擊,在一次偶爾的機會,使我參加了射擊隊并認識了不少的朋友,更重要的是我學會了如何射擊。就這樣,我的射擊生涯開始了。

  剛開始教練為了鍛煉我們的臂力,就拿來了幾個啞鈴過來后,示范給我們看,讓我們跟著學,這下,我可遇上了麻煩,叫我一個女孩舉起一個30KG的啞鈴起來好幾十下,怎么行啊!于是,我靈機一動,想了個好注意,我先舉幾秒,然后再舉幾秒……

  經過了漫長而又枯燥的“年代”后,教練終于讓我們用他的“秘密武器”——長槍。這時候的我既高興又興奮。接著,教練首先用子彈放進入彈口,接著坐下來將槍的后端搭在胳膊上,然后用左手握著槍的前端,右手抓住開槍處,臉趴在開槍處的上面,然后閉上左眼瞄準后一扣槍,就可以打出去。那時候我非常害怕,因為開槍時的聲音非常的大聲,每次師姐師兄開槍的時候,我都會提心吊膽,因為我不知道他(她)們會什么時候開槍。為了這件事情我經常拿家里的ND把聲音調到18來聽……直到我不怕了為止。

  幾天過后,教練終于拿出了幾顆子彈讓我們試試,到我了,我按照教練告訴我的動作做了一遍,然后我瞄準了后,便開槍了,這時我好害怕,因為我怕我射不好,離靶了,又怕……“砰”“不錯,3環(huán)”,聽到了結果后我才松了一口氣,當時我開心得不得了,心里有說不完喜悅,終于到了師姐師兄她們了,只見他(她)們每槍都是8環(huán)以上,我非常的羨慕,于是我便暗下決心要好好的向他們學習學習,每次訓練我都非常認真……

  一眼,又過了幾天,教練給了6顆子彈讓我們射,因為這是我這幾天來訓練后一次的試驗,所以我做好了開槍的姿勢,“砰”的一聲,“好,10環(huán)!苯叹氉兊梅浅8吲d的說。當時我聽后非常的開心,因為我覺得在這段時間里我的訓練是沒有白費。

  經過這次使我知道了教練那一句話的意思了:“世上無難事,只怕有心人!辈诲e,我知道了這句話的意思,但更重要是我嘗到了成功的快樂,成功的喜悅,成功的滋味!

  我有故事的作文 篇3

  我和她之間常常因為雞毛蒜皮的事而發(fā)生戰(zhàn)爭,一旦發(fā)生戰(zhàn)爭便讓整個教室都不得安寧,全班同學都聽得見們爭論的聲音,于是我和她就成為了死對頭。我們常常會在一段時間內發(fā)生戰(zhàn)爭,但多半還是和諧相處,因為我們畢竟是同學,雙方發(fā)生戰(zhàn)爭都對自己不利?墒菂s不是在發(fā)生無數次戰(zhàn)爭,每次的戰(zhàn)爭我都是元氣大傷,算我倒霉嗎?遇見這么大一個難對付的同學,可是她卻不放過我,偏偏找準了這么一個對手,于是她將魔爪伸向我,開始了她的征服。

  有時,她故意找茬,說的話可難聽死了,向我挑畔,可我還是能忍,作為男子漢對她們女生寬容一點有何不對呢?當我實在忍無可忍時,也絕不會任她諷刺,我也要拿出一點威風和尊嚴,便開始語言大戰(zhàn),說得可算是口沫四濺,在旁邊的人也躲開了,只見我們在那指手畫腳,口里不斷傳出難聽的話,旁人聽得可目瞪口呆了。要想結束這場無情的戰(zhàn)爭,有只叮鈴鈴的上課鈴聲,偶爾在上課期間我們也不會說幾句,不過為了顧我的形像便不根她斤斤計較。俗話說:退一步海闊天空,忍一時風平浪靜,這樣一場戰(zhàn)爭終于在我們的努力下停止了。

  要想這么快結束還是不可能的,她絕不會讓我得到一絲清靜,每當我精疲力竭時,她又會接著這個機會向我發(fā)起攻擊,不過我為了這個整個教室的安靜,一般我都不理她,沒理她,她也不到說話了。一會兒,她那難聽的聲音才逐漸消逝了,全班同學才深深吸了一口氣,都在為這場戰(zhàn)爭沒有發(fā)生而感到慶幸。哎,她就是這樣的令人擔心。每次我都會議論我自己是不是做錯了什么事?為什么她把戰(zhàn)爭的矛頭指向我?也許是我上輩子欠她的嗎?如今她要連本帶利的收回去?伤策有優(yōu)點,當戰(zhàn)爭發(fā)生后,她便恢復她溫柔、淑女的一面,有時和我一起研究難題。我真想像不出為什么在戰(zhàn)爭時,她就是那么的野蠻,狠。一在的她截然不同,也許是由于戰(zhàn)爭時她便忘記了自己是女孩。

  我和她之間的故事就這樣在發(fā)生著,不知未來我和她會發(fā)生什么事,但我還是期望戰(zhàn)爭少一點好,因為每次我都是受害者,當然我希望不在我發(fā)生不愉快的事。

  我會記住這段故事。

  我有故事的作文 篇4

  我是一個比較真誠的人,雖然不是那么聰明那么敏捷……可我心腸非常好~我喜歡自己,更喜愛自己的生活,我很珍惜生命……我做事情喜歡樂觀的去面對,這樣不會感覺累,我沒有絲毫的自卑心理,我有一句名言:努力加油,相信可以戰(zhàn)勝一切!我不是一個很在乎自己的穿著與打扮,因為我認為,你的沒不在于表面還在于內心,我想我的認為不是你們所贊同、認可的,但是我很坦誠直率……我并不自私可我并不愛美麗漂亮,我只在乎一個,那就是快樂,我是一個陽光女孩,我走到哪,都是陽光的,很惹人開心……我很寬容、大方,不過我有時還是喜歡撒撒嬌,開心開心……有時一聽到出去玩我肯定會馬上沖出去,問我媽媽去哪玩去!快~急——

  我媽媽長批評我說我:“不愛學習,只知道貪玩,將來你怎么辦呀,好好像姐姐學習!”這句話我都聽膩了!

  我有一個親姐姐,比我大整整10歲,每次我被批評他就會安慰我,給我寫勸慰信,勸慰我……我很愛我的姐姐,我每次和他吵架,已最快的速度我們就和好

  我有我自己的愛好與長處,但是他們不理解我,我很喜歡跳高,可是當我失敗的時候沒多少次他們安慰過我,心里會有點痛……不爽……眼淚會灑落……就算是心態(tài)很樂觀的,也不一定可以抵押住這種類型的打擊……我哭總愛躲在被子里。不愛告訴任何人……因為我討厭別人看到我哭的樣子,如果別人看到我會裝作出我很開心的樣子……因為我知道這樣讓別人看到會被笑話的,我不喜歡別人笑話我,我媽媽也常說:“不哭,平平最乖了,小心別人笑話你,那多丟臉,多難看啊”我只要一哭,我媽媽就會心痛,我看到媽媽的眼神知道他愛我~~

  僅僅一次,我一不小心把家里的花瓶摔倒了,我爸爸來了,說:“沒有傷到你吧!”我當時以為我爸爸要打我。沒想到而是怕我手弄傷了!我媽媽也來了,說以后要小心別弄傷了,弄傷了你就跳不了高了。我姐姐也來了,緊張地說:“小平平,沒受傷吧,去不去醫(yī)院看看!蔽倚χf:“看把你們急的!我沒有事,可是,可是我把花瓶弄碎了!你們不會打我吧,但我不是故意的!眿寢屨f:“沒關系,花屏碎了可以再買,可是你的小手沒了,就在也買不到了!”“恩!蔽艺f。

  這就是我,一個陽光女孩!

  我有故事的作文 篇5

  自從我成為學生以來,我每天都變的忙碌起來,每一天都是學習。就只有學習,做作業(yè),似乎忽略自己是否真的長大了,但慢慢的回味每一天似乎都十分精彩。

  但有一件事總在心中蕩漾,也真正證明我長大了。

  又是一個周末,我又躲藏在房間里咀嚼書籍。我又駕駛著神秘的小船揚起了帆,在知識的海洋里乘風破浪。這時正是我品味故事最激動人心的時刻,突然刺激耳蝸的門鈴響了。母親正在干活,就讓我去開門,我激情的火焰就這樣被門鈴帶來的一陣風吹滅了。我極不情愿的放下書走出去打開了門。哇,弟弟來了!我太高興了!我急忙把他們請進屋里來,告訴了母親,母親也十分意外,急忙出來迎接。

  可是故事太有吸引力了!此時,我又心不在焉,思想拋錨,心思早飛到書籍中去了。終于母親讓我?guī)У艿苋ノ堇锿,母親和我的舅媽聊天。

  我像一匹狼奔入房間,弟弟緊隨著我。走進屋子后我立即關上了門,讓弟弟在房間里玩,我則要去讀那本書。我又暢游在了知識的海洋中……不一會,清脆的響聲又一次把我拉回了現(xiàn)實。我只好極不情愿地看了過去。天那!我瞪大了眼睛,我的弟弟盡然把母親最喜愛的花瓶打碎了!

  我急忙走過去了,讓他走開我來撿碎片,怕他割傷手。誰知母親也聞聲走進來,發(fā)現(xiàn)我在撿碎片,又看看桌上,說:兒子,你把我的花瓶打碎了?由于心急,就急忙搖頭說不是我。母親滿臉不信,就問了弟弟。沒想到弟弟把矛頭指向了我。

  我不相信地看著弟弟,這還是我熟悉的那個弟弟嗎?這純屬于翻臉不認人、賊喊捉賊哪!我就這樣無辜地“背黑鍋”了。我想極力為我自己解釋,可是母親不聽,“六親不認”地上來就給我一頓打,打的我胃里翻江倒海。

  事后我又想去解釋,但母親還在氣頭上,我只好忍氣吞聲。我想起了一句話“能忍的男人才是男子漢”“退一步,海闊天空”,又考慮到弟弟還小,我忍下去了。

  每一個人都有成長的時候,它隱藏在生活的細微處。這件事,讓我懂得了很多。人生就像一棵草的成長歷程,起初是如此細小,但經歷風吹雨打,也是如此頑強。經歷了這件事后,我覺得我長大了。我明白,吃虧沒什么,至少,我學會了寬容和原諒。

  我有故事的作文 篇6

  知識必須從實踐中得來。

  ——題記

  我,從小就喜歡問為什么,處處希望打破沙鍋問到底。

  比如說,當天氣晴朗時,坐在樹蔭下,茂密的樹葉經陽光照射,在地上投下了一個個光斑,可是,為什么那些光斑都是圓的呢?在水杯中加一些鹽,為什么雞蛋會上浮呢?在一個盛滿水的杯子里,加回形針,為什么水不會溢出來呢?有些小動物掉進水里,在水面上爬,為什么不會沉下去呢?諸如此類的問題一直縈繞在我的腦中,我也始終找不到答案,可是上了中學,學過物理的姐姐卻知道答案,所以我一有空就跑到姐姐那里去,問個究竟。

  姐姐說:“太陽透過樹葉,間隙是圓的,是因為那是太陽的像,是太陽在給自己照相!蔽衣犃,似懂非懂地點了點頭,我接著拋出第二個問題,雞蛋在加了鹽的水里為什么會浮起來呢?姐姐笑了,讓我自己通過實驗尋找答案。我立刻跑回家,找出了一個玻璃杯,一個雞蛋,一些鹽,一切準備就緒后,開始做實驗了。

  我把雞蛋放進水里,它很快沉入了水底,我又一勺勺加鹽,但是,等我?guī)咨}下去,雞蛋就像一個鐵球一樣在水底,紋絲不動。我百思不得其解,又去找姐姐當救兵。姐姐過來看看,也很疑惑,她又加了些鹽,水面還是沒有動靜。她一臉困惑,無意中用手蘸了些水放進嘴巴里嘗了嘗,只見她皺著的眉頭舒展開來,看著我哈哈大笑。我如法炮制,當嘗到水滋味的那一瞬間,我也明白了,水是甜的!原來,粗心大意的我竟把糖當成鹽了。

  我不敢再大意,又換過水,拿來鹽,重新開始實驗,這次,沉底的雞蛋隨著鹽的加入像個氣球一樣漸漸上浮,也讓我心花怒放。我驚喜地蹦了起來。姐姐這時才說:“因為鹽水的密度大了,浮力就大了,所以能浮起雞蛋。如果水的鹽度繼續(xù)增高,還能把人浮起來呢。有一個叫死海的地方……”在姐姐的講述下,我不禁神往。原來,物理這么有趣啊!

  經過這次實踐,我知道了,要想學得更好,記得更牢,就必須親自實踐。就像大詩人陸游的名句所闡述的一樣“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

  我有故事的作文 篇7

  故事是一縷光耀萬丈的陽光,照散心靈深處的黑暗;故事是一場適逢其時的春雨,滋潤著那因迷茫失去追求而干枯的心田;故事是一片嫩綠的樹葉,給人以新的希望而繼續(xù)前行。每個故事就像花,開在不同的季節(jié),開出精彩的年華。

  菊的故事

  “他年若我為青帝,報與桃花一處開!

  那一處,落葉滿地,秋的氣息撲面而來。然而就在那一處,菊花開滿角落。粉紅的、紫的、黃的、白色的,一點不遜于春日的色彩,沒有蝴蝶與蜜蜂的身影,她依然為大地點綴。她不屑于與百花爭艷,只想盡自己的一分力為秋日添上生機。人們都說菊花“蕊寒香冷蝶難來”有些可惜。可是呀,菊花不在意,只要心是跳動的,在那里都能精彩。正是她那隱逸情懷贏得了人們“報與桃花一處開”的祈望。

  梅的故事

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”

  懸崖邊上,寒冷的天氣使得深山更加寒冷,山頂蔓至懸崖邊大雪紛飛,冰已結塊。然而,風雪中梅花正開得冷艷。遠離塵世的喧囂,梅花在懸崖邊上獨自開放,沒有綠葉的襯托,只有寒風相伴。誰說她不會被人欣賞,她不也被前人發(fā)現(xiàn),寫下了千古傳頌的詩篇嗎?筆到之處,不得不佩服梅的性子,可能正是她獨特的開放季,才結出了酸酸的果子,并非有一般果園的果子的甜味。如此獨特,怎能不讓人佩服?

  牡丹的故事

  “唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城!

  終于等到了陽光暖春,終于等來了牡丹開放。像一場盛大的宴會,牡丹園里人山人海,前來觀賞的人都折服于牡丹的飽滿精神與雍容華貴的氣質。是啊,因為牡丹十分注重開放的氣候,溫度差一絲也不會開放。細看她那飽滿的花苞,色彩是那么的亮麗。紅的熱情,紫的高貴。我獨愛她那白里透粉的花朵,是她沖破束縛展現(xiàn)出的最美,我也愛她在百花中的奪目,被人們稱贊為“百花仙子”“國色天香”時表現(xiàn)出的滿足與自信。

  花還在開放,故事還在延續(xù)。我愛菊花的隱逸,也愛梅花的高冷和牡丹的雍容。她們都不愛與世俗爭艷,只開在適合自己的環(huán)境中,才有了獨特的美麗。

  人生應如花兒,或隱逸,或高冷,或雍容。人生都有著可以描繪的色彩。

  我有故事的作文 篇8

  我喜歡長發(fā),每當看到別人長發(fā)飄飄的樣子,我總能想到曾經的我也有一頭烏黑筆直的齊腰長發(fā)。

  之前我留著長發(fā),當風吹拂著它們在我身后起舞的時候,就像是蝴蝶飛舞一樣美好;當發(fā)絲劃過我的臉龐那種癢癢的感覺,就像是他們在和我玩耍一般。

  每次洗頭發(fā)的時候看到發(fā)絲在水里面悠悠的晃動,就像是一條條的小黑魚,在水里嬉戲;用洗發(fā)水揉搓頭發(fā)時,在頭頂做一個造型不讓頭發(fā)散開,他們又像是一群聽話的孩子,緊緊抱在一起?雌饋戆谆ɑǖ,但是又不同于老人頭上的銀絲,因為它們有在陽光下五彩繽紛的泡沫。

  長長的頭發(fā)給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ斘覠o聊的時候就會撥弄我的長發(fā)。有時編一個美美的辮子,經過很長時間后再散開,就像一條條小波浪;又像一群彎彎曲曲的小蚯蚓。靜止的時候就像一個個訓練有序的士兵,仿佛沒有命令他們就會一直站著似的,而當微風吹過又像得了命令一般跳躍著美麗的舞姿,看上去就像一幅畫。

  與長發(fā)較長的接觸之后,我還發(fā)現(xiàn)它有一個很實際的用途——保暖。冬天的天氣特別的寒冷,有些人不喜歡把自己裹的太厚重,就可以把頭發(fā)散開,然后用頭發(fā)蓋住耳朵和脖子,就能夠抵御寒風對身體的侵襲。

  有些人喜歡直發(fā)或者是卷發(fā),還有人喜歡染發(fā),而我卻更喜歡那從頭皮層中奮力生長出來的自然直發(fā),因為我覺得它們看起來非常具有生命的氣息,進過不斷地努力生長,終于頂開了頭層,在風中飛舞著,盡情的展示著他們的存在。而燙發(fā)染發(fā)之后,都會損傷發(fā)絲,讓它們不再那么生機勃勃,不再那么充滿活力,所以為什么要去改變它呢?

  我之前那一頭長發(fā)就是自然之發(fā),但是家人都覺得它長得太長啦,還說學生頭發(fā)應該短一些比較好打理,都勸說我把它剪掉,那么愛頭發(fā)的我怎么可能會同意呢?但在一個冬天我突然發(fā)現(xiàn)頭發(fā)都憔悴了,也開始老去了,我才發(fā)現(xiàn)他們已經到了該退休的時候了,只好忍痛它們剪掉了。

  現(xiàn)在,每當我看到別人長發(fā)飄飄的樣子,我總會想起記憶中我的一頭長發(fā),是那么美麗……

  我有故事的作文 篇9

  每當站在操場時,我總會不由地臉紅,回想起學校的那一界運動會。就是那一場運動會讓我不停地哭泣,不停地責罵自己。

  記得那一界運動會,我因老師命令而不得不參加100米和200米短跑。當時我們女生跑步的共有5個人,分別是:輝、雯、茜、陽和我,200米是個人賽跑,賽跑結束后,成績是個人組第3名。下面則是100米接力賽,而這中間不知怎么又插了一個50米賽跑。50米賽跑終于結束,一切都還那么的平靜與和諧,可100米賽跑卻打破了這份平靜與和諧,因為根據比賽規(guī)則女生組每班只能選4人,可我們5個究竟刪掉誰呢?

  正當我們討論正激烈時,男生組結束了,他們勝利歸來向我們報告喜訊,他們贏得了前三名的好成績。這個喜訊無疑讓我們更有緊張害怕的感覺。大家紛紛后退,而只有我一個勁的沖,我站出來說:“我認為應該刪掉雯,因為她跑得不是很快!宾┞牶蟛惶吲d,大家也紛紛地感覺出來,她們不忍心,便又開始后退決定刪除自己。而這時我的話又冒了出來:“算了,還是刪掉雯吧,快比賽了,我們必須趕快做決定。”大家同意了。

  比賽正式開始,我第一個跑,當發(fā)令槍想起時,我拼命向前沖,可其他人像箭一樣飛快地從我身邊穿過,我急了拼命地向前跑,幾乎用盡了力可還是跑了個倒數第一。隊友們跑完后都來安慰我,對我說:“沒事,大不了下會咱再跑,一定會贏的!笨晌业男倪是很痛,回來后同學都在說:“怎么讓她先跑,還跑了倒數第一!蔽衣牶蠡伊锪锏刈吡。這是雯的聲音又出現(xiàn)了:“活該,她不是自信嗎?不是她決定刪掉我的嗎?可她自己……”議論的聲音像蚊子一樣在我的周圍想起。我抱起頭不停地搖,不停地哭,不停地自責與責罵自己。淚水像一條長長的線接連不斷地涌出。

  晚上,我一個人獨自回家,我發(fā)現(xiàn)大家都在用異樣的眼光看我,嘲笑我。當我抬起頭時,夕陽把它周圍的云染成了桔色,一大片一大片的美極了,可我卻認為連它也在嘲笑我。

  從此,每當我站在操場時,總會臉紅與自責。我總在想也許當初不那么自信,不那么堅決地刪掉雯,也許不會有這種事發(fā)生了。

  我有故事的作文 篇10

  0歲時的我還沒出生。媽媽的肚子從很扁平變得越來越大,仿佛再變大,肚子就要像氣球一樣“呯”的一下炸開了。那時的我,在媽媽肚子里什么也不知道,只知道踢媽媽的肚子,揮舞著自己的小手小腳,打向媽媽的肚皮。

  1歲時,我從媽媽的肚子中墜地。身體圓圓的,胖乎乎的。那時的我,想怎么哭就怎么哭,想尿就尿。在床上,就尿在床上;在嬰兒車上,就尿在嬰兒車上。爸爸媽媽被我弄得到處團團轉。

  2歲時的我,還不會走路,但會在地上爬、在地上滾。本已經臟得不成樣子的地板,被我弄得煥然一新。那時,我開始學說話,慢慢地學會了喊“爸爸媽媽”,叫“爺爺奶奶、外公外婆”,之后,還在父母的養(yǎng)育下學會了走路。

  3歲到6歲的時光,我大部分是在幼兒園度過的。成天和伙伴們玩玩具,一起度過了那最快樂的時光。

  7歲的我,已經正式進入小學。此時的我不再像幼兒園一樣每天玩耍,每天屁顛屁顛,而是要背著比自己還重的書包,還要寫作業(yè)。有時,記不清自己的書包長什么樣,糊亂地把書塞進別人的書包里,到晚上寫作業(yè)時不知書的去向,然后,媽媽每天都在學校和單位兩頭跑,就是為了幫我找書。找不到,還要花錢重新去書店、淘寶上購買。不僅僅是書經常找不到,幾乎每一天都會丟三落四,一天丟鉛筆,一天丟橡皮,一天又丟尺子,媽媽常說我,真是讓人不省心。

  8歲時,我已成了一名光榮的少先隊員,佩戴上整齊的紅領巾,面向祖國的國旗,行了標準的隊禮。不過還會左揺搖,右晃晃,不過這對于我來說已經夠好了。

  9歲的我,已經升到三年級了。這時,我以不再和爸爸媽媽同床睡了,而是自己單獨擁有了一個屬于自己的一個房間,可以自己一個人睡覺了。從三年級開始,作業(yè)已開始變得越來越多,培訓班也變得越來越多,語文要上作文課,數學要上奧數課,英語要上口語課,體育要學打籃球,音樂要上舞蹈課和彈鋼琴。屬于自己的時間也越來越少。

  11歲是現(xiàn)在的我,就是在這個時候,我發(fā)表了我人生中的第一篇作文,得到了我人生中的第一次稿費。作業(yè)隨著年級不停增加了。我既不看電視,又不玩電腦,也不練舞蹈,一直在寫作業(yè),可是就是一直寫不完,作業(yè)壓得我喘不過氣來。

  過去的這十一年,演繹了我的許多故事。

  我有故事的作文 篇11

  乖巧外表下的我其實有許多不為人知的缺點和無奈,今天我就向大家訴說一個關于我的故事。

  我從小到大就是一個懶散的人,但鄰居們并不知道這一點,每次見到我,總夸獎我說:“這丫頭真好!真聽話!真能干!”每當我聽到這樣的贊嘆時,心里總是空空的,卻還要表現(xiàn)出笑來,這讓我很無奈。因為父母太在意別人對我的看法,所以家教很嚴,可是我的劣根性也很強。

  在眾人的眼中,我是一個聰明靈巧的人,我無法改變,因此我暗暗對自己說,要真的做到最好。

  在一個陽光明媚的早晨,我早早地起床了,決定幫媽媽做些家務。首先,我把昨天換下來的衣服抱到洗衣機旁,準備借助洗衣機之力幫我把衣服洗干凈,這樣我只需晾曬就行了?墒墙Y果氣得我差點抓狂——今天停電。

  怎么辦?我猶豫不絕。把衣服先放著,等電來了再洗?不行,這電說不定晚上或者明天來呢。可是手洗,這么多的衣服要洗到什么時候。空驹谙匆聶C旁的我左思右想,還是決定手洗。

  我學媽媽的樣子,把浸泡后的衣服放在搓衣板上,用力搓兩下,一件衣服就好了。洗衣服快,可是還得過清。

  反復三次后,頑固的泡沫終于消失了。我把衣服晾好后,看了一下鐘,居然用了一個小時。看來洗衣服絕不件小事,難怪媽媽每天起得那么早了。

  隨后我拍了幾下酸痛的手臂,準備掃地,可是家里亂七八糟,掃之前要先收拾,怕麻煩的我放棄了。可剛轉身,鄰居的聲音響起來了:“丫頭起得真早!”單這一句話,就讓我想起了以前那些贊美的話。無奈,我還是拿起了掃帚,開始了大掃除。剛打掃完,媽媽上完夜班回來了,一見家里這么干凈,就驚奇地問:“這都是你掃的?”

  累得快趴下的我無力地點了下頭,可是媽媽卻大呼小叫起來:“哎喲,我們家丫頭今天怎么了?這么不正常!”一聽這話,我就哭笑不得。居然我的勞動成果被媽媽說成“不正!保课彝现v的身體剛想走,媽媽又笑著過來了:“累了吧,快上樓休息一下吧!”

  我心中的怒火一下被這股暖流取代了。第一次體會到原來被人夸獎時,滿身的疲憊可以消失不見!

  這個我的故事暫時告一段落,它填補了乖巧外表下缺點很多的我身上的一小部分。

  我有故事的作文 篇12

  人生就像一本書,每當一天過去,那么今天的故事就算編完了。當我們一頁頁去翻閱的時候,就會發(fā)現(xiàn)原來我們的每一天都很充實,故事是這么精彩的,形形色色的故事會讓我們回味無窮,半天沉浸在其中,不能自拔……

  我也有我的故事,我覺得我的故事比較勵志,至少是對我而言……

  記得那年的運動會,我們班有一個同學沒來,她的項目是400米和1000米。老師找替補時,不知怎么回事的我被老師莫名其妙的叫了起來,那時的我還在和同學“聚餐”。我站起來時心里想,我是不是犯什么錯了?老師說:“尹淑慧,你替她跑吧,試一下!蔽倚睦锾嵙,我想:原來我沒有犯錯啊。不過老師剛才說什么?讓我跑步!我扭頭問旁邊的同學,旁邊的同學告訴我說:“你完了,老師讓你跑400和1000。”我聽了這句話,不知該不該答應,我不擅長長跑,怕給自己班丟分,心里雖然這樣想,但是我還是答應了。不過快輪到我的時候,我又后悔答應老師了,可是已經晚了,輪到我了,我一看自己的對手,媽呀,全是田徑隊的,這可咋辦?平時雖然跑得不慢,但是人家畢竟是經過艱苦的專業(yè)的訓練的嘛!不管了,總是逃不了的,遇到困難時,不能退縮,要勇敢面對才行。

  “啪”槍響了,她們都如一匹匹黑馬奔馳而過,我不甘心真的倒數第一,但我沒有拼命跑,我把勁兒留到了最后幾圈沖刺的時候。旁邊的同學不斷給我加油,還有幾個同學陪我一塊跑,這給了我極大的鼓勵,到了最后一圈時,我把那股不知從哪里來的不服輸的信念拿了出來。我不能辜負老師和同學對我的期望啊,最后,我只拿了我一個第四名,雖然沒進前三名,但我畢竟努力過了,我沒有給自己留下遺憾。

  我戰(zhàn)勝了自己,我后面雖然還有無數名同學,但是,爸爸曾教導過我,要向前看,不要只看那些比自己差的,那樣永遠不會進步的。我給自己定下目標,不管是在什么方面,我都要盡我最大的努力,我在哪里都會拿出不服輸的意志。通過這件事我也明白了一個道理,我們只要認真執(zhí)著努力的去做一些事,總會成功的。

  這就是我和我的故事,雖然平凡卻也豐富,因為我不想給自己的人生留下哪怕一頁的遺憾。你也給我講一下你那精彩的故事吧,我一直期待著。

  我有故事的作文 篇13

  十一根五彩的蠟燭在我眼前點燃,十一個小小的火苗在我面前跳躍;厥走@十一年的歲月,逞強自大,油嘴滑舌,多愁善感引起一件又一件趣事傻事……自從認識幾個字起我心里就開始盤算著看書了。于是我纏著父親硬要他給我買一本書看。父親無奈,只能給我買了一本魔幻小說,名叫《哈利波特與魔法石》?墒歉赣H卻硬說我不會看,要我把它念出來。我惱火地清了清嗓子,讀道:“家住女貞路四號的德恩禮……”話音未落,父親笑得前仰后合。他喘著氣說:“是德思禮,不是德恩禮!”我心里既羞愧又窩火,打定主意以后再也不逞強了。

  三年級時,父親給我出過一道題,就是用“既……又……”造句。我不假思索地說:“你既然想讓我成材,就不要拿這種又難又煩的題目來浪費我的時間!薄澳恪备赣H愣住了,隨后咕噥了一句“油腔滑調”就離開了。我對自己豎起了大拇指。

  四年級初,我期盼已久的《哈利波特與混血王子》上市了。我匆匆忙忙地趕到書店里買下了僅剩的幾本《哈利波特與混血王子》之一。然后,就開始瘋狂地閱讀。

  故事很好,語言很好,一貫的風格,可愛的人物……廢寢忘食地閱讀,幾乎忘記了這本書里原來還有死亡這回事。

  一路順順地讀下來,終于到了被閃電擊中的塔樓。

  “斯內普舉起了他的魔杖并直接把它指向了鄧布利多!卑⑼哌_索命!“從斯內普的魔杖頂端射出一道綠色的光,不偏不倚射到了鄧布利多的胸膛上。”

  我安慰自己:不要緊的,不要緊的,不過是中了一個昏迷咒,你當然會爬起來的,一個普通巫師的咒語怎么會傷得了你?

  但斯內普可不是普通巫師。即使是,他仍然從一百英尺的高空摔了下去。

  “他死了!

  好簡單,好殘酷。

  那一瞬間大腦一片空白。隨后,能記住的就是無窮無盡的眼淚。尤其是在看到那句“哈利的眼睛卻怔怔的盯著最高的塔樓腳底下的一片空地,那是鄧布利多摔下來的地方,在他的想象中那里躺著一個蜷縮著的黑影,但事實上那里的距離是如此的遙遠,他不可能看見任何東西……”的時候,感覺淚腺已經不再受自己控制。

  凝望著十一歲的蠟燭,以前的回憶一幕幕閃現(xiàn)在眼前。是啊,她們構成了我,一個普通的十一歲女孩。

  我有故事的作文 篇14

  我是一名學生,一名普通的小學生。

  我似乎每天都很忙,穿梭于家庭和學校之間。我經常感覺像一個身體,并重復它。有時候,他們會為一個奧林匹克數學問題撓頭;有時候,為了面子,我感到極度焦慮。有時候,為了友誼,還有很多很多無數的事情,但是即使這些事情處理得很好,他們還沒有成為“別人家的孩子”。

  我的心亂了。

  每當我抬起頭,用明亮的陽光看著太陽,我心里總是暗暗地想,我能像他一樣在群星中閃耀發(fā)熱。我羨慕他,如此簡單的工作也可以基于成千上萬的人,受到成千上萬人的贊揚。所以,我下定決心要像太陽一樣。

  起初,不再只有一個身體,而是靈魂和心臟被注入其中。

  終于,一天后,我被老師選中參加演講比賽。我非常清楚這是一個難得的機會,必須抓住。于是他開始拼命練習,背誦講話,練習聲音,做動作,匹配面部表情,努力工作,再努力工作,最后登上了直達車去北京參加決賽。

  在去北京的高速列車上,我被老師拉著在火車上做演講。起初,我不愿意說好。我害怕在馬車前丟臉。經過幾個月的努力,我害怕被別人的話擊倒。老師把我拉到一邊,對我說了許多鼓勵的話。在火車上說話時,什么能給你更多的樂趣,什么不能被困難打敗,什么應該像小太陽一樣發(fā)光…“小太陽,發(fā)光?”我忍不住讀了它。是的,這不是我的初衷嗎?我勇敢地站在車中間,我甜美的聲音在車里回蕩。演講結束后,掌聲如雷。我第一次嘗到了“發(fā)熱發(fā)熱”的滋味。在我心中,甜絲絲的決賽階段在我心中不再那么遙不可及。"我怎樣才能在不感冒的情況下得到梅花的芳香?"我終于獲得了全國冠軍的二等獎。

  從那以后,我變了,變得更快樂,更勇敢,更合群。課后,更多的學生在我周圍聊天、玩耍、歡笑和玩耍。我突然發(fā)現(xiàn)我變成了發(fā)光的人。

  我又一次給同學們講述了我自己的故事,從一只只不起眼的丑小鴨到一只高貴美麗的白天鵝。一路上有無數的艱難和挫折。突然,我想起老師對我們說的話,“你流下的眼淚和汗水最終會為你的成功鋪平道路。”

  抬起你的頭,看著天空中燃燒的太陽。想想看,我做到了。每當這時,我沐浴在陽光中,也有陽光的味道。為什么要講別人的故事?你是一個傳奇。

  我有故事的作文 篇15

  我的故事很平凡,如果萬千人的故事匯集成一個大海,我的故事就是其中一片晶瑩的貝殼。也許它不是最美的,但一定是獨一無二的,不可復制的。今天,我要打開那扇與世隔絕的大門,回想往昔的畫面……

  小時我寄養(yǎng)在姥姥家。家的天、家的水、家的樹、家的花,還有那溫馨的小屋……這些都是我兒時最美的回憶,而這些畫面也注定會留存在我的記憶中一輩子,F(xiàn)在想起,眼眶都會濕濕的,是因為再也回不到兒時了呢?還是因為現(xiàn)在很少回老家了呢?

  小時,只記得姥姥、姥爺很疼我,沒有過多約束,不過有時也會對我的一些錯誤行為適當管教。我想要什么,他們也都會盡可能的滿足我。記得一次我特別想要一把街上賣的玩具寶劍,姥爺立刻答應就去買,過了很長時間姥爺才買回來。當小小的寶劍放入我手中時,我發(fā)現(xiàn)它是那么的精美!這讓我既驚喜又感動。一個玩具交入一個孩童的手里十有八九會弄壞,可姥爺并沒有這樣想。我想他去了那么久,一定是做了一番精挑細選,才買了這把精致的小寶劍。在我幼小的心里它已不僅僅是玩具,而成了我真正的“寶”劍!這把劍至今我還完好的保存著,已經11年過去了,它在我的愛護下依舊熠熠生輝。

  想起在姥姥家的日子,一個很美的畫面常常會浮現(xiàn)在眼前。姥姥家的院子里種有梨樹、蘋果樹,還有石榴樹,個個長的非常茂盛。每當秋冬季節(jié),我早晨起床最先看見的就是姥爺在院子拿著掃把清掃地上的落葉!皣W”“嘩”,一片片葉子在掃帚下敲擊出美麗的音符。“姥爺,你在干嗎”“掃落葉!”姥爺佝僂的背但卻健壯的身軀在樹下一曲一伸。樹上的葉子還在往下落,初陽下落葉晶瑩剔透,姥爺的臉夾著汗珠黑里透紅。如果我可以把這畫下,該是多么醉人。

  姥姥也給我留下了濃墨重彩的一筆。她勤勞、樸實,待人熱情,且廚藝也不一般。每日我欽點飯菜,她精心擺弄,把最平常菜食變成世間不可多得的美味,讓每一個平常的日子變的趣味生動,充滿甜蜜。

  輕輕的,我關上了貝殼的門,退出了這個世界,F(xiàn)在,我在學海里遨游,為明天而努力,往事,我將深深珍藏。

  我有故事的作文 篇16

  每個人的心里都珍藏著許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動人,現(xiàn)在我就來給你講一個我的故事,一個我一想起來就會臉紅的故事。

  大概是上一年級的時候,“叮零零”下課了。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞,同學們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來,恩,好像該放學了吧。這樣想著,我便糊里糊涂地拿起書包走出教室。大家都在追跑嬉戲,誰也沒有注意到我這個逃兵。

  我鬼使神差地走在回家的小路上,邊走還邊想,今天我走得挺快啊,瞧,別人連個影子也看不見呢。我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐,夏日的午后分外寂靜,只有在樹上肆無忌憚的鳴叫的蟬。

  走著走著,我忽然聽到有人在叫我,我慢慢悠悠的將頭180度轉彎,原來是班上的一個同學。她氣喘吁吁的跑過來:“可找到你了,快走,還要上課呢,難道你忘了。”什么?我在心里默念了一遍課程表。呀,真是倒霉,我怎么忘了還有一節(jié)數學課沒上呢。完蛋了,肯定要挨k了。我忐忑不安地來到教室。“報告!鳖D時,全部人的目光齊刷刷的朝我射來,那目光中,有責備,有嘲諷,也有輕蔑的微笑。我的臉上火辣辣地,手心手背都是汗,真恨不得找個地縫鉆進去,我始終低著頭,不敢迎接老師那嚴厲的目光。

  一股冷風吹來,我不禁打了個哆嗦,老師說:“同學,你怎么沒上完課就回家了呢!艺Z無論次的說:“老師,對不起,我不是故意的,我忘記了,我以為已經放學了,正是很對不起!苯又,老師就開始在那兒長篇大論地說著,我清楚地記得,當時我的臉跟紅領巾一樣的鮮紅,幾乎快要哭出來了。但是,我并沒有流淚,因為我知道,每個人都會犯錯,只要知錯就改就是好孩子。最后,老師語重心長的說:“粗心導致的結果就是一事無成!边@告訴我一個道理做事要仔細,粗心會誤事。

  經過一番漫長的審訊,我機械地回到自己的座位上,聽著同學們竊竊私語,我的大腦一片亂麻。

  這件事過去很長時間了,我仍然歷歷在目,令我記憶猶新,他成為我的一個小秘密。噓,你可一定要為我保密呦。

  我有故事的作文 篇17

  沒有一刻比現(xiàn)在更理解外婆,敬重外婆,并覺得愧對外婆!}記

  上初中,我便開始住校。一天,走出校門,遠遠地看見外婆正孤單地站在寒風中,風吹亂了她的頭發(fā),把本已花白的頭發(fā)吹得凌亂,在寒冷的季,她瘦弱的身影顯得那般無助與蒼老,我的心一酸,淚流了出來。

  外婆是來給我送生活費的,還給我買了一條牛仔褲。“這么大的姑娘,也該打扮打扮了,我看別的女孩都穿,就給你也買了一條。不貴,才80塊錢!蓖馄诺脑捳Z中含著愛意。

  牛仔褲是我向往已久的,但看著眼前外婆手中的牛仔褲,我的心卻是沉甸甸的。80元錢,是外婆攢了多久才湊夠的。

  愛美之心,人皆有之。我也不例外,無數個夜晚,我夢見自己擁有許多漂亮的衣服。夢醒后卻是一種失落。但我并不傷心,因為我擁有世間最美麗的真情。

  小的時候,外婆總帶我到廣闊的草灘上玩耍,她希望我能像駿馬一樣勇敢地奔馳,像小鳥一樣自由地飛翔。那時,我開心,我快樂。但年齡的增長使我的自尊心在不斷地增強。我沒有漂亮的衣服,我曾經責怪上天的不公,也曾經抱怨外婆的無能,但是后來我明白了:漂亮的衣服讓人羨慕,但即使你沒有它,依然可以憑借自己的雙手,自己的努力去創(chuàng)造輝煌的明天。

  一周之后回家看到外婆熬紅的雙眼,消瘦的面容,我不敢想象在我不在時她是怎樣的思念我。后來我才知道,那80元錢是外婆為別人洗衣服賺來的,淚水打濕了我的衣服。我的外婆,您讓我用什么來形容那份真愛呢?淚光中。我看到了她那瘦小的身軀在昏暗的燈光下勞作著……

  初中的生活轉眼結束了,上高中離家更遠了,但外婆的心依然陪伴著我。我把那條牛仔褲換了自己心愛的書——《文化苦旅》,又為外婆換了一雙保暖的棉鞋。

  人生沒有絕對的事,我在失去的同時也得到了,而且得到的遠比失去的多。上天原來這么厚愛我,我難道不該感恩嗎?漂亮的衣服可以把一個女孩子打扮成一朵花,而我的經歷賦予我堅韌、淳樸、勤奮的品性,會使我成為一棵松樹,花總有凋謝的時候,樹卻可以常青。

  我有故事的作文 篇18

  我是一只蝶,我是峨眉山山腳下的一只枯葉蝴蝶,F(xiàn)在,我已經走到了生命的盡頭,回顧這一生,太多的躲躲藏藏,我真的累了,困了……

  想起那天,我蛻變成了一只蝴蝶,經歷了許許多多的等待和磨難,我終于成功了,我看到了這個世界。蔚藍的天空,白云朵朵好似美麗的綢緞,清澈的溪水,魚兒在它的懷抱里自由地游來游去,碧綠的樹木,枝繁葉茂,小鳥在林中唱著動聽的歌。我欣喜地找到我的同伴,我們一起翩翩起舞,愉快地飛翔,沒有煩惱,沒有憂愁,也沒有困惑。我開心極了!原來世界是這樣的美好。

  好景不長,忽然有一天早晨醒來,身邊就少了兩個同伴。日子一天天過去,身邊的伙伴一個個失去了蹤影。巨大的恐懼圍繞在我們周圍,叢林中我們再也不敢開心地跳舞了。

  終于,通過一只剛剛死里逃生的同伴的講述,我明白了其中的原委。有一種叫做“人類”的動物喜歡上了制作標本,他們的手腳很靈便,而且還有一種網,先用網把我們罩住,讓我們無處可逃,然后把我們放進特制的容器里,接著帶到他們所謂的制作室里,殘忍地把我們殺死,把我們的身體用塑膠封好,供人們觀賞。看著伙伴們驚恐的眼神,我?guī)缀趿⒉蛔∩碜,我憤怒了!就是因為我們宛如枯葉的翅膀嗎?這也只是我們躲避災難的“保護傘”呀,為什么這“保護傘”非但沒有保護我們,反而成為引來殺身之禍的根源?

  之后的許多天,我總把?睛睜得大大的,處處小心翼翼,不敢隨便出去,就是出去了,也是對周圍的環(huán)境保持高度的警惕。

  但這一切的努力終究是徒勞。就在剛才,我正小心翼翼地尋找食物,忽然,一張白色的大網從我身后罩來,雖然我立刻反應過來,并且拼命往反方向飛,可是還是來不及了。我的頭忽然被撞擊了一下,頓時眼前一片漆黑,我暈了過去。再次睜開眼的時候就是現(xiàn)在。我知道,我即將死去;貞浳业囊簧,真的很累,很辛苦,生命里有太多的擔憂,而這一切都是因為人類,是他們的貪婪和殘忍,才會把我們逼上死亡之路!

  在這個最后的時刻,我要告訴這些人類:枯葉般的翅膀是我們保護自己的手段,我們同樣生活在這個世界上,為什么就不能好好相處呢?為什么要以我們的死亡來換取你們的快樂?人類,醒醒吧!大自然需要你們的保護!

  我有故事的作文 篇19

  想當年,哥也有過“叱咤風云”的時候。

  我出名的原因連我自己都不清楚,不過過程倒是記得一清二楚。

  六年級的一天下午,天氣晴朗。晴空萬里無云,和每個平常的下午完全一樣,我哼著小調向我們班級所在的教學樓走去,剛到2樓就聽見了激烈的爭吵,想必是老師還沒來,幾個“猴子”當大王了吧?

  想到這里,我立即忍不住用最快的速度向聲音的發(fā)源地跑過去。準備好好看一場熱鬧。等我到了地方,只見隔壁班幾個“混子”正在光天化日之下“調戲”我班“良家婦男”。

  我找了個位置,好整以暇準備“看戲”的時候,我們的“混世魔王“仿佛看見救星一般,突然向我沖過來,堅持讓我也加入他們的“統(tǒng)一陣線”。可能是因為我嘴皮子相當利索吧。我本來不愿意,但是加上幾個損友的大力支持,還是“被迫”加入了“戰(zhàn)斗”。

  我剛上陣,對方一個身形龐大的“悍將”,便邁著水桶一般粗的腿,徑直向我走來,用那破鑼似的聲音對我進行恐嚇。我當時確實不想惹麻煩,可回頭一看,幾個損友都眨巴著水汪汪的大眼睛仿佛在期望什么,我只好硬著頭皮上了前線,投身到捍衛(wèi)班級“榮譽”的戰(zhàn)斗當中。雙方都虎視眈眈盯著對方,大戰(zhàn)一觸即發(fā)……

  當然,我是不可能動手打架的。不到幾分鐘,對方幾個人便被我用三寸不爛之舌說的啞口無言,我覺得自己的行為頗有番“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”的味道。正當我沾沾自喜時,對方的BOSS出現(xiàn)了,二話不說上來就是開打……于是我趕緊趁亂開溜。一場大混戰(zhàn)開始了,過了不一會兒,他們就打得兩敗俱傷。這時我毫發(fā)無傷的出現(xiàn)了,徹底摧毀了對方那“幼小”的心理防線。

  從此以后,我的“戰(zhàn)績”便開始瘋傳,甚至出現(xiàn)了多個版本——連“一打十”的夸張報道都有人相信,這使得身為當事人的我,不禁有些無語。甚至還有唯恐天下不亂的同學讓我申請真實版本的“版權”。

  好漢不提當年勇,六年級的“霸業(yè)”禍患無窮,畢竟學生的首要任務是學習。所以上了初一,我就金盆洗手,退隱江湖,當上了“良民”。

  這就是我的故事。

  我有故事的作文 篇20

  本人從小就和書有著“不解之緣”,好象上輩子就是“親姐妹”。每當我遨游書海時,都會發(fā)生一些令人捧腹大笑的故事……

  從小,媽媽就告訴我“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這個道理。每到這時,我總會傻傻地去翻書?墒俏以趺匆舱也坏健包S金屋”,F(xiàn)在想來那時的我真有趣!現(xiàn)在我已經長大了,不會再去拼命地翻書。但我也知道了,只有從書中汲取更多的知識,才能在將來找到屬于我的“黃金屋”。因此,如今的我有空就捧起書,在這其中還發(fā)生了許多可笑的故事呢!

  在眾多的故事中,最搞笑的就屬那一次了。那個周日的下午,我已做完了老師布置的家庭作業(yè),便泡了一杯香茗,手捧一本好書,悠然自得地看了起來。這書是冰心奶奶的著作——《寄小讀者》?粗哪棠坦P下那親切的話語,我也仿佛身臨其境:書中寫到悲傷的部分,我也會隨之動容;書中寫到喜悅的情節(jié),我也會隨之歡呼;書中寫到激動的`場景,我也會隨之興奮……可就在這時,一位“不速之客”擾亂了我的思緒,打破了剛才的寧靜。這是誰?哦,原來是媽媽又在播放“高音喇叭”了:“女兒,趕緊幫媽媽把味精拿來,快點呀!”我還沒從書中“脫離”出來,只蒙蒙朧朧地聽見,媽媽好象叫什么……把“圍巾”拿到廚房去。哎,這大熱天的,媽媽要圍巾干嗎?不管了,反正也不是什么難事,拿就拿吧!于是,我便依依不舍地放下了手中的書,把衣柜里的圍巾給拿到了廚房。來到廚房,媽媽看了看我手中的圍巾,好奇地問道:“你拿圍巾來干嗎?我要的味精呢?”我疑惑不解地問道:“什么味精?你不是讓我拿圍巾嗎?”媽媽先是一愣,接著便哈哈大笑起來,笑得上氣不接下氣,指著我的鼻子說:“你呀,真是個名副其實的‘書呆子’,都能去申請‘迪斯尼’記錄啦!”說完,又笑了起來。我不滿地嘟嚷道:“這都扯到哪去了?還不是都怪你,偏偏在這最關鍵的時刻叫我。哼!”媽媽聽后,笑得更歡了,整個晚上都拿這件事來嘲笑我,直到第二天都沒消停。真是“一失足成千古笑”呀!唉,氣死我也!

  我和書的故事講也講不完,如果把這些故事編成書堆起來,肯定比姚明還要高!雖說如此,但我和書的故事是不可能結束的哦!不信呀?那我們就“騎驢看唱本——走著瞧”!

  我有故事的作文 篇21

  你擋在了我的前面,遮住了我的視線。開玩笑似的敞開你的懷抱,微笑著接受我這個“新公民”。你其實早知道我已不再是“新公民”。書,你那博大的懷抱,永遠等著我去探索,去創(chuàng)造。我們之間,是不得不說的故事……

  初級階段——情竇“書”開

  從幼童時期,我就認識了你和你的家庭。當時的你只是一本很普通的幼兒讀物。你很漂亮,有美麗的插圖和簡單的文字。咿咿呀呀中,我學會了和你一起玩耍。玩耍之余,我也同樣和你一起學習,看著你身上美麗的圖畫,看著你身上那簡單的文字。在你的幫助下,我知道了“雞”、“鴨”,我知道了“西瓜”、“蘋果”……你,也總是樂此不疲地接受我的邀請,陪我一起玩耍,陪我一起學習。就從那時起,我情竇“書”開……

  中級階段——“書”山有路

  慢慢的,我們都長大了。我從小學老師那里懂得了更多的知識,你也充實了你的儲備。我們還是像往常一樣,一起玩耍,一起學習。但更多的是學習。你再一次敞開你的懷抱,我發(fā)現(xiàn)了一座山。看到了它,心里的想法在腦海中不斷涌現(xiàn):我要徒步爬上去!在途中我和陶淵明一起體會“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡;和杜甫一起感受“烽火連三月,家書抵萬金”的思念;和李白一起抒發(fā)“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪情……當然,對于這些,你很清楚,這些知識讓我的思緒中多了一點文采。在攀登“書山”的路上,我已漸漸開始學會摸索,在你的引導下繼續(xù)摸索……

  高級階段——“書”海拾貝

  你在更新著,不斷地更新著。初中的我已不滿足你的儲備了。當我再一次進入你的懷抱時,我驚呆了。放眼望去是一片“書”海,海灘邊,五彩斑斕的貝殼吸引了我的眼球:我和魯迅在鳳鼻螺中體驗著“五猖會”的樂趣;我和朱自清在夜光貝中感謝父親的恩澤;我和老舍在虎斑貝中批判老北京黑暗的社會;我和奧斯特洛夫斯基在珍珠貝中贊揚著保爾的堅強……你讓我感動,你讓我充實。在海灘上看著那些貝殼,回憶起那些熟悉的往事,才覺得我們真的是形影不離的好朋友……

  你和我的故事,簡單又明了。從小小的我到大大的你,我們都在改變。但是,唯一不變的是那份感情,那份無法用語言詮釋的感情;你和我的故事,結局永遠是簡單的。但是,過程永遠不簡單,對嗎?

  我有故事的作文 篇22

  我是一個視書如寶、愛書如命的女孩兒,一年365天中除了吃飯、睡覺和學習之外就只有讀書了,因此,書自然成了隨時隨地形影不離的好朋友。我吃飯看書,上學放學看書,連上廁所也會拿著一本去。媽媽見我這樣沉迷與書中世界,所以,給我下了一道‘‘圣旨’’:奉天承運,母親大人召約,從今天開始,從今天開始,女兒唐唯維除了作文書和課本以外,一律禁止閱讀!欽此!。∪绱硕蜻\竟落到了我頭上,老天爺也太不公平了吧!不讓我讀書還不如讓我去死了!這時,我恨不得大喊一聲:“不要呀!”可由于母命難違,我也只好無可奈何地搖搖頭答應了。

  可是,我這樣的書呆子。怎么能輕易放棄我唯一的愛好呢?次日的中午,我閑著沒事做,便習慣性地捧起一本書津津有味地看了起來,不料被出來收碗的媽媽發(fā)現(xiàn)了,厲聲呵斥道:

  。“你小子,又在看書了呀!”我一下子驚醒過來,不好意思地撓了撓頭,說:“哦!哦!對不起我忘了!習慣成自然了嘛!下次一定注意!”“嘿!你最好記住你給我的保證!闭f著又回到了廚房。唉,看來不讓我讀書是行不通的,我得想個辦法,對!有了……

  午夜,我鬼頭鬼腦地走進客廳,小心翼翼地拿下白天已經充好電的手電筒和買好卻未看過的《快樂星球第二部》回到了房間,把棉被蓋得嚴嚴實實的,打開手電筒到書海里遨游去了。

  可竊讀的滋味真不好受,因為我知道媽媽有起夜的習慣,萬一媽媽發(fā)現(xiàn)了我沒睡覺,那我還不得吃一頓“條子炒肉”,“哼!誰怕誰,豁出去了!”我不斷地給自己壯膽,可話說如此,每當外面有一點響動,我便會像受了驚的老鼠一樣,嚇得魂飛魄散。過了50分鐘左右,我終于把那本書看完了,可以睡覺了,但不知怎么的,竟然完全沒有一點睡意,!我才發(fā)現(xiàn)原來書還有提神的作用。唉!自認倒霉,誰叫我那么愛看書了。于是,我便開始數綿羊:“一只綿羊,兩只綿羊,三……”

  “懶豬起床了,懶豬……”討厭的鬧鐘又在叫了。我通過鬧鐘的反光鏡意外地發(fā)現(xiàn)我長了兩個黑黑的“熊貓眼”,可真丑死我了!不過嘛,飽覽了一本好書,沒關系的啦!

  我有故事的作文 篇23

  書,是人生的梯子,帶領我們登得更高,看得更遠;書,是一把智慧的鑰匙,讓我們打開知識寶庫的大門;書,是一艘開往世界的快艇,帶我們領略人世的各種真理,書是……

  記得我第一次看書時,媽媽給我買了一本《紅樓夢》,那時,我才5歲,那本書我連正眼也不看一下,只是隨隨便便地翻了幾下,就扔到一邊去了。我讀一年級時,能看懂一些比較錢的文字了,在媽媽的監(jiān)視下,我只好心不甘情不愿地看起了《紅樓夢》,那時老師布置的寫100個字的日記,可想而知,那都是在媽媽的監(jiān)視下寫完的。直到三年級,我變得愛看書了,《三國演義》《水滸傳》《哈利波特》等等我都愛看。高爾基說過:書是人類的階梯。

  果然不錯,自從讀了這些書,我的語文也提高了,閱讀能力也大大的增加了,我的想象力也豐富起來了。不知道什么有次我竟買不由自主買了一本《幽靈的訴說》晚上看時嚇得我汗毛都豎了起來,晚上睡覺媽媽關燈時我都會驚恐地喊:“別關燈!看《格林童話》的時候 ,我仿佛走進了一 個又一個的仙境,仿佛看到小矮人圍著水晶棺材哭泣的動人場面;仿佛看見了列那狐當教師時,抓住一只小白兔咽喉的驚心動魄的場面;直到媽媽喊我名字時,我才從仙境中走了出來。

  有一次到了吃飯的時間,媽媽提起妑的女高音喊道:薇薇,吃飯了!”可是,我只顧答應著,手里還是捧著書,還是繼續(xù)看著,一點兒也沒有要吃飯的意思。終于,媽媽被我惹火了,使出她的必殺技:獅吼功。這時我才乖乖地束手就擒?蛇是一邊吃飯一邊看書,結果呢?吃飯吃到氣管里去了。還有一次晚上的時候,媽媽叫我睡覺。半夜她起來上廁所看見我房間燈還亮著,便疑惑地敲了一下門,問:”薇薇,你還沒睡覺嗎?我呢,這里正坐在床上看書呢!

  聽見媽媽的聲音心里一驚,連忙拿起被子用最快的速度把書塞進懷里,媽媽進不看見我睡得正香便走了,等媽媽走了,我又連忙坐了起來,津津有味地看了起來,可不料,媽媽道高一丈,假裝走了,又返回來了,還是被她逮了個正著。沒辦法,我只媽乖乖地“認罪”。

  書是人生的營養(yǎng)品。但對我來說:“書是一條通道,帶領我走向一個又一個的童話王國,一直到永遠……

  我有故事的作文 篇24

  記得八歲那年,我剛上一年級的時候,我和我的同學站在操場上。六年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兇魃霞t領巾。鮮艷的紅領巾在我們的胸前飄揚,那一刻,我挺直腰桿,臉上掛著微笑,心中仿佛吃了蜂蜜一樣。因為我成為少年隊員了!為了成為少先隊員,為了掛上這條紅領巾,我是費盡了多大的心思啊!老師說,要想成為少先隊員,必須學習成績優(yōu)秀還要思想品德好。于是,我就努力學習,不說臟話,幫助同學,連媽媽也說我變了一個人似的。媽媽問我原因,我只是一笑而過,F(xiàn)在,我得到了夢寐以求的紅領巾,心里覺得自豪,驕傲。這一刻,我已把它藏在心底,永遠不會忘記。

  一年又一年的過去了,我也從之前那個稚嫩的一年級生成了六年級生。這六年來,我發(fā)覺自己變了很多,可唯一不變的是紅領巾依然戴在我的胸前。它時刻提醒著我做為一個少先隊員肩上應該背負著什么樣的責任?墒,我卻沒有把紅領巾照顧好。這六年,我已經數不清已換過多少條了,有時甚至是一天換一條。我不像小時候那樣好好愛惜它了。放學回到家,我把紅領巾從脖子上扯下來后,隨手扔在了桌子上,不去理會。紅領巾臟了,也不管。媽媽提醒了我?guī)妆楹螅也挪荒蜔┑啬们逅似,然后把它晾在衣架上,任由水滴答滴答地往下掉。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)紅領巾上破了一個大洞,我毫不猶豫地把它送進了垃圾桶的嘴里。寂寞的紅領巾靜靜的躺著……

  直到某一天,老師在講臺上宣布以后大家必須佩戴干干凈凈的紅領巾,會有值日生在校門口檢查。到時候誰沒戴或紅領巾不整潔,就要罰抄課文;氐郊液螅伊⒓唇庀录t領巾,認認真真地把它洗了一遍。在陽光下,紅領巾發(fā)出了耀眼的光芒。

  啊,紅領巾,我的朋友。這些年,是你陪伴著我 。每當某個同學在學習上遇到困難,我本想置之不理,可是,看著你在我胸前飄蕩,我又走過去為他講解那道題。之后,又有很多同學向我請教題目,我都接受了。雖然占去了我大部分的時間,但是心里總是甜滋滋的。紅領巾好像也在稱贊我:“小主人,你都成為那些同學的小老師了。學習上更要加把勁啊!蔽曳路鹨猜牰,使勁地點了點頭。

  紅領巾,你永遠都是我的好朋友,好伙伴。

  我有故事的作文 篇25

  紅領巾,它刻滿了童年的故事,它印著心的音符,它是我的精神力量。

  我與紅領巾,相依,遙遠,結合。相依是我們的緣分,我們的相識,但是在時間的年輪下我們漸漸遙遠,這是上天賜予我們的禮物——考驗。跨越考驗,我們真正感悟了對方,共同堅定了彼此的信任……

  崇敬

  當我第一步踏入小學門檻的時候,我的眼中滿是紅色——那掛在同學們胸前的飄揚的紅色,那火一般的紅色!

  我十分崇拜那些戴紅領巾的哥哥姐姐們,因為他們的高大,因為他們的智慧,更因為他們能在國歌響起的時候戴著紅領巾敬隊禮。

  當國歌響起的時候,稚嫩的我每每都熱血沸騰。但高年級同學能敬隊禮而我不能,這讓我十分眼紅和不滿,瞧他們那帥氣的動作,胸前飄揚的紅領巾,這多讓我羨慕呀!我很不服氣,為什么我不能帶紅領巾?我不能敬隊禮?我不明白!

  帶著這些幼稚的,不成形的想法,我偷偷地買下了我的第一塊紅領巾,我輕輕地折疊好,小心翼翼地把它掛在自己的胸前。來到學校里,同學們都笑我傻,老師也笑著叫我把紅領巾解下來。我雖然一肚子不服氣,但還是聽話地把紅領巾解了下來,這就是我第一次與紅領巾接觸,一次“傳奇”般的接觸。

  驕傲

  隨著時間的流逝,我的紅領巾開始褶皺,也開始了它向“黑領巾”的轉變。

  可當我又聽到了國歌響起,當我又看到了稚嫩的臉龐,當我又看到了羨慕的神情,我激動不已:這就是五年前的我。

  又一次神圣地拿起紅領巾,又一次輕輕地將紅領巾折疊,又一次將紅領巾掛在胸膛,又一次聽到莊嚴的宣誓,我熱淚盈眶。我感到驕傲——為我掛著紅領巾,為我是一個少先隊員!

  留戀

  初二了,我只能和紅領巾待在一起一年時間了,我看了看跟我走過七年的紅領巾,上面有我吃飯時不小心滴上去的油漬,有我考砸后的淚痕,有我在操場上狂奔的身影,有我得獎之后會心的笑臉……這塊三角形的紅領巾里,包含著太多太多酸甜苦辣,不知從何說起。也不知從哪里結束。

  我會好好珍藏這塊紅領巾——就像珍藏童年的回憶!

  我有故事的作文 篇26

  人的一生,有千千萬萬的故事。若說我的故事,那就是記憶中,與他的分別。

  他——我的太外公,到今天,我們已經分別了整整四百天。二零一六年八月十四日清晨,他離開了我們。至今,我還清楚地記得那天的情景,那個驕陽似火的夏日。

  那天,我迷迷糊糊地坐在床邊,聽見舅媽對我黯然地說了聲:“太外公走了”。我的心一打顫,瞬間清醒,短短二十分鐘,我們收好了行李,踏上了回縉云的路。那是種什么感覺,我說不出,只是很難受,很急切。我們在高速路上飛馳,車子開到一百二十碼,窗外的山,都似被我看穿……我使勁睜著眼,就怕淚水在不經意中流出。邊上不諳世事的妹妹仍在嬉鬧,我不知怎的,感到“絕望”。即使再堅強,我的心理防線還是在我克制了兩小時后被打破了。一瞬間,仿佛閘門被打開了,我就趴在那窗邊,抱頭痛哭。是我高估自己了吧!原來我并沒那么堅強。

  這是我生命中第一次送走親人。村口鞭炮響徹云霄,人們正將太外公的遺體送入殯儀車,我呆呆站在原地,看著車門關上,嚎啕大哭,我的哭聲被炮竹聲淹沒,仿佛在這個世上,只剩下我一個人在拼命呼喊。我癱坐在地上,哭到再無淚水,才罷休。我目送著殯儀車離開,直到有人發(fā)現(xiàn)了我,將我扶起。那時已無鞭炮聲,四周一片寂靜,聽見一聲發(fā)車的響動,我被人拉上了車。我發(fā)著愣,為什么會這樣!為什么沒有等到我回來!

  我們站在火葬場的爐門前,工作人員推著那口無比神圣的棺木,一直往前走,左拐。那紅色的棺木漸漸消失,最后,離開了我們的視線。我又一次哭了,與邊上的親人們一起,所有人都控制不住了。那一刻,在我眼中——一個黑白世界,沒有色彩,沒有陽光?諝夥路鸨荒蹋涑庵瘋c絕望。我似乎在一瞬間長大了,知道了絕望的滋味,我沒有見到他的最后一面。

  就像龍應臺的那句——有些路啊,只能一個人走。我們身邊的每一個人都只是你的一個片段,他們都會在某一天離你而去,你會絕望,但你只能目送,無法挽回,人生這條路,不會有人陪你走完,你只能獨自一人,在各種酸甜苦辣中走完。

  其實所有人的結果都一樣,就是死亡,但活著是為什么?是為了有一個精彩的過程或是有一個專屬于自己的故事。在這樣的一個個故事中,試著去尋找生命的真諦。

  我有故事的作文 篇27

  漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生。

  ——題記

  垓下之夜,是我見過的最美的夜晚。

  滿月懸空,營地像落了一層寒霜。廝殺才罷,此刻反常的寂靜反而顯得有些不真實。

  營帳里燭火昏黃,項羽和甲而眠,鼾聲如雷。我憐惜地看著他,他正值英年,長久的戎馬生涯在他臉上刻下了滄桑。將簾幕輕輕挑起,寒氣讓我不禁打了個顫,借著月光看去,此時漢營一片森然。忽然,一陣蒼涼的歌聲自對面響起,像愈發(fā)洶涌的潮水。我心下一驚:那是楚國的鄉(xiāng)音!楚歌四起,想必楚地已盡失。

  我含淚望去,卻見項羽正襟危坐,滿面悲愴,與我默然相對。他飲盡最后一滴酒,手扶座椅踉蹌站起,片刻后慷慨悲歌:“力拔氣兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何。虞兮虞兮奈若何……”他唱了一遍又一遍,兩行淚水悄然滑過。

  我的心像撕裂了一般,生疼。自他們相遇,他英勇無畏,他剛伐果斷,她見過他那么多面,卻從未見過他流下一滴淚。此刻他悲歌泣下,我仿佛被亂箭穿了心。

  我嘴角含笑,像項羽盈盈一拜:“大王歌聲動人,容妾獻舞一曲!”

  我用盡全身力氣,婀娜起舞。營帳外,四面楚聲響徹,風回帶雪,恍惚回到昔日。彼時她爛漫如桃李,他偉岸如山岳,他們同承一馬,踏遍春山原野……

  腳下忽地一軟,我猛然跌回現(xiàn)實,燭火即將燃盡,隨行兵士低首垂淚,我聽到項羽喃喃低語:“虞兮虞兮奈若何?”

  虞姬啊!你該如何!帳外漢軍殺來,楚軍潰散,虞姬手無縛雞之力,項羽如何突出重圍?

  我且舞且歌道:“漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生?”

  我不停地旋轉飛舞,用盡一生力氣。我重回素年錦時:我是江南采蓮女,他是江東學劍人,我結發(fā)簪花,他仰劍游俠,他未曾封王,我也不曾誤入營帳……

  我猛地拔出佩劍,瞬間,旋轉的花束開出了一抹嫣紅,像一朵盛放的虞美人。

  我叫虞姬,世人皆說我和項羽感情和睦,他們捕風捉影,不知道那段歲月有多長。

  這一生,我有我所愛。即使是流星過眼,曇花一現(xiàn),也終究不辜負這一場風華。

  我有故事的作文 篇28

  0歲時的我還沒出生。媽媽的肚子從很扁平變得越來越大,仿佛再變大,肚子就要像氣球一樣“呯”的一下炸開了。那時的我,在媽媽肚子里什么也不知道,只知道踢媽媽的肚子,揮舞著自己的小手小腳,打向媽媽的肚皮。

  1歲時,我從媽媽的肚子中墜地。身體圓圓的,胖乎乎的。那時的我,想怎么哭就怎么哭,想尿就尿。在床上,就尿在床上;在嬰兒車上,就尿在嬰兒車上。爸爸媽媽被我弄得到處團團轉。

  2歲時的我,還不會走路,但會在地上爬、在地上滾。本已經臟得不成樣子的地板,被我弄得煥然一新。那時,我開始學說話,慢慢地學會了喊“爸爸媽媽”,叫“爺爺奶奶、外公外婆”,之后,還在父母的養(yǎng)育下學會了走路。

  3歲到6歲的時光,我大部分是在幼兒園度過的。成天和伙伴們玩玩具,一起度過了那最快樂的時光。

  7歲的我,已經正式進入小學。此時的我不再像幼兒園一樣每天玩耍,每天屁顛屁顛,而是要背著比自己還重的書包,還要寫作業(yè)。有時,記不清自己的書包長什么樣,糊亂地把書塞進別人的書包里,到晚上寫作業(yè)時不知書的去向,然后,媽媽每天都在學校和單位兩頭跑,就是為了幫我找書。找不到,還要花錢重新去書店、淘寶上購買。不僅僅是書經常找不到,幾乎每一天都會丟三落四,一天丟鉛筆,一天丟橡皮,一天又丟尺子,媽媽常說我,真是讓人不省心。

  8歲時,我已成了一名光榮的少先隊員,佩戴上整齊的紅領巾,面向祖國的國旗,行了標準的隊禮。不過還會左揺搖,右晃晃,不過這對于我來說已經夠好了。

  9歲的我,已經升到三年級了。這時,我以不再和爸爸媽媽同床睡了,而是自己單獨擁有了一個屬于自己的一個房間,可以自己一個人睡覺了。從三年級開始,作業(yè)已開始變得越來越多,培訓班也變得越來越多,語文要上作文課,數學要上奧數課,英語要上口語課,體育要學打籃球,音樂要上舞蹈課和彈鋼琴。屬于自己的時間也越來越少。

  11歲是現(xiàn)在的我,就是在這個時候,我發(fā)表了我人生中的第一篇作文,得到了我人生中的第一次稿費。作業(yè)隨著年級不停增加了。我既不看電視,又不玩電腦,也不練舞蹈,一直在寫作業(yè),可是就是一直寫不完,作業(yè)壓得我喘不過氣來。

  過去的這十一年,演繹了我的許多故事。

  我有故事的作文 篇29

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”

  都說世上媽媽最好,我卻不這么認為:我的媽媽,唉,她不像別人的媽媽那樣時不時地給自己孩子一個擁抱。每當我取得好成績時,她也只是淡淡地一笑;我傷心時,她也只會看著我輕拍幾下,直到那次我才知道了媽媽也是愛我的——

  那是一個星期六晚上,因為明天還有事,所以我決定今天晚上帶晚把作業(yè)寫完。吃完晚飯,我來到書桌前,攤開作業(yè)本寫起作業(yè)!暗梧、滴嗒”,時間一分一秒過去,時間長了,我抬頭,敲敲又酸又疼的脖子,并起身準備倒一杯水。

  剛走出客廳,便看到媽媽坐在沙發(fā)上,正看著我,“媽,你怎么不去睡覺?”“我,你帶晚寫作業(yè),我睡不著!眿寢屨f道,“寫完了?”“沒有,累了,想起來倒杯水!薄芭,還有多少?”“不多了!辈恢醯,這幾句短短的對話,竟使我的全身溫暖起來,我不禁加快腳步,回到書房,繼續(xù)寫起來。

  !終于還剩下英語作業(yè)了,我放下筆,伸了伸懶腰,一看手表,天哪,已經十點了,媽媽呢?是不是已經睡覺了?怎么聽不到一點聲響?想到這里,我不由自主轉過頭,正好碰見媽媽那溫暖的眼神,“寫完了嗎?”“沒有!薄安灰獙懥,都十點了,身體會吃不消的。”媽媽的語氣里飽含著心疼,“沒事,還有一點了,半個小時就好了!薄芭叮灰渣c東西?”“不用了,你去睡吧!”媽媽身體本來就不好,還讓她陪我熬夜,我不禁有點慚愧!皼]事,再陪你一會兒,反正還有半個小時了。”聽著媽媽的話語,我感到喉嚨像被什么東西堵住似的,全身被一股暖流穿過,熱乎乎的。

  我轉過身,抓起筆,快速寫起來,媽媽的話像是給了我動力,不到半個小時,我便寫好了作業(yè)。我起身,走到客廳,一眼看到媽媽已沖好一杯熱氣騰騰的果珍,我不由的再次被媽媽感動。

  媽媽,謝謝您!我明白了,你對我的愛雖不如別人那般轟轟烈烈,但一樣會令我感動!“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”熟悉的歌聲再次在耳邊響起。

  我有故事的作文 篇30

  知識必須從實踐中得來。

  ——題記

  我,從小就喜歡問為什么,處處希望打破沙鍋問到底。

  比如說,當天氣晴朗時,坐在樹蔭下,茂密的樹葉經陽光照射,在地上投下了一個個光斑,可是,為什么那些光斑都是圓的呢?在水杯中加一些鹽,為什么雞蛋會上浮呢?在一個盛滿水的杯子里,加回形針,為什么水不會溢出來呢?有些小動物掉進水里,在水面上爬,為什么不會沉下去呢?諸如此類的問題一直縈繞在我的腦中,我也始終找不到答案,可是上了中學,學過物理的姐姐卻知道答案,所以我一有空就跑到姐姐那里去,問個究竟。

  姐姐說:“太陽透過樹葉,間隙是圓的,是因為那是太陽的像,是太陽在給自己照相。”我聽了,似懂非懂地點了點頭,我接著拋出第二個問題,雞蛋在加了鹽的水里為什么會浮起來呢?姐姐笑了,讓我自己通過實驗尋找答案。我立刻跑回家,找出了一個玻璃杯,一個雞蛋,一些鹽,一切準備就緒后,開始做實驗了。

  我把雞蛋放進水里,它很快沉入了水底,我又一勺勺加鹽,但是,等我?guī)咨}下去,雞蛋就像一個鐵球一樣在水底,紋絲不動。我百思不得其解,又去找姐姐當救兵。姐姐過來看看,也很疑惑,她又加了些鹽,水面還是沒有動靜。她一臉困惑,無意中用手蘸了些水放進嘴巴里嘗了嘗,只見她皺著的眉頭舒展開來,看著我哈哈大笑。我如法炮制,當嘗到水滋味的那一瞬間,我也明白了,水是甜的!原來,粗心大意的我竟把糖當成鹽了。

  我不敢再大意,又換過水,拿來鹽,重新開始實驗,這次,沉底的雞蛋隨著鹽的加入像個氣球一樣漸漸上浮,也讓我心花怒放。我驚喜地蹦了起來。姐姐這時才說:“因為鹽水的密度大了,浮力就大了,所以能浮起雞蛋。如果水的鹽度繼續(xù)增高,還能把人浮起來呢。有一個叫死海的地方……”在姐姐的講述下,我不禁神往。原來,物理這么有趣!

  經過這次實踐,我知道了,要想學得更好,記得更牢,就必須親自實踐。就像大詩人陸游的名句所闡述的一樣“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!

  我有故事的作文 篇31

  夕陽緩緩落下,燦爛的陽光在大地上灑滿了一片碎金,微風徐徐吹拂。我和表妹走在白云山的路上。

  “姐!你看我多厲害,能一下子跑上兩個臺階!”

  聽到聲音,我轉頭一看,果然,表妹正在一步兩個臺階地向上跑去。

  “小心……”

  “哎呀!”

  我還來不及喊完,表妹已經趴在臺階上了。我急忙跑過去,還好,只是擦破了皮,我看著表妹咧著嘴,揉著發(fā)紅的膝蓋,思緒如同一只小鳥飛到了幾年以前。

  “爸,來抓我呀,追上我就給你一個驚喜,游戲開始吧!”我興奮地在前面奔跑著,而爸爸卻不緊不慢地跟在我后面,也不來抓我。一抬頭,便看見那精致的亭子,“哈哈!到了!”自語一聲,我便往上跑去。只有一步了,嘿嘿,我也就只能把這喜悅藏肚里嘍!還沒來得及跨上半步,我就被拎了起來,轉過頭,一臉不服氣地望著爸爸,爸爸笑著道:“小兔崽子,抓到你了,快和爸爸說說有什么喜事?”

  “好吧,嗯……英語滿分!”

  “不錯嘛!”

  “那是當然的!”

  我們一前一后地繼續(xù)走,慢慢的我發(fā)現(xiàn)跟不上爸爸了,他已經把我落下十一個臺階了。我奮力一躍,竟跨過了三個臺階,我又攢足力氣,連續(xù)跨了幾下,終于超越了爸爸。

  “爸爸,看,我把你落遠了!”話音剛落,我便發(fā)出了痛苦的呻吟:“哎喲,哎喲,疼死我了,這臺階,哎!”我坐在臺階上哭喪著臉,如一個泄了氣的皮球。休息了一會兒,我生氣地站起來,不顧膝蓋的疼痛,把氣全撒在臺階上,狠狠地踏著,發(fā)出“啪啪”的響。

  “嘿,沒事吧,看來要疼好幾天了呢!”爸爸沒心沒肺地笑著。

  “你,還笑!都怪這臺階!

  “明明是你自己太著急!”

  “沒有——”

  “哎”爸爸嘆了一口氣,一改笑嘻嘻的神態(tài),皺起眉頭嚴肅起來,“寶貝,臺階是要一步步地上,路也是要一步步地走,在成長的道路上,別好高騖遠,要腳踏實地呀!

  我忓悔著自己,爸爸的話,讓我永不能忘……

  我轉過頭,看著表妹,說道:“不怎么疼了吧,記住,臺階要一步一步地上,路也要一步一步地走,必須腳踏實地,明白嗎?”表妹似懂非懂地點了點頭。

  夕陽已經落下,天邊留下了一道美麗的余暉。

  我有故事的作文 篇32

  人的一生總會經歷許多風雨,當然風雨之后有彩虹。有了與眾不同的經歷我們的視野才能更上一層樓,才能獲得更多的樂趣。

  小時候,我常住在奶奶家。奶奶家在山邊,所以我經?梢匀ド缴贤妗敔斣陉柶赂畈,而調皮的我卻與通行的小伙伴跑到西邊的竹林,挖春筍、揀鳥蛋,運氣好的時候還能抓到刺猬,這時就得用隨身帶著的小麻袋把它套進去。我們經常在夏天的時候在瓜地看到刺猬,有一次我和爺爺還看到一個刺猬背上粘著一個小甜瓜。爺爺說:“這個瓜雖小,但肯定很甜,它背上這個甜瓜是為了給孩子吃。”我聽了便央求爺爺:“爺爺,那咱就放了它吧!它還要照顧它的孩子呢,如果失去了媽媽,小刺猬肯定會餓死的。爺爺,我求你了!”慈眉善目的爺爺笑瞇瞇地答應了,順了我的意把它放走了。

  在山邊走,我也經常能見到黃鼠狼,黃鼠狼的個子并沒有我想象的那么大,我原以為它像狗那樣大,卻發(fā)現(xiàn)它只有小貓那么大。而且黃鼠狼并不會偷大母雞,而只會在餓得實在不行的時候到居民家里偷小雞。我曾經看到過一篇科普文章,其中記敘了這樣一個故事:一位科學家從各地抓來一千只黃鼠狼,進行解剖,結果發(fā)現(xiàn)只有少量的黃鼠狼肚子里有雞骨頭,而更多的是老鼠骨頭?梢,人們給黃鼠狼按了幾千年的偷雞賊的帽子真是錯怪它了。

  長大后,我又跟爺爺學會了釣魚。魚桿是從西山的竹林里砍的,我們挑選出那種又細又長的生毛竹做魚竿,用從雞翅膀上拔下的長毛做浮頭,并用一種果子擠出來的汁水將它染成了紅色,放在水里很顯眼。只有魚線和魚鉤是買來的。線是尼龍的,鉤子是有倒刺的。基本上整根魚竿都是自己做的,雖然沒有買的那樣好看,可是卻比買的實用多了。

  山里的小野兔也很不錯,灰色的,很機警,毛很光滑。我曾在山芋地里用篩子抓到過一只野兔,可不曾想養(yǎng)了沒幾天,它就走了。這一件事讓我好一陣子都茶飯不思,足足難過了一個多月。

  童年的樂趣總是多得不得了,尤其是在爺爺奶奶家的那幾年。我現(xiàn)在想想這些我親身經歷的故事雖然有點幼稚,可是充滿幸福。我懷念童年。

  我有故事的作文 篇33

  網絡,一個讓我恨之入骨,又甘愿天天與它為伴的東西。

  “。 蔽疑炝藗懶腰,看了看電腦屏上的時間。還早呢,只有七點三十六分,我已經完成了老師布置的作業(yè)——出一張電子報。單擊點開“文件”“保存”,雙擊點開qq,自動登錄,打開郵箱,輸入獨立密碼,寫郵件,添加副件發(fā)送郵件,嗯,搞定!一切順利,現(xiàn)在終于可以玩“qq寶貝”啦!

  咦,網速有點慢。于是我關掉幾個不用的網頁,順便用360清理了電腦垃圾!暗蔚蔚巍边@是qq特有的聲音,我把狀態(tài)切換成“Q我吧”的時候,對話框就跳了出來,是我妹妹發(fā)來的:“姐姐,你是不是給我發(fā)了封電子郵件?”我不經大腦思考,發(fā)了個“嗯”后繼續(xù)玩我的游戲了,正當我在接近終點,快要得到五十元寶的緊要關頭,妹妹又發(fā)來:“那我把它刪了?”“哦。”我習慣性的發(fā)了一句,并看看比賽結果,真可惜,要不是妹妹發(fā)信息來,我絕對穩(wěn)拿第一,怎么可能屈居第二。“對了,你給我發(fā)電子報干嗎?"妹妹那邊又發(fā)來信息。什么小報,搞得我一頭霧水。我看了一下聊天記錄,又看了郵箱中最近發(fā)的一封郵件,是給——妹妹的!不是吧!我怎么這么倒霉啊?我連忙問妹妹把郵件刪掉沒有?她回答說剛刪掉,還問我怎么了。我頓時崩潰。

  我沒有回答,求她幫我找一下關于榜樣的資料、圖片,還有版面設計。我去郵箱的草稿箱里使勁找那份郵件。天!平時我都會存草稿的,怎么這次忘了呢……

  一只烏鴉在腦后飛過,留下許多黑點點。沒辦法,只能重做了。等等!我還有桌面上的文件沒刪呢!老天果然舍不得滅我呀!嗯?怎么沒有了?我沒刪!難道——360把它當垃圾文件刪掉了!可是360這個軟件是不會刪文件的啊,除非是我自己給選的;貞泟偛藕孟窦敝嬗螒虿恍⌒陌吹降摹D且欢湫⌒〉幕鹈缢查g被一盆冷水滅了。

  我再次投入到苦海中,當我游到岸邊的時候已經九點半了。

  網絡這個玩意兒吧,不能像紙一樣,畫下來的東西就不會消失,可是它卻能快速完成某事。

  真是讓人為難,舍去,不舍得,留下,有壞處,怎么辦。

  我有故事的作文 篇34

  剛結婚來到婆婆家,我發(fā)現(xiàn)公婆的生活說好聽點事那么簡樸,說不好聽點事那么的細。吃得菜飯多,炒菜少,更別說換著花樣做飯,我有點不習慣,挑三揀四。婆婆好像看出了我的心思,每天早上開始給我煎個雞蛋吃;可有一件事改變了我,那是2000年冬天的一個早晨,當婆婆端著熱乎乎的雞蛋讓我吃早飯時,公公從外面回來了,我隨口問了一聲:“爸,干嘛去了?”“剛卸車回來”原來公公白天在塑料市場打工,晚上和早晨塑料市場上大車拉過貨來后,他還要干一些零活,多掙點錢,他說:“爸沒本事,但力氣還是有的趁還干的動,多掙點錢,老了給你們少添點麻煩!甭犃斯脑挘业纳ぷ友巯襻樤粯,搶過婆婆手里的雞蛋遞給了公公。公婆就是這樣,當06年我們買房子的時候給我們拿出了9萬塊錢。這都是父母的血汗錢,是他們省吃儉用攢下的,父母的愛是無私的,我有什么理由不去孝敬他們呢。

  那是08年的事情了,當時我們三口已經搬到了縣城住,公婆還在村里。婆婆晚上心臟病復發(fā)了,公公打了120把婆婆送往了中醫(yī)院,第二天早上才打電話通知我們,他在電話里說:“別著急,路上慢點,媽已經沒事了!钡结t(yī)院,我生氣的說:“怎么晚上出了這么大的事也不通知我們呀?”婆婆卻說:“大晚上的,自己能辦的事自己就辦了,省的你們著急!备改甘率绿幪帪閮号紤],自此,我們每周六帶著兒子回家陪公婆吃頓飯,聊天天,兒子不懂,便問:“為什么每周六都回奶奶家吃飯呀?”我說:“孩子,他們老了,陪在他們身邊的日子已經很有限了,多陪陪他們不好嗎?”父母的愛是偉大了!

  我和公婆到鄰居家串門聊天。坐在沙發(fā)上時,我隨意拿一個橘子,三下五除二把它剝好了,看見和鄰居聊天的公婆,也沒想別的,隨手把桔子一分為二,一半遞給了公公,一半遞給了婆婆,沒有過多的言語,可是婆婆卻高興的臉上像綻開的花朵;而公公則開心地大聲說:“看,兒媳婦給剝的桔子,甜哪。”望著公婆那幸福的摸樣,我突然發(fā)現(xiàn):原來父母是那么的容易滿足,原來我做的還是那么少。所以每當放假的時候,我都回家,隨便掃掃地 ,刷刷碗、幫他們收拾收拾屋子……這些小事令他們很開心,很欣慰。

  我有故事的作文 篇35

  我在一片黑暗中奔跑,身后的衣角灑下一路星光,在夜里劃出一道銀河。在這條名為成長的星河中,我挑挑揀揀,終于拾起一段回憶,讓它于掌心中靜靜流淌。

  窗外的雨聲不時傳來,不厭其煩地打在碎石上,舞室內的燈光明晃晃地照著,刺目而又暈眩。我癱在地上,汗從臉上滑落,掉在地板上。那是一個很難的動作,我堅持了一周也沒有學會,每次努力都有如石沉大海,唯一的回應也就是摔在地上的疼痛。

  耳邊的音樂聲再度響起,與雨聲疊在一起!霸賮碜詈笠槐椤,我想。同時從地上掙扎起來,展開雙臂,繼續(xù)那個折磨了我一周之久的舞蹈。兩分鐘后,“咣”的一聲,我再度毫無疑問地趴了下去。

  音樂還在繼續(xù),卻仿佛被雨聲融化了一般,慷慨激昂的鼓點聲再也無法撩動我的心弦。面前的鏡子忠實地映出了我現(xiàn)在的樣子——狼狽不堪。

  又失敗了嗎?

  似乎是鏡中的自己激怒了我,另一種信念開始在我的腦中盤旋。你就這樣輸了?還沒拼一把就放棄了?仿佛是命運的詰責,硬生生將我瀕死的意志拉了回來。我再次顫抖著站起來,發(fā)狠般的將音箱再次打開。

  音樂響起,我掐著節(jié)奏起舞。點、碾、躍、仰,動作早已爛熟于心,音符沖擊著我的大腦,促使我堅持到底。到那個動作了,我略微后退一步,雙手不自主地握拳。起跳、空翻、落地、展臂,動作一氣呵成,在空中如同一道美麗的拋物線。成功了!我成功了!

  一曲畢,我坐在地上,傻笑著看著鏡子,仿佛與另一個平行時空的自己交匯。鏡中人發(fā)絲凌亂,被汗黏在臉上,胳膊肘處有塊淤青,可臉上的笑容卻如春光般明媚,帶著成功的喜悅,帶著少年的自信飛揚。

  人生中我們總有那么大段的時光,在忍耐,在等待,在經歷著某種歷練。歷練的過程苦痛而又漫長,總是讓我們頭破血流,甚至骨斷心痛?赡怯秩绾?人生最好的時光,我們不撞南墻不回頭,向來不肯認輸、不肯屈服,只相信在那之后,會有一樹的春華秋實,會有一夜的春暖花開,會有我們從未見過的雷霆萬鈞和流星如炎!

  既然如此,便值得我們?yōu)橹V迷,值得我們?yōu)橹床,值得經受一次次歷練,去破繭重生,然后在屬于未來的星空中無畏閃耀!

  我有故事的作文 篇36

  家風是一個家庭的風氣、風格與風尚。而家庭又是社會的細胞。因此,優(yōu)良家風對社會是一種正能量。同時,一個好的家風可以讓孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風中。

  我的家風首先是“勤”。

  “勤”就是勤勉、勤勞。在學習中,爸爸媽媽一直這樣要求我們:不管成績如何只要專心聽了、認真學了、努力做了,你就是最好的。在生活中,爸爸媽媽要求我們自己的事情自己做。

  比如,別的孩子都有零花錢,我跟爸爸媽媽提出這件事來,希望爸爸媽媽也能按時給我零花錢,可是他們卻告訴我,不能不勞而獲,要想得到零花錢,必須通過自己的勞動獲得。

  于是,我?guī)椭职謰寢寬叩、收拾房間、洗碗等等,得到了我的“工資”,這些錢我可以自己隨意支配。辛苦得來的錢,我從來不舍得亂花,總是會買一些我特別需要的東西。

  我的家風其次是“孝”,“孝”是孝敬、孝順。

  爸爸媽媽一直告誡我:百善孝為先!要孝敬父母,尊敬師長。這些道理,爸爸媽媽不僅用語言告訴我們,還用行動教育了我們。

  去年,我的姥爺因為嚴重的心梗住了院,媽媽那時也正身體不適,但她沒顧得上自己。

  由于姥爺病情嚴重,住在重癥監(jiān)護室里,并且不能下床走動,生活的一切細節(jié)都由媽媽照顧;晚上,爸爸就守在走廊里。

  姥爺病愈出院時,爸爸媽媽兩個人都瘦了。這些我看在眼里,記在心里,我以后一定會像爸爸媽媽那樣做一個有孝心的人。

  我的家風還有“儉”,儉是節(jié)儉。

  常聽爸爸媽媽這樣說,現(xiàn)在的物質生活水平提高了,但是孩子們普遍不知節(jié)儉、浪費成風,這是對他人的不尊重,也是對自己的不尊重。爸爸媽媽常要求我們節(jié)水節(jié)電,珍愛糧食。我們不穿的衣服、不用的被褥爸爸媽媽從來不舍得丟棄。

  他們把其中一部分給了身邊能用上的小孩子,更多的是通過各種渠道捐給了山區(qū)的孩子們。我也常學習爸爸媽媽的樣子,把我不看的書,不玩的玩具整理整理送給我的小弟弟。

  俗話說,不以規(guī)矩,不成方圓。傳承好的家風,養(yǎng)成好的習慣,才能造就好的人生,做一個對社會有用的人。

  我有故事的作文 篇37

  我可能出生在學術家庭!因為我記得,家里的書柜、桌子、茶幾甚至凳子上到處都能看到書,所以我媽媽經常抱怨家太擁擠了;凌亂。

  在這樣的環(huán)境中,很難認識單詞。所以,在我三四歲的時候,我知道很多單詞。閱讀圖片、兒童讀物和父母經常給我講的故事已經成為我童年的精神食糧。

  我有點理智。我已經把我父親的書翻了一遍。雖然很多書都是我父親用來教書的,但我仍然饒有興趣地回頭看看,所以當我父親找不到書時,我?guī)椭业搅藭?/p>

  當我還是個孩子的時候,我最喜歡那些多彩的童話故事。他們把我?guī)肓艘粋生動的童話世界。好幾本童話書幾乎把我給毀了。那些五彩繽紛的故事似乎印在我的腦海里,終生難忘。

  我上小學時,語文老師對我的語言理解能力感到驚訝。我的作文經常被老師們當作課堂上的模范來讀。學生們羨慕我,并問我:“為什么?”;陳月,你的中文為什么這么好;我不會告訴他們這件事閱讀更多!

  有書可讀是一件幸事。我父親曾經告訴我,他童年的夢想是在書店當一名售貨員。在他們那個時代,書很少,好書更少。買一本書或借一本書并不容易,但他常常無法放下書,熬夜;難怪他目光短淺。他非常愛書。他小時候讀的許多書現(xiàn)在還保存著。

  閱讀古今書籍就像欣賞美麗的圖畫。歷史上有許多五彩繽紛的人物,國內外也有各種各樣的新事物。漫步在書海中,你可以早上去拜訪孔子,晚上去太白,夏天去欣賞十里蓮花,秋天去欣賞桂子。意欲馳騁北長城外的草原,徘徊在長江以南的雨巷中。在這本書中,你可以找到一個接一個的魔法:帶著突尼斯“與多蘿西一起尋找綠野仙蹤”;嫦娥奔月給了我們一個探索月球的計劃。《海上2萬英里》的科幻小說讓人類可以在藍色的海洋中旅行,擁有書籍閱讀真是人生的一大樂趣!

  我渴望通過“書籍”之橋與智者溝通,打開通向世界的窗戶。在浩瀚的書海中,我等不及有一雙眼睛咳嗽,不是嗎;四眼狗;哦這句話是對父親的忌諱和不尊重。刪除它!

  我充滿詩意和書的精神。我將帶著珍寶書!

  我有故事的作文 篇38

  我,中等身材,炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁,善聽知識的耳朵,參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關于我的故事——

  登龜山

  那是一個星期天的上午,我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前,我和爸爸決定去一睹龜峰風采,體會詩中“無限風光在險峰”的意境,而我的媽媽卻怎么也不讓我們去登山峰,因為通往峰頂的階梯十分危險,非常筆直陡峭,像是從空中垂下的鏈子。但是,我和爸爸仍然堅持要去登山峰,我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬,雖然在登山的過程中,我和爸爸都十分累,還感覺到前面的道路難行和危險,可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵,克服了各種困難,終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當臨絕頂,以覽眾山小”的境界,領略到了“不畏浮云遮望眼,只緣生在最高層”的景觀,體會到了“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的哲理。

  ——勇于攀登、堅持不懈的我。

  探究公式

  記得我在小學六年級的時候,我每次聽講都非常認真,因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而,有一次做一道有關平方數減法的奧數題時,卻難住了我。于是,我抱著“不解開此題,永不罷休‘的想法,我苦苦地計算著,努力地尋找答案。我經過冥思苦想,推來翻去,不斷地推敲,我終于發(fā)現(xiàn)了平方數減法的公式——兩數平方的差等于兩數和與兩數差的積。

  ——勇于探究、盤根問底的我。

  痛失考分

  雖然我有許多優(yōu)點,但我也有許多缺點。不信你聽聽——

  記得在前不久“博達學!闭猩荚囍校懊娴念}我都很順利地解決了,因而我很高興,得意忘形,就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時,我突然意識到我最后一題做錯了,那正確的答案我想出來了。結果,我距第八名僅差2分。

  ——粗心大意、得意忘形的我。

  聽完上面的幾個小故事,你對我應該有了一些了解吧!你一定會說:“你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人!

  想必你一定會問,我是誰?告訴你吧,我乃閔集中學七(2)班董昕也。

  我有故事的作文 篇39

  清晨,第一縷陽光照進了我的洞穴。

  睜開了惺忪的睡眼,我愜意地伸了個懶腰,打了個大大的哈欠。哈!今天又是一個美好的日子。哦,可我那不爭氣的肚子卻“咕咕”地叫出了聲,我摸著滿是油膩但稍許癟下去的肚子,信步走出了鼠穴。我是誰?沒錯,我就是你們人類人人喊打的老鼠。

  拖著肥胖的身體我走出了洞穴,用靈敏的鼻子朝四周嗅了嗅,沒錯,是美味!附近的“美食廣場”(垃圾場)又有“佳肴”了,我高興地循著香氣向“廣場”跑去。。〗裉煊钟辛艘慌靶仑洝,有晶瑩剔透的米飯,油膩多汁的紅燒肉,還有白胖胖的饅頭……今天我起得有點兒晚,我的好多伙伴已“鼠足先登”,他們已在大快朵頤。有一位老兄正心滿意足地躺在一個飽滿的肉包上,翹著二郎腿,邊拿著牙簽邊朝我招招手:“老弟,今天怎么遲到了?”“急什么?反正多的是!”“也是,你慢慢來吧!”吃著噴香的早餐,我想能過上這種好日子真得好好謝謝人類,如果沒有他們我們也不會有這么富足的生活。

  “酒足飯飽”,幾個伙伴提議到田野里走走,欣賞欣賞野外風光。

  一路上我同幾位伙伴談論著美好生活,自寵物受歡迎后,我們的天敵貓都改行了,對我們一點威脅也沒有了。在一家農戶門口,我們還看到一條裝在籠子里的蛇,看它一臉憤怒的樣子,真是“大快鼠心”!“現(xiàn)在吃不了我了,馬上還要被人類剝皮了,你只有瞪瞪我的份啦!也許你的內臟什么的,我和兄弟們還可以品嘗一番!蔽业靡獾叵蛏叽舐暯械馈

  一晃,天晚了,我和幾位伙伴打算在路邊的玉米地里摘幾顆玉米帶回去作夜宵。我們大搖大擺地來到玉米地,不幸,一只貓頭鷹正在樹上,目光炯炯地巡視著。正當我們打算遺憾退場時,忽見一個人影。哈!我們的福星到了,果不出所料,“嘭”的一聲,貓頭鷹倒在了玉米地里,鮮紅的血還弄臟了幾顆顆粒飽滿的玉米。“真倒霉!”我們齊聲說。不過,放眼望去,看到許多白胖胖的玉米在朝我們招手,呼吸著玉米地里那特有的甜滋滋氣息,我們又心情開朗起來。

  背著沉甸甸的玉米,回到洞穴,我將那半袋玉米塞進滿滿的倉庫,我舒舒服服地躺在軟軟的面包上,睡覺前我心里由衷地默念了句:人類,你們真好!

  我有故事的作文 篇40

  踮起腳尖,可以更輕易地觸摸到太陽。我的故事,在陽光下顯得那么耀眼。

  ——題記

  考試受挫,又與摯友發(fā)生矛盾,我心中很抑郁。某日,媽媽說要帶我去龍山拜佛,本無意前往,但轉念一想,就算去散散心吧,于是悶悶地跟著媽媽去了。

  一路顛簸,終于到了。寺內冗長的鐘聲寧靜縹緲,大香爐縈縈纏繞的煙霧使人仿佛置身仙境一般。跟著媽媽循規(guī)蹈矩地做完了一切禮事后,便開始參觀起寺廟來。走著走著,無意中在后院墻壁上發(fā)現(xiàn)了一座偏門,那門顯然好久沒人動過了,上面布滿了厚厚的塵埃,紅漆也開始剝落了。最奇怪的是那扇門上面繞著一層又一層的鐵鏈,鐵鏈的最下方是一塊銹跡斑斑的碩大的鐵鎖,一切就都昭示著這扇門歷時久遠,無人問津。

  門的后面,究竟會是些什么?是一間密閉潮濕的密室?抑或只是一堵青苔遍布的石墻?還是一個怡然自得的世外桃源?我不知道,我也不敢去知道,因為經歷了太多的挫折打擊后我已經害怕探險了……

  那扇門好高,從上到下都充斥著神秘:那紛紛揚揚的塵埃仿佛在訴說著歷史車輪輾壓過的悲涼,那繁重的鐵鏈仿佛昭示著門后的秘密不可見人……強烈的好奇心迫使我的手又不自覺地伸向了門,“萬一門后的秘密讓你失望呢?”膽小懦弱的聲音又在心底漾開,思考片刻后我搖了搖頭,算了吧。

  “阿彌陀佛,為什么不看看呢,小姑娘?”一位白須飄飄的老僧雙手合十滿含微笑的向我走來。

  “因為,因為我害怕面對失敗。”

  “小朋友,苦海無邊,回頭是岸。人生因為探索而豐富多彩,生命因為探索而不枉此程。孩子,重要的是探索的過程,失敗與否都是夢幻泡影、過眼煙云啊!”老僧的眼里滿含殷切的希望。

  我沉吟片刻,向著門檐望去:“可是這鎖頭放得太高了啊,我夠不著!

  “踮起腳尖,你可以觸摸到太陽……”我轉頭看時,老僧已飄然而去,他的話卻在我耳際回蕩。

  我遵照老僧的話,踮起了腳尖,手臂努力地向上伸著,終于碰到了鐵鏈?删驮谖逸p輕往下拉鐵鏈的時候,奇怪的事發(fā)生了,鐵鏈由上而下自然地滑了下來,靜靜地掛在鎖的旁邊。我再上前輕輕一推大門,門竟“吱呀”一聲打開。原來那鎖也是擺設,我的眼前出現(xiàn)了一片碧綠的菜畦,綠得刺目、耀眼……

  我有故事的作文 篇41

  我的故事就好似大海中一個獨特的貝殼,雖然微不足道,但卻自有意義;雖然毫不起眼,但卻引我前行。遨游在故事的海洋里,我的身心覺得無比暢快。

  記得我10歲生日的時候,在外打工的爺爺說要趕回來陪我過生日,最重要的是,爺爺說要給我?guī)б环萏貏e的禮物。得知此事,我無比高興,老是在想:“爺爺會給我?guī)裁炊Y物呢?是漂亮的衣服?是貴重的手飾,還是……”帶著一肚子的問題終于把爺爺給盼回來了。打開禮物一看,原來里面躺了一個毫不起眼的仙人掌,我的心情失落極了,心想:爺爺大老遠跑回來就給了我一個這樣的禮物?可爺爺卻說:“別看它長得不好看,它的作用可大著呢!薄拔也挪恍拍!蔽?guī)е粷M的口氣說,之后,我就把它放在一邊,對它置之不理。

  第二天,我拿著水壺去澆花,我把所有的花都澆了一遍,唯獨沒有澆仙人掌,十天過去了,我依然對它置之不理,但它依然直挺挺的立在那兒,就像一個威武的士兵在時刻守護著自己的家園。爺爺對我說:“這種植物的生命力極其頑強,無論在什么惡劣環(huán)境中都能生存下來!边@時,我不再那么討厭仙人掌了,我對它的感情稍微有了改變。

  直到那一次,一位鄰居長了痄腮,說要用仙人掌治病,就把我家仙人掌的“手臂”砍了下來,從斷臂處流下了一顆顆晶瑩的露珠,我想這顆仙人掌肯定活不下去了,就在我為這株植物感到惋惜時,爺爺對我說:“傻孩子,它是不會死的,它會憑借它那頑強的意志渡過這次難關。”我將信將疑,過了三四天,當我再看它的時候,它真的活下來了,而且還是那么霸氣,那么英姿颯爽,活像一個“斷臂大俠。”

  我終于明白爺爺為什么要送我仙人掌了。仙人掌雖然外表不雅觀,但作用可大著呢,爺爺是想讓我像仙人掌那樣不被華麗的外表蒙敝雙眼,想然我在意志上戰(zhàn)勝別人。我想這也是爺爺對我愛的詮釋吧。

  10歲的生日禮物是我這么多年來收到的最好的生日禮物,是我最難以忘懷的故事,它一直激勵著我勇往直前,幫我戰(zhàn)勝重重難關,為我的生活添上了一道最美麗的風景線。

  我有故事的作文 篇42

  我,一個活潑,陽光,好動的女孩,我的故事也少不了可笑。我的故事如盛夏里的葡萄一樣,晶瑩里透著一點紫色的俏皮:我的故事如調味瓶,五味俱全;我的故事如滿天繁星,多得數不過來,先選幾顆大星星講講。

  時光眨眼而過,如今的我已經是一位八年級學生了,初中的緊張生活使我無心去想任何事,也使得我變得缺少了生機,當初的活潑笑容早已煙消云散。

  時光倒流,那時的我僅有六歲,那天下午,爸媽出去干活,感覺太無聊,便給自己找事做,忽然一個白影從我面前竄過,那是我家的鴨子,不知怎么了,身上沾滿灰塵,于是我便突發(fā)奇想,想給它洗澡。對,說干就干,我找來一塊洗衣皂和一個水盆。來,小鴨鴨,乖乖,姐姐給你洗干凈。費了九牛二虎之力終于把它放在水盆里,哈哈,這下跑不了了。我先把它放在水盆里,然后用洗衣皂在它身上搓,過了好長時間,終于洗好了。看那個鴨子好白好漂亮,像天鵝。

  晚上,爸媽回來 了,我把這件事說給他們聽,他們聽后捧腹大笑,說:“鴨子,不能用人工皂洗,因為……”“因為什么?”我說。爸爸說:“等你長大了,就明白了!睆拇宋覀兗揖驮贈]養(yǎng)過鴨子了。

  那年盛夏之夜,我們哭了,晶瑩的淚珠滴在地上,發(fā)出“啪”的一聲,回憶把我?guī)У搅肆昙壍漠厴I(yè)晚會上,每個人的心情都是那么復雜,每個人的臉上都透露著不舍,早已準備好的節(jié)目卻無法繼續(xù),中間突出的舞臺顯得很尷尬,教室一片寂靜,只有抽泣聲在教室回蕩。那一夜,我哭了,哭得撕心裂肺,哭得不顧形象,我清晰地看見老師們也淚流而下,小小的分別像是把我們推向了懸崖,結束的時候教室的地已被我們的淚水染濕,雖然“天下無不散之宴席”,但誰又舍得分離。還記得那夜的天空,星星是那么的亮,像是搶走了月亮的光,皎潔的月光照在我們回家的路上,此刻心里有說不出的難過,六年級伴隨著晚會結束了,悄悄地結束了,再多的不舍和無奈,就此埋藏心底。

  我的故事雖然結局不美,但它們卻是獨一無二的。它們如繁星閃亮著,照在我那記憶里,每一顆星星都是一個故事。

  這就是我的故事,你的呢?快告訴我吧。

  我有故事的作文 篇43

  姍,不知不覺,已經五年了,時間一點一點送我們身邊流去,抬頭一看對方才發(fā)現(xiàn)我們都長大了。

  今天,我莫名的惆悵,我第一次發(fā)現(xiàn)我也是一個特容易感傷的人。我想我做不到若無其事的去想那一片片快樂憂傷的回憶,我發(fā)現(xiàn)我還是會哭泣,我發(fā)現(xiàn)我們還只是孩子。 想到了一些往事,就躺在床上哭,我總是不知道為什么眼淚就掉下來,枕頭濡濕了一大片一大片,心莫名的泛酸,我覺得眼淚把它弄臟了。 我手上出現(xiàn)了一道很深的傷口,我忘記是什么時候劃得了,看上去像是新傷,我沒看到它時,并沒有覺得哪里疼,當我看見了它,用冰涼的手指撫上,才發(fā)現(xiàn)那鉆心的疼,我一瞬間明白了是心理作用,我反復擠壓傷口,看眼淚滴在傷口上,我說,我可以名正言順的流淚了,因為那個傷口大家可以看到,但對于那些沒人看得到的傷口,我只能偷偷的流淚。

  我想起一些回憶,那些干凈的如同牛奶的回憶,我看到它們,它們就在我的眼前,于是我命令自己不許再哭泣,我害怕眼淚滴在那里面,我害怕它也變得苦澀,我希望它是甜的。

  姍,想起剛剛你打電話,我告訴你我發(fā)燒了,37度9,躺的太久站起來會站不穩(wěn),你對我說:“要乖乖吃藥,好好養(yǎng)病,多喝開水!碑敃r我心里特幸福,真的。

  我們彼此對對方都產生了依賴,越來越不想離開對方,就這點讓我覺得我其實特幸福,那是平淡樸實的感情,也最真。

  我們在陽光下笑的沒心沒肺,一見面就瞎貧,其實我特欣賞你的性格,喜歡不喜歡都說出來,悲歡都讓人一目了然,很清晰的樣子。其實你做很多事都特讓我感動,或許連你都不知道,但真的,你讓我明白朋友其實是可以永久的。

  你總是說你不是幸福的主角,可是你不知道,你還擁有很多很多愛你的人,其實,你是幸福的,你在一部戲里充當了配角,說不定卻在另一部戲里充當了主角,或許你自己都沒察覺,都不知道。

  我又用7個小時看完了《夢里花落知多少》,覺得你跟林嵐挺像的,表面上一挺牛的一女孩,其實心底特脆弱,有時,你給我的感覺就像一長不大的丫頭,特想照顧你。

  姍,謝謝你,留下那些干凈的回憶,其實,你一直在我的故事里。

  PS:充當著最最重要的主角。

  我有故事的作文 篇44

  我長著一個很普通的臉蛋,頭上剪著普通的平頭發(fā)型,我處處很普通,卻很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事情?粗⑥D著呼拉圈,我也手癢癢了,于是我決定在體育課學習轉呼拉圈。

  “丁零丁零”上體育課的時候,我從器材室里拿了一個呼拉圈出來,一個女生見了,便嘲笑我:“哈哈!一個大男人,居然也想轉呼拉圈,我看你腦子進水了吧!”引來一群女生都在評頭品足,竊竊私語。我忍住了爭辯的念頭,想跟他們較勁,默默地開始轉呼拉圈。

  我學著女生的模樣,把一個呼拉圈套在肚臍的高度,隨后慢悠悠的扭動身子開始轉了起來,一開始,轉得好像一個老太婆在跳肚皮舞,女生見了,哈哈大笑起來。我紅著臉停了下來,把呼拉圈放在地上,不想轉了,可是,我又聽見女生在議論了:“切,他不想轉了,走吧!蔽壹敝蠼校骸拔肄D!”我撿起呼拉圈又繼續(xù)轉了起來,可是,這次,我只轉了幾下,一會兒,呼拉圈從上半身慢慢地下滑。我使勁擺動身子,可無濟于事,鐺的一聲,呼拉圈已滑到了腳下。。≌鎭G臉。∥野底韵。這時,女生再也看不下去了,沖著我喊:“十分鐘之后,我來跟你比賽吧。”我不甘示弱,一大聲地回應她們:“好!”女生聽了我的回答,就板著臉高傲地走了。我又撿起掉到地上的呼拉圈,轉了起來。這次我轉得比較穩(wěn)了,圈數也多了幾下。但是要贏過女生,還得在努力才行。于是我便繼續(xù)努力……

  十分鐘之后,女生便來了,我手握著呼拉圈,鼓著腮幫,憋足勁,準備隨時開始比賽,一個名叫小黃的女生氣勢洶洶地走過來,也握著呼拉圈。“預備,開始!”我地轉了起來,我偷偷瞄了瞄對手,發(fā)現(xiàn)她十分慌張,呼拉圈也滑到了褲腰間,可她還能轉。不一會兒,她的呼拉圈掉到了地上,而我的呼拉圈還在轉,“十一‘十二,十三……”圍觀的男生都不約而同地幫我數數。女生們個個,連連叫道:“不,這不可能!”我心里樂開了花:“。√袅!我終于能贏女生了!边@時,我高興得一蹦三尺高。

  賽后,我快速收好呼拉圈,跑到操場,仰起頭,對著藍天大喊:“女生能做的事男生也能做到!“

  我有故事的作文 篇45

  每個人都會有自己的故事,而今天我將要把自己的故事曬出來與大家一起分享。

  這是我與一位賣早點的老婆婆的故事。

  在那寒冷的早晨,滿大街都飄浮著一團團的迷霧,我走著走著看到了一位老婆婆,她身穿厚實而破舊的大衣,戴著個紅紅的看著像自己織的毛絨帽,脖子上圍著一條看上去有些破損的圍巾,身影稍顯肥胖,正站立在寒風中?粗谋秤埃腋械接行┬乃幔哼@么大把年紀了,為了躲避城管,只好起得老早來擺攤?墒沁@條街少有人走,每天路過時都可以看到她那通紅的手,一切擺放都老樣子,咸咸的小菜和一個大大的紅木桶,如果我猜得沒錯,里面裝的應該是松軟可口的糯米飯。

  本來早點都是在家吃的,可那一次睡過了頭,起來就馬上要遲到了,我匆忙穿上衣服,洗把臉,就如那奔跑的駿馬一般飛快的沖了出去。路上我一直在糾結,到底吃不吃早點。不吃,到了中午上課就會沒力氣;吃,時間又很匆忙。吃還是不吃呢?

  這時,我剛好跑到了那個賣糯米團的老婆婆的身邊,我聞到了她那米飯的飄香,我實在抵擋不住誘惑了,走了過去。那老婆婆看見了我,臉上突然綻開了鮮花一般的笑容,看見她那熱情的笑容,我也好高興。

  我拿著飯團,輕輕咬了一口,我感覺自己好像要上天了一般,實在是太美味了,看來是我平常小看了她那咸咸的小菜。我拿著飯團,沖老婆婆笑了一下,飛快地沖向了學校。坐下時,我又咬了一口,怎么感覺這飯團變味了呢?吃著一點兒也不香,心里總感覺有些過意不去,總覺得自己好像犯了什么錯事。我想了又想,終于想起來了,是我沒有付錢!

  到了第二天早晨,我又去了老婆婆那飯團攤,正想說聲對不起,老婆婆突然開口說:“謝謝你,是你讓我有那么多的客人的!蔽艺苫筮@是怎么一回事。老婆婆又說:“今天你沒來之前,有許多跟你同校的同學來買飯團,他們說是你指引他們來的!蔽屹I了一個糯米飯團,付給老婆婆雙倍的錢,老婆婆卻不要,她覺得能帶來那么多的客人就已經足夠了。

  我咬了口飯團,發(fā)現(xiàn)比以前更加美味了,這是一種甜入心底的滋味。這就是我與那位老婆婆的故事,一個人犯錯了事,可等你彌補時,你會感受到一種非?鞓返淖涛叮巳藶槲,我為人人,傳遞快樂才是正道理。

  我有故事的作文 篇46

  旋轉的五彩繽紛的物質世界,等價交換的,最殘酷也是最公平的嚴寒人間。――郭敬明

  小城在幾經錘煉之后變得堅毅,目光中折射出的是絲絲尖銳。而我的成長恰好見證了這座城市的萎靡與勃興,以及勃興之后所潛在的情感危機。

  那場雨不曉得下了多久,整個城市都被淋漓了。江面上倒映著星星點點的霓虹燈光,在雨點的打擊下泛起層層漣漪,晃動的光澤照亮了頭頂的天空以及江對岸那座年久失修的村落。那是與這座城市不相映襯的一隅,是這座城市不愿揭起的痛處。江的這岸高樓林立紙醉金迷,江的那岸升起的篝火講述的卻是生活而不是詩意。人心的距離究竟有多遠?我想,這樣的對照就夠了,一個眼神就夠了。

  離歌里有這樣的一句歌詞“一開始我只相信偉大的是感情,最后我無力的看清,強悍的是命運。”“命運”多么無望的字眼!卻或多或少的是我們現(xiàn)實生活的寫照。我不知道這樣的金錢利欲戰(zhàn)中有多少真情能夠真正的存留下來,但我知道抗爭也好,掙扎也好,最后受傷的永恒是弱者,而這些人恰恰需要的是我們的關懷。

  記不清從什么時候開始,就一直記得這樣的一個孤弱老人。她的雙手結滿老繭,上身穿著一件經年不變的破舊長衫,歲月的沖刷把她的臉變得駭人,突凸的雙眼里全是無望。孤弱的她逢人必說自己的身世。我想她應該是期望通過這樣的方式來博取路人的同情吧。可是,冬去春來,她仍然是那身裝束,仍然在撿廢棄的礦泉水瓶,只是更加老邁,更加凄涼。我想,老人的一生是悲傷的吧。早年喪夫,為了生活,她又是種田,又是下工地,不辭幸苦的把兒女們拉扯大?墒谴丝棠?她的兒女們卻一個個地撇下她,冷酷地將最真的母子親情置若罔聞。我真的不知道該怎樣來形容人心的冷漠了,只是很清晰地意識到這樣的情感危機已經在是無忌憚地蔓延了,它將吞噬整個世界。

  窗外的雨依舊淅瀝,豆大的雨點打在建筑上濺起一片片白色水花。透過黑色的濃密樹蔭我似乎看到了不遠的地方有一對母子緊緊相擁,黑夜的幕布上打出這樣的一排白色字幕“為了生活,也為了愛”……

  我有故事的作文 篇47

  窗外,斜陽一縷;天邊,風卷殘云。

  年少時,光陰似取之不盡,用之不竭。閑時,便坐在床沿,輕輕翻書。陽光從窗外投射進來,房間內光線敞亮,微風吹起窗簾,窗外的梧桐葉沙沙地響著……

  那時候,我很愛書的。五六歲時,讀繪本。每回周刊一到,我都興奮地從母親手中接過書,然后回到房間坐在窗臺上,能聚精會神地看一上午。那時候膽子小,家里人讓我出去找小孩子玩,我都不愿意,唯一的愛好就是看書。父母又氣又無奈。窗外不只是大片蔚藍的天空、瞬息萬變的白云,還有對面紅瓦屋頂上的幾只麻雀。坐在窗臺上的孩子捧著心愛的書,如獲至寶。

  不過彈指,便是七年。歲月卷走了天真和稚氣,五六歲的孩子成了十三歲的少年。家里把老祖宅買出,搬進一個新樓盤。年齡增長,學業(yè)加重,低頭攻克完一道道難題,抬頭天色已晚。窗外是萬家燈火,閃爍繁星。我收拾好作業(yè)本,嫻熟地從書架上抽出一本書,坐到窗臺上安安靜靜地讀起來。街上車水馬龍,人來人往,川流不息,書里卻是極為安靜的。我曾很羨慕古人,有山林可隱,有田園可退。后來漸漸發(fā)現(xiàn),其實自己也有獨處的靜謐之地一一書里。窗臺靜坐,紙上幽居,無人上門打擾,無事擾亂內心。此時,少年只能斂下他一身的張狂,安靜地坐在那里,沉溺于書海之中。我凝望著夜空,童年和少年的切割點在遠方閃爍,忽而感慨時間飛逝,歲月荏苒。青春的帷幕早就被拉開,幸好,書還在。彼時,窗外沒有像兒時一樣的天空,抬頭是滿目繁星,還有窗前樹梢上不停的蟬鳴。

  過去的日子里,繁重的學習鋪天蓋地而來。一路上,我收獲了很多,也失去了很多。令我最驚訝的是,當我拋下了童年和最心愛的玩具時,還能看到兒時最喜歡的故事書。書卷像是跟我約好了一樣,要陪我走過青春的歲月,甚至是未知的將來。

  我愛書。因為它為我開出了一朵朵絢麗的花,如同盛夏里的繁星,一片連綴著一片,迎來每個清晨。

  愿將來,有一個干凈的窗臺,有一個灑滿陽光的早晨,有一個繁星綴空的夜晚,陪我一起在書里,靜聽花開。

  我有故事的作文 篇48

  你知道總會有那么一種力量,支撐起每一段搖搖欲墜的時光。書便是那種力量,陪我熬過那灰暗的歲月。

  那時候,最開心的事便是獨自一人捧一本書品讀,仿佛偌大的天地間只留有我一人,世界安靜又美好。

  初二時的我與以往截然相反,本能成為班級的佼佼者,成績卻一路下滑至一百甚至一百六十之外。我可能會永遠記得老師每天擔心地詢問和疑惑的目光,同學質疑的眼神,像要把我全身上下都透析個遍似的。無助、敏感、不知所措便是我那段時間的體現(xiàn)。我愈發(fā)膽小了,害怕父母的失望,害怕老師的鼓勵,害怕同學們的眼光,更害怕自己會一蹶不振,徘徊于此。

  我那時極少與別人說話,擔心那流露出的種種情感讓我的防線崩塌。這種情況直到老師送了一本書給我才結束。從那本書中,我了解了張繼。一千二百年前,那么大那么長的榜紙卻容不下“張繼”的名字。我不敢揣測他那時復雜的心情。但或許與我一樣都有惆悵憂傷。他可能還期盼著插花游街、馬蹄輕疾的風流,衣錦還鄉(xiāng)的喜悅?梢粡埌窦垖⑺笆d用心讀書通過考試的夢揉得粉碎?v以前有傲人的成績,懸梁刺股的艱辛,也不會在瓊林宴上有他的一席之地。

  他離開了京城,離開了這個令人失意的地方。我也曾想逃離這充滿寂寞的地方,隨小舟飄蕩。到了蘇州,張繼靜靜地坐在船上,放肆著他的憂傷,聽著心被一點一點侵蝕的聲音。夜愈深愈清醒,江水睡了,船也睡了,唯有他是醒著的。

  驀地,鐘聲響了。這奇怪的鐘聲偏是在深夜敲的。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽,一記一記地撞擊在張繼的心坎上,正中要害。既然無眠,他推枕而起,摸黑寫下“楓橋夜泊”四字!霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”

  如果沒有落第的張繼,也不會有這么一首好詩。如果沒有現(xiàn)在身處低谷的境況,我也從來不會知道身邊的溫暖一直都在。落第或許不是一個壞事,至少我們記住的不是狀元披紅游街的盛景,而是秋夜客船上落魄張繼。于此,我也釋然了許多:你的舊傷終會成為你的鎧甲。

  學會釋懷和包容自己,因為事情沒那么糟糕。書以解憂,我與書自此共走一路。

  我有故事的作文 篇49

  我喜歡書,喜歡看書中的故事,體會書中的感情。我常常隨著書中的情節(jié)一會高興,一會難過,一會大笑,一會抱著被子嚎啕大哭。書不僅豐富著我的知識與情感,浸潤著我的性情,還為我架起了友誼的橋梁。

  一年暑假,媽媽帶我來到美麗的青海黑馬河藏民區(qū),在那里,我遇到了一個男孩——扎西。晚上,媽媽和隨行的人們與藏民區(qū)的叔叔阿姨聊天:“我看你們養(yǎng)了很多牦牛呀……北京這幾年變化……”,我看一旁的扎西低頭不語,一直在擺弄著他脖子上掛的小牛骨。我聽著大人說話也無聊,就拿起了隨行帶著的書籍翻看,我拿著《故宮里的大怪獸》看的入神,突然聽到微弱的說話聲,“哦,這個我知道,那是蹲獸里的斗牛!痹瓉硎窃髟谡f話。看到書,原本羞澀的他也打開了話匣子!肮蕦m里有五只蹲獸—斗牛、狻猊、獬豸、鳳……,”我不禁對扎西刮目相看,知道的真多,很多字我都不認識需要查字典。說完我手里這本書,他也拿起《奇妙的植物世界》讓我看里面很多種稀奇古怪的珍稀植物,還告訴我,草原上一朵朵的那個叫饅頭花,學名叫狼毒花,還說草原上也有很多蘑菇,但很多種都不能吃。于是,帶著我跑進一望無際的草原采蘑菇,我指著一個鮮黃色的蘑菇叫到:“這個顏色真好看”,剛要去采下來,扎西說:“草原上這種蘑菇不能吃,書上也說彩色艷麗的蘑菇多半兒都是不能吃的,還告訴我要采那些灰黑色的和土黃色的蘑菇”,就這樣,我們滿載而歸,進了帳房,我和扎西又一起看我一路上拍的照片,他給我講家鄉(xiāng)的故事,還帶著我參加篝火晚會,跳起了他家鄉(xiāng)的舞蹈……

  第三天,我們就要走了,臨走前,我把隨身帶的書,除了我還未看的,剩下的都留給了扎西。我們相互還留了地址,從那以后,我們有空的時候就通信,還會把我看過的書寄給他,他在信里說他把書介紹給了班里的同學們。從此,我們成為了遠方的朋友。

  書是我們的羽毛,它讓我們飛翔,書不僅開闊了我們的眼界,書還引導我明事理,給予我面對自己的力量,學會如何做一個有修養(yǎng)的人,書也讓我結識了許多一樣愛書的朋友,像扎西……,我喜歡書,也會堅持這個讀書的好習慣,讓我收獲更多!

  我有故事的作文 篇50

  一本書就像一個人,當你去與它交往,了解它,視它為朋友時,你們可以互相“談心”,那你也算是真正讀懂一本書了。一本書就像一輪金色的朝陽,當你與書結成朋友時,你人生的道路,將會陽光,金碧輝煌……

  小時候,我第一次見到的是一本薄薄的圖冊,上面有漂亮的插圖,和奇形怪狀的字。那時我還太小太小,并不知道這是什么,也從未知道世界上還有如此美麗怪異的東西。直到后來,我知道了它的名字——書。

  從我知道它名字的那天起,我就愛上了書,愛上了讀書,愛上了在書海遨游、飛翔的感覺。但是那是我還沒有長大,只是從字里行間感受到一些模糊似霧氣的的感覺,亦真亦幻。常常,我會抱著一本書,坐在椅子上,一本正經地看著一些并不認識的字,幼小的我也只能囫圇吞棗,似懂非懂。

  長大后,我認識的東西多了,體會的感情多了,開始閱讀一些世界名著,感受其中的奧義,感受作者的心情,感受主人公的心理。從那以后,我讀文章不再囫圇吞棗,而是一個字一個字去品味,去體會,去感受作者與書中人物所表達的悲歡離合,喜怒哀樂。書中的人物哭,我就會情不自禁的抹眼淚;書中的人物笑,我也會忍不住微笑,在這哭哭笑笑之間,我也完完全全融進了書里,融進了作者的心里。

  記得有一次,我在讀《高老頭》時,突然讀到,高老頭一生操勞,為了讓自己的兩個女兒過上好日子,把自己的財產的大部分給了她們,但是他沒想到,兩個女兒孝順他,都是為了錢,拿到錢后,便拋下高老頭,讓他含恨病死的時候,我心頭一顫,心中又是對高老頭的同情和不甘,又是對他兩個女兒的厭惡,眼淚,也就不織不覺的掉了下來,慢慢的,變成了嚎啕大哭。

  就當我使勁哭的時候,媽媽進來了,連連問我:“怎么了,誰欺負你了,為什么哭呢?”我不說話,一個勁的哭著,媽媽急了,一邊幫我擦眼淚,一邊問我怎么了。可誰知道我還沉浸在書里,那一幕,一直在我腦海里徘徊,我一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說著:“高老頭,你別死啊,別,別別死啊……”媽媽一邊聽我說,又看我哭的那么慘烈,丈二和尚摸不著頭腦,只是一直安慰我。

  漸漸地我停止了哭聲,睜開了眼睛,看到了焦急的媽媽,我望著媽媽,奇怪地問:“媽媽,您怎么在這啊,怎么了。"

  我有故事的作文 篇51

  說到理財,很多小朋友的反應就是大人的投資唄!其實不然,投資是讓你錢生錢,而理財的范圍更廣,說得簡單些,就是教你如何用好你手中的每一分錢。

  我的理財故事,可以追溯到上一年級的時候,應該說很大程度上是受了父母的影響。父母每半個月會給我一定的零花錢,那時侯,對剛得到零花錢的我來說,并不知道什么叫節(jié)約,一看見自己鐘意的東西就買。但漸漸的,我對錢的概念有了新的理解,不再亂花一分線,開始了自己的“理財生活”。

  三年級下半學期某月的上旬,父母又給了我一些零花錢。一拿到這筆錢,我并沒有直接將它放入口袋,而是拿出本子和筆。我先把這筆錢的總金額記錄下來,再進行“分類”,將錢分成幾個部分!班,這部分用來乘公交車,每次2元,可用12天;這部分用來買學習用品,共8元;這部分放在儲蓄盒里……”我一邊輕聲念叨,一邊用筆在紙上記錄。很快,記錄完成了,我又拿出了幾個貼上紙條的小盒子,將錢分門別類地放好,又將盒子放回原位。

  隨著時間的流逝,寫著“儲蓄”二字盒子里的錢越來越多,已放不下了。于是,媽媽提議讓我把這部分錢存入銀行,以備他日之用,我同意了。這天,我們來到中國銀行安亭支行,我發(fā)現(xiàn)每個服務臺前的玻璃上都貼有1個數字,上面還有其服務臺的服務項目。我與媽媽來到儲蓄服務臺前!靶∨笥,你要儲蓄嗎?”一位服務員阿姨和藹可親地說道,一邊從玻璃下的一個小洞遞過一張紙,“如果要,請把這張表填好”。我拿過表,在媽媽的指導下,認真地填寫起來。寫好后,我把表交給了服務員阿姨。又經過交錢、交戶口簿確認、輸入密碼等步驟,我終于拿到了自己夢寐以求的首張存折。這張存折也是中國銀行安亭支行小朋友中的第一張,回家的路上,媽媽笑著對我說:“孩子,你有了存折,就意味著你長大了,可不能亂花!蔽尹c點頭。

  是“理財”讓我學會了節(jié)約,是“理財”讓我學到了知識,

  是“理財”讓我享受了快樂。同學們,讓我們一起來“理財”,享受“理財”給予我們的快樂。

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