良駒遇上伯樂的故事作文
少年時，我非常幸運地遇到了一個老師。他對我說的一句話成了我以后的座右銘。
少年時期，是一個人開始認識自我發(fā)現自我的時期。就是在那時，我非常幸運地遇到了一個人，他從真正意義上改變了我的人生軌跡，幫助我發(fā)現了自己的潛力，并給了我一個努力的方向。
這個人，就是我高一時的英語老師陳春安，我們的相識非常具有戲劇性。我上初中 時他的夫人王玉梅曾是我的班主任。為了一件事我在他家大吵大鬧，甚至膽大包天地掀翻了煤灶，這個舉動連我自己都被嚇呆了，愣在那里，心里知道闖了大禍。此 刻陳老師正在窗臺上掛窗簾，我就等著他一個箭步跳下來，給我一拳。那時在鄉(xiāng)下學校，老師打學生是一件再平常不過的事，何況這個學生還掀翻了老師家的煤灶， 可是陳老師不但沒有沖下來揍我，反倒對我笑了一下，我更加害怕，把他的表情當成了獰笑，心想：“不會有更可怕的懲罰在等著我吧？”結果出乎意料，什么都沒 有發(fā)生，我只是被批評了一頓。
我升入高中時，再一次與陳老師相遇。他教英語，后來我聽說他是一名轉業(yè)軍人，憑著自學成才做了教師。有時我到他家，就看見墻上掛滿了當時難得一 見的英文報刊，他則旁若無人地面對著它們大聲朗讀，那時我的英語還停留在用中文注釋發(fā)音的水平上，聽著他的朗讀，感覺他是那么瀟灑，那么令人肅然起敬。
第一次期中考試結束后，陳老師在班級為英語考試前幾名舉辦了一個頒獎典禮，獎品是縣城里唯一能夠買到的英語學習資料——英語廣播教材。我在下面 羨慕地看著同學一個個上臺領獎。頒獎結束，陳老師宣布：“期末考試后我還要獎勵一批取得好成績的學生，希望大家努力學習，到時候我會親自把獎品交到你們手 中�！闭f這話時，他的眼睛一直看著我，我一下子明白了，原來他是在鼓勵我好好學英語，爭取獲得期末的獎品。這使我頓時熱血沸騰，從小除了父母之外，幾乎所 有人都沒有對我抱過什么希望，我的心中充滿了自卑，現在陳老師用他的眼神和語言向我傳達了一個信息：你有能力，你能成功！我心里暗暗發(fā)誓：一定不能辜負他 的希望，一定要學出點樣子給他看看。
從此我發(fā)瘋一樣地學起了英語，認真地一點點啃，一點點學。我知道自己并不比別人聰明，所以別人看一遍書，我就看兩遍、三遍，別人做完卷子向旁邊一放，我則把答案一蓋，再做上幾遍。
期末考試結束后的一天，陳老師叫住了正準備回家的我：“胡敏， 晚上到我家里來一趟，我和王老師要去縣城看電影，你幫我們看一下家�！�
晚上我準時到了陳老師家，誰知他指著桌上的一堆卷子說：“今天讓你來，是讓你批兩個班的卷子�！�
我吃了一驚，不敢相信地問：“我？我行么？”
“怎么不行？”陳老師說：“你的答卷就是標準答案。”
第一次聽到這么高的評價，我的心激動得好像馬上要燃燒起來，我簡直不知道該說什么好。
更大的獎勵還在后面。當我伏在桌上批卷子時，班里的同學都跑了過來，原來陳老師故意放出風去，說我正在批全班的考卷，性急的同學都擠在陳老師家的窗前，在外面沖我喊：“胡敏，我的卷子批完了么？多少分？”
當你相信自己能創(chuàng)造奇跡時，當你為創(chuàng)造奇跡付出奇跡般的努力時——奇跡就此產生。這次經歷不但使我體驗到了什么是成功，更讓我體驗了追求成功過程中那種快樂的感覺。從此之后，我只要看到英語單詞就會不由自主地激動，就會把它反復不斷地背下來，直到它真正屬于我。
教了我一年英語之后，陳老師被調到地區(qū)師范�？茖W校。臨行前他專門找我談了一次話：“胡敏，你一定要到縣一中去讀書，那里的教學質量是全縣最好的，你有潛力，一定能考上大學�！彼倪@句話把另外一種人生展現在我面前。那時剛恢復高考不久，“大學”這兩個字在一個少年的眼里是那么的陌生和金光四射！
“我能考上大學么？”我怯怯地問自己。
“我一定能考上大學！”我自信地回答。
經過努力，我終于轉入了縣一中。辦完轉學手續(xù)，我興沖沖地參觀校園，卻發(fā)現貼在墻上的成績榜上，我的姓名排在最后一名，當時我真恨不得地上有個 洞好鉆進去。心頭的地震稍許平息后，我找到班主任，向她要了一份所有同學的名單，把它放在書包里，開始發(fā)奮苦讀。同學們全都休息的時候，我不休息；其他人 出去玩的時候，我不出去。我知道自己現在的位置，更知道自己擁有的時間——離高考僅剩短短的一年。當時學習資料少，我就把所能找到的課本、工具書和卷子拿 過來一遍遍地看、一遍遍地做，有的時候看得眼睛都花了，一行字被看成幾行。高中時代正值青春花季，有些情竇初開的男生女生偷偷約會，我朦朦朧朧感覺到也有 女孩子向我“放電”�？墒俏业腵目標只有一個：考上大學。為了這個目標我甘愿放棄享樂，去做學習路上的苦行僧。因為我知道我已面臨人生路上的關鍵時刻，我必 須用最后的沖刺決定未來。
我戰(zhàn)略上背水一戰(zhàn)，戰(zhàn)術上步步為營。每一次班上考試之后，我都可以超過幾個同學，這時候我就把那份花名冊從書包里拿出來，把考在我后面的幾個同學的名字從上面劃去。我并不奢望自己成為最好，但我知道自己每一天都在進步，每一天都在離目標更近一點。
高考成績公布那天，所有同學和家長口中都念叨著一個名字：胡敏。因為他們聽到了一條新聞：有一個叫胡敏的學生從轉學到一中時的最后一名，在短短 一年時間里一躍成為全縣英語高考“狀元”。收到錄取通知書的當天我給陳老師寫了一封信，把這個消息告訴他。當時他已經憑著多年自學考上了東北師范大學的研 究生，并在不久之后被英國皇家語言學會吸收為會員。半個月后收到他的回信，其中一段話，使我熱淚盈眶：
“當年你掀翻我家的煤灶，學校專門為此開了一個會，會上決定把你開除。征求我的意見時，我堅決不同意，我說：‘人生幾十年，誰能料定！’你果然沒有辜負我的期望，終于長成了一顆樹。”
“人生幾十年，誰能料定！”這句話從那一天起成為了我一生的座右銘，它伴隨著我、鼓勵著我，從家鄉(xiāng)中學走進湘潭大學，從湘潭大學考進上海師范大學，闖蕩北京，走進國際關系學院，在中國民辦教育的浪潮里奮力拼搏，直到今天創(chuàng)立新航道······
【良駒遇上伯樂的故事作文】相關文章：
良駒的盧獲獎作文04-21
我有“良駒”散文11-14
伯樂相馬的故事07-13
伯樂相馬的意思及故事12-19
伯樂識馬的意思及故事01-28
有關伯樂相馬的故事10-28
神駒09-18
神駒09-18
伯樂相馬成語故事06-01