身邊的故事為主題的作文
篇一：
其實(shí)我們身邊的故事有許多，但大部分我們都沒(méi)有注意到。幾天前早上等車上學(xué)時(shí)，我就看到了一個(gè)故事，一個(gè)極動(dòng)人的故事。
那天早上我到車站比較早，因此時(shí)間也很寬裕。閑來(lái)無(wú)事，我就觀察與我一起等車的人們。
我看到了一個(gè)在母親懷中咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩，大約有二三歲，皮膚白里透紅，臉上洋溢著歡笑，不由使人心生喜歡之情，她的手中捏著一枝花，這使我忽然想起“人面桃花相映紅”的句子。她似乎很想吃什么，另一只手在口袋里抓著，卻什么也沒(méi)找到。小孩子的母親見(jiàn)狀，拿了一塊糖放在她的手里，一邊又接過(guò)她舉的那枝花。這下可對(duì)小孩的心思了，她想把糖紙剝開(kāi)，可她怎么也撕不動(dòng)，她徒勞地左拉右扯，糖紙變了形，可糖依然沒(méi)有被弄出來(lái)。我真有些替她著急，仿佛想吃糖的不是她，而成了我。
小孩子把手放到糖紙的下半部分，用力向上擠，突然，糖紙被擠爆了，糖露了出來(lái)！小孩子終于吃到了糖！我也為此感到欣喜，看得出她的母親也很高興，把那枝花又給了孩子，任憑她宣告似的高高舉起。
這時(shí)，我坐的車到站了，我上車時(shí)回望那對(duì)母女幾下，心中涌動(dòng)著不舍之情。
真巧！這母女倆也在我的后面上了車！
在車?yán)�，小孩子帶笑揮動(dòng)著那枝花，使冰冷的空氣融化，人們關(guān)注的焦點(diǎn)全部集中在這位如同天使化身般的.小孩子身上了。
正在抽煙的人悄悄地熄滅了煙頭；正在大聲假話的人們自覺(jué)地把音量調(diào)整到最��；正在訓(xùn)斥孩子的父母鼻頭一酸，轉(zhuǎn)回頭時(shí)竟由狂風(fēng)暴雨變成和風(fēng)麗日，美好的事物到哪里都受人們的歡迎。
讓我們留意生活中不起眼的故事和風(fēng)景吧，它常常能帶給我們關(guān)于生命關(guān)于一切的思考。
篇二：
那件事讓我至今難忘。提起那件事，直到現(xiàn)在都讓我感到有點(diǎn)慚愧，也讓我體會(huì)到?jīng)]有朋友是多么地孤獨(dú)和無(wú)聊。
那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，有段時(shí)間我們班流行爭(zhēng)“老大”，誰(shuí)先回到班級(jí)誰(shuí)就是“老大”，所以每次上副課回到班級(jí)都要跑。有一次我們從音樂(lè)教室跑回班級(jí)時(shí)，我的好友不小心撞了我一下，我摔倒在水泥地上，當(dāng)時(shí)手臂就擦破了皮，我疼得要命，好朋友停下來(lái)連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起”，并要扶我起來(lái)，可我一時(shí)脾氣有點(diǎn)犟，就用手把他推開(kāi)，還皺著眉頭看了他一眼，快步走回了教室。
在那一天中，課間休息時(shí)我一直坐在座位上，覺(jué)得很無(wú)聊，只是時(shí)不時(shí)地看一下我的朋友，讓我沒(méi)想到的是他也沒(méi)出教室玩，一個(gè)人安靜地坐在座位上，看上去很傷心的樣子。他也來(lái)找過(guò)我要和好，可都被我拒絕，他只好失望地回到座位上……
那幾天，我開(kāi)始感覺(jué)很孤單，也慢慢覺(jué)得那天我也有不對(duì)的地方。以前我倆總是和睦相處，我?guī)退�，他也幫我，很快�?lè)很開(kāi)心�？蛇@幾天心情卻很不好，好像從山峰跌到了谷底。終于，我忍不住了，主動(dòng)跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，那天我也……”“我很了解你那天的心情，讓我們重新成為好朋友吧！”“好”我爽快的答道，“啪”我們擊掌和好了。
雖然這是一件小事，卻讓我至今難忘。
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