幼兒園老師講故事作文
記得上幼兒園有節(jié)課老師要我們看故事書。可是小朋友們都不認(rèn)真看書,而是大聲說話。
李老師溫柔的說:“小朋友你們先聽我給你們講個故事,故事發(fā)生在西漢時期有一個叫匡衡的人,非常愛讀書。可是他的家里很窮,買不起蠟燭,晚上沒有東西照明,他就沒辦法在夜里讀書了?锖獾泥従邮且粦舾辉H思遥刻焱砩隙键c著蠟燭,屋子里被照得通亮。
匡衡想:“要是能在這么明亮的光線下讀書,該是件多么幸福的事情!庇谑,他就想到鄰居家去看書,鄰居不耐煩打發(fā)了他,回到家,他想到了一個好辦法,他偷偷地在墻壁上鑿了一個小洞。就這樣,他把書對著這束亮光,認(rèn)真的讀了起來。
后來,他發(fā)現(xiàn)財主家有很多書,就跟財主說:“我?guī)湍愀苫睿灰ゅX,只要你把書借給我看就行了!必斨鞔饝(yīng)了他的請求。后來,匡衡成了一個有學(xué)問的人。
通過這個故事我們都懂得了:有了求知的'欲望,再困難的條件也不會影響學(xué)習(xí);沒有求知的欲望,再好的條件對學(xué)習(xí)也無濟于事?锖庥捎诩揖池毢,只能偷光學(xué)習(xí)。而我們不但有好的學(xué)習(xí)條件而不去珍惜,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢。”
我們大家聽得入了迷,恍如身臨其境,直到老師拍了拍我的肩膀,提醒我要坐端正時,才回過神來。
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