關(guān)于我的故事作文八篇
作文一：自己的故事
每一個(gè)人都有自己的故事，他們都是自己故事里的主人公，無論是乞丐還是殘疾人，無論是富翁大花板還是農(nóng)民，他們自己都擁有自己的世界。
有一天我從網(wǎng)上看到一個(gè)感人的故事，是一篇作文，這個(gè)故事是發(fā)生在寫文章的作者的身邊的，雖然這個(gè)故事并沒有作者在內(nèi)，但她還是很關(guān)心自己身旁的事情，讓我覺得這個(gè)作者一定是個(gè)很好的人。因?yàn)樵谧约旱墓适吕铮挥兄魅斯粋�(gè)人的話，那就無聊沒意思了，沒有人關(guān)注到自己，沒有人來光臨你的世界，來到你的故事中，體會(huì)你，那這個(gè)主人公不是當(dāng)?shù)煤軟]意思？
正是因?yàn)橛兴嗽谧约旱纳磉�，所有自己才�?huì)真正地成為主人公，一個(gè)成功的主人公。有別人注意在自己，故事才會(huì)生動(dòng)、感人，自己的生活是真實(shí)的，是真實(shí)的故事，有別人進(jìn)來，你才會(huì)顯得耀眼而閃爍在人群中。
我們的故事就好比一本故事書，沒有讀者來翻閱的話，那這本“書”又有什么用呢。那么，自己這個(gè)主人公不就在別人的眼里低一等了，所以不能讓自己的故事和自己黯然失色，在人群里變成一粒塵土！
作文二：我的故事
在初一的生活中，另我最難忘的就是軍訓(xùn)完正式上課第一天的那個(gè)晚修。
那天晚上，我異常興奮，畢竟是第一次上課，而且多了非常多的新面孔。7點(diǎn)10分，新班主任走進(jìn)了著喧鬧的教室并開始和我們講學(xué)校紀(jì)律。因?yàn)槲彝朗切W(xué)同學(xué)，一起共同生活了6年，所以在這個(gè)新集體中倍感親切。我們好像有講不完的話，不停得和對(duì)方說，直到班主任在講臺(tái)上敲著桌子喊道：“不要講話！”我們才停下來。
但這種“消聲”方法不太管用，不一會(huì)兒，我們又說起來。環(huán)視四周，沒幾個(gè)同學(xué)不在講話的，我便更有興致，開始和前后左右的同學(xué)聊天，嘿嘿，真是不亦樂乎�。∥业慕浑H能力就是好，就聊了一會(huì)兒，我們就很熟了。
突然，醫(yī)生“不要講話”把我給驚了一下。我全身肌肉繃緊，一回頭。哇噻！班主任氣得火冒三丈，咬牙切齒，頭頂上隱約冒著白煙。話音，全班同學(xué)的嘰喳聲便光速般的消失。整個(gè)教室宛如佛家禪院一般，連根針掉在地上都聽得到。
“剛剛說話的站起來！”我雙腳一直，不由自主地站了起來�！袄蠋熓钦婊鹆恕蔽倚睦锇蛋档南搿！拔铱茨銈冞�是沒軍訓(xùn)夠，皮又癢了！敬酒不吃吃罰酒！”“呼呼，這老師真兇啊！想起小學(xué)老師發(fā)火的樣子，那真是小巫見大巫�。 蔽腋锌f千�！按蠹一ハ嘟野l(fā)，揭發(fā)有獎(jiǎng)，被揭發(fā)的還要慘！”老師這招真妙啊！馬上就又有一批同學(xué)站了起來。不用問，老師接著就是一陣狂風(fēng)驟雨、槍林彈雨，我們被罵得頭都臭了，畢竟自己理虧嘛�！翱茨銈儧]事做，寫600字的檢討，家長簽字，明天交！”
我的心“瓦涼瓦涼”的，早只如此，何必當(dāng)初啊！
這就是那件令我十分難忘的事。
作文三：我的故事
我的故事就像雨后的彩虹一樣的五彩斑斕。
大家好！我是一位僑光中學(xué)的初預(yù)新生。我今年13歲我的哥哥今年14歲。我和哥哥的只相差一歲，記得小時(shí)候，哥哥處處疼愛我，我也形影不離的跟著哥哥。
在我家的沙發(fā)上有一本很厚很厚的相冊(cè)我翻開看，瞧！第一張居然在我生日上我和哥哥吃蛋糕是的照片。回憶起小時(shí)候，我是一個(gè)小淘氣鬼、搗蛋鬼和膽小鬼。在我過生日吃蛋糕時(shí)，我把蛋糕涂在哥哥的臉上，哥哥就像一個(gè)大花臉?biāo)频男〕�。這時(shí)哥哥也開始搞惡作劇了，以牙還牙把我涂了個(gè)小“魔鬼”，在我們的一片笑聲中吃著甜甜的蛋糕臉上還帶著笑意。在和哥哥比賽騎自行車時(shí)為了不讓哥哥得第一名我預(yù)先把哥哥自行車的輪胎用針軋破。當(dāng)哥哥騎自行車時(shí)發(fā)現(xiàn)輪胎破了不但不向爺爺告狀而告訴我不能耍詭計(jì)比賽應(yīng)該公開公平公正我聽完后臉發(fā)紅，真后悔極了當(dāng)初不應(yīng)該做出那種舉動(dòng)，我就跟爺爺說了一切事情爺爺笑了笑。
記的在哥哥家時(shí)，在衛(wèi)生間里發(fā)生了一件讓我們膽戰(zhàn)心寒的事：我在洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)了有許多長長的胡須，兩個(gè)賊溜溜的小眼睛，一身灰色的外衣，一條又細(xì)又長的尾巴，兩個(gè)豎起來的耳朵和一個(gè)肥肥的身體。請(qǐng)大家猜一猜這是什么？對(duì)了，這就是一只肥老鼠讓我嚇的尖叫起來都跳在浴缸的邊上，哥哥聽到我的尖叫聲后馬上跑過來一看是一只老鼠真在墻角里竄來竄去。我嚇的把毛巾當(dāng)成掃帚舉得高高的。到底是哥哥膽大心細(xì)連忙說：“你去拿殺蟲劑，我把門關(guān)的緊緊不讓老鼠逃掉。我拿來了就殺蟲劑哥哥對(duì)準(zhǔn)那只肥鼠狠狠的噴灑幾下。過了一會(huì)兒，我們打開門一看剛才那只生龍活虎的老鼠直挺挺的躺在地上不動(dòng)了。
這就是我的故事是那么充滿童趣。
作文四：我的故事
每個(gè)人都有自己的故事，有的開心，有的難過，有的悲傷，有的興奮，我的故事是開心……
我八歲那年，媽媽常對(duì)我說：“兒子，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)著幫大人做點(diǎn)事，不要一天到晚就知道玩�！蔽倚南耄哼@話說的到也是啊，但我能做什么呢？對(duì)了，明天正好是星期天，爸爸媽媽不加班，我可以做午飯給爸爸媽媽吃！
第二天中午，我走進(jìn)廚房，往菜籃里一看，有機(jī)根黃瓜，往往餐桌，上面有幾盤昨晚的菜。夠了，有了這些就夠了。
我拿起兩根黃瓜，把他洗凈，在把菜刀洗凈，把一根黃瓜放在菜板上，“噔噔噔”的切了起來。
切好了之后，倒油，開火，“啪啪啪”油開始沸騰了，我急得喊：“媽媽！快來幫我！我怕！”
媽媽走過來，毫不猶豫的把黃瓜倒進(jìn)去，鍋里頓時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，我下的跑到廚房門外，后來聲音慢慢的小了。
“好了，好了，下面的我會(huì)了�！蔽艺f。
媽媽應(yīng)聲道：“小心點(diǎn)哦�！�
“知道啦！”我回答道。
我左炒右炒，突然一股香氣飄進(jìn)了我的鼻子，我自言自語道：“好了�！�
我打開櫥柜，拿出鹽和雞精（味精也可以）每個(gè)灑一小勺。在炒一炒，把鍋蓋蓋上。把火開到最大，頓時(shí)，鍋里的聲音越來越大了，我怕得把火開到最小，把鍋蓋打開，一股香氣又飄進(jìn)了我的鼻子。我又翻炒了幾下，把鍋蓋蓋上，又把火開到最大。
這次，我有了經(jīng)驗(yàn)，不在怕了。好了，我把火關(guān)了，把黃瓜盛到盤子里。
有了這次經(jīng)驗(yàn)，接下來就容易多了，三兩下就炒好了。
我把菜端到餐桌上，大聲喊：“爸爸，媽媽，吃飯了！”
爸爸媽媽嘗了嘗說：“味道真不錯(cuò)，我們的兒子會(huì)做飯了，以后誰做飯就不用愁了，哈哈！”
聽了，比吃了蜜還甜。
通過這次做飯，我懂得了自己的是自己干，要學(xué)著幫父母做些事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
作文五：我的故事
每當(dāng)我看見別的小朋友跟著自己的爸爸媽媽回家時(shí)，我就會(huì)非常傷心；每當(dāng)我獨(dú)自一人在大街上行走時(shí)，我都會(huì)情不自禁地掉下眼淚；每當(dāng)我接到爸爸媽媽的電話時(shí)，我都會(huì)開心地笑起來。
從一年級(jí)開始，我就離開了父母，獨(dú)自一人來到上海學(xué)習(xí)。那時(shí)候，我十分難過，天天想著爸爸媽媽。但是，現(xiàn)在我懂事了，不再哭了。
記得今年的中秋節(jié)，我沒能和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)。在以前的中秋節(jié)里，我們都非常高興：我和爸爸、媽媽一邊吃著美味可口的佳肴，一邊嘗著多種口味的月餅。吃完了晚飯，一家人便拿出小板凳，來到陽臺(tái)上賞月。爸爸一邊給我講一個(gè)個(gè)神話故事，一邊教著我一顆顆星星的名稱。你瞧！這是一個(gè)多么幸福的家庭呀！可現(xiàn)在……我越想越傷心，一顆顆淚珠像斷了線的珠子，不停地掉了下來。
正在這時(shí)，“丁零零……”電話零聲響了。我迅速地跑到電話機(jī)前，拿起電話。電話的那一頭傳出了聲音：“喂，是樂怡嗎？”“哦，是爸爸吧！”“對(duì)呀，今天是中秋節(jié)，祝你中秋快樂！”“謝謝！”剛說了一會(huì)兒，眼淚濕潤了我的眼眶，奪眶而出。爸爸便安慰我說：“樂怡，別哭，爸爸不是曾經(jīng)告訴過你，要做一個(gè)陽光女孩的，你可不能反悔哦！”聽到這里，我停止了哭聲，慢慢地聽著爸爸所說的話：“女兒，爸爸將你送到上海讀書，是為了讓你能夠得到更加好的教育，讓你在好的生活中長大，不是爸爸媽媽不要你，而是我們想讓你受更好的教育。所以，你要體諒爸爸媽媽。”“我懂，爸爸！”過了一會(huì)兒，我掛下了電話，回到房間睡覺。
睡夢中，我夢到自己刻苦學(xué)習(xí)，考上了名牌大學(xué)，正戴著一頂博士帽，拿著證書，和爸爸媽媽正對(duì)著攝象鏡頭拍照呢！之后，我又取得了碩士、博士學(xué)位。找到了一份好工作，和爸爸媽媽過著開心幸福的生活……
漸漸地，我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
作文六：我的故事
我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽知識(shí)的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請(qǐng)看看幾個(gè)關(guān)于我的故事——
登龜山
那是一個(gè)星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風(fēng)采，體會(huì)詩中“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒�，因�(yàn)橥ㄍ屙數(shù)碾A梯十分危險(xiǎn)，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅(jiān)持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個(gè)腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險(xiǎn)，可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵(lì)，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會(huì)到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的哲理。
——勇于攀登、堅(jiān)持不懈的我。
探究公式
記得我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我每次聽講都非常認(rèn)真，因而六年級(jí)的練習(xí)題幾乎沒有我不會(huì)做的。然而，有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時(shí)，卻難住了我。于是，我抱著“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計(jì)算著，努力地尋找答案。我經(jīng)過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式——兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。
——勇于探究、盤根問底的我。
痛失考分
雖然我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有許多缺點(diǎn)。不信你聽聽——
記得在前不久“博達(dá)學(xué)校”招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的`做完了最后一題。等我走出考場時(shí)，我突然意識(shí)到我最后一題做錯(cuò)了，那正確的答案我想出來了。結(jié)果，我距第八名僅差2分。
——粗心大意、得意忘形的我。
聽完上面的幾個(gè)小故事，你對(duì)我應(yīng)該有了一些了解吧！你一定會(huì)說：“你是一個(gè)勇于攀登、堅(jiān)持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。”
作文七：我的故事
童年就像一個(gè)百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個(gè)石頭上都記載著
你的童年回憶，當(dāng)然，我也不例外！
事情發(fā)生在我5歲多的童年時(shí)代。當(dāng)時(shí)出于喜歡和好奇，我便買了兩只小雞放在家里養(yǎng)。
媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來舒服極了！
一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望著兩只小雞。這時(shí)，我突發(fā)奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長得那么像，小雞也一定能游泳！于是，我搬來一盆水，準(zhǔn)備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢！對(duì)了，游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運(yùn)動(dòng)。于是，我又將小雞捉出來放在地上，拿了根鐵絲，讓它們“跳繩”！運(yùn)動(dòng)了大約十分鐘，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見兩個(gè)小家伙一進(jìn)水里就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個(gè)小家伙，把它們教訓(xùn)了一番。我耐著性子，將小雞的兩個(gè)小腳丫抓著，用不耐煩的語氣對(duì)它們說：“你們看好，我只教一遍！”我抓起那兩個(gè)小腳丫，向兩邊伸，“這叫作‘蛙泳’，懂嗎？”我大聲對(duì)它們吼道。我教完后，就把它們放在水里，讓它們自己練習(xí)一會(huì)兒，自個(gè)兒玩自己的去了。
大約十分鐘后，我來到盆子旁，見兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時(shí)間，不如，今天就算了。于是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里。。。。。。
第二天，我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁，只見兩只小雞躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎么了，媽媽看了看，便說：“死了”我先是一愣，接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我：“你對(duì)小雞怎么了？”我?guī)е耷徽f：“昨天我給它們吃了一點(diǎn)小米，就叫它們游了一會(huì)兒泳�！薄笆裁矗绦‰u。。。。。游。。。。。。游泳！”媽媽捧腹大笑起來。我小聲說：“就一會(huì)兒嘛！”“看來小雞是‘死于非命’啦！”媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的“傻事”至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時(shí)，更為小雞的死感到悲傷。
作文八：我的故事
這個(gè)世界上一切事物的存在，都不是為別人而存在，都是為自己而存在；這個(gè)世界上沒有兩片相同的葉子，每個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無二的。只要我們懂得“天生我材必有用�！蹦敲淳蜁�(huì)讓你發(fā)現(xiàn)上天創(chuàng)造你是多么“偉大”。
我叫尹，今年十二歲，正上七年級(jí)三班�？瓷先�(gè)子不是很高，身體較瘦。我的個(gè)性開朗、單純，我喜歡踢足球、打籃球、玩電腦……我的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)膽小、粗心。下面的幾個(gè)故事可以讓你更了解我：
故事one
“好球！”我又和一群街上的小孩玩足球了。我踢得特精彩：我?guī)缀趺看味继呲A，連續(xù)十多次都踢進(jìn)了，這是因?yàn)槲以诤鸵蝗盒W(xué)一、二年級(jí)的小朋友玩足球。這讓媽媽很不高興；因?yàn)樗傄詾槲摇巴嫘允恪�，永遠(yuǎn)長不大。站在門口數(shù)落：“都多大了，上初中了，還在跟小娃兒玩，還不快回家做作業(yè)！英語、語文等會(huì)兒還要聽寫，你動(dòng)作還不快點(diǎn)！小心挨板子！”我的媽媽又開始發(fā)表她的“論語”了。哎……真煩！我才懶得聽，好不容易熬到周末，本想輕松一下，結(jié)果又“泡湯”了。這就是“玩性十足”、永遠(yuǎn)不想長大的我。
故事two
“負(fù)六點(diǎn)五的絕對(duì)值是多少？尹！你起來回答！”��！怎么又抽到我了。在上晚自習(xí)時(shí)，汪老師又來講題了，還把我抽起來回答問題。我站起來心里想：唉……怎么又是抽我呀，昨天我才回答了。我心里特別害怕，慢吞吞的說：“負(fù)九點(diǎn)五的絕對(duì)值是……是九點(diǎn)五”“哈哈……哈”全班同學(xué)哄堂大笑，我這才回過神來，原來，我把“六點(diǎn)五”的“六”看成了“九”了，所以引起全班哄堂大笑！唉……今天我真是倒霉透了。這讓我感到很沒面子，我的臉比關(guān)公的臉還紅。正所謂：眼不見心不慌，耳不聽心不煩，為了掩飾我的膽小，我只得當(dāng)“縮頭烏龜”，假裝正經(jīng)，裝著若無其事的樣子，真是委屈了我這張臉��！
這就是一個(gè)天真、活潑、粗心、膽小、單純，真實(shí)的我。
人的一生，只是短短的幾十年，干嗎不活出自己的個(gè)性，人生那張答卷是自己繪制的，我們應(yīng)該瀟瀟灑灑地生活著，每個(gè)人都應(yīng)該為自己而活，而不要受世俗眼光的約束。我們心里只要想著：走自己的路，讓別人說去吧！那就能活出你自己的個(gè)性，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的我，我不愿改變自己，盲從別人，不愿成為別人的復(fù)制品；我就是我，一個(gè)充滿陽光、活潑、開朗、真誠的初一小男生，這就是獨(dú)一無二的我——尹。
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