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家的故事作文

時間:2021-04-02 18:53:50 推薦作文 我要投稿

家的故事作文范文

  家的故事作文(一)

家的故事作文范文

  篇一:品一品家的味道

  家的味道是溫馨的,在你遭受了外面的風雨后,疲憊地回到家,母親遞來一杯香濃的咖啡,父親一句暖人心的話語,舉杯一聞,原來家的味道是溫馨的甘甜。

  家的味道是樸實的,它不需要任何的鋪張,只是臨走前母親的一句“路上小心點”,父親的一杯熱牛奶,舉杯一聞,家的味道原來就是樸實的香醇。

  家是溫暖的避風港,是我們這群辛勤的舵手可以棲息的港灣,天天在母親的叮嚀中,在父親的教誨中我懂了家,不僅僅是港灣,也是大樹,這要我們有責任感,去保衛(wèi)這棵愛之樹。 回家的感覺真好,它是我心靈的寄托,軀體的依靠。在外被同學欺負后,撲入母親的懷中訴說痛苦;在友人不理解后,心懷悲傷的對父親理會。

  在現(xiàn)在的社會中,我們承受著親人的期盼與不解,只有烈日的煅就,才有我們的碩果;只有風雨的沖刷,才有我們的輝煌;只有家的溫暖,才有我們光明的未來。把心依靠在家,把疲憊的身體依偎在家,你能體會到家的味道,它那最真,最純,最美的味道是用心去品嘗的。家人之間的理解,關懷,擴而廣之,乃至整個世界,整個地球的關懷,那世界將是愛的世界。

  握著母親的咖啡,父親的牛奶,仿佛我好象握起了整個地球,握起了家的沉重,握起了一份責任,同時也品出了世界的味道,樸實,香醇………

  篇二:家的味道

  今天是星期天,媽媽買了排骨,可把我高興極了。

  排骨是我的最愛。還沒燒好我好像已經(jīng)聞到了香味,饞得口水都流了下來。我不斷地催媽媽趕快把排骨燒好。

  好不容易等到了中午。終于聽到媽媽在廚房里喊:“快來呀!糖醋排骨燒好了!”爸爸也像個孩子似地說:“好!洗手嘍!”可是,在書房的我正看到了故事的精彩處。只聽媽媽說:“誰來遲了就沒有排骨吃啦!”于是,我立刻放下書,沖出房間,奔到桌邊,用手抓了一塊塞進嘴里啃了起來。媽媽見了大眼睛一瞪,沖我吼道:“小饞貓,快去洗手!”沒辦法,我只得乖乖地沖向水池,一邊洗手,一邊大聲嚷著:“哪來那么多的規(guī)矩!”

  好不容易在桌邊坐下,我心生一計,不如來一個“先下手為強”,于是,趕緊搶了好幾塊堆在碗里。爸爸歪著嘴巴說:“你再搶,我就把碗端跑了!” “哼,要比搶!我這個廚房掌勺人還不早就下手了,哪有你們倆的份!”聽了媽媽的話,我和爸爸忍不住大笑起來,我還把飯噴了出來。“哎呀呀,哎呀呀,今天還真甭吃了!”

  爸爸媽媽嘴上這么說,可今天的排骨還數(shù)我吃的最多!香甜的排骨甜到了我的心里。這甜味就是幸福的味道,家的味道!

  篇三:家的味道

  家,避風的港灣;家,烈日下的遮陽傘,嚴寒時的棉衣;家,一棵結(jié)滿愛的果實的參天大樹。家,在不同時期也有不同的味道。

  小時候,家中總是充滿歡聲笑語,童年的我常常冒出一些傻傻的話或是做出一些傻事,便會引起哄堂大笑。為這個幸福美滿的家庭增添了許多抹不去的鮮艷色彩。那泛黃的照片是童年稚嫩的腳丫為兒時的家留下的足跡,也是長大后最美好的回憶。童年的家,是快樂的,像一顆糖,只有單單純純的甜蜜。

  時間的悄悄流逝,我逐漸長大,童年稚嫩的腳,如今已踏入了學校的大門,生活不再像兒時那樣無憂無慮,肩上也擔起了家的責任。我每天奔波于學校與家之間,母親為了不耽誤我的學習時間,也許是為了來看我一眼,每天中午來學校為我送飯,這時的飯盒盛的母親對我滿滿的愛。上學時一旦落下什么東西,總是父親第一時間為我送來。學校瑜伽,似乎融為一體,近在咫尺。兒時充滿愛的家的味道,想一塊蛋糕,既甜蜜蜜,又軟綿綿。

  現(xiàn)在,由于我即將升入中學,家也跟著搬了。房子雖然不是原來那個房子,但是家還是那個家。我已長大,總想掙脫父母的縛束,無數(shù)次頂撞父母的嘮叨,總以為,羽翼已豐滿,可以獨自飛翔。父母不為我的頂撞而放棄愛我,父母雖然工作繁忙,但是依然抽出時間陪我。我長大了,但是家沒變,依然那么溫馨,那么美滿,那么溫暖,長大后的家,像是一杯白開水,雖然平淡無味,但是一切天威只能等你慢慢體味。我像是一只風箏,而拴住風箏的線就是家。無論我走到天涯海角,始終忘不了的還是那個溫暖的家。一切搜在變,但是家的味道不會變,但是愛的味道。

  篇四:家的味道

  家的味道是幸福的味道,是關愛的味道,是快樂的味道……我的家——這個我生活了九年的家,充滿了各種讓我難以忘懷的味道,直到現(xiàn)在,我還喜歡這種濃濃的家的味道。 那是一個寒冷的冬天,半夜時,一向生龍活虎的我突然發(fā)燒了,一測竟然三十九度八,爸爸因為著急,沒來得及穿更多的衣服,隨便套上外衣外褲,就背著我,和媽媽一起去醫(yī)院。冬天的夜晚格外冷,我的家離坐車的地方還有一小段路,就這一小段路還是讓我覺得特別遠,因為寒風吹得我直打冷顫。而爸爸穿得那么單薄,卻沒說過一句冷。旁邊的媽媽也焦急萬分,不停地安慰我說:“浩浩,不要怕,我們很快就到醫(yī)院了。”媽媽怕我冷著,還脫下一件外衣披在我身上。我的眼角濕潤了,雖然身上冷冷的,可心里是熱熱的。我想著長大后一定要對爸爸媽媽更好些,來報答這么多年來他們對我付出的愛!一會兒,我們到了醫(yī)院,媽媽守著我,爸爸跑東跑西,掛號、繳費、拿藥,直到我躺在病床上,輸著液,燒差不多退了,他們才靠在椅子上睡著了。

  家的味道一直在我家里彌漫著,我習慣了這種味道,也學會了撒播這種味道。

  一天,媽媽坐在電腦旁給我打文章,打著打著,不知不覺睡著了。這時,我想起了平時媽媽對我的慈愛,對我的關心。我睡覺的時候都是媽媽給我蓋被子,媽媽關心我,我也要關心她呀!于是,我連忙拿起床上的被子給媽媽蓋上。我好像變成了“媽媽”,在給“兒子”一點

  關愛、一點呵護,我的心中舒暢極了!一會兒,媽媽醒了,激動地對我說:“謝謝你,我的好兒子!”我看著媽媽,媽媽也看著我,我們都笑了,因為我們都聞到了家的味道,那是一種像糖一樣的味道,甜甜的,香香的。

  在我的記憶里,我的家始終充滿了溫馨、甜蜜的味道,正是這種味道才讓我健康、快樂地成長著……

  篇五:家的味道

  我說,家是有味道的,一種溫暖幸福的味道。

  每到過年的時候,我便發(fā)現(xiàn)這種味道愈加濃郁。

  今年春節(jié)有些與眾不同。外公剛出院便就近住進了我們家。三室一廳的房子一下子顯得擁擠起來。爸爸媽媽主動讓出了主臥室,拉了張小床和我擠在一個房間里。平常冷清的家里一下子有了生機。

  我主動要求睡在小床上,令爸爸媽媽感動不已。而我也顯得十分興奮,沒有了墻壁的阻隔,我突然覺得和爸媽之間的距離近了好多。大年三十,從爺爺家吃完團圓飯,便趕回了家守歲。我興奮地打開了臥室里的電腦,觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會在線直播。這時,爸爸也坐在了我的旁邊。要知道爸爸對春節(jié)聯(lián)歡晚會從來不表現(xiàn)出任何興趣。

  “爸爸,你的新年愿望是什么?”我問爸爸,“?當然是多賺一點錢了。”老爸開心地笑著。“爸爸,你要那么多錢干什么?”“嗯,讓我想想,當務之急嘛,就是買一套別墅了!薄鞍,爸爸你要那么大別墅干什么?搞不好還會鬧鬼哦!蔽肄揶淼。“臭丫頭,哪里會鬧鬼嗎?”“以我之見就是換一套大一點的房子就好了嘛。哈,老爸,你太貪心了噢!蔽液軟]形象的自顧自笑了起來。老媽無可奈何地把我從爸爸懷里拉了出來:“快看,電視開始了。”

  我和爸媽坐在電腦前,一邊猛磕瓜子,一邊為了趙本山的小品狂笑不已。哦,我聞到了家的味道。

  大年初一在向各個親戚拜完年之后,便一把拉著爸媽向超市沖去。哈哈,老爸單位的福利,不用白不用哦。

  我推著超市的購物車在貨架里來回穿梭,惹得爸媽在我身后大喊:“慢一點!”我很有成就感的在咖啡貨架前停下了:“買一些咖啡吧!卑职帜闷饜鄄会屖值娜赋部Х染鸵嚴锼!安灰!眿寢寫B(tài)度堅決打掉了老爸那只已經(jīng)深入車里的手。

  “你搞霸權(quán)主義,我連買咖啡的權(quán)利都沒有了!卑职忠荒樜!昂榷嗔丝Х葘ι眢w一點好處也沒有,我回家榨豆?jié){給你喝吧!卑职质致犜挼仉x開了他心愛的雀巢咖啡。哇,好溫馨。我在心里偷笑。

  沒有別墅,沒有山珍海味,我的家并未因此而失去快樂。因為,我的家有一種味道,可以讓全家人都開心的味道。

  家的故事作文(二)

  我的讀書故事作文讀書,可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我們的品德情操,使之高尚……字里行間蘊含了無限的樂趣。我是一個愛讀書的人,我給大家講講我的讀書故事。我的書是我家總書數(shù)的九分之四,約一百二十本,其中有許多文學書。如果問我讀起書來怎么樣。我告訴你,那可真是廢寢忘食。有一個周末,我八點才起來。吃完早飯,便開始看書。我書架上約有十本楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我抽下一本,開始津津有味地看起來。大約過了一個多小時,我看完了,便又抽下一本,繼續(xù)看。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)爬上書架抽書很累,便把《笑貓日記》都搬了下來。第四本書看了四分之一時,媽媽叫吃飯了,但我仍沉迷在書中,只說了一句"等一會兒"就繼續(xù)看了。我看完第四本書后,飯全涼了。有一天晚上,我在看伍美珍寫的《同桌冤家》?戳巳种緯r,媽媽又來叫睡覺了。可我并沒有睡意,仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本。我又看完六分之五本后,已經(jīng)九點五十分了。在爸爸的"強迫"下,我只好上床睡覺。讀書給我們帶來的樂趣真是無限的。我愛讀書!

  家的故事作文(三)

  我的讀書故事作文書是我們的營養(yǎng)品,給我們帶來豐富的營養(yǎng),讓我們健康地成長;書是綻放的花朵,給我們帶來新的希望,讓我們邁向新的旅程;書是悠揚的琴聲,給我們帶來優(yōu)美的旋律,讓我們輕松愉快地生活。在我看來,書可以分為兩大類:一類是好書,一類是不健康的書。一本好書能夠讓我們受益匪淺,而一本壞書也能讓我們邯鄲學步。所以,在我看書的世界里,書,我們要去選擇,選擇對我們有益的書籍,這樣對我們的學習和成長才會有幫助。在我的生活中,書籍是我的好朋友,它伴隨著我哭,伴隨著我笑,也伴隨著我成長的每一步。我遨游在書的世界里,學到了許多許多……我曾經(jīng)沉浸在《楊家將》的精忠報國里,它告訴我們女將們的英勇,女人也不

  家的故事作文家的故事作文(四)

  第1篇:辛棄疾的童年故事

  南宋愛國詞人辛棄疾的少年時代,是在國運衰頹、兵禍連綿的情況下度過的。他剛滿十六歲,家鄉(xiāng)濟南就被金兵占領了。他目睹烽煙翻滾,山河破碎,仇恨的種子深深地埋藏在心間。有一天,金人貴族中的一個中下級軍官完顏千戶耀武揚威地來到辛家,硬逼著辛棄疾的祖父辛贊用酒肉款待他。辛贊是個老實人,憋著一肚子氣,勉強擺了一座酒席。驕橫的`完顏千戶幾杯酒下肚后,更加得意洋洋,竟當眾侮辱起敬酒的小僮來了。

  這一來,年少氣盛的辛棄疾再也忍不住了。他“嗖”地從墻上抽出一把寶劍,“噔、噔、噔”幾步走到完顏千戶面前,激昂地說:“趁諸位酒酣耳熱,讓我舞劍給大家開心助興!”說罷,便揮劍起舞。只見他有時輕似燕子點水,有時重如泰山壓頂。舞到興頭上,劍人合而為一,只有劍光閃閃,不知人在何處。正在這時,忽聽辛棄疾猛喝一聲:“看劍!”一個大鵬展翅,寶劍直指完顏千戶的腦門。“!——”完顏千戶嚇得面如土色,“撲通”

  一聲,連人帶椅仰倒在地,桌子上的杯盤叮當落地,打得粉碎。辛棄疾急忙收劍做了個干凈灑脫的收勢,說了聲“莽撞了!”從容地站立一旁。完顏千戶驚魂未定,還呆呆地坐在地上。等到奴仆們趕忙上前扶起,他才不得不尷尬地說出話來:“舞得好,好厲害的英武少年!”

  第2篇:【敘事文】——《朋友之間》

  玲玲是和我一起長大的好朋友,雖然我倆不在同一所學校上學,但從小在一塊玩兒,相處得就像親姐妹一樣。不過,我倆也有鬧鬧小矛盾的時候。

  記得有一次我倆在英語興趣班學習時,老師在給我們復習單元考試的重點,這時我聽到坐在旁邊的玲玲發(fā)出一陣竊竊的笑聲,扭頭一看,原來玲玲在偷偷看漫畫書。我捅了她一下,她絲毫沒有理會我,我有些升生氣了,就舉手告訴了老師。事后玲玲使勁地瞪了我一眼,就再也沒有和我說話了。

  在接下來的考試中,玲玲考得很不理想。她一聲不吭,看得出她好傷心,因為她平常的成績一向很好。這時,我主動走到她身邊,提出來和她一起重新復習,幫她補補課。玲玲沒有拒絕我,于是我倆一問一答地復習起來,這時玲玲看起來好認真。下課后,我倆又在一起高興地玩耍。同學們有些吃驚地問玲玲:“她當眾揭發(fā)你,你還和她玩兒?”玲玲笑瞇瞇地說:“我為什么要和真心幫助我的人生氣呢?!”于是大家都開心地笑了。

  點評:

  1.真正的友誼是建立在相互的信任、真心的關懷和幫助的基礎上。小作者就講述了一件發(fā)生在自己和好友之間的真實的事。內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,層次分明,中心明確。

  2.小作者對人物的動作、神態(tài)等描寫生動,通過玲玲的回答,體現(xiàn)出了文章主旨。

  3.文章語言流暢,表達清楚,條理清晰。

  第3篇:敘事作文寫作明確中心思想

  我們都知道,一篇好的敘事文,必定有一個明確的中心,也可以說是文章的立意。立意,就是在下筆之前先明確寫作意圖,確定主題。從我們平時的經(jīng)驗來看,文章質(zhì)量的高低、價值

  的大小、作用的強弱,衡量的關鍵,主要看中心是否明確。因此,確定文章的中心,是敘事的根本。

  文章的中心如此重要,那我們怎樣才能做到敘事有中心呢?首先,我們要明確,一篇文章思想要健康正確,主題要明確集中,立意要深刻、鮮明、新穎。在敘事時,我們要善于從事件的表面揭示其蘊含的科學性、哲理性或事件的社會意義。小中見大,平中見奇,從平凡、不顯眼的事件中揭示其不尋常的思想意義。其次,我們還要明確,我們所寫的記敘作文不是為記而記,而是有感而發(fā),有悟所寫。所感所悟就是敘事的中心,寫作時要注意把它貫穿于全文之中。最后,在闡明我們的觀點時不要生搬硬套、削足適履,而應自然而然、水到渠成。一般來說,點明中心在文章的結(jié)尾較多,因為這樣從記敘事情到引出意義,比較自然,有時會起到畫龍點睛的作用;有時,中心在文章開頭,也就是在記事之前先點明意義,讓讀者有一個心理準備。兩種方式各有所長,但不管怎樣,點明中心都要自然和諧,不能為套中心而強發(fā)議論,大呼口號。文章的中心就像人的靈魂,在敘事時,一定要有明確的中心,要以中心意義為線索貫穿全文。

  第4篇:故事

  據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里,不料被小人蓬蒙看見了,他想偷吃不死藥自己成仙。

  三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手,危急之時她當機立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

  傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了,后羿氣得捶胸頓足,悲痛欲絕,仰望著夜空呼喚愛妻的名字,這時他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進三步,無論怎樣也追不到跟前。

  后羿無可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

  從此,中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。

  第5篇:[我和作文的故事]我和作文的故事

  我熱愛作文,盡管它是對于許多小朋友來說是個苦惱的字眼。但我還是熱愛作文,你知道為什么嗎?因為作文給我?guī)砹嗽S多的樂趣。

  我酷愛讀書,是只的小書蟲。我愛讀書還得歸功于媽媽。幼年時,每晚入睡前,母親總為我講幾個童話故事。

  漸漸地,我對這些故事有了一些體會:我時常會為變成白天鵝的丑小鴨而高興,對賣火柴的小女孩充滿了憐憫,為白雪公主有這樣七個默默守護她的朋友而開心;也曾夢想著能像灰姑娘一樣變成美麗高貴的公主。慢慢地,我能自己讀故事書了。入學后,我認識了不少字,便不再滿足于這滿是圖畫的小人書了,F(xiàn)在,我已能夠讀名著了。像外國名著:《簡。愛》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和《居里夫人傳》。中國的:《唐詩三百首》和《史記》,還有四大名著我都已經(jīng)看過了。因此我知道了很多的中外名人,也讓我懂得了很多做人的道理。

  讀書的感受不發(fā)泄出來怎么行呢?所以作文就成了我最好的發(fā)泄方法。每當我看書有體會的時候就寫下來,積少成多。有幾篇作文還獲了獎。我寫作文的激情便一發(fā)不可收拾起來!這就是我和作文的故事,你呢?

  第6篇:小故事

  小故事:很多年前,一個爸爸和一個媽媽想休假,所以他們決定晚上去城鎮(zhèn)。他們叫來最信任一個人來照看孩子。當保姆來的時候,他們的連個孩子已經(jīng)在床上睡著了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了。

  深夜,保姆覺得無聊就想去樓下看電視。但是她看不了,因為樓下沒有電視(因為孩子的父母不希望他們的孩子看太多垃圾)。她就打電話給孩子的父母,問是否可以在他們的臥室看電視,當然孩子的父母同意了。

  但保姆又想要最后一個請求。

  她問是否可以用毯子或者衣服蓋住那小丑雕像,因為那使她感到很害怕。

  電話沉默了一會。

 。ù藭r爸爸在和保姆通話)

  他說:帶孩子離開房間……

  我們將會叫警察……我們從來沒有什麼小丑雕像。

  那小丑很可能是一個從監(jiān)獄逃出來的殺人犯。

  電話里沉默了一會兒。

 。ㄕ诟D吠ㄔ挼暮⒆拥母赣H)說:帶上孩子們,離開房子……我們會通知警察……我們沒有一個小丑雕像……

  孩子們和保姆被小丑謀殺了。

  結(jié)果是,小丑是一個從監(jiān)獄里逃出來的殺人犯

  如果你不在5分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)這個貼子,這個小丑在凌晨3點時將會拿著刀站在你的床前。我在這里發(fā)了,這就是惡魔般的小丑沒有殺我的原因

  第7篇:讀書故事

  在這個寒假里面,我讀了一篇故事,名叫《石頭人》。在讀這篇故事中,有許多地方把我深深地感動了,如:當春風媽媽把如何尋找公助的辦法告訴了達芬和阿芬后,(達芬躲在金鳥的翅膀下睡著了,所以沒聽到。)達芬和公主一起結(jié)婚了,公主也如春風媽媽說的那樣生病了,于是阿芬叫達芬用斑鳩的眼淚給公主沐浴,但因為達芬當時沒聽到春風媽媽說的話,不知道要這樣做才能讓公主的病好,就認為這是對妻子的侮辱,所以生氣之下就說要砍下阿芬的腦袋,阿芬聽后,不怕被砍腦袋,卻要達芬一定按照他的辦法去做,當然,王子說什么也不愿意,于是

  家的故事作文家的故事作文(五)

  我和書的故事 (1)

  書,這個忠實的朋友,從我會說話后,一直陪伴我到現(xiàn)在。在這10年中,書像一級階梯、一位命運女神、一塊美味的面包、一個對我們有用的工具……

  在搖籃里,媽媽便開始給我講故事。我一遍又一遍的聽著,百聽不厭。就這樣,我的腦子里便有了印象。

  上幼兒園時,蔡老師也喜歡給我們講故事。我認識了:善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運的丑小鴨、賣火柴的小女孩……有一次,老師正在講“丑小鴨”,忽然提出了一個問題“丑小鴨最終變成了什么?”同學們有的說是乞丐,有的說是漂亮的鴨子……我毫不猶豫的站起來說:“變成了一只美麗的白天鵝!”老師表揚了我,同學們向我投去了羨慕的眼光。

  從中,我悟出:讀書不但要要汲取知識,并且還要很好地運用。

  小學,我掌握的拼音字母,開始自己看書。首先是《伊索寓言》,“貓和雞”的故事講了:一天,貓不懷好意請了所有的雞參加宴會。

  雞來后,貓便把它們?nèi)粤。這個故事就告訴我們了:對于敵人,我們不能抱有任何美好的愿望,否則會遭到不幸。

  慢慢的,我又開始看作文書、歷險記……并把好詞好句摘抄下來,養(yǎng)成了做筆記的好習慣。

  書,我的最愛!

  我和書的故事 (2)

  我是一個小書迷,在我牙牙學語的時候,媽媽就買來許多的童話故事書陪我一遍又一遍的翻看,每天晚上睡覺前沒有看一兩個故事,我絕不入睡。長大之后,書成了我生活中必不可少的伙伴,甚至連吃飯、上WC也要見縫插針讀上幾頁,因此,我和書結(jié)下了不解之緣。書中精彩的故事有時讓我捧腹大笑,有時讓我號啕大哭,有時讓我義憤填膺,有時讓我拍手稱快。雖然很多讀書的事在我的記憶長河中我已經(jīng)慢慢淡忘了,但是也有幾件事使我刻骨銘心、終身難忘。

  【一】把書拿反了

  那是我五歲那年,媽媽一回來,我就把媽媽的包包翻了個底朝天,

  找到幾本書,書中文字不多,大部分都是圖,我覺得這本書挺有意思的,于是,我就把這本書帶回房間看了。突然,我覺得這本書很奇怪,什么東西哦是倒過來的,人好像在空中倒立,每個東西都是頭朝下,腳朝空中。于是,我就找媽媽問了個究竟,媽媽聽了哈哈大笑:“巧鑫,你把書給拿反了!”我仔細的看了看封面,還真的是上下顛倒的。

  【二】拿錯東西了

  在一個中午,媽媽在包著我愛吃的餃子,媽媽叫我去廚房那搟面杖,我拿著書邊走邊看,到了廚房我竟然拿了一把菜刀來,媽媽嚇得大叫:“巧鑫你要干什么?”真弄的媽媽哭笑不得。

  古人云:“舊書不厭百回讀,,熟讀深自知!边@真是我們值得學習的

  我和書的故事 (3)

  這一天,又是讓我們輕松的雙休日,我和姐姐仍然來圖書館。在一排排花花綠綠的書里,《最熟悉的陌生人》這本書最吸引我。

  我慢慢的蹲在書柜旁,看了許久,但免費看書的時間只有1小時,一個小時的閱讀不足以讓我吸收里面的內(nèi)容,心想:可以買回去慢慢看啊,我口袋里有12元,應該可以買,但一翻開借錢那邊,心里頭的想法頓時消失了。這本書要18元,只有12元怎么買?我依依不舍地把書放回書架,垂頭喪氣地走了。

  周末又來臨了,我這次帶足了足夠的錢去買那本書,一來到書店,我急切地尋找,找了許久都沒找到,我開始著急了。又過了1個多小時,尚未找到,心想:應該是被人買去了吧!我低頭低腦的走回家中,一推門,我大吃一驚,《最熟悉的陌生人》放在了飯桌上,我急忙跑過去拿了起來,問媽媽:“媽,這本書誰買的?”媽媽撓了撓后腦勺說:“哎呀!忘記藏起來了,這就是給你的生日禮物啊,今天是你的生日啊!”我興奮地跳了起來。

  本以為要和我心愛的書籍說再見了,沒想到原來媽媽知道我喜歡看這類的書,她就幫我買了這本《最熟悉的陌生人》,媽媽,你開始讓我有點兒覺得“陌生”了,您不就是我最熟悉的“陌生人”嗎?

  家的故事作文家的故事作文(六)

  篇一:家庭趣事作文

  星期六吃完晚飯后,我們一家人坐在沙發(fā)上休息,該做些什么呢?對了,玩?zhèn)游戲吧。于是,我提議舉辦一個“喜怒哀樂”的家庭表演賽。由我和爸爸進行比賽,媽媽來當裁判。

  爸爸媽媽都對我的這個提議非常感興趣。頓時,家里的氣氛活躍了起來。

  比賽開始了。我把爸爸向前一推,說:“老爸先來!卑职盅b模作樣地清了清嗓子,作好了準備,只聽媽媽說了一聲“喜!薄芭,我中獎了!”爸爸跳起來喊到!芭!眿寢屨f道!拔医裉旎10多元錢,竟然買了一包假煙,氣死我了,我要去找他們算帳!”“對,讓他們賠!”媽媽說,“‘樂’呢?”爸爸的反應可真快,一抹臉“哈哈”又樂了起來:“我明天休息,又可以睡懶覺了!”“哀!薄斑@部小說講的>故事真是太悲哀了!

  該輪到我表演了,我按照“喜怒哀樂”這四個字的順序,先喊了一聲“我終于當上大隊委員了!”一會兒又變成了“怒”,“真討厭,他把我新買的鋼筆給弄壞了!闭f完,便來了個“哀”,“唉,這次數(shù)學才考了80分!币幌伦游矣肿兂闪恕皹贰保芭,我的作文 發(fā)表了!”

  游戲完畢,媽媽對我們說:“你們表演得都不錯,爸爸90分!蔽医辜钡囟⒅鴭寢專胍牢业姆謹(shù)。媽媽看了看我,明白了我的心思。故意說;“你嘛??表演得非常出色,100分!蔽衣犃烁吲d地歡呼起來??

  一場游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。這次游戲讓我感受到了家的>溫暖、家的歡樂。

  篇二:家庭趣事作文

  我四歲那年的一天晚上。爸爸打電話說晚上在外邊喝酒不來吃飯了。媽媽剛剛把飯菜做好,因此很生氣。說:你早幾分鐘打電話,我就不做你飯了。我問媽媽:“爸爸呢?”媽媽沒好氣的說:“死了!蔽覇枺骸笆裁唇兴懒?”媽媽說:死了就是沒有了。我轉(zhuǎn)身拿來幾個硬幣給媽媽。那您給我買個新爸爸行嗎?“爸爸是買的嗎!”媽媽哭笑不得。

  爸爸打滾兒

  星期天我們?nèi)胰ダ牙鸭摇@牙鸭抑形绯园溩。媽媽和姥姥在樓上剁餡。爸爸和姥爺在樓下和一群老爺爺下象棋。我?guī)状稳聵谴叽侔职謥戆溩印0职稚蠘莵硪豢,餡還沒準備好,就有些不高興。媽媽對我說:“爸爸每天很累,讓他下會兒棋放松一下。就好比一匹馬每天得讓它打個滾兒,那就是休息”。我聽了連忙說:“爸爸您去打滾兒吧”! 現(xiàn)在,有時給爸爸打電話,爸爸自己也打趣說:我在樓下打滾呢!“爸爸打滾”

  就成了我們家的一句玩笑。

  桌子比頭硬

  瑤瑤是媽媽同事的女兒,今年三歲了。這天瑤瑤和她媽媽到我家玩兒。我在桌前寫作業(yè),瑤瑤在一旁玩兒。一不小心,她的頭碰到了桌角上。我以為她會哭。心想壞了,這下說不清了,媽媽會以為我欺負她。沒想到小家伙摸摸腦袋,看看我又看看桌子。說了一句:“還是桌子硬!毙Φ梦已蹨I都快流出來了,小家伙真可愛。

  篇三:家庭趣事作文

  我有一個>幸福美滿的家庭,每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,像玲瓏剔透的珍珠,使人向往,就像你將一塊巧克力放進嘴里,雖然嚼化了,但它那香濃可口的味道值得你細細地品味。其中,有一件趣事令我記憶猶新,久久不能忘懷。那一次,家里靜極了,爸爸媽媽靠在沙發(fā)上認真地翻閱著報紙,我則胡亂地翻著書,真是無聊透了!突然,我的腦子里閃過一個念頭,何不舉行一次腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽?于是,我奪走了他們手中的報紙,大聲宣布:腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽正式開始!“爸爸媽媽熱烈地鼓起了掌。

  比賽開始了,爸爸媽媽像個學生似的畢恭畢敬地坐在椅子上,我則像個小老師來回渡步,思考了一會兒,清了清嗓子,對媽媽說:”媽媽,請聽題!一個口齒伶俐的小男孩,為什么只會笑著說不出話?“媽媽想了一會兒,頓時茅塞頓開:”我知道了,因為他在照片里!“”答對了!“我向媽媽豎起了大拇指。媽媽就像打了勝仗的將軍,好不得意。

  輪到爸爸了,爸爸胸有成竹地說:”這次冠軍非我莫屬!“我笑著說:”‘爸爸,先別吹,還是聽題吧!“有句話不管問誰,最后一個字都是”沒“,這是什么話?只見爸爸眉頭緊皺,嘴里不停地嘟囔著:”會不會是題目出錯了?“我得意地說:”爸爸,你猜出呀!“”這個嘛??“”爸,我來告訴你吧!答案是:你睡著了嗎?“”呵呵呵??哈哈哈??“

  最終,媽媽榮獲第一,我說:”爸,您剛才不是蠻有把握的嗎?“”大丈夫能伸能屈,我只不過是讓讓罷了!“”吹牛!“我和媽媽不約而同地笑了起來,爸爸也不好意思地笑了,笑聲久久地在屋子上空回蕩??

  篇四:家庭趣事作文

  今天中午一放學,站隊的時候我就把圍巾、手套和口罩通通裝進”大口袋“――我的帽子里。出了校門,我看見媽媽在等我,便把手抓在了”大口袋“的口口上,跑到媽媽身旁,得意地搖著”大口袋“說:”媽媽,看!一口袋金子,我厲害吧!“”哦?是嗎?我們家發(fā)財啦!“媽媽一說完,我便捧腹大笑,看著我笑的樣子,媽媽也跟著我笑了起來。

  不知不覺,我和媽媽已走進了小區(qū)的大門。我對媽媽說:”媽媽,爸爸這幾天在休假,我們來哄哄他吧!啊蹦惆诌@幾天糊涂著呢,好騙的很,關鍵是怎么騙呢?“”好

  辦,過來!拔野炎鞙惤鼖寢尩亩吳那牡卣f起了我的”神秘計劃 “??

  上了樓梯,我向媽媽要她的手機,媽媽問我用它干什么 我說”保密!“其實是因為媽媽的手機上有個小鈴鐺,鈴鐺發(fā)出的聲音很像金屬碰撞發(fā)出的聲音。我把手機放進了帽子里,進了家門,我沖爸爸大聲說”發(fā)財啦,發(fā)財啦!“邊說邊用手搖我的大口袋。爸爸果然信以為真,一把奪過我的帽子,然后掏出我的圍巾、手套、口罩、手機,沒有發(fā)現(xiàn)一塊金子,便用失望的口氣對我說:”貝貝,你知道嗎?你爸爸我可經(jīng)不起這哄,因為――我正在做發(fā)財夢呢!“

  我暈了??

  家的故事作文(七)

  我愛我家

  每個人都有一個家,而且每個人都會很愛他自己的家,因此,我也不例外。

  家,能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

  在家中,父母親猶如我的好朋友,每天都說說笑笑地過日子,哪怕是在回家的路上多么的不高興,只要一踏進家門,我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。

  在我成長的環(huán)境中,有令我快樂的一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋子里,我最喜愛的就是我的房間,房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜,一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業(yè),在大床上睡覺,有時候累了,就坐在電腦前輕松輕松,讓工作多時的大腦松懈下來,有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園;▓@里有翠綠的小草,爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。

  家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

  我愛我家,愛家里的每一個成員,更愛我家的每一個故事。

  我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。 我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。

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