我的同升故事高中作文
唯有經(jīng)歷,才會(huì)懂得。有人說(shuō),當(dāng)你嘗試過(guò)失去一樣?xùn)|西的時(shí)候,你才會(huì)知道它的可貴。你才會(huì)知道它在你心中的分量。
我的學(xué)!,對(duì)我來(lái)說(shuō)亦是。
和它的結(jié)緣是小學(xué)畢業(yè)因?yàn)楦改腹ぷ鞯恼{(diào)動(dòng),我從廣州來(lái)到了長(zhǎng)沙。
那年學(xué)校10周歲。跨進(jìn)校門,宏偉的地球儀闖進(jìn)我的眼球。天空那么的碧藍(lán)碧藍(lán),湖水是那么的清澈,小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔。仿佛這兒即世界。
我的同升生活便這樣開(kāi)始了。
由于喧囂剛從小學(xué)升到初中的我不習(xí)慣學(xué)校的寄宿制,所以經(jīng)常晚上在被子里偷偷的抹淚。我恨這里一周回家一次的制度,想念以前的老師,同學(xué)。可每當(dāng)早晨晨跑時(shí),我看著學(xué)校外面的同升湖水。它平靜,好似天堂滴下的雨露。朝陽(yáng)初露,湖水如染,一片金紅;朝陽(yáng)徐徐上升,湖水變?yōu)榇渚G。頓時(shí)使我心胸開(kāi)闊,“有湖水為伴,有什么不能過(guò)去的呢?”,我告訴自己。
初二,一個(gè)叛逆的時(shí)期,一個(gè)懵懂的時(shí)期。和朋友的矛盾或是與老師,家人的爭(zhēng)執(zhí)。使我心煩意亂,成績(jī)直線下降。脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可那個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的.我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的眼光下波光粼粼的湖面,微風(fēng)掀起小小的浪花,仿佛在鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。什么時(shí)候有這塊湖的?它承載了多少歷史的記憶?當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到教室里的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
到了初三,我終于在這圓夢(mèng)的地方被放飛。一心向往去德國(guó)求學(xué)的我幸運(yùn)的考取了德國(guó)國(guó)際交換生的名額。聽(tīng)到消息的我開(kāi)心不已!心好似插著翅膀飛往了德國(guó)!終于,畢業(yè)后的我如愿以償。那天我告別了學(xué)校,告別了那同升湖水,我在航站樓,瘦小的我拖著比自己體重還重的箱子,和一群與我一樣的尋夢(mèng)人一起告別了父母,老師,同學(xué).......
可我與同升湖的故事卻還未結(jié)束。
出國(guó)真的會(huì)長(zhǎng)大,在異國(guó)的世界我像個(gè)不會(huì)說(shuō)話的啞巴,耳邊傳來(lái)的是聽(tīng)不懂的德文,電視里看到的也再不是黑頭發(fā)黃皮膚的人。丟護(hù)照,被搶了錢包.......卻也讓我真真看清了自己想要的是什么。
學(xué)校的老師,以前的同學(xué)都在QQ上不停的鼓勵(lì)我,為我打氣,為我加油!也真的是在這時(shí),我才對(duì)以前那個(gè)讓我偶爾想逃離的地方開(kāi)始發(fā)瘋般的想念。那片湖,那片藍(lán)天,那兒一切的一切,都令我無(wú)比想念。
一年后,很多原因,我毅然決定回國(guó)。在高中部繼續(xù)學(xué)習(xí),這不是違背自己當(dāng)初的夢(mèng)想。而是要在學(xué)校的,要在那片湖的陪伴下,養(yǎng)精蓄銳,等待時(shí)機(jī)。要在合適的時(shí)候展翅翱翔,再次圓夢(mèng)同升!
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