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初中隨筆作文三篇
。ㄒ唬
讀書(shū)很苦呆呆的看著課本,紙上的字眼用囂張的口吻像我挑釁。無(wú)奈,兩眼惺忪,垂頭喪氣,抱著腦袋,昏昏欲睡。即使千萬(wàn)般不樂(lè)意,為了功成名就和家人的期待,還是挑戰(zhàn)著腦細(xì)胞的死亡與更新。
宋濂的苦讀,帶給了他名利與財(cái)富。因?yàn)楦冻霁@得了回報(bào);范進(jìn)的苦讀,帶給他的只是愚昧。因?yàn)榛蔚母冻鲋粫?huì)獲得傷害。所以我們要正確對(duì)待讀書(shū)之苦。讀書(shū)有樂(lè)細(xì)細(xì)品味著一部部作品,感受作者的思想,傾聽(tīng)思想的聲音。不知不覺(jué)被帶進(jìn)了謎一樣的世界,起初的興奮,享受,隨著情節(jié)的深入,一步步滑向沉迷的深淵。
處于青春期的我們,總是面對(duì)著這樣的誘惑。其原因要追溯到社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)之處。所以我們總是躲藏在自己理想的世界里,不愿走出來(lái)。其實(shí)我們都知道書(shū)只是一個(gè)夢(mèng)!既然沒(méi)有能力改變社會(huì),那就鼓起勇氣去適應(yīng)它吧!請(qǐng)學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。把讀書(shū)的'目的,結(jié)果都拋之腦后,用心的讀書(shū),讀出書(shū)的靈魂。在學(xué)海無(wú)涯的苦海中盡情飛翔,飛過(guò)高山,沖向云霄,得到的將是永無(wú)止境的收獲。
讀書(shū)的苦樂(lè)之境在于如何看待苦樂(lè)的關(guān)系,不同的人有不同的認(rèn)識(shí)和理解。但請(qǐng)記住,學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)將是一筆永恒的財(cái)富。
。ǘ
我喜歡在醒來(lái)的時(shí)候,坐在床頭,看著藍(lán)色的天空,看著飄動(dòng)的云彩,看著一只只鳥(niǎo)兒飛過(guò),看著時(shí)間帶走什么。
記得,在很久之前,聽(tīng)某人說(shuō)過(guò),我是一個(gè)不被看透的孩子。我的身邊每天都會(huì)跟著一大群人,我亦會(huì)每天跟著他們笑鬧,卻不知道為什么,忽然就凝固住了笑容。朋友說(shuō),我的性格真的很讓人感覺(jué)不爽。我笑笑,或許吧。
在我身邊,從沒(méi)有一個(gè)真正特殊的朋友,卻又都是朋友;蛟S,我真的是一個(gè)很矛盾的人,想要朋友,卻又抗拒著接受。我會(huì)一臉憤怒的把對(duì)我示好的人拒之千里之外,也會(huì)滿(mǎn)臉笑容的主動(dòng)和別人說(shuō),做個(gè)朋友吧。我會(huì)大笑著和別人聊天,也會(huì)突然抬起頭仰望天空,只剩下一臉落寞。
我是一個(gè)很極端的人。
父母曾問(wèn)過(guò)我,你到底以后想做什么,不要這么碌碌無(wú)為了。我會(huì)乖巧的答應(yīng),卻從來(lái)沒(méi)有真正思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我的成績(jī)沒(méi)有好到人神共憤的地步,也沒(méi)有差到無(wú)顏見(jiàn)江東父老的境界。似乎,是一個(gè)很好的成績(jī),想做什么,都可以。
我喜歡文字,喜歡隨心的寫(xiě)一些文字,直到手指累的再也抬不起來(lái)。我喜歡天空,喜歡隨時(shí)隨地的仰望天空,知道眼睛酸的流出淚來(lái)。我喜歡安靜,喜歡深夜坐在沙發(fā)里目光呆滯的看著對(duì)面那幅山水畫(huà)。我喜歡黑暗,喜歡在夜里抱著自己的身子坐在地上。我喜歡寂寞,喜歡一個(gè)人走在森林里到再也抬不起腿。
同樣,我的夢(mèng)想也有很多,但終究,夢(mèng)想還是夢(mèng)想,就像小六一直期盼著白雪的回頭,卻倒死也等不上。
我喜歡有自己的愛(ài)好,有自己的夢(mèng)想,有自己。
我希望,我能做自己,做最好的自己!
。ㄈ
試卷在我桌上,看著一個(gè)個(gè)紅叉叉,似是一把鋒利的刀,無(wú)情的摧殘著我的期望。又是一次不及格,我的心情失落到極致。
走著走著,我便走到了這滿(mǎn)是花草得地方,花香依昔,惹人陶醉其中。隨后大雨來(lái)臨,我便找個(gè)地方躲了起來(lái)。大雨停了,我又來(lái)到了這滿(mǎn)是花草的地方,看著周?chē)鷿M(mǎn)地的花瓣,不經(jīng)意間,那朵花似是綻放出光芒,惹人入眼。
這朵花在這場(chǎng)大雨中,(.)神奇的活了下來(lái),外表是一棵渺小又不鮮艷的花朵,看似是一棵平常的花朵,但它能抵擋風(fēng)雨,承受住風(fēng)雨的摧殘。
這朵花不像溫室里的花朵。人們通常把光鮮亮麗的花朵,擺放在自己的房間里,以作裝飾,顯得房間別具一格。這樣的花,只能用來(lái)裝飾,生活又有什么意義?能承受住風(fēng)雨的花朵,便活出了自我,以自我的姿態(tài)呈現(xiàn)出在這世界上。倘若把溫室的花朵拿出去,大雨來(lái)臨,它定會(huì)死亡。
每個(gè)人都如同一朵花。你是否還在為你的成績(jī)擔(dān)憂,為你的成績(jī)一次又一次的愿望落空,而不想學(xué)下去的欲望。你是否再經(jīng)歷一次又一次的跌倒,而不敢前行。關(guān)鍵在于你是想當(dāng)溫室的花朵,還是當(dāng)能經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮。
是!我要當(dāng)能經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮,活出自我。成績(jī)不及格,雖然它總是摧殘著我的期望,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能有收獲。我將會(huì)迎接人生中的每一次風(fēng)雨,從不拒絕。
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