小學(xué)簽名作文
開學(xué)初的一天，老師叫我到辦公室里，拿出一張紙讓我簽名。我一看，原來是“幫教助學(xué)”貧困生補(bǔ)助基金發(fā)放單�？匆娺@，我不禁浮想聯(lián)翩。
幾年前，爸爸因?yàn)橛惺拢棉r(nóng)藥結(jié)束了自己的生命，拋下了我和體弱多病的媽媽相依為命。眼看著開學(xué)的日子又到了，可是我的.書學(xué)費(fèi)卻不見著落。雖然只要 200 多元，但對(duì)我家來說卻是一筆沉重的負(fù)擔(dān)�？粗鴦e的小朋友在家長的陪同下高高興興地去學(xué)校報(bào)名，我心里是又羨慕又難過。
當(dāng)天下午，我正在家里幫媽媽理豬草，班主任老師就來家訪了。當(dāng)她了解到我的實(shí)際情況后，立即對(duì)媽媽說：“楊錚她媽，不管怎么樣，都不能讓孩子輟學(xué)。先讓楊錚去上學(xué)吧！至于書學(xué)費(fèi)，我想學(xué)校會(huì)想辦法解決的。你說這樣行嗎？ ” 媽媽一個(gè)勁地點(diǎn)頭說：“謝謝老師！謝謝老師！”就這樣，我又回到了學(xué)校的大家庭中。
在此后的日子中，學(xué)校不僅幫我解決了書學(xué)費(fèi)的難題，還出面為我申請(qǐng)了貧困生基金的補(bǔ)助，每學(xué)年幾百元的錢，對(duì)別的家庭來說是杯水車薪，但對(duì)我家來說卻是雪中送炭啊。班主任老師平時(shí)也特別照顧我的學(xué)習(xí)、生活，總是對(duì)我噓寒問暖。班里的同學(xué)也對(duì)我很好。生活在這樣的集體中，我心里覺得很幸福。雖然我過早地失去了父愛，但是我還有媽媽的愛，老師的愛，同學(xué)的愛，以及來自全社會(huì)的愛。
“楊錚，你怎么了？”老師的話把我的思緒拉了回來。看著這一張紙，我覺得這哪里是一張紙，這分明是沉甸甸的愛啊！于是我在簽名處工工整整地寫下了自己的名字。
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