優(yōu)秀作文:追尋詩(shī)歌的足跡
追尋詩(shī)歌的足跡
歷史長(zhǎng)河,波濤洶涌,攜帶厚厚的黃土,向東奔去。詩(shī)歌,就像那洶涌長(zhǎng)河邊的一條清澈溫柔的小溪,反射著如鉆石般晶瑩的光芒。我靜靜地,隨著水流,追尋。
“昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏”。多年前背井離鄉(xiāng)的將士,望著眼前早已面目全非的家鄉(xiāng),不禁一陣苦笑。嬌艷的花草,翠綠的楊柳,一轉(zhuǎn)眼,竟成了無(wú)數(shù)漫天飛舞著的孤零零的雪花。一陣陣刺骨的寒風(fēng)撲來(lái),沿著他那冰冷的鎧甲竄入體內(nèi),他不禁瑟縮了一下,朝著那個(gè)熟悉而又陌生的方向走去!澳铩彼崎_(kāi)了久違的大門,朝空蕩蕩的屋子中喊了一聲。良久,回應(yīng)他的只是早已僵硬的回聲。雪中的足跡又被無(wú)情的掩埋。
“行路難!行路難!多歧路,今安在?”望著桌上的美酒佳肴,此時(shí)的他,卻全然失去了食欲。不甘啊!為什么他們可以一帆風(fēng)順,自己卻處處碰壁;為什么他們技不如己卻受到重用,自己才華橫溢卻得不到賞識(shí)!“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”罷,罷!過(guò)去的就讓他過(guò)去吧!那過(guò)去的一切早已成了定局,又何必如此在意!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!睂(duì)酒當(dāng)歌,對(duì)月舞劍,青蓮居士在紛紛落地的殘花中立下一道瀟灑的足跡。
“陌生的人們,我也為你們祝!倍喑钌聘械暮W油蝗蛔兊脷g樂(lè)起來(lái)。那些美妙絕倫的詩(shī)歌還在;那顆充滿活力的太陽(yáng)還在;梵谷那散發(fā)著無(wú)限激情的向日葵還在,又如何不感到幸福呢?“愿你們有一個(gè)美好的.前程,愿你們有情人終成眷屬,愿你們?cè)趬m世中獲得幸!彼形覔碛械,我沒(méi)有的美好的東西,希望你們都能夠得到。“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”他為了這小小的幸福而快樂(lè)著,笑著將他生命中的最后一串足跡,留在了這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里??
我追尋著詩(shī)歌的足跡,一步步地向東走去。悲、歡、離、合,每一串足跡都在為我講述著一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。從唯美的《詩(shī)經(jīng)》到浪漫的李白,從傲氣的范仲淹到充滿激情的海子。我是一個(gè)聽(tīng)眾,靜靜地聆聽(tīng)著詩(shī)歌小溪中不斷融合、碰撞時(shí)的輕快水聲,伴著詩(shī)人的喜怒哀樂(lè),追尋,詩(shī)歌的足跡。
【優(yōu)秀作文:追尋詩(shī)歌的足跡】相關(guān)文章:
追尋生命的足跡04-20
追尋生命的足跡11-23
追尋雷鋒的足跡09-12
追尋雷鋒的足跡07-27
追尋雷鋒的足跡征文12-17
追尋雷鋒的足跡作文(精選11篇)07-29
追尋朱熹的足跡初一作文03-31
追尋童年的足跡散文隨筆04-27
九年級(jí)作文:追尋你的足跡04-18