關(guān)于回憶的詩(shī)歌作文
1
午后夢(mèng)醒時(shí)分，
緩緩從睡夢(mèng)中醒過來，
微微睜開雙眼，
窗外明媚的模樣，
像是夏天就要快熟透了。
2
額頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠，
也許才是從夢(mèng)中醒來的原因，
如果一直不醒來的話是否會(huì)感覺得到流露出的淚水呢？
那順著眼角而下的淚水一直滑落在耳發(fā)間。
夢(mèng)見的人模糊不清卻又那樣真實(shí)的存在過，
好像原本一切都只是一個(gè)故事一個(gè)薄而易破的夢(mèng)。
3
白日里上班拿著微薄的工資瑣事纏繞，漸漸收起了冷漠的表情，微笑很有禮貌的交談妥協(xié)。
鏡子里的自己面容依舊可原本干凈明亮的眼里何時(shí)彌漫了大霧看得不太真切。
遇到形形色色的人，走在滿目茶靡的大街上，那些聲音洪亮并帶有愉悅色調(diào)，想要逃離。
4
于是又一次夢(mèng)到了他，那個(gè)三年來一直在心里想念的人。
5
一直我就是這樣的角色，面無表情自若屏風(fēng)，簡(jiǎn)單得隱于人群里。
不太優(yōu)秀就連討人喜歡的長(zhǎng)相也沒有，也不會(huì)刻意的打扮。
自己不曾試圖改變什么，因?yàn)樾牟辉谶@里，厭倦家人的安排，卻又不得不服從在學(xué)校里好好度日。
單調(diào)似白紙一樣枯燥占據(jù)了整個(gè)學(xué)生時(shí)代，可內(nèi)心也有燎燃的渴望，于是無法企及的熱愛上了詩(shī)句。
在寂靜的時(shí)候沉入水中，做一株綠色植物洋洋舒張脈絡(luò)。
思想上活躍卻在生活中無法透過眼眸冷冷的樣子，這樣的女孩在想些什么沒有人知道。
6
當(dāng)我還在晚自習(xí)上偷偷鼓搗詩(shī)歌時(shí)，偶然一抬頭就看到他倚在班上門口的門檐上。
似有若無的看著我，我想上帝啊，就原諒我的這一次自作多情吧。
早在很久之前，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他，哦，應(yīng)該是知道他的存在，他是否認(rèn)識(shí)我就不言而喻了。
那是剛?cè)胄Ｐ律娪?xùn)時(shí)，要求站軍姿，雖然無法做小動(dòng)作但眼睛早就看到了周圍。
正如望向了樹下坐著的男生，幾乎是坐了一上午，我的眼神時(shí)不時(shí)就停留在那里。
他拿著手機(jī)發(fā)短訊臉上滿是笑容。
7
從此以后開始關(guān)注他，他不是一個(gè)很漂亮的男生，
相反，是灰暗，就象是厚厚的云層覆蓋的天空，那般沉默。
于是，我就那么固執(zhí)地認(rèn)為，我們是同一類的人，微小而脆弱。
8
其實(shí)他并不脆弱，愛好個(gè)種球類。
那時(shí)我們班的體育課和他們班的是同一節(jié)課，每次我便瞇起雙眼在他們班里尋找他的身影。
遇到他探究的目光時(shí)又像觸電似的轉(zhuǎn)移，只要是關(guān)于他的事，我就會(huì)變得如此狼狽
。他高我兩屆，對(duì)于他們來說體育課便是自由活動(dòng)，而我們則要圍著操場(chǎng)跑步。
他總喜歡跟幾個(gè)玩得好的哥們?cè)诓賵?chǎng)踢足球，我跑過的時(shí)候便在想，
他會(huì)不會(huì)突然地踢個(gè)球過來砸到我，然后我們就這么認(rèn)識(shí)了。
9
但至今為止我們都沒有任何的交集。
一個(gè)很熟悉你的陌生人對(duì)你來說始終都只是陌生人。
我做不到不去關(guān)注，做不到釋然。
即時(shí)我始終都是帶著微笑從他和一個(gè)女生面前走過，聽著他們漸遠(yuǎn)的歡聲笑語(yǔ)。
即使我每天起很早跑到教學(xué)樓的窗戶前俯視他晨跑的樣子，于是俯視就變成了仰視。
即使在學(xué)校相遇并擦身而過，我的臉上不曾帶有半點(diǎn)的波瀾，內(nèi)心卻翻江倒海。
10
無時(shí)無刻我都盼望著見到他，卻又恨不得他早些畢業(yè)，不要出現(xiàn)在我的面前擾亂我的心絮。
直到他畢業(yè)離開學(xué)校之前，最后一次出現(xiàn)在我們班上來找他的班主任我們的任課老師，
他們就站在后門口說著話，那是我一直把頭埋得很下，恨不得鉆進(jìn)課桌里，
也許是因?yàn)殡x別的迫切感亦或什么都不是。
等我抬起頭時(shí)，只看到一個(gè)背影的離去，是那種記憶終身的那種。
11
可他真正的走了后，我又在心底罵他，
殘忍，留下我一個(gè)人在此，觸景傷情。
于是我才懂得了，原來我們真的只是陌生人。
12
曾經(jīng)的欣喜，那是在零九年的九月四日，在學(xué)校以外的地方相遇。
同乘一輛汽車，卻始終隔著五排座位的距離，始終，如此。
我無數(shù)次地夢(mèng)回他還在時(shí)的學(xué)校，跑遍每個(gè)角落，每個(gè)樓層，一間間的教室。
遇到了很多的.人，認(rèn)得的或不認(rèn)得的，一張張面孔，千萬種表情。
他的好友、班主任，卻唯獨(dú)找不到他。
13
原來時(shí)光就這樣將人隔絕開來，
有些悲歡離合只能自己一個(gè)人獨(dú)自品嘗。
14
閑下來時(shí)翻閱曾經(jīng)寫滿詩(shī)句的小札，
有些微小的片段早已忘卻，連那人的模樣早已在腦海里腐爛，
記得不真切。更可悲的是他的名字至今都不知道是什么，
告訴我的人太多，各不相同。我更沒那勇氣。隔著的是時(shí)間的滄桑與變遷。
15
也許是害怕世事無常，何苦去打擾別人平靜的生活。
夢(mèng)回在斑駁的初秋里，呆呆地駐足，像一塊明亮的薄冰靜置在眼前的少年。
愿一切沉淀在時(shí)間深處。
16
《樹下》
想畫一幅畫
里面有你有我還有樹
晨曦的陽(yáng)光透過相連的葉片
斑駁覆在你臉上
溫柔得讓我記憶深刻
時(shí)候已是夏末
眷念對(duì)漸遠(yuǎn)的蟬述說
被落著滿地的雨水
告別了來年
你走后日子變得更加空白
后來，路過那樹下
想起了你
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